关于花坛的作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的关于花坛的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于花坛的作文1
我们的学校可美呢！有花红柳绿的春天，有骄阳似火的夏天，有桂花飘香的秋天，也有大雪纷飞的冬天。
一走进我们的学校，就能看见一个正方形的花坛。里面种着凤尾竹、棕榈……里面还种着许许多多的我叫不出名的花草树木。
春天到了，小树发芽了，小草从土地里钻了出来，花儿也散发出它的芳香，瞧！棕榈的叶子是多么大，就像一把芭蕉扇。凤尾竹的叶子是多么绿，就像在染缸里染过。一场春雨过后，竹笋也长了出来。
夏天，一、二年级的小弟弟和小妹妹，就在花坛边嬉戏、玩耍。凤尾竹的颜色变深了，成了一种让人说不出来的颜色。花更多了，草更绿了，棕榈树的叶子虽然没有长大，但是颜色变深了。
秋天，凤尾竹叶子的颜色更苍翠了。不知不觉中，棕榈树开化了，一朵朵洁白无暇的.小花，像一个个高贵的公主。
冬天，凤尾竹长高了，竹叶在风中飘落，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，竹叶也没有以前那么绿。
啊！我们学校的花坛真是美丽迷人。
关于花坛的作文2
在校园的每一天都很精彩，看到很多的趣事。今天我照常回到学校，开始了新的`一天。
一回到学校，交了作业，就马上到花坛旁去看花。噢！这儿有只蝴蝶，那儿的蚂蚁，就像在战争一样：蚂蚁们勇敢地拿起了沙子和米粒等“兵器”，开始了一场激烈的“战斗”。蚂蚁们拼命地丢沙子和米粒，但是蝴蝶竟然是抱住了这些东西，而且没有反击蚂蚁们，这是怎么回事呀？哦，原来蚂蚁和蝴蝶想住在一起，但是蝴蝶没有窝，所一蚂蚁们急中生计，想到了这个办法。
看完了蚂蚁和蝴蝶盖“房子”以后，我专心看起花来：有些花像害羞小女孩，不愿意打开花瓣；有些花像刚睡醒不到一分钟，可是太阳公公已经叫它起来，只好伸展开了几片花瓣，一副懒洋洋的样子；有些花像勤奋的小学生，早早就离开了睡梦，起来跑步了，所以展开了所有的花瓣，并在微风中摇来摇去，真好看！草儿也不甘示弱，一棵棵向上生长，破开土面，吸收阳光......
校园的风景真是说也说不尽，听也听不完哪！我在早读前十几分钟了解了校园的花坛，希望下次有时间见识更多的景物。
关于花坛的作文3
我们的校园里有许多花坛，我最喜欢教学楼前的那个大花坛。它像是用调色板调出的一幅美丽的画，好看极了！
花坛中间是旗台，四周种植着爬山虎，绿油油的，嫩嫩的花枝攀台而上，很好看。五星红旗高高飘扬。
瞧！花坛里开满了五颜六色的花，有红的、紫的、白的、橙的，它们争先恐后的在展示自己的美丽。红的似火，白的似似雪。站在花池边，一股浓浓的香气钻入我们的鼻子里，微风一吹，花儿像我们摇头。
早晨，我们迎着阳光，走进校园，花儿上面还有露珠在滚动，同学们都总是想多看几眼。
中午，花坛里也很热闹。花香引来了辛勤的小蜜蜂，飞来飞去的.忙着采蜜。一只只蝴蝶在花丛中飞舞。
课外活动，同学们在花坛边，有的在玩沙包、有的在跳绳……，大家一边玩耍一边欣赏花朵，花坛陪同学们度过了许多快乐时光。
花坛，给我们带来了快乐，我爱花坛，更爱我们的学校。
关于花坛的作文4
我们学校有一座美丽的小花坛。春天，花儿红了；夏天，草儿绿了；秋天，花儿谢了，只有菊花还开着；冬天，桃花像害羞的小姑娘，脸儿红红的。
走进了校园，人未到，就闻到一股淡淡的香味迎面扑鼻儿来。花坛里种植着许许多多的花儿；有桃花有山茶花；有凤凰花；这而一丛，这而一簇，很不少。
那些又小又黄的小花儿是什么呀？我走近一看，才知道原来是迎春花！它黄灿灿的犹如月亮金黄的唇线，犹如星星闪烁的光点。所有的花都争奇斗艳，婀娜多姿，美丽极了。哇！这一片嫩绿的草儿在微风中轻轻的摇晃着，多么像一群正在跳舞的绿衣仙子啊！草儿不象花儿那样娇艳，也不象竹子那样挺拔，更不象大榕树那样粗壮，它以朴素的青翠的颜色给人一种典雅文静的'美。
校园里树也不少，有美丽的针葵；有高大的假摈榔；有粗壮的凤凰木。而最完美的要数凤凰木了，它植在校门口旁，象一个站岗的哨兵，守卫者美丽的校圆。大清早，一对喜鹊落在树上，正婉转地唱着歌呢。
啊！我爱这美丽的校园，我更爱校园中的花坛。
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