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团队的较量作文
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的团队的较量作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
团队的较量作文1
星期五放学前,我们全班同学一起来到校三楼体育馆,一走进体育馆就看到大厅地面上平放着一条又粗又长的绳子。我想,你一定猜出来了:此刻的体育馆是一个赛场,这里将有一场精彩的拔河比赛上演!
今天我们班拔河的对手是隔壁的五(B)班,现在他们也来到了比赛现场。绳子中央系着一条红布条,两班的参赛者们分列绳子两边。壮老师宣布了比赛规则:绳上红布条拉到哪一方区域哪一方获胜,三局两胜。
“预备!”只见两个班参加比赛的同学不约而同地拿起绳子准备比赛,他们的眼睛气势汹汹地注视着对方,比赛的哨声就要被壮老师吹响了,两班的同学似乎都很紧张,好象都能听到自己急促的呼吸身声和心跳声了。突然“嘟”的一声短暂哨声打破了赛场的宁静,两班的 “拔河之争”开始了,只见他们用力的拔呀拔呀,每个人的脸都涨红了像小番茄一样,旁边的`啦啦队奋力为同学们加油,加油声此起彼伏,虽然同学们尽了最大的力,可第一局我们班还是输了。此时五B班的拉拉队员们,高兴地一个个蹦来蹦去。而此时我们班的拉拉队员都低下了头,有的人还说有些拔河的女生根本不用力气,一点用处都没有,拔河的女生听到这些话,非常生气,准备第二场比赛一定竭尽所能争取为班级扳回比分。
交换场地后,第二场比赛又开始了,虽然两班僵持了很长时间,而且同学们个个满头大汗,咬牙切齿,但最终我们班又输了第二局!同学们心里很失望、很生气!但我们班参赛的同学终究也尽力了呀!
这次比赛,虽然我们班没有胜出,但我觉得胜败都不重要,重要的是参与和友谊,只要我们敢于参与,敢于竞争,我们班今后就一定会取得胜利!
团队的较量作文2
谁说我们学生的任务只有学习的?我们会的可多了呢!我身边就有一个“飞毛腿”。
小钟是我们班上公认的飞毛腿,他有一双又大又亮的眼睛,无时无刻都闪烁着明亮的光。虽然他很矮,但是他的腿却非常长。
有一次,开运动会,第一项就是400米长跑。只见小钟等人站在起跑线上,弯着腰,弓着背,好像马上就要冲出去似的,目不转睛地盯着前方。随着老师的一声哨响,小钟如风一般地冲了出去,不停地摆动着双臂,腿跟着双臂的节奏,快速地往前迈,他一马当先,不一会儿,就把其他同学甩得老远。可能刚开始过于用力,渐渐地,他的速度慢了下来,眼看后面的同学就要追上他了,我真为小钟捏了一把汗。有的'同学急得直跺脚,恨不得上去推他一把;有的同学大声地为他加油、鼓劲;还有的同学叹了一口气,说:“没希望了。小钟输定了!”可没想到的是,小钟突然加速了,他咬紧牙关,闭着眼睛,昂着头,双臂不停地摆动着,他又如闪电一般冲了出去。眼看就要到终点了,小钟一跳,跃过了终点线。可当我准备为他欢呼时,小钟没有刹住车,他的脚一歪,一下子摔了个四脚朝天,同学们见了开怀大笑,他迅速从地上爬起来,拍了拍身上的灰,自己也捧腹大笑。
他的好成绩也不是随随便便就得来的。每次体育课,他都在练习跑步,而且他每天都是跑着去上学,再跑回家的,就这样坚持了这么多年!
每一份付出,都会有一份收获,只要我们坚持不懈,就会成功。
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