吹乒乓球作文

【集合】吹乒乓球作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的吹乒乓球作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

吹乒乓球作文1

　　在这令我们经常惊喜的作文课中，老师一脸神秘地对我们说：“童鞋们，今天，我们要玩游戏，让乒乓球“搬家”。

　　话音刚落，同学们就像小鸟一般，叽叽喳喳地议论开了。老师叫了一声，他们才安静下来，老师又说：“大家想一想，有什么方法可以让乒乓球“搬家呢？”聪明的我们马上就想出了“鲤鱼”跃龙门、双龙戏珠、排山倒海？其中我最喜欢就是轻功水上漂了。

　　正好，第一项也是它。我们争先恐后地冲到了前面。我是第三个。打头阵的是一个女生她轻轻一吹兵乓球像一个乖巧的娃娃似的，轻巧地落在了杯子里，台下立刻爆发出雷鸣般的掌声，唉，真是“巾帼不让须眉”啊！

　　轮到第二个了。他先吹了一口气，没有吹过去，乒乓球反而像一个调皮的小孩，在杯子里慢悠悠地打转着，仿佛要气死他一样。结果他恼羞成怒又吹了一口气。这可不得了，惊天动地啊！他的肺活量可真大，竟“连根拔起”，将水和乒乓球一同都洒在了地上。

　　轮到我了，因为有了前一位同学的`前车之鉴，因此我紧张极了，忐忑不安地走了过去，连吹了好几口气，直到我满头大汗、气喘吁吁为止，但乒乓球如同铁球一样纹丝不动，没办法，我只能垂头丧气地回到了自己的座位上。

　　在这次的游戏中，我明白了方法是想出来的，要多为成功想办法，少为失败找理由。要勇于尝试，不怕失败，才能走向成功。

吹乒乓球作文2

　　只见讲台上放着两个空杯子，“老师要变魔术吗？”我很迷惑。就在我迷惑时，老师拿出了一个乒乓球，放入杯子里，老师的这个举动，让我更加迷惑了。“老师到底要在里面搞什么花样呀？”我想着。

　　谜底揭晓了，原来是要用嘴来吹乒乓球。可是，我有产生了行的疑惑：老师说过只能用嘴吹，不能用其他工具，怎么这么难。我倒吸一口凉气。同学们听完都一口同声的叫了起来：“不会吧！这么难呀！”

　　周老师一声令下，游戏正式开始。教室里一下子沸腾起来。只听见乒乓球落在地上的声音，同学们的脚步声，成功与失败的欢呼与失落声，吹气的呼呼声，怎么样做的讨论声，加油的声音……不绝于耳。

　　我和陈泓一组，开始玩了。陈泓深吸一口气，嘴巴打得像青蛙一样大，皱起眉头接着他用力一吹，乒乓球像听话的小孩一样顺利的.进入了杯底。看见陈泓这么顺利，可把我羡慕坏了！我照着陈泓的样子，一吹也进了，我找到了诀窍，百发百中。接着，我们提高了难度，把杯子一个放在桌子上，另一个放在椅子上，看谁先进！陈泓嘴巴鼓得好大，皱着眉头，死盯着椅子上的杯子，用力一吹，球蹦蹦跳跳的向另一个杯子前进，可把陈泓乐坏了，我想：呀！陈宏可真强每次都中！谁知球刚到一半又返回原路了，可把陈泓急坏了，即使用嘴吹，结果球还是回到了杯里。

　　不知不觉，游戏结束了。我们却还没完玩够呢！

吹乒乓球作文3

　　在我校科技节开幕式后，第一项比赛就是吹乒乓球大战了。这项比赛的规则是：一二年级的小朋友只要把乒乓球从一次性杯子里吹出来就得一分；三~六年级的同学也是用一个一次性杯子把球吹出来但要用另一个杯子接住才可得一分。

　　在比赛开始的那一天，同学们个个摩拳擦掌，都做好了比赛前的准备。只听体育老师“嘟”的一声哨响，比赛开始了。只见低年级的同学个个撅着嘴，涨红着脸努力的把球吹出来，只见地上的乒乓球“一个”两个最后地上掉满了乒乓球。接下来中年级的同学也不甘示弱，只见大家都屏住呼吸，等老师一说“开始”，马上对着杯子用力使劲的吹，可是这可是高难度的动作啊！几乎没有同学能一次把球吹到杯中的，在连续几次的`操练后，大家慢慢找到了技巧，于是大家接二连三的把球直接吹到杯中了。轮到高年级比赛了，当我看到眼前的在比赛时的那一幕，我简直惊呆了，只见他两手拿着杯子，嘴巴凑着杯子，只见乒乓球在两个杯子中穿梭着，几乎没有掉下来过。

　　比赛结束后，老师评出了结果，最后四（6）班获得了年级组第一名。看到他们的欢呼声而我们只能垂头丧气，但老师并并没有责怪我们，而是鼓励我们，让我们在下次比赛的时候发挥出我们更强的实力。

吹乒乓球作文4

　　今天上作文课，老师带来三个乒乓球，两个小盆子。大家满腹疑惑地问老师要做什么？老师神秘地说：“我们今天来玩吹乒乓球游戏。”听到这儿，我们都欢呼起来，同学们有的在大喊，有的开心得跳起来，还有的说：“吹乒乓球是我的强项，肯定难不倒我。”老师让同学们安静下来，宣布游戏规则：在半分钟之内，把三个乒乓球从一个盆子吹到另一个盆子里，嘴不能碰到乒乓球，否则不算。

　　游戏开始了，同学们都胸有成竹，一个接着一个，有的同学一上来就摆好姿势，用嘴轻轻一吹，球立马被吹到另一个盆子里了。有的`同学虽然费了很大劲，但却一个也没吹过去。

　　最好笑的是述成同学，他看起来非常着急，鼓着腮帮子，脸涨得通红，对着球猛吹，可乒乓球却一点都不听话，他越使劲吹，乒乓球不但不前进反而后退，像专门跟他作对似的在盆子里打转转，就当老师宣布时间快到的时候，同学们都跑上去为他加油。最后，他终于吹进了一个球，但因为用力过猛，满脸都是水珠，逗得大家哈哈大笑起来。

　　这个游戏真有趣，大家都非常喜欢。从游戏中，我也明白了；做事不能蛮干，有时还是要讲究技巧。

吹乒乓球作文5

　　只见那只乒乓球站在裁判员的手心上，被众人在台下欢呼着，有的眼睛眯成一条线，有的双手举过头顶，一边跳着一边叫喊，还有的在这里唱起了对它的赞歌……每个人都沉浸在欢乐和喜悦之中。

　　课上，我们玩了一个游戏，叫乒乓球闯关，就是把乒乓球放在斜桌子上，绕过三个杯子，成s形，到达终点。我们分成两队，三局两胜，同学们一下子围到了桌子上，聚精会神地看着乒乓球，我也走到了一边，参加了比赛。

　　我的对手是芦心悦，我想：她平时不怎么说话，不知道她的能力。我可要小心了。我呼了一口长气，葛裁判一声令下，我便吸了一口气，用力一吹，乒乓球被我吹到了上面，成功地绕过了一个杯子，落了下来，但我迟了一步，球悲伤的'落了下来，我一接，放回原位，我吸取了上次的教训，认真了起来。

　　我吹了一口气，球又从坡上滚下来时，我轻轻的吹了一口气，球成功的减速了，我又跑到了左边，一吹乒乓球像喝醉酒了似的，一点一点的上去了第二个，成功！后面的观众们见我要赢了，唱了起来：“你是魔鬼还是秀儿……”我听了，更起劲了。我想要绕过第三个就成功了，我等了一会儿，它跑下山来，我手一接，赢了！下面欢呼，我一看，芦心悦还在起点呢。我眉毛一扬，身子一抖，扭了起来，为我的成功而骄傲。

　　我赢了，赢得太轻松了。乒乓球也像在为我鼓掌。我的心就像是要跳出来了，和我欢唱着美好的时候！

吹乒乓球作文6

　　今天下午，我们在红蜻蜓作文班上，比赛吹乒乓球。

　　老师拿来了四个装满水的碗和两个乒乓球，游戏规则是：分别把乒乓球从一个碗里吹进另一个碗里。老师把我们分成两大组，每组各派五位同学参赛。比赛开始了，有的同学用力吹，水溅得满脸都是，有的同学太紧张，乒乓球老是在水里转圈圈呢，还有的同学由于没办法控制乒乓球，让它前进，它却偏偏后退，小观众们都为他捏了把汗。大家不时为参赛的同学打气：“加油！加油！”

　　轮到我上台了，我轻轻地吸了一口气，把乒乓球吹到了接近第二个碗的`边沿，用力一吹，就把球给吹过第二个碗，给自己队争得了一分。另一队的队员也不相让，轻轻一吹，他们也把一个球吹过第二个碗。结果我们两队打成了平局。我们决定要再比一次，一定要分出胜负。这一局，我们队的队员已经掌握了技巧，一下子就把球吹到了第二个碗。可对手无论怎么吹，一个也吹不过去，结果我们队赢了，观众也欢呼起来。我心里高兴极了。

　　我觉得吹乒乓球好玩极了。不过任何比赛都要掌握技巧，才能取得胜利。

吹乒乓球作文7

　　玩“传电话”“抓尾巴”“躲猫猫”这些游戏。但他们还嫩了点，比不过万人迷——“吹乒乓球”。

　　规则是：先准备四个杯子，排成一行。加入适量的水。还有最重要的是乒乓球。老师把在现场的所有同学分为四组之后，端来了一盆水，又拿了四个小杯子，把杯子排成了一行加入适量的`水。

　　“游戏开始！”只听见老师一声令下，A组的队员急忙上场。第一位参赛者狠狠地吸了一口气，使劲的吹，哈哈哈，太使劲了，球都飞到了地上，接着剩下的两位参赛者脸色苍白，第一轮结束。

　　第二轮游戏开始了，只见高大师高叶菲面带微笑，胸有成竹地来到桌子旁，轻轻吸了一口气哇，不愧是大师，一吹一个准，最后在十秒钟之内吹了七个。

　　游戏已经发展到了第三轮，第一名参赛者使用了各种办法，球就是不愿意从杯子里跳出来，同学们和老师一起倒计时，时间到了之后第三组吹了六个。

　　最后一轮了，教室里早已变成充满着欢声笑语、热闹非凡的海洋。

　　游戏结束之后老师开始宣布分数，哦！不！倒数第一，我的脸已经全部丢尽了。

　　时间不知不觉地过去了，游戏也结束了，我们恋恋不舍的丢开游戏，继续上课。

吹乒乓球作文8

　　“耶！我赢了！”“啊！我怎么输了？”咦，他们在干什么？原来是我们几个小伙伴们在玩吹乒乓球比赛，怪不得这么热闹呢！

　　吹乒乓球游戏的规则是这样的：只要乒乓球从第一只杯子上吹到最后一只杯子上，每只杯子上装满了水，用时最短则胜利。

　　开始比赛了，第一个上的是张宇赫，他自信满满地走了上去。他弯下腰，盯着乒乓球，然后凑近了乒乓球，再噘起嘴，深吸了一口气，急忙用力一吹，可是乒乓球却像个调皮的孩子一样 ，只是沿着纸杯口“跑”了一圈。他又再用力地吸了一口气，使劲地吹了出去。啊！终于吹到了第三只纸杯上了。这时，我过去拍拍他的肩膀，说：“不要急，慢慢来。”他听了我的话，又开始吹乒乒球了，这次终于把乒乓球吹到了最后一只杯子上了，他欢呼不已。

　　轮到了我，我吸取了前几位伙伴的'教训。我深吸了一口气，轻轻地吹向乒乒球，乒乓球就像一只皮球一样跳到了最后一只杯子上了。这么简单，这么轻松，这时的我开心极了，一蹦三尺高，手足舞蹈。其中伙伴看得目瞪口呆，个个竖起了大拇指。

　　通过这次吹乒乓球比赛，让我明白了一个道理：心急吃不了热豆腐。生活中也要把心放得慢一点，不要太心急，心急就会得不偿失，做任何事情都要讲究方法和策略，否则将一事无成。

吹乒乓球作文9

　　今天是“六一”儿童节，我刚走进校门口，就发现校园变了，迎接我们的是一座五颜六色的“气球拱门”，还有一条铺向楼梯的鲜红色地毯。经过了隆重的开场仪式，我最喜欢的活动—游园活动，就要开始了。

　　经过校长的批准，同学们一哄而散。我也立刻跑到三楼，开始体验各班项目。不到十分钟，我就做完了三楼一侧的任务，我马上又跑到了三（十）班的门口。这里的项目是，会跳远的乒乓球。我心里想：哦，我的天呐！会跳远的乒乓球。我上一次挑战这个项目可是丑态百出啊！不知这次会怎么样。我深吸一口气，走了进去。

　　只见班级里人山人海，都是勇于挑战这个活动的人。我排在了一队的后面，透过人间的缝隙，我可以看到每个挑战成功的人都面红耳赤，仿佛刚举了一百次一百公斤的哑铃一般。我不由地又为自己捏了把汗。过了一会，终于轮到我了。我深吸一口气，用尽全身力气，吹了出去，可乒乓球如同灌了铅一样，怎么吹也吹不走。我又重复吹了好几遍，可乒乓球还是纹丝不动。突然，我的.脑海里突然想起科技手册上的一句话：要吹乒乓球的侧面，不要吹上方。于是，我轻轻地一吹乒乓球的侧面，神奇的事情发生了，乒乓球竟然一跃而起，如同跨栏高手一样，越过高脚杯，直接落到了另一个高脚杯里。

　　我又相继参加了浸不湿的纸，土电话，瓶子瘪了等实验，在这次活动中，我一共获得了二十九个印章。此外，我还收获了一个道理：要仔细地去对待每一件事情，要注意技巧。

吹乒乓球作文10

　　今天上课前，王老师神神秘秘的端了一盆水放在凳子上，在水里放了五个乒乓球，说是玩一个游戏。

　　王老师问我们，谁知到这个游戏的名称，我的同位儿说是“吹乒乓球”，王老师笑了笑说：“对了。”王老师接着说这个游戏的要求是：谁吹到盆外的乒乓球最多，谁就是胜利者。

　　我们轮流吹，轮到我的时候，我小心的走到盆边，双腿发麻，双手颤抖。开始吹了，心情紧张，我鼓起脸蛋，眼睛直盯着乒乓球，“呼呼呼”地吹着。我费了九牛二虎之力才吹了六个，不过，我很满意，因为我尽力了。回到座位上，我头晕手麻，一屁股坐到凳子上。陈宝最好玩，他笑眯眯地走到前面，用眼睛仔细地盯着乒乓球“呼呼呼”他吹的声如同北风呼啸。

　　小球像天使一样跳出盆外，原来水里的'小球有的在游泳，有的在睡觉，可是，我们一吹，小球随着浪花溅出盆外，整个水盆成了一片欢乐的海洋。

　　我细心的看着每一个同学吹，其中李诺吹了30个，最多，我很羡慕，陈紫晴，徐慰只吹了一个，我不是笑他们吹的少，陈紫晴吹时可能是水太少，徐慰可能是个子太矮了。

　　水盆里的水溅了同学们一脸浪花，慢慢的水少了，老师说：“那样更有挑战性！”

　　同学们一个接着一个吹球，小球也在水里不时跳跃，同学们的心也不时“怦怦”跳动。

吹乒乓球作文11

　　“叮叮叮”吹乒乓球大赛开始了，我们各个全副武装，想一决高下。

　　我也不例外，我眼睛瞪得圆圆的，绷着脸，时不时地打一个哆嗦，目不转睛的看着别的同学表演。过了五分钟，终于轮到我了，我嘴巴鼓成一个“O”形，眼睛都快蹦出来了，我深吸一口气，狠狠地吹了一下，不料，乒乓球纹丝不动，反而吹了我一脸水，同学们看我狼狈的样子，哄堂大笑。我慌忙擦了一把脸，抬头看了看别的同学，他们的球已经吹进第二个杯子里了。我突然想起了“不耻下问”这个词，于是我注意看了看别人的动作，只见他身体半蹲，轻轻一吹，乒乓球就蹦到了下一个杯子里。我也学着他的样子开始吹，果不其然，我也成功的吹到了第二个杯子里，“耶！终于成功了！”我惊喜万分，心中的兴奋浩浩荡荡的涌了出来。趁热打铁，我立刻又开始吹了起来，最后，终于吹到了第四个杯子里，我胜利了，我为我自己感到自豪！旁边的观众也为我欢呼起来。

　　下一名选手是李乐天，他犯了和我一样的错误，猛地一吹，也溅了一脸水，引得我们哈哈大笑。第三个上场的是张国梁，只见他认真观察了一下，轻轻一吹，小球一下从第一个杯子跳到第四个杯子里，周围的'观众一片惊呼，我也佩服的五体投地。

　　这就是我们的活动课，一堂生动有趣的活动课。下课了，我们意犹未尽……

吹乒乓球作文12

　　失败是成功之母，只有不断去尝试才能取得成功，这个游戏让我明白了这个道理。

　　下午一上课，大卓老师大步流星地走进了教室，神神秘秘地把手伸进包里，同学们都在猜想着干什么，只见老师拿出了两个杯子和一个乒乓球，同学们有的议论纷纷，有的`瞪大眼睛，还有的忍不住尖叫起来。老师大声宣布：“现在我们玩乒乓球“搬家”游戏。规则是想办法把球从第一个杯子放进另一个杯子里，不能用身体碰球，可以用任何工具，有谁敢尝试吗？”教室顿时鸦雀无声，这时，有一位同学自告奋勇登上了“舞台”，他拿着两支笔用双龙戏珠法夹球，最后以失败告终。教室里的同学哈哈大笑，笑得合不拢嘴，顿时像炸开了锅，那位同学觉得丢人现眼，真想找个地洞钻下去。另一位同学也上了“舞台”，他用轻功水上漂的办法吹球，只见球轻松地被吹走了，教室里响起了如雷般的掌声，那位同学得意洋洋。终于轮到我了，我用倒挂金钩的方法夹杯子，同学们大吃一惊，我也配合着同学们把球放到了另一个杯子，教室里的同学们惊叫一声，我高兴得一蹦三尺高。哈哈，只要你愿意想，办法总是有的。

　　通过这个游戏，我明白了要多为成功想办法，少为失败找理由，这样才能成功。

吹乒乓球作文13

　　“加油，加油！”，“加油，加油！”平静的走廊里充满了我们班同学激动的呐喊声。你一定会非常奇怪，我们这是在做什么呢？

　　原来，我们正在进行一个非常有趣的游戏——吹乒乓球比赛！

　　游戏的规则是：用几个杯子装满水，最后留一个空杯子，把乒乓球放在第一个杯子里，一直吹到最后一个杯子里才算结束。

　　我们把场地定在桌子上，刘子艺和叶战鹰上场了。老师把前几个杯子里倒满了水。这时，我看到刘子艺和叶战鹰都很紧张，全身哆嗦，脸都白了，老师拿起乒乓球，喊：“预备，开始！”只见叶战鹰飞快地一下子吹到了第四个杯子里，刘子艺吹了一桌子水，就像给桌子洗澡了一样，水在桌子上像小溪一样的流到了地上。我们都不停的喊着：“加油，加油！”最后，是叶战鹰赢了，他高兴的跳了起来。

　　接着，该我和吴天昊比了，老师把杯子里的水灌满，又拿起乒乓球，说：“预备，开始！”我心里很紧张，也很兴奋，我暗暗想：我一定会赢的.！只见我吹的乒乓球像青蛙一样的跳，结果我用力大了，乒乓球就掉了，等我捡起球的时候，吴天昊已经赢了。但我们也都很高兴，吴天昊还兴奋的跳了起来。

　　这件事告诉了我，做事要沉着、冷静！

吹乒乓球作文14

　　周日早上，王老师带着我们做了一个吹乒乓球的游戏。

　　老师从箱子里拿出6个纸杯整齐的放在桌子上并且在前五个纸杯里装上水，只留最后一个空杯子，把乒乓球放到第一个纸杯里，依次让我们吹，有谁能用最快的速度吹到最后一个空杯子里谁就获胜，我一听，心想好难啊！老师一声令下比赛开始，张智炜第一个先吹，他缓缓走到桌子前，慢慢俯下身子，深吸了一口气，缓缓地吹出乒乓球。只见小球掠过第二个杯子像蹦床似的一下子就弹到了第三个纸杯里。他兴高采烈的一蹦三尺高。队友们也兴奋地为他鼓起掌来。

　　到我出场，我心里像是有十五只吊桶打水——七上八下，随即定了定神，来到杯子前面，眼睛紧紧盯着乒乓球心想我一定比张智炜吹的好。我用力地吸了一口气，一鼓作气奋力一吹乒乓球，乒乓球就像贴在了水中，杯子里的.水反而溅到了我的头和身上，我就像一只落汤鸡，同学见状哈哈大笑起来，我垂头丧气的走到了排的后面，一名队友见了在我耳边细声安慰我说：“不要灰心，你要坚持，下回一定会成功的。”我听了他的话，像打一剂强力针，顿时精神百倍，投入到游戏中去。

　　同学们你吹一下我吹一下；乒乓球不时会被吹到地上，我们会赶紧拾起来，放回第一个杯重新开始。大家玩的非常开心，我希望下一次还能玩这个有游戏。

吹乒乓球作文15

　　今天我们在课上进行了一个游戏，吹乒乓球，老师准备了6个纸杯，纸杯里放些水，第一个最满、第二个少些……以此类推，我们分成两组，一个是女生组，一个是男生组，放上乒乓球，看谁吹得远，距离最远的将获胜，如果球掉桌子上或地上要重新放入第一个杯中开始，随着老师的一声令下，比赛正式拉开帷幕。

　　我方先派张智炜来吹，这员“大将”竟吹到了第三个杯子里，我们队欢呼声此起彼伏，像一群欢快的鸟，我们轮流来吹，我们队某个人竟吹到了地上，我急得像热锅上的蚂蚁，气急败坏地说：“让我来”。我一口气吹到第二个杯子上，突然他们队的人一鼓作气把球吹到第五个上了，我们惊呆了，心里暗暗认为肯定必输无疑，他们肯定能打个“胜仗”。

　　第一轮他们赢了，又进行了第二轮，我们刚开始还保持1比2的比分，最后十秒钟我们队的张智炜用一股“大风”吹到了第6个杯子上，他们呆若木鸡，我们都得意洋洋起来……

　　最后我们不得不加赛，我们队的张智炜已经吹不动了，时间快结束的`时候，我们队输给了对方，虽然这只是一场简单的比赛，但我们都意识到了团队意识的宝贵，我们积累了经验，下次要赢得比赛。

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