倾听的作文

时间:2023-08-09 16:48:48 好文 我要投稿

关于倾听的作文合集[8篇]

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的关于倾听的作文,希望能够帮助到大家。

关于倾听的作文合集[8篇]

  关于倾听的作文 篇1

  飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他

  人的喜怒哀乐、悲欢离合!

  人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。要认识这些音符,那就应该去倾听。一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃着的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海的'心声,那就应该去倾听。一旦你

  有了这种感受,你就会感到倾听就在你身旁。

  倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放出生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

  倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

  在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往,如同"青青子衿,悠悠我心"般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

  当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听。朋友,难道我们不应牵起倾听之手,去创造更加精彩的人生吗?

  关于倾听的作文 篇2

  自从上了初中以后,我就酷爱数学,特别是遇上了数学老师:冯老师。我觉得数学老师的教学方法很特殊,他的宗旨可能是:既然花了时间去做,为什么不做到最好?得确,他教过的学生有的还是获得“全国数学竞赛一等奖”呢!我也想成为其中之一。

  就因为这样,我很喜欢做数学,无论有什么关于数学的。我都喜欢,不,是酷爱才对。

  记得有一天,我遇到一条数学题不会做,那条题我想了大概有一个月吧,但还想不通,问同学也不会做,于是我就去问冯老师。当我问了老师时,他与指点了我,我立刻想通了,他叫我以后这样简单的问题不要问他。随着就跟我说;“你现在刚刚踏入这个大门,看见了里面的路怎样走,但还需要加深,自已课外要做习题,将你买的两本练习书做完,要全面地去想,数学靠的理解……”说着说着,就问我哪里的,记得这个问题冯老师已经问过我n次了,但我还是回答了:“古劳新星。”冯老师又接着说:“到外面的.世界看看吧!首先要从现在开始努力学习,要有钻研精神,不要浪费每一分钟,每一秒。比如说,当你在校道上走,或者躺在床上未能入睡时,伱就想:今天老师讲了什么?脑海里就像放电映一样将今天的内容再想一次,那伱就比同龄人先走一步。当然,课后要多做课外书,自己加深、巩固。”那时,我班的两位男生走过。

  老师说:“像他们那样,不知道怎样分配,利用时间,那他们就去玩,苡爲玩才是快乐。我说过,伱学习虽然用功,但未做到最好,伱要知道一个善于思考的人,不是为了别人督促;一个‘我要学’的人,不是为了考试而读书。好像冯浩峰那样,在走廊走了两圈,目的不就是想我找他谈话吗?!一个还未能懂得利用时间的人,就是这样浪费。记住:时间是不等人的,时间是挤出来的……”

  我最喜欢的就是倾听别人讲话了,我觉得懂得倾听才是幸福。

  关于倾听的作文 篇3

  倾听长者的教诲,就如同读一本好书;倾听朋友的诉说,就如同分享着快乐;倾听鸟儿的歌声,就如同与大自然交流。学会倾听,是一个聪明人的选择。

  记得一个冬天的早晨,寒风呼呼地吹着,学校坚持举行升旗仪式,我们每个人依依不舍得脱下厚厚的棉衣,像一根根竹杆子似的直直地挺立在寒风中。一开始还勉强,到后来,每个同学的脸开始发紫了,我也不例外。对于台上老师在国旗下的讲话置之度外,只顾自己搓手、跺脚,发牢骚:“老师也真是的,那么冷的天升旗也就算了,还说什么乱七八糟的呀,真烦!”幸亏时间还算短,结束后,我们飞一般地跑回教室,裹上自己温暖的棉衣,脸上也泛起了笑容。

  在我们穿好衣服后,班主任笑眯眯的走了进来,“外面冷吧!”“冷—”同学们简直异口同声的说。“那就搓搓手。温和温和,别待会默写连笔也拿不住哦!”老师半开玩笑的说着。“回去写一篇关于国旗下讲话的感受。”老师紧接着说。不是吧!老师你不早说,这下可坑苦我们了。我们面面相觑,不知如何是好。

  回到家,我皱着眉头向老妈诉说这件事,老妈非但没安慰我,还说我活该,这对于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。阴暗的天空上又飘来了一片乌云。“凡是你都要学会倾听。”爸爸笑眯眯的从房间里走出来,抚着我的头说:“你知道上帝为什么给你两只眼睛,两只耳朵,一只嘴巴吗?”我摇摇头说:“难道人生下来没有这些不成?”“胡扯。”爸爸似乎严肃了:“要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话!”我顿时恍然大悟,似乎想明白了一些东西,却又说不出来。爸爸出去了,留我在房间里思考,抬头仰望天空,很美,圆圆的月亮、闪闪发亮的星星,瞬间我觉得这个夜晚很宁静,但我错了,仔细一听,我听见妈妈洗碗的声音,爷爷咳嗽的声音,汽车从马路上弛过的声音。

  原来生活中有这么多的声音被我忽略。也有这么多的`声音在我身边,倾听,只需要一颗聚精会神的心就可以听到全世界的声音,记得我们学过的《你一定会听见的》一文吗?它所讲的不正是倾听的可贵吗?“你听过蒲公英梳头的声音吗。”我不禁朗读起这篇文章,是呀!倾听!

  关于倾听的作文 篇4

  倾听,认真的倾听,很难做到。孔子曰:“语之而不惰者,其回也与。”古代先师孔子的弟子中,只有颜回能做到时时刻刻认真听讲。古人能做到,我们当代人更该做到。聪明的“聪”字左半部分是一个大大的耳朵,之后便是“眼”、“口”、“心”做到这四点,你才能聪明,所以倾听很重要。

  倾听,更是一种尊重。曾有位男子坐飞机回家与家人团圆。途中,飞机发生了故障,空姐泣不成声地为大家发下笔、纸与特制的袋子,让乘客写遗书,写完遗书之后,飞机上静悄悄的,一股无声的悲哀与愁怨仿佛与蓝天白云哭泣着。

  出户意料的是,这架飞机安全的着陆了!团圆之后,男子激动万分地为家人讲诉自己惊心动魄的死里逃生,可他发现无论他怎么说家人都不听,一个劲儿地谈论着节日节日,毫不顾及他的想法与感受。

  最终,那个男人失去了活着的信心,万分失望地在这个团圆之夜,在他的房间中仰望夜空时用水果刀结束了自己的生命,死后,他那暗淡不甘的目光诉说着这一切。

  一个鲜活的'生命,受上帝的眷顾,在一架故障飞机上活了下来,多么令人激动呀,可却在本应得到爱与尊重的家中失去了生命,多么可悲啊!

  我认为,倾听有三种境界,第一种:压根没听,别人的话被拒之耳外;第二种:听了,却没入心,左耳入右耳出;这两种程度的“倾听”几乎没什么用;第三种:认真倾听,并记在心中,并在生活中应用。

  大家可以换位思考,如果你在做演讲、宣布某件事情时,其他人在下面乱成一锅粥,你心中好受吗?“己所不欲,勿施于人”呀!

  换位思考,将心比心!你就会找到心灵中那杆良心秤!

  倾听,是一种美德,是一种尊重,是一种习惯;倾听,让人与人心灵间的沟通更加无阻;倾听,让别人更加自信;倾听,让生活、让世界更美好。愿倾听与爱永存。

  关于倾听的作文 篇5

  我家搬进了新居,宽敞明亮的房间,崭新锃亮的家具,一切那么让人惬意。可烦心事也接踵而来,我家住在二楼,我被楼上楼下的住户折腾得受不了了。

  我家楼下住着一对下岗夫妇。为了生活,这对夫妇在楼下摆了一个早点摊。每天早上四点多,楼下就响起了沉重的脚步声,推蛋饼车,卖粥的平板车从屋里推到屋外,发出“吱吱咕咕”的声音,就像一个严重的哮喘病人突然发起病来,不住地咳嗽,让人揪心地难受。紧接着锅、碗、勺子、铲子碰撞的声音攀上楼来,钻进窗内,搅得我睡意全消。

  我家楼上则住着另一户人家,家里有一个弱智小男孩,八九岁还不会说话。每天晚上,他的妈妈都在教他说话。一次我正在做作业,只听见小男孩不停地重复一句话:“羊刚扑倒在地。”他的妈妈在不断地纠正那个男孩:“阳光普照大地。”无论他妈妈怎么纠正,那男孩说的都是“羊刚扑倒在地”。现在这家又心血来潮,让小男孩练起了二胡。早上练,中午练,晚上练,那声音就像在拉大锯,毫不连贯,更无乐感,听在耳里,就像鬼哭狼嚎。

  面对这样的居住环境,听着这人间纷杂的声音,我终于忍无可忍。一天放晚学,我对妈妈发起了牢骚:“妈妈,楼上楼下吵死了,真倒霉,怎么跟素质这么差的人做邻居!”妈妈听了我的话,和颜悦色地向我讲述了楼上这家人的`情况。原来,楼上这对夫妇自己的孩子考上了北京外国语大学,这个小男孩是个弱智弃儿,这对夫妇捡回来后,不但收养了他,而且四处求医问药。为了开发这个小孩的智力,这对夫妇除了正常的训练外,还根据小男孩对音乐敏感这个特点,教小男孩拉二胡。妈妈还语重心长地对我说:“只要学会用爱去倾听,这世间的许多声音,都是美妙的音乐。”妈妈的话震撼着我。

  于是,我努力试着用爱去倾听。奇怪的是,现在每天早上听到楼下锅碗瓢盆发出的声音,就像在听一首交响曲,我为这对夫妇有了生意有了收入而高兴;每当听到楼上的牙牙学语,就像听到一首美丽童谣,我为小男孩的进步而感到欣慰。

  关于倾听的作文 篇6

  书桌前的百合已经泡在花瓶中几天了,几天前的含苞欲放,今天却开得美丽饱满。然而美得那样忧郁,那样无力。

  趴在书桌上呆呆凝视眼前这束开得忧郁无力的百合,心中湛然开出一朵悲伤得雪莲,洁白如玉的伤感彷徨。不知几时,窗外已经飘起小雨,而我却全然不知,依旧凝视着这束百合,直到脸上的寸寸肌肤感觉到丝丝凉意,才发现下雨了。喜欢一个人坐在窗前,看着缕缕雨丝从天空飘落,聆听曼妙的雨声,那种飘然洒脱的感觉,犹爱。雨随雷声的愈发浑然变得肆无忌弹。地上溅起的水花是雨的眼泪,它为生命的短暂而流泪,也为在短暂的生命中绽放过自己最美的瞬间而泪流。这是遗憾的泪,也是幸福的泪。雷声渐渐远逝了,模糊了,雨水似乎也要停止了。一直没有关窗户,几分僵冷的手触碰到从窗外飘进的冰凉的雨水时,才知。而窗前的百合在雨水的冲刷后显得那样高洁圣雅。沾在花瓣上的雨珠似清晨的露珠般晶莹透彻,骨子里透出一种唯美,一种无法言语的唯美。

  雨丝细了,散了,飘来了,如发丝般垂落在我的发尖上,然后又一滴滴落下。无奈,雨的生命就此终结,结束的那样匆忙,残留的痕迹像手上的掌纹一般清晰可见,可过不久,清晰的痕迹渐渐模糊,直至消失。

  将脑袋伸到窗外,雨中的空气好清新,没有一点被玷污的.感觉。唯有那种舒心畅快的嗅觉感受。深吸一口气,灵魂似被洗涤过一般,所有尘世的喧嚣,世俗的污浊,心间的邪念,就此烟消云散,如同刚刚出世的婴儿,圣洁脱俗。

  天空没有留下倩影的痕迹,但飞鸟却已划过,心没有被刀割过,疼痛却是那样的清晰。受伤了,伤的那样深,那样严重。

  岁月染上黑白的色调。心痛依旧,年少无知的彷徨,让我的青春岁月暗淡无光,苍白无力。

  听……

  用心倾听,痛在心间心碎的声音……

  关于倾听的作文 篇7

  从小我就喜欢倾听。坐在草丛中,静悄悄地听风的声音、雨的声音,再听一听流水的声音。倾听是一种心灵的愉悦。

  听!春风在耳畔轻柔拂过,仿佛母亲温暖的手,抚摸着我的脸颊,轻声讲述着一个春天的故事。我情不自禁地拿起风筝,在草丛中跟随春风的脚步,将梦想放飞。

  听!春雨悄悄地落入人间,滑过我的耳畔,柔柔的',像一首无声的乐曲,滋润着我的心田。落在大地上,使绿芽调皮地冒出头来。

  听!春天的花儿,努力绽放着一张张灿烂的笑脸,我仿佛听到它们欢乐地笑声,一缕缕芬芳弥漫在我的心田。让我沉醉在春天生机盎然的图画中,向往美好的明天。

  听!夏风一阵阵向茂密的树林扑来,拂在耳边,没有一丝凉意。仿佛一阵阵热风在耳边唱起了无奈、忧怨的歌。小朋友们躲在树荫下乘凉玩着游戏,却也令人陶醉于夏日热闹的田野里流连忘返。

  听!夏雨噼噼啪啪地敲打着窗棂,像打击乐一样,使人的心情顿时变得愉悦,随之激昂,清爽而令人陶醉。夏雨滋润着干涸的庄稼,使大地变得葱郁旺盛。

  听!夏天的花儿热烈奔放,一朵朵绽放的声音,让世界变得五彩缤纷,令人心旷神怡,我的心灵也被染上多彩的颜色,

  听!凉爽的秋风像庄稼走来,“沙沙沙,沙沙沙”在耳边唱起了丰收的歌儿,好像在催促农民伯伯收割稻谷。人们脸庞绽放着丰收的喜悦,欢声笑语都被风儿传到四面八方。

  听!秋天,花朵在渐渐的凋零,花瓣一片片落在地上,好像人间经历的一场花雨。这一片片花瓣,飘落在心间,呢喃在耳畔。吟唱着一首落花如雨的歌。只有菊花还在顽强地绽放,给秋天染上别样的色彩。我喜欢听花开花落的声音,你听过吗,我听过。

  听,寒风刺骨冬风,正在向大地卷来,在耳畔边不停地呼啸着,似乎在告诉我:“冬天来了!记得添加衣物哦!”。天空中飘落着洁白的雪花,在风儿的伴奏下翩翩起舞。

  我喜欢倾听,倾听是一种美,也是一种享受。

  关于倾听的作文 篇8

  听听那东方的雨

  雨,打小就知道,清!凉!甜!一看外面下雨就跟下在心里似的。于是,往往高兴的咧着嘴,心潮也澎湃不已。可能由于某种奇妙的默契,即使不出去那雨的滋味也“了然于胸”。甜的?凉的`?声音脆脆的。若问那雨下在哪里?东方。

  风起阑干,正是好雨知时节,透过窗棂,漆黑黑一片。也唯有雨的哒哒声,夹杂着风的轻呼,伴奏着的交响乐,令人安详。眯上眼,一梦多少年前。

  不是“落者无心”而是听者有意。那雨,起初风大,拂过脸庞,丝凉、丝凉,真是个能酥到心里-像是隐约的耳语。她说:“风停,雨潇潇而落;声音,也越发清明。”滑过那绿意渐浓的芳草,滑过那灵透的窗棂,滑过多少人的心呐。瞧,她在哪?声儿,脆脆的。我不去细想,我只知道-或许我只知道:大珠小珠落玉盘。

  东方的雨啊,她多么有味,多么洒脱,多么快意。

  待雨哗然而起,如浇灌心底,在梦中也得笑醒-一切、一切,人的血液仿佛活泼了,更顺畅了,任你有千愁万绪、风消云散去吧!

  每当这时候,总被追着、赶着,赶着、追着说回家里。于是,这雨里有了母亲,有了母亲便就有了爱。“啊,呐;啊,呐。这衣服湿了吧!湿了,湿了……”这东方的雨含有“新衣”,湿了没关系,还有新衣。问:“这不冷吗?或凉吗?答:温存。

  这东方的雨可真好啊,哪里好?好?她有魅力。

  这雨渐渐的不那么急切了,我觉得变稳重了;于是,我的眼睛开始凝望、也开始深情。草,许清澈了;但天,更加朦胧了-披上了面纱?让人心弦荡漾,忍不住-想揭下来,好好看儿。一缕细微的风儿吹来。哦,这雨,是给不能回家的人下的,这个家可以很大,很大,大到我说不出来她有多大。大概他的愁是大的,需要她的温柔。多说两个字的话,就是“故乡”。

  因为只有故乡,才让人想好好看过。以至于妄想时间凝固-可雨是不会变的,她不会被任何力量改变,于是她停了。在悄无声息之间。

  我还站立着,凝望着,我是不是该带把伞?

  只是,不愿醒去。

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