何以解忧唯有作文（精选23篇）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的何以解忧唯有作文，欢迎大家分享。
何以解忧唯有作文 1
文学应该预见未来，用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面，就像它在护着生活向前来迈进似的——阿·托尔斯泰。何以解忧，唯有文学。
我读过许多文学书，它们都透过带有余香的书纸飘散出来，深深拢住你的心，随着故事的跌宕而起伏。
文学是美的。文学中的.诗句中就带有美。“青青子芹，悠悠我心。青青子佩，悠悠我思”“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”……这是一种从骨子里就透出来的美，《诗经》中的许多诗句就是这样的，也有不少的诗歌，像唐诗、宋词、现代诗等等。
文学是表达诗人心中所想的。每个文学创作都有它的情感在里面。“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！”“愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福，我只愿面朝大海，春暖花开”……这些都是著名的现代诗歌。
不光有诗歌，还有书籍。加西亚·马尔克斯的《百年孤独》、张爱玲的《小团圆》、萧红的《生死场》米哈伊尔·肖洛霍夫的《静静的顿河》、毛姆的《月亮和六便士》……这些都是文笔十分好的文学书籍。
文学还包括散文、剧本、寓言、童话。冰心的《寄小读者》、鲁迅的《朝花夕拾》、余秋雨的《我在等你》、曹禺的《雷雨》、老舍的《茶馆》，还有《伊索寓言》《安徒生童话》《格林童话》等文学作品都在文学文坛上有着重要地位的。
文学展示心灵深处，文学治愈心灵深处，读文学可以化解悲伤，消散迷茫，何以解忧，唯有文学。
何以解忧唯有作文 2
我厌倦了用严肃古板的面孔去对待书籍，因为在我幼儿时，家人因为我的学业不让我读闲书，而老师因我的学业让我多读书。
这些书籍，宛如七月夏风中纷纷扬扬的蒲公英，有着各自的归宿、落脚处，落入不同的地方，绽放出一不样的花。花开花谢暗含着人世枯荣，书盛书衰证明着人生的进退。
只不过太多太多的人都爱用严肃的面孔去对待书籍罢了。
从小到大最奢侈的事就是攥着刚刚要来的钱，站在书店门口紧盯着书店的大门，憧憬着与哪一本书的初见。不过，有时太过高兴，就会站在路边傻笑半天，等回过神儿来才发现自己成了路人眼中的`“怪小孩”，这时只有低着一张通红的脸，急匆匆地走进书店，离开众人的视线才“得以生还。”
走进书店，我的眼珠以近似蛙眼的功效开启“三百六十度”无障碍环视，“在那儿呢。”我顿时忘记刚才的尴尬，开心地像个三岁小孩子一样一溜烟地跑了过去。离书只剩下一小段距离时，我停了下来，生怕“刹车”不灵撞到它们。用食指和中指轻扣书脊，书本在我指尖一本本地摸过，饥渴的目光急迫地寻找着，一颗早已按捺不住的心等待着《人生若只如初见》，我嘴角漾起一丝微笑，心中肯定地告诉自己：就是它了！
回到家中我便开始嗜读。窗外，正午红阳，现在又复西斜。我满足的伸了伸懒腰：“好幸福啊！”
我是“杂食性”口味书虫。我读书从不拘束，想读就读，不想读就不读。范围也广：悬疑、侦探、都市、文学什么都有。对于读书，我就像是出了眼眶的眼泪，控制不了方向。
此外，我从不把书籍收在抽屉里，而是放在触手可及的地方，我觉得这才是对书的尊重。它不在意它的包装有多么精致，它也不在意它的“窝”有多么漂亮，它在意的只是你们求知的欲望以及你们饥渴的目光。
遗憾的是，每天的事大大小小总会搞得你晕头转向，为此而不能常伴书左右。
古人云：“何以解忧，唯有杜康。”
可我说：“何以解忧，唯有好书。”
何以解忧唯有作文 3
喜怒哀乐人之常情，但郁闷的心情总是需要排解，否则积怨太深必将会导致悲剧。或是一个人，或是一首歌，或是一趟旅行，而我，便有一个偶像，一个让我无比仰慕的人。难受了，不想打扰任何人因为任何人都有自己的烦恼，同学有同学的苦恼，老师有老师的心事，爸妈有爸妈的忧愁，所以，此时，我只想寻找我偶像的踪迹，纵使他是那样的可望而不可即，但我也觉得有他就没有烦恼。因为他是那样的阳光帅气，乐观豁达，他是那么的爱笑他的笑足以治愈我的一切。
偶像就是信仰，就是光，可以光芒万丈，可以温暖众人。其实偶像就是你内心最想成为的那个人，你崇拜他，就是希望自己将来也可以成为像偶像那样优秀的人。你完全没必要去怀疑偶像的力量有多么的强大，因为，这已无法用任何东西去衡量。就像我一样，无论何时，无论我多么痛彻心扉，只要看到或听到关于我偶像的任何事物，就算只是一张那多年前的照片或者一首曾经流行过的歌曲，甚至他名字中的任何一个字，我都会豁然开朗开怀大笑，顿时有种所有的烦恼都让它见鬼去吧的感觉，这种感觉是我无法向任何人传达的，因为，它只可意会，不可言传！
我的同学和朋友都很了解我，我哭了，她们并不会用什么心灵鸡汤安慰我，因为这对于我来说，并没有什么用，她们会用我偶像的最近行程或是他唱过的歌来逗我笑，所以她们每一次都可以如愿以偿的`帮助到我。真的十分感谢我的世界有这么个偶像的存在，让忧愁有时也能有个可以被排遣的方式，也让我有了个可以解忧的方式。真是何以解忧，唯有偶像啊！我的朋友总是会感叹道出这句话，偶像就像是冬日的暖阳，照耀着我的每一个寒冷的冬天，让我的冬天不再如此寒冷，那一丝丝的阳光陪伴着我成长。
何以解忧唯有作文 4
现代的生活，太喧嚣，太快，在闲时呷茶，到诗里看春花春柳满画楼的美景，听相思血泪抛红豆的誓言，心就慢慢归于平静，不再忧愁。
去看看仓央嘉措的藏诗，这个雪域最大的王，这个拉萨街头最美的情郎。它是六世喇嘛，却因当时西藏的动荡，只是个傀儡罢了，他将心情全倾在诗词上，你在诗中看到了浩浩的梵音海，看到了壮美的雪山，看到了成群的牛羊，看到了婀娜的舞女，看到了那个坐在菩提树下观棋不语的少年，那时，你因为和朋友争吵而不平的心，也就慢慢宁静了。
去看看李白的诗，这位“诗仙”，绣口一吐就是半个盛唐，他也有那一点狂，他入过宫，饮过千斤的清酒，摹过杨贵妃“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”的美貌，他也失意过，“相看两不厌，只有敬亭山”，但更多的难道不是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”和“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的.气节吗？你看看他，黑发白衣，白衣上有几滴酒痕，红颜，已大醉。他在花萼相辉楼里的极乐宴上，让高力士脱靴，将御赐的金笔丢到酒池中的时候，你也生出了几丝恣意，忘却了可能灰暗的天空，也忘却了可能惨淡的成绩，心里有一股豪情在激励你向前。
去看看莎士比亚的十四行诗，这诗里多是对真，善，美的无限追求，在这诗里，你便欣赏到美丽的异国画了，盛开的罗兰，可爱的鸟儿，那一句“只要人类生存，或人有眼睛，我的诗就会流传，并赋予你生命”炎夏，有了生机，有了活力。
江南烟胧雨，塞北孤天祭，融于诗。平静，信念，生机，活力，融于诗。何以解忧，唯有诗词。
何以解忧唯有作文 5
我们冷战了。
她突然地，开始对我越来越冷漠了，我能感觉到气氛的怪异，却始终搞不懂真正的原因。她不肯说，我更不敢问，就这样过了一星期。
想到这里，我不禁停下了笔，撑着头看向窗外。细细数数，她陪了我也快十二年了吧，在别人眼里难以实现的事却能轻而易举在我们身上体现出来，爱好不同，却能互相迁就。这也是我们很少吵架的原因。
太诡异了，她活泼多动，心里藏不住事，除非让她极度生气，否则她绝对不会冷战。记忆的书本翻了一页又一页，我却仍没能找到原因。但越是这样，我越发慌张。
“要命！”我低声咒骂起来，一把推开我正在刷的数学题。我从书桌上拿了一张白纸，在上方最中间写下了“在意”。
自从四年级以来，受班主任影响，我喜欢上了写作，尤其是散文和小说，便有了写作抒情这个习惯。
我开始写了起来：她的爱好，性格特征，令我印象深刻的种种，写出了我的'忧虑，写出了我的慌张。文章就是我感情的寄托，我喋喋不休地说着，它静静地听着，再默默地帮我记录下一切。
我写着写着，突然停下笔，看着我刚刚写的“长篇大论”。突然大笑起来，笑我的多愁，笑我的懦弱。我转念一想：何必让它成为心结，横在胸口呢？鼓起勇气问一问，道个歉，不就可以了吗。
回过神，纸已不知何时被风吹落，躺在垃圾桶里，仿佛预告着事件的终结。我心情大好，勾起嘴角的弧度。看着那张纸，那隐隐约约的文字记录着我的忧愁，也解散了我的忧愁。
微风抚过我的面颊，轻柔又带着些许痒意，正如此刻我心头的忧愁正慢慢地慢慢地消散……
何以解忧唯有作文 6
生活中，难免会有忧愁，有烦恼。它们就像烈日，时刻都在让我们受到热的煎熬。而写作则像到烈日中的荫翳，给予人舒畅，让人解忧。
回到家中，推开纸张，写出属于自己心灵的文字。那“沙沙”的声音犹如天赖一般，那是任何音乐家都无法谱出的乐章——属于自己心灵的乐章。墨水散发出淡淡的清香，没有花朵芬芳扑鼻，但却有它独特的味道，令我神迷，令我心醉。越写越急促，越写越快活！一天中的烦恼都在瞬间释放。心中那匹骏马越跑越快，越来越烈。我控制着它，让它不偏离我的路线，一直跑到我要去的境界里。“嗒嗒”的马蹄声响着，一朵朵小花在一个个小格子里绽放，蓝黑色的，散发着墨水的香气。在它们一朵朵开放的同时，旁边，一个个的烦恼与压力也在悄悄的消失。此时此刻，我已经没有了任何的烦恼，写的正酣。
记得一年冬天。我在车上因身体不舒服，被别人误认为不给老年人让座，受了一翻斥责，很是委屈。回到家后，我无以抒怀，便摊开稿纸，将心情付诸于文字。心灵的清泉正源源不断地流着，到了那片变黄了的原野。救活了花草，滋润了嫩苗，那里以一片鸟语花香。写出的文章像一位无形的朋友，微笑的坐在那里。我向她吐露我的心声，多吐露点儿心声，便多少了点儿烦恼。她一直静静的`听着，无形却足以让我信赖。她微笑着，轻声的安慰我，医治我心灵上的伤痛。倾刻间，所有的烦恼都随着文章的结束消失了，而留下的只有放笔的不舍与写作的愉快。
如何才能使我忘掉烦恼，拥抱快乐？哦，只有我写出的文章。
何以解忧唯有作文 7
“忧从何来，不可断绝”。人的一生离不开烦恼，但是有许多办法可以排解烦恼。比如，张海迪用写作一吐为快，李白借喝酒豪情万丈。而我，就用音乐来放飞自己。
前几天，老师要教我弹一首琵琶新曲《新翻羽调绿腰》，我已经掌握了弹琵琶的一些技巧，对自己充满信心，老师也对我信心十足。但是，没想到，学曲的过程却让我十分郁闷。每次去上课的时候，老师总批评我节奏不稳，弹起来卡壳，没有高低起伏、抑扬顿挫，曲子的美完全没有，像个木头人在弹。老师对我很失望，最后竟生气地拿起尺子打得我眼泪汪汪。回到家，本以为妈妈能安慰我，没想到，得到的却是劈头盖脸的一顿骂。
我委屈极了，躺在床上哭了起来。这时，妈妈打开CD机，屋子里传来《绿腰》的琴声，我恨它，却想我为什么弹不好，曲子反复在屋子回荡，逐渐地，我感受到这首曲子的优美，我仿佛看见了宫廷舞女轻盈婀娜的舞姿。以前我“快板”总是弹不好，弹的时候像蹦豆似的，音没有连在一起，断断续续；而他弹得紧凑，连续不断，我仔细听了又听，找到了其中的`原因，应该弹出强烈的扫拂和快速的十六分音符，这样才能表现出宫女们急速翻旋高潮迭起的生动场面。
我豁然开朗，一跃而起，拿起琵琶开始弹，我仿佛就是大唐宫廷的一名宫女，随着舞曲翩翩起舞。琴弦在我手中跳跃，一曲终了，我酣畅淋漓，妈妈竖起大拇指。一种无比轻松的感觉油然而生，一种前所未有的幸福涌入我心中。乐曲让我的心飞扬起来。这次练琴的经历真应验了那句俗语“黄连树下弹琵琶—苦中作乐”。音乐是清风，是明月，是阳光，是雨露，是心灵的港湾，是精神的桃花园。音乐，伴我勇往直前！
何以解忧唯有作文 8
大雪纷飞，白茫茫地覆盖着万物，大地瞬间被披上了曼妙的白纱，虽美，却单调；冰封万川，冷风吹在人们的脸上，却凉透了人们的.心间，我的心也被这大雪覆盖了，痛彻心扉。
曹操在《短歌行》中曾慷慨激昂，“何以解忧，唯有杜康。”可于还是小学生的我而言，酒还尚远，而且俗话说“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，我更觉得应该是“何以解忧，唯有倾诉。”倾诉可以解忧。
于是，我来到田野上，对大树倾诉道：“天天的功课都快累垮我了，什么时候才可以解放啊！"
我来到江河边，对江河倾诉说：“每天都上辅导班，这样的生活什么时候才能结束啊！”
我来到公园里，对梅花倾诉道：“下一个暑假什么时候才能到啊！”
它们或沙沙作响，或波涛汹涌，或曼妙摇曳，似乎都想要告诉我：“孩子，不要着急，不要烦恼，快乐总会来的。”
我跑到河对岸，抱怨道：“如果没有这条河交通就方便了。”
我弯腰捡起一块石头，远远地向对岸砸去，“咚！”
我又想搬起一块大石头，搬不动，移不开。大石头似乎在告诉：“孩子，有些事情需要面对，需要勇敢！”
我回到家对着沙袋，用九牛二虎之力，拳打脚踢，可沙袋只是晃几下，任我怎么打，依然打不烂，踢不坏，似乎在告诉我：“孩子，要学会承受，会有收获的！”
噢！大树、石头、沙袋都在告诉我，这一切我必须去做，这都是为了自己。
倾诉可以使人放松心情，倾诉可以怒放心情，倾诉可以陶冶心情。
何以解忧，唯有倾诉。
何以解忧唯有作文 9
如果忧愁是堵塞心路的巨石，分担便是撬动巨石的杠杆；如果忧愁是封锁心湖的坚冰，分担便是消融坚冰的阳光；分担是排忧解愁的法宝，是打开心门的一缕春风。
天空阴沉沉的，外面刮着冷风，下着冷雨，风拂乱了我手中红叉赫然的试卷，又再翻搅我已五味混杂的心。“66！”唉，又一个新低。我心里难过极了，想哭却又哭不出来。
下课后，我一个人倚在走廊上，看着外面，雨淅淅沥沥地下着，灰蒙蒙的，天地仿佛都被一张巨网罩住，如同我的心也被那红叉组成的网勒住一样。远处的高楼在雨雾里若隐若现，街上的行人渐渐稀少了，雨点打在水汪里，击起一个个又大又圆的气泡。看着这糟糕的`天气，我的心被雨水浇得更凉了。
正在我眉头紧锁的时候，我的好朋友李明智走了过来，挨着我倚着。他平时成绩很不错，但这次也没考好，只考了87分。我知道他心情也不好，没想到还会过来陪我。我们俩就这样坐着，谁也没有说话。他用力握了握我的手，心声已经在传递：不以成败论英雄，不用难过，一次考差没什么，只要有信心，好好努力，就一定能进步，只要努力了就不曾后悔。那一个动作好像给了我无穷的力量，信心又重新回到了我的身体里。我正在想着，李明智突然扬起手指了指远处，说：“你看，那是什么？”我顺着他手指的方向望去，只见对面楼顶上不知何时落下了一只鸽子，也许是翅膀被雨水打透了的缘故吧，它抖动了几下还是没有飞起来。这时，又飞来了一大群鸽子，它们全都落在那只鸽子旁边，或“咕咕咕”地叫着，或轻轻啄食着那只鸽子的羽毛，不久，那只鸽子便跟着它们一起飞走了。雨渐渐小了，不一会儿，天晴了。我的心似乎也放晴了，李明智对我说：“我们走吧！”到楼下，我仰起头笑了。
我一直珍惜着我和李明智之间的这段友谊。因为我坚信，能够将忧愁之湖消隐的，于我而言，唯有朋友的分担！
何以解忧唯有作文 10
在夜里，静静地等待着黎明的来临，唤醒那夜里忧伤的“悲剧”。如果问我“何以解忧”，我会答“唯有聆听”。或许，我们会有相同的感受，独自一人漫步在宁静的田间，除有昆虫们在组作乱，微风吹动着刚发芽的作物，旁无杂音，在这种环境中，你会伴随着微风思考，让微风聆听你的诉说，告诉你：世界没有忧愁。
我喜欢聆听，因为我喜欢听小鸟叽叽喳喳的叫声，每当这种声音响起，我的脑海中仿佛出现了小鸟唱着歌愉快地去捕食的情景，这也许是他接触忧愁的方法，捕获虫子来填饱肚子。
我喜欢聆听，因为我喜欢听小溪哗哗流淌的声音，每当这种声音响起我仿佛看到了山间溪水在顺着山谷如同一个小孩一个接一个的跳下，时而急，时而缓，这小溪不断冲刷那岩石，像是在清洗着不愉快的事物，这样所有不愉快的事也就随之冲淡了。这也许是我喜欢聆听的原因吧！
我喜欢聆听，因为我喜欢听小鱼哗哗的声音，每当这种声音响起，我眼前似乎立刻出现了个小雨，滴滴答答落在世间万物上，让万物苏醒，让花朵开放，小雨打在树叶上，打在屋檐上……形成了一首美妙的交响。这也是我为什么喜欢聆听的原因。
我喜欢聆听，因为我喜欢听大自然因自然风吹过时形成的音乐，每当这种声音响起，我耳边似乎想起了一首美妙的音乐——一阵微风吹过，输叶摇曳，形成了沙沙的'声音，花草摇摆形成了美妙的舞姿，蝴蝶飞来，与花草共舞，树叶同唱，它们形成了一幅美丽的风景画，我也因为这个爱上聆听。
除了自然界的交响乐，还有很多聆听的声音——父母的叮嘱、老师的教诲、朋友的关心……这些声音不断鼓励我们，引导我们，消除留在我们心中的“悲剧”。
聆听，静静地聆听着世间万物，让我们感受声音的奇妙，它会助你解忧，会带你去一个永无杂乱的地方……曹操解忧，唯有杜康，而我何以解忧，唯有聆听！
何以解忧唯有作文 11
文学是歌，歌不尽人性是非善恶；文学是画画不尽世间悲欢离合；文学是书，书不尽生命生老病死；文学是……何以解忧，唯有文学。
当我捧着《古诗三百首》时，诗人们的思想感情令我感动，赞叹。我看见诗人李绅为了呼吁我们珍惜粮食所写的“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”着重世人珍惜粮食，珍惜农民的劳动成果，从而养成反对浪费的好习惯。我看见诗人苏轼在游览庐山时，写下一系列诗作“横看侧岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这首诗启迪人们，认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性，要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。这些脍炙人口的名篇被我翻开时，我感受到了他永不熄灭的`豪情壮志，并深邃的被鼓舞着。
当我捧着《鲁滨逊漂流记》，主人公鲁滨逊那种不畏艰险，知足安命的精神令人钦佩不已。他勇敢，因一次冒险被冲到荒岛上，他没有畏惧，而是勇敢地去面对，敢于与命运作斗争；他聪明，因为他刚到荒岛就慎重地寻找自己的居住处，也依靠自己的智慧在荒岛上种出了麦子，做出了面包，还养了成群的山羊……。感谢鲁滨逊，他让我学会了知足安命、勇于挑战，时刻不失去希望，令我更加珍惜现在的生活。
当我捧着《卖火柴的小女孩》这本书时，小女孩的遭遇令我怜惜。在故事中，这个小女孩因为家庭贫穷才不得不在大年夜的晚上去卖火柴。可见当时社会是多么黑暗，沙皇统治下的穷苦人民们的生活是多么悲苦啊！所以我们要珍惜现在！没有战争的生活，和平的生活，美好的生活！感谢安徒生，让我懂得珍惜生活，珍惜和平而又美好的生活！
当忧愁时，书本可以安慰你，知识可以陪伴你，文学可以帮助你。你可以遨游书海，在书海中寻找快乐，寻找心灵的慰藉，摆脱困境，露出微笑。
何以解忧，唯有文学。
何以解忧唯有作文 12
文学是歌，歌不尽人性是非善恶；文学是画，画不尽世间悲欢离合；文学是书，书不尽生命生老病死；文学是……何以解忧，唯有文学。
当我捧着《诗经》的时候，数千年前的画卷在我眼前展开。我看见蒹葭苍苍的水畔，芦苇的脸上，露珠凝结成霜，所谓伊人，在水一方。我看见尘土飞扬的道旁，盛装的美人缓步上车，巧笑倩兮，美目盼兮。我看见雨雪飘舞的时间，征夫归家，口中唱着“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏”。当这古老的童话渐渐被遗忘时，我将它翻开，它依然有打动人心的力量。
当我捧着《宋词》的时候，一位词人从文字中走出，洗尽铅华，足边拥着盛世苍白的繁花。他赞颂“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的美丽景致，他怀念“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆”的.已逝爱人，然而他更多的是向往“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情壮志。苏轼天才的词人。这些脍炙人口的名篇被我翻开时，我感受到了他永不熄灭的豪情壮志，并深深的被鼓舞着。
当我捧着《呐喊》的时侯，鲁迅先生严肃的样子在眼前浮现出来。那个吃人的黑暗的可怕的社会，在先生笔下被剖析的淋漓尽致。《狂人日记》里，看看那个惊慌恐惧的“狂人”，我心中涌动出深切的悲哀和同情。若不是那社会罪恶腐朽如斯，又怎能将一个人逼到这地步？感谢先生，令我看见旧社会的黑暗，令我更懂得珍惜现在的生活。
当我捧着《巴黎圣母院》的时候，极端的美与极端的丑，极端的善与极端的恶在眼前开始冲撞。丑陋的敲钟人却有着美丽高贵的内心，道貌岸然的副主教心灵去丑不堪言。两个内外截然不同的人，与爱与美的化身——艾丝美拉达发生的故事，具有极大的艺术感染力。
文学，展示心灵；文学，剖析心灵；文学，治愈心灵。无论是悲伤时，困顿时，迷茫时，我都愿多读些文学作品。先哲智慧的结晶中，我往往能找到答案。
何以解忧，唯有文学。
何以解忧唯有作文 13
“面对现在，没有人会一味的追求。”这是唐僧最后的解释。
“我们每个人的一生，都有许多未知的难题，每个人都有自己的追求”这是唐僧最后经典的一句名言。这句名言一直激励着我成长。
每当我想起唐僧，我就会想起唐僧，想起他那慈祥的面孔。
那一天，唐僧正坐在沙发上看电视。我的心里突然产生出一种念头：帮他解题，解题，解烦恼，这样我就可以轻松地解开他了，这样我就可以大显身手了。于是，我的烦恼就像一团乱麻。
正当我在思考问题时，忽然听到了这句话：“如果你觉得烦闷，就可以去问老师，老师会不会不会批评你呢?”
我顿时感到心里一凉。
可是，当我听完这句话，我的烦恼就立刻消失了，我便又开始思考问题了。
当我听完唐僧的故事后，我才知道这其中的.原因。
原来，我一直以来，认为，只有人是聪明的，才会有人类的聪明;只有人是聪明的，才可以得到别人的尊重;只有人是聪明的，才能成为一个聪明的人。其实在生活中，有些人聪明得要我们自己去努力，去学习，去努力。如果不去学习，就不能成为一个聪明的人，那么我们就不能去学习，去了解别人的长处，也不能成为一个成熟的人。所以，学习，不是只有人才聪明，才是成功之母。
所以，我们要做到自己的目标，就是要好好学习，长大才能成才，为国家作贡献!
何以解忧唯有作文 14
“你瞧瞧你，哎呦，叫你扔个垃圾这么磨来磨去，扔完，快点去写作业……”妈妈的声音夹杂着油烟机声，轰隆隆的直轰炸着我的耳膜。
一道道题目此刻宛如天书，又似一个个手握剑的战士，刺杀这我一个个脑细胞，烦躁的火苗在我体内上蹿下跳，做题的思绪似一缕轻烟，被油烟机的轰鸣吓走了。
此刻的我，急需降温，目光飘向了冰箱，对了，里面不是有我早上买来的冰镇珍珠奶茶吗！我猛然打开冰箱，清凉扑面而来，我握着奶茶的杯子，清凉刺激着我每一个细胞。
我拿起吸管猛得一吸，冰凉醇香的奶茶遍布着我的口腔一颗颗黑珍珠在我的口齿间弹跳，是那么的有嚼劲，用一个字来说“爽”！
奶茶夹杂着珍珠顺着吸管一点点进入我的胃，目光再看向那原本似天书的题目，此刻竟变得那么和蔼可亲，那清凉的滋味让我脑细胞满血复活，又拿起剑与题目相互厮杀起来。
“哎，垃圾扔了没？”妈妈探出脑袋问，见我一边喝奶茶一边做作业的模样，数落又来了：“一心不能二用，做作业要有做作业的样…哎，学习……”
我不听，我不听，可心里的.烦躁被老妈这一说，又燃了起来，我将草稿纸揉成了一个团，又在草稿纸上胡乱画起来，一边拿起奶茶，猛喝起来，奶茶的清凉此刻强制着心中的怒火，冰火两重天，奶茶不一会儿见了底，我咀嚼着剩下的珍珠，Q弹的滋味让我沉醉，似驱散了刚才的烦躁。
哎！何以解忧，唯有奶茶！
何以解忧唯有作文 15
大千世界，芸芸众生，都站在自己的舞台上，演绎着自己独特的人生，绽放着属于自己的绮丽的花朵。
——题记。
“夜坐塞上石听笳声，入耳痛心酸。”凛冽的朔风，哀号的大雁，你们能否带去，苏武对祖国的赤诚？年迈的老母，盼望着儿子的归来，红妆独守着空闱，三更时分，困意袭卷，共同入梦，两地谁梦谁？光阴逝去，蹉跎，昔日的少年已变为白发老者，几十年的年华，与汉塞之外的羊群冷风度过，你可曾后悔？你为什么不降于匈奴？你为何如此决绝？那便是你的坚持，更是你的坚持，换来了西汉的万丈荣光，也使你在历史的卷轴上留下了苍劲有力的一笔。
风卷狂沙，兵临城下，气贯长虹，金戈铁马。热血男儿为了保全自己所依恋的`旧土，为了复兴自己所热爱的祖国，不惜在战场上抛头颅，洒热血。他们的血液将土地浸染得和暮色一样黑紫，他们的英魂与气概将长留在这片复苏的大地。韶华易逝，落尽多少残花，切问苍天，天下何时太平？他们坚信，天地间的距离为八尺，男儿立于天地苍穹与厚土之间，应勇往直前，为了那因战乱而痛苦的黎民百姓，厉兵秣马，寻得一批安宁之地。
他们，也许名垂青史；他们，也许随着时间的长河渐渐消失。但是，他们对自己本心的坚持，对信仰的坚持，对理想的坚持，却在这变幻万千的时光中，慢慢的积淀，永不消散。
何以解忧？唯有坚持。
何以解忧唯有作文 16
有这样一个人，他的头发很短，很长很长，他的眼睛很大，也很大，但是很大，很大。
他很爱面子，他说话很幽默，但是，他说的话很多，但是我觉得，有时候，我真的是很想把他给说出来的，因为我觉得，他真的很聪明。
我们班有个人，我们班的语文老师，他姓李，但是，我觉得他不好，因为他上课不好，上课不喜欢讲话。他说的话我都没听懂，我也有很多的问题，可是我没有告诉老师，我就没有告诉他，因为我害怕老师提问，所以我不敢举手。
这个人，他说话的时候，总是低着头，好让别人听不见。
我们班的语文老师很好，上课时，他总是用一种很奇怪的方式教我们，让我们自己知道，我们都不明白是怎么回事。
我们班的语文老师，他很爱面子，但是，他有个毛病，他说话很慢，我们听不见。
他有一个大大的嘴巴，但是，我觉得他特别好，上课时，很好，他能把我们叫出来，他说的话，我们都听不懂，老师就说，你们都说不懂吧，这个毛病一点也没有改，他说的'话，可能还在耳朵旁边，但是我们听不见，他也不想听了，可能是我们太太的声音。
我们班的语文老师还很幽默，他教语文的时候，总是很幽默，他还教我们学习语文，这个老师可真幽默，我们都很喜欢他。
我很羡慕我们班的语文老师，他就像我们的妈妈一样，我们一起学习，一起玩，一起学习，还一起玩，一起玩。
何以解忧唯有作文 17
最近，有一档特别火的文化类节目叫做《朗读者》，它算是综艺节目中杀出的一股清流，给浮躁不安的社会带来了些许文化的气息，也重新唤起了人们对于诗歌朗读的热爱。而这档节目的主持人，正是继春晚口红事件之后再次大火的董卿，她这次的大火并不是因为口红，不是因为当托，而是真真实实的用自己的内在修养赢得了观众的'赞叹。
古人云，“腹有诗书气自华”，也有人说，“你的气质里藏着你读过的书”，可能刚开始你并不会觉得，读过一本书后，没过多久就会忘记其中的剧情，或是忘记自己当时读这本书的时候是被哪些语句吸引，又对哪些地方印象深刻。可是你不要急，就像是吃东西，吃的喝的虽然下肚以后就不见了，可是它们会成为你身体的一部分，最终成为你的骨血，使你长高、长大，而你读过的书，虽然可能不会立时看到效果，可是只要你坚持下去，当你读得多了，思考的多了，慢慢的你就会发现，读书已经成为了你的一种习惯，它会改变你的思维方式，让你思路更加的开阔而又灵活，它会让你变得更有气质，更有吸引力，而这些，都是由内而外所散发出的涵养，这些都是那些只知道嘲讽别人自己却不行动的人永远都不会具备的。
当你难过、伤心或是开心欢乐的时候，不妨随手拿起一本书翻开某页细细品读，在书中的情节起伏里让自己的内心逐渐平静，不过度忧伤，也不过分欢喜，宠辱不惊，泰然处世。
何以解忧唯有作文 18
天空下着小雨，我独自徘徊在乡间的小路上。泥水肆意地溅在我的裤角上，我也毫不在乎。我走走停停，我抬头望望天，灰蒙蒙的，正如我的心情一样。
一阵微风吹来，似轻抚过我，我，却觉得如鞭子抽打一般。
风，卷起我的衣服，我下意识地缩了下脖子——真冷！我的脑海里浮现出我埋头苦写的情景，但我还是没考好，三好生也与我擦肩而过。我想起了妈妈的叮咛，我难过得不敢往家走。我低头慢慢走着……
忽然，一抹绿色掠过我的眼眶。啊，是一棵小树苗，它的树干也就我半个拳头那么粗吧，经过雨水的.冲刷，它显得那么柔弱。一颗颗晶莹圆润的水珠从树叶上慢慢滚落到地上，都把枝条压弯了。但如此弱小的树却坚强地挺立着，依旧生机勃勃地迎接雨水给它的洗礼。或许它坚信即使它再弱小，只要有足够的阳光和雨露，将来也一定会长成一棵参天大树。一定会绽放出绚丽多彩的生命之花，并且结出丰盛的果实。
我傻傻地对着小树发呆，猛然发现天空已经晴朗。太阳柔柔地在我和小树之间射来一束光。我的心间也仿佛射进了一束光，柔柔的，暖暖的。
小树能在风雨中挺立，我为什么不能有一点信心？我的身体里响起了这样的声音。
我的内心在呐喊。转瞬间，之前的忧愁已烟消云散。我飞快地往家跑去。
何以解忧，唯有信心！我以后不会再哭泣，不会再犹豫，我相信只要自己有足够的信心，任何困难我都能够战胜！
何以解忧唯有作文 19
何以解忧？唯有奥数。
气上心头，何为贵？乃静。独身临房间，遂不得静，莫急，翻奥数赛题，提笔，静思，一道道华丽的笔迹，勾画了一页页静心的'历史，何以解忧？奥数。
分低，心不平，无奈之下，吾再翻书册，一道道竞赛题，有如一位位知心好友，与我交谈心事。放下忧愁，投竞赛题中，忧愁？早已不复心中。
与朋友交，失信于友？莫急，回顾以题海，畅游其中，若身负压力，不得已游，若生不负压力，随意，观题不易，绞尽脑汁，只为解一题，家母门外高呼：“食也，食也！”与我如浮云，为曾闻也，如若无人，母气，推门而入，拽书，方才出醒，脚底抹油，逃于饭桌。
受他人三言两语，心不得平静，如一道道刀刻于心石，心若无底洞，空虚，无助。果断，持书，将其无视，独自与友交谈，如漫步于花海，清风拂面拂过我受伤的心，花香四溢溢出我的心声，抚平。何以解忧？奥数也！
若心情好也？乃将奥数置于一旁？不会，不会。认真翻开新的一页，将高兴的事分享给题目，做得入了神，便不知天高地厚，不知几何时也。母曰：“兴时，不可做，一做兴上加兴。”
静心不易，奥数同不易。不做？任其空白，吾乃刨根问底，从未置于一旁，即便绞尽脑汁，也要“奋战到底”。若题正确，吾如脚下有一浮云，飘飘然起，兴哉，兴哉！
何以解忧？于我说，奥数也！
何以解忧唯有作文 20
人的一生不可能一帆风顺，有挫折，有苦痛，有烦恼，有忧愁。许多人面对来自生活的压力时，往往会自暴自弃，这是因为他们太消极了。其实要想排忧解难并不困难，最重要的，就是乐观。
桑兰很乐观，她将生活想象得美妙多姿，她用最灿烂的笑容面对世人，因此，她活得很舒心，很满足。我想，桑兰是快乐的，尽管命运之神在她身上开了太多“玩笑”。但是，她乐观，她将那残酷的“玩笑”只当做是一个微不足道的绊脚石，她勇敢地跨了过去，因此，她成功了，她赢得了快乐，赢得了尊重。
海伦．凯勒是乐观的`，在失明的情况下，她写出了《假如给我三天光明》这部震惊世界的巨著。没错，这又是一个被命运捉弄的女子，双目失明，双耳失聪，她的人生是那样的寂寞、孤独，除了黑暗，还是黑暗，你甚至难以想象，到底是什么使她变得如此豁达。其实，答案很简单——乐观！她将那恐怖的黑暗当做是生命中彻底断了电，把死寂的一切当做大家都睡着了，她乐观地对待自己的缺陷，乐观地对待这个世界。
其实，乐观就好似一剂强心药，使人将沙漠看成绿洲，将狂风暴雨当做清风细雨，使挫折中的人们再次拾起希望，重筑希望的城墙。
想要乐观，并不难。只要你用心去赞美世界，用心去体会爱，坚强地对待挫折与失败，勇敢地挑战生活，挑战自己，你的忧愁、烦恼一定会烟消云散！
“长风破浪总有时，直挂云帆济沧海！”让我们一起大喊：“何以解忧，惟有乐观”……
何以解忧唯有作文 21
何以解忧，唯有下棋。忧伤气愤的时候还是下棋好。
有一次测验，我的数学成绩从70多分一下子跳到了80多分，我自己觉得进步很大，老师却说我这个不好、那个有错，我的心中又是委屈又是气愤。
回到家，我把这些事情一股脑儿告诉了爸爸妈妈，没有想到的是，他们竟然一起打骂了我，批评我才有一丁点儿进步就骄傲自满，说我基础知识还存在很多的问题……巴掌打到我身上时，“啪”的`一声脆响，我伤心极了，躲在一边默默流泪。
我又把这事儿告诉了我的小狗淘气包包，它却生气地翻了个白眼，好像在说：“喂喂喂！你这个超级大笨蛋，还想把这样小小小小的毛毛事儿跟我这‘又伟又大’的淘气包包说。我告诉你这个家伙，严是爱，松是害！”
“嚯！”我气极了，在屋里转了几圈，想发泄一下。这时，我看到了桌角的象棋，哎，对了，何以解忧，快来下棋呀！于是，我找爸爸下起象棋来，我聚精会神地下棋，五盘棋过去了，八盘棋过去了……我们一共玩了十盘，我大获全胜，心情好极了，快乐的笑容洋溢在脸上，心中的郁闷也冰消雪解了。太阳照耀着，花儿微笑着，小草长高了——这一切，都是如此美好。下象棋果然管用——谁知道呢，是爸爸，他故意不让自己胜，他是偷偷地用这种方式帮我出气呀。
没想到下棋在这个时候起了大作用，还真是“何以解忧，唯有下棋”呀！
何以解忧唯有作文 22
“书籍是人类进步的阶梯。”是的，读书使人增长见识，出口成章；读书使人高瞻远瞩，壮志凌云；读书使人豁达大度，心平气和。我虽不生在书香门第，也不受任何人的熏陶，却也极其热爱着读书，因为它带给了我无限的精神财富。
读书让我告别了平庸。“不读书，何以言。”它增长了我的见识，丰富了我的感情，提高了我的阅历，自然也就让我与平庸绝缘；读书让我享受着生活。它使我天天乐在其中，让我学会用一种全新的角度和态度去观察身边的一切；读书让我忘却了忧愁。一捧起书，它那奇幻的故事情节就令我身临其中，心情随着情节人物起伏不定，又有何时间去烦恼去忧愁？
一本好书，无需刻意追求华丽精美的包装，当我崇敬地把书名和作者默记心中，再翻开扉页，映入眼帘的是黑白分明，嗅到的'是馨馨墨香，而耳朵早已跨越尘俗。
在书的世界中，我会为海伦·凯勒的病痛而惋惜，被她的乐观所感染；我会被梁山好汉的情谊所打动，为他们的结局而心痛；我会为鲁滨逊的遭遇而同情，被他的智慧所折服……在书的王国里，我不再因为无知懵懂而失去自我思考。无数哲人的不朽巨作，成为我们取之不尽，用之不竭的一大智慧源泉。
古有“何以解忧，唯有杜康”，今有“何以解忧，唯有阅读”。纵观天下唯有读书声。所以，当心中有忧愁的时候，就去阅读吧。
何以解忧唯有作文 23
一开始，我们就把天空当作神仙的住所：晴空万里无云，好兆头神仙今日高兴。雷雨日，神仙发火了让雷公电母发威。血色的夕阳布满天边，天上有神仙结亲十里红妆或者天上有兵马打仗血染千里。
天空那么大，那么浩瀚无边，即使知道天空之上并没有瑶池、广寒宫和天庭，即使知道天空之外是无垠的宇宙，但每次站在天桥上，看云彩细微的变化，还是忍不住去幻想天空的一切。
天空是真的能够影响人心情的，早上起来看见窗台上洒满了温暖的初阳，不由自主的获得一整天的好心情，会发出称赞：今天又是元气满满的一天！从天空那里领取了愉快，一整天都是喜悦的。若早上起来看见乌云满天，正下着大雨，即便是不冷，也会不自觉地裹紧小被子，仿佛失去了一整天的'动力。
四点阳光最盛，又热又沉闷真的让人讨厌。晚上的时候天空不再给予我们光亮，人们就会在夜晚泛起伤感，一些很久以前的伤心事都会被解开封印，无限地在心中翻滚。所以在夜晚还是睡觉吧！
分离的人们总说：我们在同一片蓝天之下。天空很大，容下了这个世界，这让人充满了安全感，仿佛我们并没有分离。东坡也写下“千里共婵娟”的洒脱诗句。这时候，天空成了装载我们浓浓情感的宝物。
于是我们对天空充满无限的憧憬和向往，当我们伤感失落，那就等一个晴天吧，灿烂的晴空会荡平你的忧伤失意。
何以解忧，唯有天空！
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