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耳朵里的秘密作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的耳朵里的秘密作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
耳朵里的秘密作文1
一年来，本人一直尊敬领导，团结同事，热心助人，在生活中严格要求自己，以美好的道德情操为幼儿做好表率。
“学高为师，德高为范”。作为一名教师，不仅要品德好，更要能力强。本人毕业于邵阳学院的学前教育专业，在学校虽然已经过专业的理论基础和教学技能的培养，但本人仍未自满。工作以来，本人依然不断学习，丝毫不敢松懈。除了参加新教师培训，本人还被学校选送到长沙参加了三个月的“国培—”脱产学习。另针本人还继续自学舞蹈、音乐、绘画等才艺，以便融入教学活动中增加幼儿的学习兴趣。一有空闲时间，本人便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合，不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是本人常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据幼儿学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让幼儿发挥学习的自主性，让幼儿快乐学习并学有所获。本人还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的'经验完善自己的不足。
一年来，本人从未有旷工、迟到、早退、缺课现象，全年出满勤。
经过一年的努力，本人所任教的班级幼儿学习都很积极，各方面的能力都得到很大的成长。本人编排的幼儿舞蹈也在全镇文艺汇演中取得二等奖，本人还受镇中学邀请协助他们编排节目。在上期期末综合考评中，本人荣幸地被评为优秀教师。
虽然取得了一定的成绩，但本人清楚地认识到本人还有很多不足，既然已走上了教师路，在今后的工作学习中，本人要继续发扬优点，改进不足，为祖国的教育事业增砖添瓦！
耳朵里的秘密作文2
从我一岁开始到现在，一直有两个“好朋友”跟着我，它们就是——人工耳蜗和耳机。
在我一岁时，因为发高烧，不幸留下了失聪这个后遗症。妈妈伤心极了，只好带我到北京301医院，接受了移植人工耳蜗手术，再戴上一种专门听声音的耳机。我就能听见这个大千世界的各种声音了，也拥有了两个将一生陪伴我的朋友——人工耳蜗和耳机。
人工耳蜗在耳朵里头，耳机在耳朵外头，为了不被人发现，以免他们好奇忍不住乱动，我只好剪了短头发，把耳朵里的秘密给遮住。我非常喜欢我的两个好朋友。有时，我会把耳机摘下来好好看一阵，摸一阵；有时，我也会想到耳朵里头的`人工耳蜗，我虽然不能看它、摸它，但我可以感受到它。曾经有同学看到了我的耳机，笑着问我：“你戴的是mp3，还是mp4？也给我戴戴吧！”我很恼火，但也很无奈。
每天早晨一醒来，我做的第一件事就是要把耳机戴上，我的生活离不了耳机。耳机和人工耳蜗必定跟着我一生。
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