纽扣的作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的纽扣的作文，希望能够帮助到大家。
纽扣的作文1
我不小心将一粒纽扣弄掉了，便把它放在口袋里。第二天，我发现纽扣闪着耀眼的银光，一个声音从纽扣里冒出来，把我吓了一跳：“小朋友，请跟我去集合吧。”
我还没明白怎么回事，就觉得一阵风吹得我紧闭起眼睛。当我重新睁开眼时惊呆了：这里一切全是银色，连我一共站着六个人，三个男孩，三个女孩，都穿着银色外衣，我也不例外。我疑惑地问一个跟我衣着一样的女生：“这是怎么回事?”她看了我一眼说：“你不知道吗?地球沙漠化越来越严重了，银儿纽扣女王只好寻找合适的外星人，一起去抢救地球。”
“外星人?难道你不是地球人?”我惊讶地问。“嗯，我是水星人。”她微笑着说，“你也不是，你是云星人，你的手表上有显示。”我一看，呀，还真是!
这时银儿纽扣女王出现了：“孩子们，请准备好，我们要去抢救地球了。出发吧，阿克尔特——移动!”我们挥动着手表离开了集合室，随即便到达了地球上的一片沙漠。女王挥挥手说：“你们在这里种树，并收集月光的醇亮，酿成心灵水。你们可要将它酿好哦!”说完她就便不见了。
男孩子们忙了起来。“阿秋比，沙罗可——坑!”沙漠上立刻出现一个一个的坑，“利沙夫——移动、生根!”坑中冒出了一棵有一棵树。“阿比以——固定!”“秋索比——彩虹刷子!”“OK!”他们互相击掌成功。我们女孩子呢，全心全意酿着心灵水。
啊，沙尘暴来了!刚栽下的`树木被吹得东倒西歪。男孩子们大声念起来：“可及比，阿比呀——生长，庞大，全面积固定!”终于，树木的绿色屏障打败了沙尘暴!
这时我们的耳边突然出现了女王的声音。“孩子们干得好!可是千万不要忘了还有心灵水。”“嗯。”我们点了点头。水星念起来：“酿动之丝——吸放。”一坛似月光般清澈的东西出现在面前。“看你的了，云星。”我点点头，说道：“柔静转——云丝缎!”那坛似水的东西开始缓缓流动，变得柔软起来。“放!”心灵水浇到了树上，树木越来越高大茂密，变成一片大森林!
后来银儿纽扣女王又将我送回了地球，没有人知道神秘纽扣里的秘密，但我却永远也忘不了云星女孩的经历，它带给我无限的快乐。
纽扣的作文2
“咦？为什么我们班这么热闹？”走近一看，原来是在准备有趣的缝纽扣比赛啊！
“叮铃铃……”上课了，同学们望着桌上的材料：针，线，布和三颗四个洞的纽扣。个个都迫不及待，以端正的坐姿等待老师的到来。
老师走进教室，站在讲台旁，满脸笑容地说：“同学们，等会我们要进行缝纽扣比赛，同学们都把材料带来了吧！”全班人都异口同声道：“是！”接着章老师一声令下:“比赛开始！”同学们赶紧穿线缝扣子。于是，我也不甘示弱，按照妈妈教我的方法：先拿起了一根线，一端穿进针头上的小洞，再把两端拉到同一长度，打一个结。拿着针，把纽扣上的其中一个洞穿上去。又从上到下，重复几次，在反面形成一个直角三角形，穿上去穿下来，再重复几次，“哎呦！”从反面穿上来的'针扎到了我的手指。但我为了节约时间，继续努力着。终于要在反面打结了，可我因为缺乏经验，所以结打得很长，一点儿也不美观。没办法，只好拆掉了。当我再次缝好一个纽扣，收尾时：用左手的大拇指按住线，差不多一厘米。再用针穿过那段线，一直在上面使劲拉，拉到最后一段距离时，按住原来穿下来的位置慢慢地拉。最后，这个结就会靠近布啦，接着就只要剪下多余的线。看了看，还是挺不错的。然后，我又缝好了第二个，到最后一个时，穿了三次，还要绕过纽扣，把线捆住，但是线很顽皮，倒来倒去，故意和我作对，一不小心就会被针扎到手指。但是最后，我的技术越来越好，有了明显的进步，不仅不扎到手指了，而且缝的牢固，美观。缝好了，我就赶紧在讲台上写上了自己的学号。虽然我没有获得奖品，但是我学会了缝纽扣，也体验到了缝纽扣的乐趣，心里美滋滋的。
通过缝纽扣这件事，让我明白了：凡事都要认真练习，要在不断进取的过程中找到快乐。做事要有一丝不苟，永不放弃的恒心。只要努力拼搏，不轻易放弃，就能成功的！
纽扣的作文3
有一个活泼可爱的小女孩，她的名字叫糖糖，糖糖有一件漂亮的连衣裙，连衣裙上有一颗晶莹剔透的小纽扣。
一天，糖糖和爸爸妈妈去野外郊游，糖糖连衣裙上的小纽扣已经摇摇欲坠了，但糖糖没有注意，她欢快地在草地滚来滚去，没想到，小纽扣掉了，它顺着小路滚到了旁边的小溪里，小溪流得非常的快，把小纽扣卷到了一个小水洼里，突然，一个浪花拍过来，把小纽扣打晕了，等小纽扣醒来，它已经躺在了草丛里。
这时已经是深夜，那些纵横交错的树枝像一个个可怕的怪物，小纽扣放声大哭，把正在熟睡的小松鼠吵醒了，小松鼠顺着哭声来到了草丛看到了这颗正在大哭的小纽扣，把它拿出来，小纽扣像遇到了一颗救命稻草一样，急忙向小松鼠说明了自己的情况，并恳求小松鼠帮它找主人，小松鼠很热心肠，欣然地接受了小纽扣的恳求，小松鼠说：“现在已经夜深了，到我那住一宿吧。
第二天早上，小松鼠和小纽扣早早的就起了床，小松鼠想到了一个好主意就是去找它最好的朋友——荧火虫，小松鼠对小纽扣说：“小纽扣，我带你去找荧火虫吧，它对这里的地形非常熟悉，一定能帮你找到小主人的。”小松鼠和小纽扣来到了荧火虫家，小松鼠敲了敲门，荧火虫开了门，小松鼠把小纽扣的'经历详细的说给了荧火虫，荧火虫带着它们我遍了整个树林都没有找到，于是，小松鼠把对小纽扣说：“小喜鹊飞得高也看的远，请它来帮忙吧！”小松鼠敲了敲门，小喜鹊把门打开，荧火虫向小喜鹊说明了小纽扣的遭遇，小喜鹊爽快地答应了，说：“快坐到我的背上来，我带你去找小主人吧。”小喜鹊和小纽扣很快来到了大城市，在小纽扣的指挥下，它们找到了主人住的地方，可是，小主人已经不住这里了，小纽扣非常伤心。
但是小纽扣没有放弃，她相信，总有一天，它会找到小主人的。
纽扣的作文4
我校一年一度的分享节已经拉开帷幕，而我们五年级的劳技比赛也摘下了它的神秘面纱——钉纽扣。
同学们个个已经迫不及待地想要小试身手了，我也不例外。“来了来了！”坐在后门口的男生向大家发送情报，班级里顿时鸦雀无声，仿佛空气全凝固了似的，吹进的徐徐清风中，好像也灌满了紧张。我拿着线的一端，放在针孔前，蓄势待发。“预备，开始！”随着老师的一声令下，我急忙将线穿过针孔，再将两线拉直，打结。接着拿起纽扣和布，将针从布的`反面穿过来，拉紧后，再从它对角的纽扣眼传过去。此时，我们班的种子选手们纷纷陆续站立起来，“43秒”“57秒”裁判员报道，听后，我连忙加紧速度，可还是晚了，五名已起立，也就意味着我们没有机会了。还是抓住质量吧！我把针连续反复钉了三次，再把布反一面，将线在针上绕两圈，把针拎起，为了防止结不打在靠近布的地方，我用手指按在上面，之后把针一抽，就完成了。
我坐在位置上，双眼一边紧紧注视着我们班的同学的表现，一边看着表，还有10秒了，可我们班的一位男生还未完成，我在心里默默地为他加油鼓劲，终于完成了，“时间到！”我长舒了一口气，他还真把我们吓得出了一身冷汗了呢！我四周环顾了一下，还好，貌似没有人没在规定时间内完成，我如释重负，心里的一块大石头终于落了地。
一波未平又来一波，老师来检查了，老师脚步慢慢接近，我的心就像怀揣着一只小兔似的，怦怦直跳。到我了，我把我的成果拿给老师后，心便提到了嗓子眼，直到老师在我的名字旁写上10这两个数字，我的心才稍稍平静些。
这次比赛，我们班与冠军擦肩而过，屈居第二，但年级的前五名，也就是年级中最快的前五名，全是我们班的。
这次比赛，我们五年级一起经历了钉纽扣这次分享，我也向大家分享了我们这次的经历。
纽扣的作文5
“好紧张，我好紧张啊！”怎么回事？哦！原来一场钉纽扣大赛迫在眉睫。
中午，我们在梁老师的指导下，紧锣密鼓地做着准备。我们将纽扣、布准备好，并剪好了线。我将线头蘸了点唾沫，捻得如麦芒一般尖。万事俱备，只欠东风！
不一会儿，裁判员胸前挂着秒表大步流星的走进了教室。这时，教室里鸦雀无声，气氛紧张到了极点！我的心砰砰直跳，呼吸也急促了；我发现牟洁的嘴唇打着颤，她紧张地朝我望了一眼；束涵的手微微颤抖，眼睛紧盯着针眼。
“预备——”裁判员高喊，我微微挤了挤眼睛，立即屏息凝神，将线头对着针眼，蓄意待发。“开始！”随着一声令下，钉纽扣大赛拉开了帷幕。我赶忙穿线，可由于太紧张手一抖，线便穿歪了，我着急起来。“孩子们，这次比赛比的不是时间，而是质量，加油啊！”梁老师在一旁鼓励着。她那柔中带刚的话语中蕴含着期待与信任。听了梁老师的话，我仿佛吃了颗定心丸，心情立即平静了下来。
我以迅雷不及掩耳的速度穿过了线，然后将双线对齐，把线缠绕在手指上，轻轻一搓，一个圆溜溜、饱满的结便出现在了我的.眼前。
开始钉纽扣了！我握紧布垫，用针穿过了一个纽扣眼，拉拉紧，然后对准相对的扣眼，穿了过去，并沿着原来的针脚再来回钉两次。最后重复刚才的动作，穿另一对扣眼。不一会儿，纽扣上就出现了个“X”。
“啪！”身后的吴克文放下了剪刀，他已经完成了！吴克文的成功好似一条无形的鞭子，鞭策着我。我快马加鞭地打着结，然后娴熟地将线剪断——大功告成了！“呼！”我长舒了一口气。
“停！”裁判员老师叫道。顿时，教室里炸开了锅。有的同学胸有成竹，等待着老师的检验；有的同学交头接耳，相互评判着各自的成绩；有的呆若木鸡，等待着评委“无情”的判决。老师拿起我的作品，翻来覆去的看了看，嘴里喃喃说道：“还好，就是背面针脚稍稍有点乱了，9.5分！”啊！心中的那块巨石终于落地了。我摊开双手，突然发现自己的手心渗着一层汗珠……
纽扣的作文6
今年开学不久的一节作文课上，刘老师一来到讲台就对我们说：“这节课，我来教大家钉钮扣。”
我们这些小学生每天都过着衣来伸手，饭来张口的“皇帝”生活，哪里钉得来纽扣吗？我这样想着。
“我们男同学为什么要干女生的活呢？”、“上作文课为什么来教我们钉纽扣？”老师的话音刚落，教室里不少同学疑问重重。
刘老师将针、线、布和纽扣分发给我们，我仔细看了看，银灰色的针，一端是尖尖的，另一端有一个椭圆形的小洞，线是绿色的，纽扣是黑色的`。
讲台上，刘老师拿着与我们同样的针、线、布和纽扣，她先用右手拿了一根线，舔了一下线头，在用手捻了捻线头，穿进左手拿着的针眼，把线的两端拉得一样长，用手在线尾上绕了一圈，搓了一下，打了一个结。接着，刘老师左手拿起一小块布，右手把纽扣放在布上，用左手大拇指压住，然后把针从布下面经过纽扣的小孔穿上来，反复几次，逢成了一种“X”形的样子，然后在布的下面，把针压在那儿，线在针上绕几圈，把针穿出来，纽扣就钉好了。
按照教的方法，我首先穿针引线，一会刺刺这边，一会刺刺那边，可我穿了10多次都没有穿进去，针像个顽皮的小孩一样跟我作对，可能太紧张了，始终找不到洞眼。功夫不负有心人，通过不懈努力，线终于穿了进去。然后将线头打了一个结，把扣子放在要钉的布上，针从后面穿过来，再用针套上扣子，对准扣眼扎下去。可每次从下往上钉时，往往对不准扣眼儿，扎到别处去了，每次都十分注意的从上看，当那银白色的针尖露出来时，多么像雨后的春笋渐渐长大，看着的确高兴，轻飘飘的一根针，在我的手里好像千斤重似的，每一针都让我费很大的劲儿，刚钉了几针就累得我直冒汗。这样来来回回的扎好几遍，花了我，终于把纽扣钉好了。
纽扣钉好后，我交给刘老师检查，刘老师看我钉的纽扣是 “口”形，当即表扬我有创意，那一瞬间，我的心里就像喝了蜂蜜一样甜！
今天，我真开心，因为我以后可以帮钉纽扣了。
纽扣的作文7
风猛烈的刮着，在这初冬季节，风像一把把利刃，穿在身上，割在心里。
就在刚才，我和母亲发生了争吵，也许是有代沟的原因吧，我们的意见总是不一样，吵完架后的家里像被暴风雨席卷了一番，浓厚的黑云密实的压在房顶上，低气压笼罩了整个房间，而造成这一切的罪魁祸首的我却逃离了现场。
穿着拖鞋，我漫无目的的走在大街上，回想着刚才的一切——“怎么回事，不是让你做点饭吗，怎么没做？”“做饭是你的事干吗让我做”“我干了一天活还要给你们做饭，不能体谅一下我吗！”“能不能好好说话了，我们都不累吗！你明明不用出去干活在家里的，你满怨谁啊！……”哐当！茶几上的东西扫了一地……
回想起刚才的“残局”我也知道是无语的摇了摇头，不知是什么时候开始，家里的争吵情况越来越频繁，一天的矛盾都能赶上吃饭的次数了！每次都以这样的情况收场……这个时候我也是想起了那首《再见，小时候》：有一天我翻看旧旧的相簿，上面写着给我心爱的宝物，里面有我穿幼稚园的制服，还有一张是我妈妈的笑容。突然发现时间变得很仓促，爸爸妈妈变的互相不认输，我放下相簿，头靠着窗户，望着天空，视线变模糊……想着想着竟然真的有几滴眼泪掉落。风依然刮着，寒风一点点侵蚀着我的'体温，衣服领子像黑洞一般不断地吸着周围的冷风，我才发现我只穿了一件衣服，这还是我妈买给我的呢，很喜欢它的我竟然把扣子弄掉了，我自嘲的一笑，手不自觉地摸上了衣领，想要收紧一些，却摸到了一个熟悉又陌生的物品，我的扣子！我愣住了，因为我眼尖的看到扣子旁边的棉花纤维上有一丝血迹！刚刚收回的眼泪又迸发出来，在朦胧中，我好像看到妈妈在昏暗的灯光下拖着疲惫的身体为我缝衣服的情景，那双手是从小到大牵着我的手，那双手是每天早上给我准备早餐的手，那双手是为了我在外打拼的手，更是给我缝衣服流血的手，那双手做的太多太多了……慈母手中线，游子身上衣，妈妈为我做了这么多，一点点小误会我就应该和她吵吗？绝不！我毅然回头走上回家的路……
此时再也没有那么冷，因为，那颗扣子，不只扣上了衣服，还扣上了我和妈妈之间的缝隙。
一颗纽扣，扣在身上，扣在心里……
纽扣的作文8
“哈——”我打了个哈欠，瞪瞪眼睛，惊呆了，我不是在床上吗？看了看自己，天哪，我变成了一颗纽扣，像红豆一样，圆溜溜胖滚滚，很漂亮，像个公主似的，其它纽扣只是我的陪衬，我十分地骄傲。我的主人是一个调皮的小男孩，从不爱惜东西，脱衣服的时候不是一颗一颗地将扣子解开，而是用力一扯将衣服扯开，几次三番下来，我已经摇摇欲坠地挂在衣服上，终于在一节体育课后，只听“绷”的一声，我成了一位“流浪儿”。
我既不能像虫子那样爬，也不能像球儿一样滚，只能老老实实地躺在地上，身上裹满了灰尘。我内心充满恐惧，眼前一片黑暗，紧盯着每一个过路人的面孔，渴望寻找到我的主人。
突然，我身体开始了明显的移动，往下一看，是一群蚂蚁在抬着我。“喂，咱们老大是不是缺一张床？老大还很喜欢红色，把这个送给老大简直再合适不过了。”它们叽叽喳喳，而我却昏昏欲睡，因为实在太累了。等我醒来时，身上压着一只蚁王，它正打瞌睡。我看看四周，一片漆黑，只有几个小孔，一股深厚的泥土气息扑面而来。没错，我被抬到了蚂蚁洞。唉，我这颗纽扣难道不配拥有光明的`生活？真羡慕别的纽扣，在衣服上不仅实用还漂亮，哪像我，脏兮兮的，只能给蚂蚁当床铺。想到曾经的我是多么漂亮，怎么就沦落成这样，我不禁哭了起来。突然，一根棍子捅了进来，头顶上出现一道光，我闭着眼睛，心想一定是幻觉，一瞬间，我飞了出去，重回到阳光下。原来，是一个小孩在毁灭这个蚂蚁洞。
这时，一位拾荒的老人走了过来，好奇地将我捡起，并将我洗干净。“多漂亮的纽扣啊，孙女一定很喜欢！”就这样，我又成了一颗漂亮的纽扣，被镶在一顶帽子上。女孩的朋友们都夸这顶帽子好看，且这颗纽扣是“点睛之笔”！现在的我，又重拾回了自信。
世界虽残酷，但也有惊喜，不要被一时的挫折所吓倒，对生活太过绝望，相信总会有一道光直射于你。
纽扣的作文9
今天下午第二节课，我们班热闹非凡，吸引了不少人前来观看。原来，我们班在开展“我有一双灵巧的手”主题中队活动”——缝纽扣。每个同学的课桌上都整齐地摆着一把小剪刀，五个纽扣和针线，应邀前来观看的五十多位家长坐在四周。
“比赛就要并始了。”王老师预告道，我那颗忐忑不安的心一下子提到了嗓子眼，心里不断地叨念着：“千万不能得倒数第一，千万不能得倒数第一。”只听王老师，一声令下： “ 哎，预备，一、二开始！”同学们立即穿针引线，用自己最快的速度埋着头认真干了起来，教室里的气氛既紧张严肃，又活跃有趣。我太慌张了，线缠在一起了，分不开。看看别人已经缝好了第一颗纽扣，我的心里直发急，可是越是着急，越是理不好。费了很大劲，好不容易才穿好了线，发抖的手拿起了一颗纽扣，按在手帕的一个角上，钉上一针一拉，线出来了。哎！太急了，竟忘记了打结。时间又过去了一点，我不管三七二十一、缝了起来，好不容易才把第一颗纽扣缝好。突然，听见有人在喊：“老师！我缝好了！”我一听，吓了一跳，慌了手脚，乱做一团。这不，第二颗纽扣缝反了！眼看时间都快到了，只好硬着头皮继续做下去。等我缝完了第三颗纽扣时，讲台上已经堆满订各式各样的缝好的手帕。
缝花纽扣时，由于心慌意乱，竟忘记了缝法，可把我急出一头冷汗，只好胡乱地缝起来。经过一场艰苦的“奋斗”，终于缝完了，可已经是最末几名了。
取得前五名的同学是很光荣的，连爸爸妈妈脸上也有了光彩。我得了最末几名，瞟爸爸一眼，他脸上没有了往日的`笑意，我的脸也涨得通红，显得非常尴尬。我想，我的速度太慢了，这是因为平时懒惰才会出这个洋相。我一定要改正不爱劳动的缺点，做一个既会读书，叉会动手干活的好少年。
纽扣的作文10
那天，我和弟弟在家里玩游戏，弟弟一不小心，把我衣服上的纽扣拽了下来，吓得脸“唰”的一下白了，我火冒三丈地对弟弟说：“你太坏了！”弟弟十分愧疚，低声细语地讲：“哥哥，我不是故意的。”
我走到妈妈的面前，一脸苦瓜相，低着头说：“妈妈，弟弟把我衣服上的纽扣拽了下来。”妈妈闻声转过身，看了看我，笑着说：“你自己把纽扣钉回去呀。”“啊？”闻言，我大吃一惊。
无奈，我垂头丧气地走上楼，拿出了一个盒子，里面有针线、剪刀。我抽出了大约3分米的白线，用剪刀剪断，左手拿针，右手拿线，把线的一头对准针眼轻轻地往里穿，结果没有穿进去。急得满头大汗，我不由得自言自语：“千万不能半途而废。”
于是，我放下针，左手拿起线，右手在线的一头轻轻地搓了几下，线头变得细细的，我汲取了前一次的教训，静下心，眯起眼，把眼睛、线头、针眼三点放在一条线上，把线头对准针眼轻轻地往里穿，啊！穿进去了，我轻轻地舒了一口气，在线的最下端打了一个结。
线穿好了。我左手拿起纽扣放在衣服上，对了对扣眼，拇指在上，按住纽扣，食指在衣服下，和拇指一起捏住纽扣与衣服，右手把针拿起来，从里面往外一扎，“哎呀！”不好，针扎偏了，扎在手上，好痛啊，我把手拿起来一看，出血了，赶紧放进嘴里吮吸了一番，心里如同打翻五味瓶，一股委屈的泪水不由自住地流了出来，在心底把弟弟骂了千遍，恨死他了。
而我依然没有放弃。擦干了眼泪，我改变原来的做法，先把针从衣服的里面往外扎出，然后把针从纽扣的`扣眼一扎，既然成功了。乐得我心花怒放，所有的愁绪都烟消云散。我在纽扣上扎了个“米”字型，别说有多好看。
“妈妈，妈妈，我钉好了纽扣。”我抑制不住心里的兴奋，“咚咚”地跑下楼，“是吗？让我看看。”妈妈笑着拿起衣服看了看我钉的纽扣，夸奖道：“不错，我的儿子会钉纽扣了。”听着妈妈的称赞，我的心里如同喝了蜜似的，涌出丝丝得意。
纽扣的作文11
时光会改变一个人，却改变不了一个人深沉的感情。我忘了她的声音，忘了她的笑容，却永远也忘不了对她的感情，更不会忘记当年她送我的那一枚纽扣。
还记得那年，我才刚刚上三年级。这一天，正是我过生日。我们的老师待人亲切，当知道我过生日时，就开心地和全班的同学一起为我唱了生日歌。我心里十分感动，要知道，我可从未经历过这种美好的情景啊！
刚刚下课，她就去牵起我的手，高兴地说：“生日快乐，我的好朋友！”我听了，也说了一声：“谢谢！”她倒有些不好意思了，对我说：“真是对不起啊！我不知道你今天过生日，没有给你准备礼物。”我笑了笑，说：“没事的！”她忽然灵机一动，从袖子上扯下了一枚纽扣，说：“我没有什么礼物送给你，这枚纽扣，你就收着吧！这也是我们友谊的见证。”
我收下了，急忙道谢。
那枚纽扣看起来并没有什么特别的，和普通的纽扣一样。可是，在我的心中，这枚纽扣却十分有意义。因为这是我的第一个朋友送给我的生日礼物。我握在手心里，感到十分沉重，又十分的温暖。
至今，我一直还珍藏着这枚纽扣，把它当成了生命中的宝贝。也许在别人看来，这枚纽扣一文不值，但在我而言，却是温暖我整个童年的.法宝。
现在，每当我打开那个留有我们记忆的小盒子，就看见那枚纽扣静静地躺在那里，它没有一丝一毫的破损，已经沾满了岁月的痕迹。我拿起它来，就仿佛再次让我回到了童年，我的脑海里，她送我这枚纽扣的画面就出现了。那个夏天带走了我们的烦恼，却也留下了遗憾。我唯一后悔的就是没有一张和她合影的照片。
时光太匆匆，往事如流水，却能在一个人的记忆中留下些许印痕。这枚纽扣，我永远不会忘记。我也会一直留着，等待着我们再次相会的那一天……
纽扣的作文12
比赛拉，比赛啦……”我们班象炸了锅似的。老师捧着材料进入了教师，场下沸腾起来，大家议论纷纷，到底要比赛什么。这时，老师大声宣布道：“同学们，今天我们要来比赛一场钉纽扣要分成两队，一队红，一队绿，看看谁的手比较灵巧。”老师慢慢的发了针和线，有的同学紧张的差点把针扔到人家的头，也有的同学迫不及待，大声喊道：“老师，快那真给我！”有的同学心惊胆战，也有的同学变成了缩头乌龟。
一场比赛开始了，选手们纷纷上了场。当我拿到细小又锋利的.针时我心里有点紧张，有句话这么说：看人挑担不吃惊，自己挑担真吃力。他们个个胸有成竹，好像要大显身手一番。说到纽扣，在场的选手谁也没有逃过这一劫。瞧，刚才还胸有成竹的他们，此时急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。不过在老师的指导下，总算马马虎地应付了下来。第一轮比赛结果，红队比我们赢0.5分，不得不让我们刮目相看。
为了压住红队的气焰，第二场比赛开始，我们对临时成立了“啦啦队”。只见台上的选手手忙脚乱，台下的“啦啦队”使足劲呐喊助威，简直快把人的耳朵震聋不。终于我们队以21分的好成绩夺得了第二场比赛第一名！
激动人心的时刻开始了，场下个个选手紧张极了，个个都在临阵磨刀。我们班选了我和其他两位同学做第三场比赛的选手。经过艰苦奋战，最终我队以61分的的成绩取得了这次比赛的冠军！我们高兴得跳了起来，我们为我们团队精神的胜利欢呼雀跃！
这次动人心弦日比赛在雷鸣般的掌声中结束了。我想，这次比赛活动既培养了我们的集体荣誉感，又培养了们的动手能力，让我们对自己的未来更加充满了信心！钉纽扣比赛，我爱你，我会永远记得你！
今天的这节课,看着缝好的纽扣，心里比吃了蜂蜜还要甜，我还懂得了一个道理：无论做什么事情，都要勇于克服困难，不能半途而废。
纽扣的作文13
一颗精美的小纽扣和主人糖糖生活在一起，一天糖糖不小心把小纽扣弄丢在放学回家的路上，一只小狗路过，把小纽扣叼在嘴里。可却在路过草丛的时候，把它扔在草丛。
这时出来找食物的小松鼠看见小纽扣，就问它：“你怎么到这来了？”小纽扣把事情经过一五一十的说给小松鼠听。小松鼠心里打着如意算盘：这个扣子真好看，我要把它卖了，肯定可以卖个好价钱。说着，便给小纽扣一杯果汁，小纽扣喝了之后，全身乏力，原来它喝的是一杯乏力水。小松鼠便带着小纽扣来到市场上，把它卖给一只老虎。小纽扣趁老虎不注意偷偷的溜走了。松鼠见这交易没成功，下定决心要重新找到小纽扣。
小纽扣逃啊逃，实在走不动了，来到一棵大树下休息。一只喜鹊出门觅食时看见了小纽扣，便问它：“你来这干嘛？”小纽扣看着天空说：“呜呜，我和主人走丢了，呜呜。”“真可怜，我送你回家吧。”“谢谢你，你人真好。”于是小喜鹊便带着小纽扣朝城市飞去。
小松鼠知道自己追不上喜鹊，便让猎人带着它去追。“喜鹊在那！”“嗖”一只箭飞来，射中了小喜鹊，小喜鹊受伤了。小纽扣着急的说：“你一定要挺住啊！”小喜鹊有气无力的说：“你去找萤火虫，它会帮助你。”说完便闭上了眼睛。小纽扣大哭起来，可是伤心有什么用，小松鼠和猎人还在追着它。
夜幕降临，小纽扣躲在了一片叶子下面，不敢出声。到了晚上，有一束光向小纽扣飞来，原来是萤火虫。小纽扣走过去说：“你是喜鹊的好朋友吧，它告诉我，让我来找你，你会帮助我的。”萤火虫一听，便决定帮助小纽扣。可这时，小松鼠却飞奔过来，把萤火虫赶走，准备去抓小纽扣，小纽扣在前面跑，小松鼠在后面追，不小心掉在了河里，小松鼠不会游泳，就放弃了。小纽扣便跟着小溪流浪。一天被水冲到了一间屋子前，一个老奶奶走出来，看见它，便捡回去把这颗纽扣做成了一个项链送给了她的.孙女。
原来她的孙女就是小纽扣之前的主人，从此小纽扣变成了一枚精致的项链，被戴在了小主人的脖子上，它再也没有离开过。
纽扣的作文14
新袄是母亲昨天给我买的。母亲递给我时就像在交付一个庄重的仪式。然而，起初，我还以为她是给自己买的。母亲坐在椅子上喝了一口水，说：“这袄我挑了好几家都没合适的，又去了一家终于看中了，就是太贵——你爱惜着穿吧。”
袄在我的床上躺着，昏暗的灯光洒在房间的每一寸角落上，老旧的.墙与新袄互相映衬。袄的每一寸布料都如此柔软，仿佛是清新的空气，纽扣也泛出了淡淡的光芒。我迫不及待地想要穿上新袄。或许太过激动，纽扣从一开始就系错了，不经意间，步步出错，好好的料子七歪八扭。我不由地低声责备了自己一句。母亲闻声而来，见我系错了扣子，便循循善诱道：“系错了扣子只是一件小事，但是要从这件事中领悟到：人生就如这扣子一样，只有一开始正确，之后才能有更好的发展。”我惊愕，没想到母亲对我的成长竟是这么关心，这不由使我想到了几年前，我还是一个孩子时——
那是一个很急迫的早晨。我起床晚了，心里非常烦躁，感觉小小的屋顶也压不住凝重的空气。因为就还有十分钟就要去上学了，但我还没有收拾书包和听英语。母亲悄悄地走到我身旁，拍了拍我的肩膀说：“我送你吧，你就有时间听英语了。”家到小学的路程不算远也不算近，但足够使急躁变得更急躁。我手心发热，脸颊发烫，生气地说：“谁要你用那破车子去送我啊！”是的，那时家里不是很富裕，父母起早贪黑地干活，那辆破旧自行车父母也很爱惜地使用，就是为了节约一点经济开支。而此刻，母亲脸上划过一丝尴尬，默默地走出了我的房间，我仿佛听到了一声轻微的叹息。
时间嗒嗒地走着，房间里死一般静寂。我也顾不了那么多了，便抓起书包就赶去上学。在路上，我边走边想：不是以后还可以听英语吗，今天不听应该也没关系。我自欺欺人地想着，步伐也就轻快了许多。然而那天老师提问了发音，我站在位子前，张口结舌。同学们一阵阵哄笑，我像被人扇了两个大嘴巴，又羞又恼。我不住地用手绞着衣襟，后悔没有听母亲的劝告。回到家，角落里仿佛听见了母亲的再次叹息：这是你的人生选择。
如今，看着母亲为我系上一个个正确的纽扣，不禁思索起来：这纽扣正如人生的选择，母亲能做的就是叫我如何去正确地选择人生之路。
纽扣的作文15
我读幼儿园的时候，教我的是两位女老师，一位姓林，一位姓周。
在我的记忆中，我更喜欢周老师一些。理由很简单，因为周老师比林老师漂亮。可事实上，林老师又是一位十分尽职的老师，做什么事都一丝不苟。
我发现班上的同学都与我一般，更喜欢周老师。每次有什么活动，比如舞蹈唱歌，班上的大多同学都愿意选择为周老师辅导。可是拥有选择权的同学少之又少，我并非老师的宠儿，所以很少得偿所愿。
记得有一次午休的时候，大家都在房间里午休。我那天精神劲儿很足，根本睡不着，恰巧睡在我边上的一个同学也睡不着，我们就面对在讲起话来，不料说话声被老师听见了，林老师朝我这个方向走过来，我吓坏了，赶紧钻进被子里。林老师知道我在讲话，把我拉起来，非常严厉地批评了我。可和我讲话的那个人却没有受到批评，她见老师来了，一直在装睡。
我当然受不了，所有的批评都压在我身上，可我那时又是个特别胆小的孩子，不敢找老师讲。按道理来讲，我该生那女孩的气，可我非但没有那么想，反而生林老师的气。
但是在一个下雨天林老师的举动改变了我的看法。
那天雨下得很大，我的父母都出去了，没有人接我。天越来越黑，人都走光了，只有林老师在了，她便准备送我回去。
林老师中有一把小小的伞，她一手骑车，一手举着伞。伞遮不住我们，林老师便将伞住后座靠。我的衣服湿了，可林老师湿的.比我厉害，她的身体在抖。
我的手扶着她的腰，不小心从她腰间抓下了一颗纽扣，因为冷，我一直把纽扣抓在手里。
到家了，林老师把我送上去，握着我的手。我一下不那么害怕了，小小的心中充满了温暖。
那枚纽扣却没还回去，被我小心地珍藏着。但林老师的故事，却不知遗失在时间长河中的哪一段了。
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