我在作文

时间:2023-08-07 11:13:44 好文 我要投稿

关于我在作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的关于我在作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于我在作文

关于我在作文1

  我一走进公园,就像一只忙不停的小蜜蜂,东瞧西望、跑这跑那的。我走进了树丛,风婆婆“沙沙、沙沙”地叫着小树,小树抖着身上的绿衣……

  “春天到了,春天到了”,我蹦蹦跳跳地走进了充满生机的南湖公园,那里小花笑着、小草摇着、小树唱着、小鱼游着、小孩跳着。这春天里的公园如同舞会一样欢快。

  我一走进公园,就像一只忙不停的小蜜蜂,东瞧西望、跑这跑那的'。我走进了树丛,风婆婆“沙沙、沙沙”地叫着小树,小树抖着身上的绿衣,伸了个懒腰便醒来了,它们和风婆婆唱着歌,“沙沙、沙沙、沙沙沙!”我随着歌声在跳舞,在树丛中和小朋友们玩捉迷藏,玩累了,就坐在“绿毯”上休息,看着清澈的湖水和那些可爱的小鱼儿,鱼儿抖动着尾巴游得无拘无束,自由自在。小花笑着,个个争奇斗艳,把艳丽带给了人们。春天仿佛都那么自由,想干什么就干什么,小鱼想怎么游就怎么游,风筝想怎么飞就怎么飞,小花想开多美就开多美,不想开也没人怪它。

  这是童年中的春天,这是公园中的春天,这是树丛中的春天!这个春天是五彩缤纷的!

关于我在作文2

  孩子,其实我很在乎你。

  ——题记

  孩子,你又跟我吵架了,妈妈正发着烧,只是说你几句,你便把门一摔,不再理我。想起这几十年的生活,虽然每天都做着同样的工作——洗衣.做饭.陪你做作业.给你织毛衣.但妈妈觉得不苦,真的,妈妈很幸福。妈妈爱你那夜,你病了,妈妈很着急,你高烧不止,爸爸又不在家,怎么办?妈妈只能背着你一步步的走到医院。无边的黑夜笼罩了整个静谧的.天地,感受着空气刮过脸颊所带来的寒冷和潮湿,你慢慢的张开了惺忪的眼睛,孩子,你知道吗?被暗夜和病痛恐吓的我是多么害怕吗?我不自觉的抱紧了你,终于,我们到了医院,经过一夜与死神的搏斗,你醒了。

  不能没有你孩子,你是上帝赐给我和爸爸的天使,如果有一天,你离我而去,妈妈会活不了的,妈妈不能没有你。你知道吗?你来到这个世上有多么不容易吗?妈妈痛苦了三天,你这个淘气的小宝贝才极不愿意的从妈妈的肚子里出来。今天好热好热,你哭着要我给你扇扇子,你睡了,我却醒着,你那红彤彤的脸蛋儿是那么的可爱,妈妈忍不住亲了你一口。孩子,你知道吗?妈妈觉得自己好脆弱,只要想到将来有一天你要离开妈妈,泪水就落下了,妈妈不能没有你。孩子,妈妈爱你,其实妈妈很在乎你。

关于我在作文3

  每个人都在改变,改变的方面是不同的。我也在变,在向着成熟与稳重进发。

  小学时代的我是幼稚与天真的,我的心灵是纯洁的。虽然作业也许繁多,但我仍有时间去经营自己的小世界,放飞自己的梦想。

  我步入了初中——我人生中的第一个转折点。自从我迈进了初中校门,一切都变了。从前的我没有了,眼前的我是一个只知道学习的中学生。我成熟了,长大了。知道自己肩上的责任,也知道自己的未来掌握在自己手中,因此,我毅然的放弃了自己玩耍的时间,用尽心思去奋斗、去拼搏。

  可在拼搏、奋斗之余,我也学会了安静地思考。从前,我是一个大大咧咧的女孩,说话办事从不经过大脑;但如今,我无论做什么事,都是思考再三才决定的,我稳重了。

  此时的我与彼时的我是两个不同的概念,我从没想过,自己会有如此之大的改变,哪个我已经荡然无存,只留下空空的一段回忆,残留着我的'童真。

  现在的这一站是成熟与稳重,我还会成长,直到长大成人。那么明天,明天的明天,又会是一个怎样的我呢?

  我不知道,也不愿去多想,只像珍惜现在还有一丝童气的我,珍惜我短暂的快乐时光。因为我相信,风雨过后的那一天,一定会灿烂耀眼!所以我坚持:

  明天会更好……

关于我在作文4

  我们的校园在学校领导的正确领导下,克服种种困难,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风中,同学们正在茁壮成长。

  可就在这片美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。比如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋、糖纸、饮料罐等;在书声朗朗的课堂上,有的同学却走神、开小差;在课间总有那么少数同学在高声喧哗、追逐打闹、讲脏话。

  这些种种现象虽只是发生在极少数的个别同学身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今主流社会所倡导的文明不相符。

  一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的.文明程度取决于我们每一位同学。同学们你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生。

  同学们,让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们每一个学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭,影响自己的生活社区,影响自己的学校。

关于我在作文5

  书是知识的海洋;书是进步的阶梯;书也是成长中不可缺少的一部分;书更是净化心灵的法宝。人生中有失败、有害怕、有错误……只有书是激励自己坚强、努力的智者。

  小时候我不懂事,做事做到一半就去玩了。一次偶然的机会,我买了一本书《钢铁是怎样炼成的》我十分好奇,钢铁到底是怎样炼成的呢?于是我带着这个疑问翻开这本书,看着那一个个黑乎乎的'“蚂蚁”我开始不知所措。足足过了半分钟我才反应过了来,我请爸爸读给我听。爸爸十分乐意,所以从此每天晚上睡前30分钟爸爸都在给我读这本书。每次我都和主人公保尔一起开心,一起悲伤,一起努力,同时我也十分后悔,主人公保尔那么顽强坚韧,而我却是半途而废,什么事都没坚持下来,看来我一定要向他好好学习。没有书籍的屋子就像一个牢笼,人没有书的滋养就像没有灵魂的躯体。的确,如果没有那本书的启迪,就不会有现在坚强的我。

  渐渐地,我喜欢上看书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我被丑小鸭的经历感动、我同情过可怜的卖火柴的小女孩、我也万分敬佩聪明的诸葛亮、我还被铁梅的勇敢打动。

  我爱书,每当翻开一本书,墨香流入心扉,总是令人心旷神怡。我爱书,因为书使我懂得人生哲理、使我陶治情操、增长知识。没有书,就如同冬天没有阳光、黑暗中没有一丝亮光、苍茫的荒漠中没有一丝生机。

  我们要多读书,读好书,停止读书便是固步自封。我在书中成长,它也是我的好朋友,我的老师!

关于我在作文6

  每个人都会变从幼稚到明白事至到成熟三个段落。

  上幼儿园时,我是一个顽皮的小孩,谁要看不顺眼就绝交,不给他吃的东西,有东西自己和别的孩子一起吃,让他们谁还敢,哈哈。

  到了小学的时候,已经不知道什么叫绝交了,只知道什么叫知己。我有了许多个知己,可不是红颜知己哦!我们的感情好得很,不会因为鸡毛蒜皮的小事而伤了感情,可一吵就翻脸不认人,几个星期,或几个月不说话。看谁掘。哈哈,当然是我啦,他们最后都败于我的脚下,向我求饶,我到了初中,学校有了压力,知道什么叫做上进,这只能说明我领悟力强呗,那时我的数学还不错,不,很不错。他们都纷纷拜我为那,还珍惜友谊,大人不计小人过放他们一马。

  师,尊称老子,虽不喜欢但还是勉强接受,毕竟这也是他们的.心意。但这时却没几个知己,不说知己,连几个朋友都没有。为什么?因为我们不是同一级别的人吗?(开玩笑的)。究竟是为什么。哎,如果可以的话我希望用我那聪作文

  而又笨的头脑去换那个神秘而又高贵的友谊。

  哎人为什么老变来变去,弄得我不知道哪个才是真正的我,的是人却是从变化中变化呀!莱芜中学学校八四 王小本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!

关于我在作文7

  幸福就如同一杯热茶,温暖着我们心田;幸福就仿佛是一把大伞,为你遮风挡雨;幸福就犹如一把扇子,带给你凉爽舒适的空间。我们都是幸福的。

  家中最早起床的总是她——妈妈。妈妈每天晚上都会问我:明天早上想吃什么?第二天早上醒来,屋子里总弥漫着沁人心脾的.香味。是的,好香啊!我常常被早餐的香味吸引着起床。来到餐桌旁,妈妈已在等我了。她静静地看着我享受早餐,心里乐滋滋的。每天早上有美餐,我是幸福的!

  每天上学、放学都是爷爷接送我,不管是晴天还是雨天,从春季到秋季,那个慈祥的身影总会默默地等候我。有了爷爷接送,我是幸福的!

  在学校里,老师总是一如既往来上课,孜孜不倦地传授知识。即使生病了,也带病坚持上课。课堂上或作业里有不懂的题,我就会去找老师解答:“老师,这道题怎么做呀?”老师仔细看了看题目,便一丝不苟地教我分析问题的方法,提醒我以后遇到这种类型的题该怎样找线索。我全神贯注地听着,把老师教给我的分析思路、解答步骤都牢牢地记在心底,心中充满了谢意。有老师们的谆谆教诲,我是幸福的!

  我们在幸福中快乐地成长。爸爸妈妈给我们温暖的港湾,爷爷奶奶是为我们遮风挡雨的大伞,老师是传授知识与真理的渡船……

关于我在作文8

  在日常生活中,我们身边处处离不开文明,“文明”这个词说起来容易,做起来难。例如我曾看到一幅漫画,使我深受感触。

  漫画里面画着在一个火车站里,有一个妇女专用的通站口,可是偏偏有三个“假文盲”也站在了妇女专用的通道,第一个人一看就是领导级别的人物,全身上下都是名牌。可是他不但没有看到这是妇女专用通道,还把头抬的高高的,仿佛一切都与他无关。第二个人带着眼镜很文静的,看起来像刚毕业的大学生,此时的他也没有看到那块大大的牌子,而是把目光放在地面。第三个人更是夸张,戴着帽子和大大的口罩,穿着厚厚的衣服,乍一看根本看不到他的眼睛。他此时仿佛正在左顾右盼不知做了什么亏心事,而排在他们后面的是一位抱着孩子的妇女,她已经急地汗流浃背,踮起脚尖使劲地向前面望去,等待着前面的人,xx办完自己的.事情。

  看到这里,我对这三个“假文盲”哭笑不得,同时也感到十分的气愤。如果我猜想的没有错,这三个“文盲”都是认识的,而他们只顾自己的方便快捷,而堂而皇之的“忽略”了那块“妇女通道”的牌子,这让我万分无奈。

  不知道同学们听到这个漫画的内容有什么感想,但我觉得:文明其实很小很小,但是,只要每一个人都做一件文明的事情,这就能使社会进步一大步。每一份文明就是一份力量,无数的文明在一起,就会产生一种无与伦比的力量,这种力量仿佛是一棵刚刚出土的小苗在每一个人的心中萌发。

  一份文明好像星星之火,许多文明则可燎原。

关于我在作文9

  《中学生日常行为规范》使我们都应当遵行的守则。他规定了我们该做什么不应该做什么。但“日常行为规范”并不是一个个条文摆在那里让我们看的,而是让我们用实际行动来遵守的。

  做为一名合格的中学生,最基本的就是应该遵守“日常行为规范”,遵守校规校纪,因为这对我们良好的行为习惯的养成至关重要。或许,要全部遵守着一条条规范对同学们来说也实不容易,但如果我们因此就不去努力做,我们又怎么能够成为一位合格的中学生?

  对我们中学生而言,遵规守纪实每一个学生的职责,也是一个合格的学生应具备的基本素质,它是学习的需要,更是成长的需要。

  “无规矩不成方圆”培养良好的行为习惯,从一点一滴做起,相信有规矩,就一定可以成为方圆。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们只有努力做好自己应该做的事情,学会尊重自己,尊重他人,懂得是么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非,区分善恶的'能力,才能有正确的道德选择与正确的行为能力,也才有可能成为真正的合格的中学生。

关于我在作文10

  明天,我会在哪里?在操场上悠闲地荡着秋千?在小区的池塘边愉快地玩弄水中的鱼儿?在教室里听着老师日复一日的讲演?还是在寝室里静静地躺着?今天的愿望,明天能否变成现实?一切都是问号,都是我们不可预料的。

  可能我明天想要去街上逛逛,却有绵绵的雨绊住了脚步;可能我明天想要乘飞机去另外的国度旅行,却因为大雾延误了航班;可能我明天相约朋友去湖边垂钓,可是鱼儿早都被渔民一网打尽……即使你已经想好了明天该做的事,却总有些原因打乱了计划,你可能会收获失望,幸运时也可能得到惊喜!

  我的明天终究又会在何处呢?会是受到幸运女神的眷顾,还是又一次的伤心绝望带来的打击?我们没有办法保证明天不出任何差错,没有任何问题。

  人生不会停留在一个点上,日复一日的工作中,我们只有不断地努力上进,才不会退步,才不会让自己总是流泪失望。我会用自己的努力征服改变明天的困难,争取属于自己的.未来。

  明天,我在哪里,我不知道,但我坚信,我一定会在这世界的高处。这是我的梦想。

  昨天,已经成为固定的历史,我们没有办法去变更。今天,我们在积极准备,充实自己,不断地向前,因为,梦想中美好的明天,不会因为我们昨天做了什么,只有今天的努力拼搏才能创造自己辉煌的明天。

关于我在作文11

  我在变吗?现在的我已经跨入了中学校门,从一名小学生变成初中生了。与小学时的我相比,也有了众多不同。看来,我真的在变。

  上小学时,我是班里的假小子。每当课间休息时,不是和男生打打闹闹,就是帮女生“行侠仗义”,是学校有名的“跆拳道高手”。可自从进入了初中校园,我变得文静多了。与同学打闹只是偶尔为之,大部分休息时间,是在教室里度过的。有时看看书,有时画一会儿我喜欢的卡通画,也有时只是安静地坐在自己的座位上发愣。背诵古诗词时,也渐渐从唐诗,转而强烈地喜欢上了宋词。因为感觉宋词的那份凄美,更能打动我的心。在我身上,似乎增加了几分多愁善感。或许我真的长大了。

  整个小学阶段,我都是个无忧无虑的“闲散人员”,在班里不担任任何职务,但成绩还不错。偶尔犯点儿小错误,也不会让老师太生气。而如今处在少年时代的我,每天都在快乐地忙碌着。自从进入了初一八班这个快乐的班集体,我感到自己比以前增加了一份责任感。我愿意为老师分忧,我愿意为同学服务,我愿意为班级带来欢乐。本来我就是个快乐的.阳光女孩,现在,因为看到了自己在班级的价值,我变得更加快乐!

  过去,我曾多次幻想留在童年,因为童年留给我的美好回忆的确很多;而现在,我却总在想着长大后会怎样,因为自己的变化向我展现出更灿烂的未来!

  是的,我在变,我一直都在变。我相信,今后的我还会变,会变得更优秀!

关于我在作文12

  假如我在美国假如我在美国,我会跟所有的黑人小朋友做朋友,一块儿学习,一块儿玩耍。为什么要歧视他们呢?我记得我的老师说过,我们都生活在同一个地球,都是一家人,所有的人都是我们的兄弟姐妹。既然是兄弟姐妹,那不就更应该相亲相爱吗?我不光自己和他们做朋友,我还会带动我身边所有的白人和他们做朋友。《三字经》都说:“人之初,性本善”嘛,我相信友谊和爱一定能挤走他们内心的狭隘。同时,我还会告诉我身边所有的.人《黑人孩子罗伯特》的故事,让他们知道黑人是多么的宽容大度,是多么的了不起。

  我一直以为我才是世界上生活最不幸的人,因为爸爸妈妈的严格管束。我从来不知道世界上还有这么多生活不幸的人,落后、缺水、有战争、还有严重的种族歧视。这是我在学习了《地球家庭》这一单元所意识到的,并且深深地震撼了我。忽然,我突发奇想——假如我在美国。

  假如我在美国,我一定要好好学习,为将来能够进入美国的领导层打下坚实的基础。因为我觉得只有这样,才能更直接、更有效地为消除黑人与白人之间的种族歧视作贡献,同时我还要积极倡导我的“要和平不要战争” 的理念,这样就再也不会出现像雷棣一样失去爸爸的孩子。世界和平,家家其乐融融,那该是多么美好的画面那。

  假如我在美国,……

关于我在作文13

  人就像一只变色龙,无时无刻的发生着变化。

  我从一件事发现自己在无时无刻的变化。那是一个闷热的夏季,我和几个小伙伴由于经常呆在家里,觉得很没意思,于是跑出来玩耍。

  玩着,玩着,我们玩得口干舌燥,大汗淋漓,这时我们看到一棵大树上挂满了诱人的桃子,于是,我们商量着谁上树去摘(因为桃树特别高大),最后选定了我和另外一个小伙伴,别看我是女生,爬得可快了,一到树上,便闻到了那桃子散发出来的香味,诱得我口水都流出来了,越看越诱人,于是我们便大手大脚的摘了起来,摘一个往下扔一个,有的小伙伴抵挡不住诱惑,来不及洗便大口大口地吃了起来,桃子也摘够了,也该下树品尝一下了,可谁知,这棵树的主人来了,小伙伴们吓得落荒而逃,我也正准备逃走,可想起老师的教导便没有逃:一个人应该敢做敢当,做错事应该勇于承担,要有责任心,不能逃避……我来到老伯的面前,深深鞠了一躬,并说了一声对不起,老人一听,非但没有责怪我,还夸我:“孩子,你是一个有责任心,敢做敢当,知错能改的好孩子。”他还勉励我说:“你以后要一个敢做敢当,有责任心的.人,和现在一样,一定要坚持下去。”我点了点头,那老伯在我临走时还给了我几只桃子,让我以后想吃桃子到他那儿拿,不要偷了。而我发誓,要成为一个像老伯说的人。

  从这件事,我知道我自己变了,从一个不懂事的女孩变懂事了,从一个不敢担负责任变负有责任心,从一个没有理想变负有理想。

关于我在作文14

  我在变,我无时无刻都在变化着。但我认为我变化最大的还是良好的习惯方面。

  小学时我总是没有一个好的生活习惯。衣服总是不拉拉链;老师也不管,自己也懒得改。写作业总是马虎,写错了就用胶带粘,弄得卷面极度不整洁,再加上字写得也很难看,造成作业本没得过几次优。反正小学时存在的一切不好习惯仍旧还在。但是自从我来到了新的学校,步入了初中的大门。学校的`种种规定让我在不断改变,原来一个很差的小学生,已经不存在了。使我自己都感觉很陌生了。原来不爱拉拉链的我,现在已经不由自主的拉起了拉链,如果不拉拉链就要为班集体扣分,为了班级好,同时更为自己能养成一个好习惯,还是拉上好呀!

  步入初中了,语文老师让我们写字帖,可我的字总写不好,还总是写错别字,写错了就涂改。不过还好不是正作业本,否则肯定要撕。数学老师不让我们用胶带,因此老师没收了许多人的胶带,数学作业本上如果谁用了,就把那页撕下来重写。为了不被撕掉,我认认真真的写争取不错,时刻都在提醒自己不要写错一定要认真。想想在小学时一星期就要用一卷胶带,现在根本用不了几回现在让我变得这么认真,而且还养成了不爱犯迷糊的这么一个好习惯,主要感谢我的数学老师啊!最主要的就是我变优秀了,再也不会像小学时的那么马虎了。

  我在变,我相信我还会继续变下去的。至少现在我已经变得有良好的生活习惯了。我还要变,我不仅要有良好的习惯,我还要成为一个品学兼优的人!

关于我在作文15

  我在清爽的小雨中踏进了中学校园,来到宣传牌前,找自己所在的班级。就在我踏入教室的一刹那,望着那一张张陌生的.面孔,我问自己:一切都变了,你变了吗?后来,我得到了答案:我变了。

  我的一切都变了,变得最快的是我的性格,变化是从那一刻开始的……

  “一会儿,登台自我演讲!”老师说完就走了,不容我们表示异议。我禁不住打了个寒颤。

  对我而言这是多么可怕,我一向是内向的,而且还有点胆小(对昆虫除外),该怎么办哪,我的心像掉入了黑洞——永远没有尽头。

  但自我演讲终究是开始了,我认真记下同学们所说的内容,在心中一遍又一遍地重复着,以便如法炮制。

  轮到我了,我甩一甩手上的汗,快步走上讲台,但扫了一眼全班同学,我心里又没底了,不禁结巴起来:“我……啊——我……不是……”我心里想:完了,这下惨大发了。可后来不知怎的,我渐渐流利起来,可能是看到我同桌在为我加油吧。我心里马上有底了。

  我演讲完以后,同学们报以热烈的掌声,同桌也像我竖起了大拇指。我那个高兴法,哈,真是翻遍字典也无法形容。

  从那以后,我便不再像小学那样,怕这个那个,整天只在教室中谈话度过课间。现在,我喜欢与同学闹闹,开开玩笑,跑一跑。因此,我也开朗了许多。

  希望大家也像我一样,朝好的地方变化。

  我在变,还在变……

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