我的开笔礼作文

我的开笔礼作文（通用21篇）

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我的开笔礼作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我的开笔礼作文 1

　　星期五王老师告诉我们班委会的爸爸、妈妈周末为我们组织了-开笔礼活动，听到这个消息我很开心也很兴奋。昨天我和妈妈去超市买了好多零食准备今天和小伙伴们一起分享，晚上我激动睡不着，听妈妈说我11点多才睡着。

　　今天早上迷迷糊糊的妈妈就叫我起床，“硕硕，参加活动要迟到了”听到后我立刻起床，带上提前准备好的零食就出发了，我是第一个到达活动地点“小雁塔”。过了一会王老师也来了，见到王老师我很开心并和王老师合影留念。

　　陆陆续续同学们都到了，老师组织我们站队，首先讲了一下“开笔礼”的意义和活动注意事项，然后是毛笔签到，这是我第一次用毛笔写字，我体验了一下觉得写好毛笔字很难一下写好，要抓好毛笔才能写好毛笔字。等到了中间我们上台了老师给我们点上了朱砂，老师还采访了我们的.梦想是什么？我的梦想是长大当一名解放军可以保卫国家。从现在开始我要好好学习天天向上成为一名优秀的小学生。

　　等我们来到第二个项目，我选了一幅画很复杂，老师给我们发了一张湿的宣纸，教会了我们用纸画画，我不小心把我的画给弄坏了两个洞，最后我还是完成了。

　　我今天很开心，这次活动对我来说很有意义，感谢家委会的爸爸、妈妈们和王老师，我很期待下次的集体活动。

　　我的开笔礼作文 2

　　今天是2月10日星期六，今天早上，我早早地起了床，去参加小记者活动的湘湖开笔礼。

　　我早早的到达了目的地。老师让我们到那边去签到一下，然后再拿一张单子。我拿了一张单子一看，哎呀，怎么又是要写的，不过幸好不是要采访的。后来，人多一点了，老师就开始发衣服了。这件衣服很可爱，是蓝色的。还有一根红黑相间的皮带和一顶黑色的帽子。我们穿好衣服，又过了一会儿，活动就开始了。

　　活动的第一个项目是正衣冠。就是第一排的人转过去帮第二排的看一下，衣服穿的正不正，帽子戴的正不正。如果正的话，那就让第二排的转过去，帮第三排的.弄。就这样一直弄下去。第二个项目是行拜师礼。我们先把左手放在眼前，然后再把右手放在左手的后面，接着再鞠一个九十度的躬，这就是行拜师礼。做好行拜师礼，我们又开始第三个项目：朱砂启智。老师让两个家长代表来帮我们在头上点一个红点点。点好这个红点点后，我们就开始了第四个项目，这也是最后一个项目：启蒙开笔。老师先发给我们每个人一人一只毛笔，然后让我们在两旁的青砖上，用杯子里的清水在青砖上写字，老师让我们先写“人”字。我先写两“人”字，过了一会儿，老师说可以写其他字了，我就开始写我的名字、新年祝语等字词。

　　接着我们又来到湘湖文化展览馆，仔细听讲，把单子上的题目全给写好了。然后我们又自由活动了一会儿，在自由活动的时候，我上了2楼下不来了，因为我有点恐高，后来在一个阿姨的帮助下才下来。

　　多么快乐的一天啊！

　　我的开笔礼作文 3

　　在古代，刚入私塾的学童都要参加“开笔礼”仪式。即开学的第一天学童早早起床来到学堂，由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理，并传授一些读书、写字的基本要领，然后参拜孔子像，才可以正式入学读书。这一仪式俗称“破蒙”，古时，“开笔礼”是极为隆重的.典礼，对每个读书人来讲都有着重大的意义，所以被称为人生四大礼之一。这个暑假，我有幸来到横店影视城参加夏令营，在这里，我也亲身体验了一场隆重的“开笔礼”。

　　第一步，正衣冠。“衣冠”不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌，这正是童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。第二步，朱砂启智。由启蒙老师用朱砂在学童的额头正中点上一颗红痣，这又称“开天眼”。第三步，参拜孔子像。点痣完毕，站在孔子铜像前三鞠躬。第四步，也是最后一步，启蒙描红。每位学童在启蒙老师的指导下，学写毛笔字“人”字，“人”字一撇一捺，两笔画相互支撑，缺少任何一个都不行，人与人之间也要像“人”字一样，需要相互扶持。

　　这次“开笔礼”对我有着非凡的意义。它不仅使我了解了中国传统文化的博大精深，而且也让我明白了学习和做人的意义，更坚定了我今后学习的信心：一定要努力读书，学会做人，将来才能成为国家的有用之材！

　　我的开笔礼作文 4

　　八月七日，天空格外睛朗，我与六十多“只”刚出笼的小鸟，在梅州日报社老师的带领下一起踏上了横店之旅。在这五天时间里，我们去了很多地方；体验了很多东西；学到了很多知识。其中，给我印象最深的是“开笔礼”。

　　横店之旅的第二天，我们在老师的带领下来到了一个古代的.学堂。首先，我们把各自的东西放好，然后就开始按顺序变装了。我们都穿上了古代小书生的衣服和帽子，腰间再系上一条小腰带，我们就好像穿越到了古代。从小我就喜欢看古装片，特别羡慕看那些书生穿的衣服，好像穿上了这样的衣服，就可以考进很好的学校。能穿上这样的衣服也是我的愿望，没想到今天我就实现了我的愿望。

　　衣服穿好了，我们照着老师的样子，跪在垫子上，然后盘腿坐着。老师让我们向孔子拜三下，于是开笔礼就开始了。老师说：“同学们，开笔礼最重要的是‘开慧眼’，因为只有开了慧眼，你们的知识才会丰富，你们才能更聪明。”老师手拿红毛笔在我们额头中间点了一个小红点，开慧眼就完成了。

　　最后一个过程就是写“人”字了，别小看这“人”字，它虽然只有两个笔画，但它有很深的意义。只有心端正，不说谎话的人，才能把“人”字写好，才能把它写端正。我们拿起右手边的毛笔，在墨上点点，然后就在纸上端端正正地写上一个“人”字，同学们个个都很认真地写，都想做一个诚实的孩子。写完后，大家都争先恐后地把自己写的“人”字，举在胸前给老师看。

　　时间一晃而过，五天时间很快就过去了。这次横店之旅，我学到了很多，比如古代的孩子是怎么样进行开笔礼的；也让我懂得了，同学之间应该怎么样相处；也深深地体会到了，平时父母对我们无微不至的爱。从写“人”字，我明白了，做人要诚实，要脚踏实地，一步一个脚印。

　　我的开笔礼作文 5

　　今年暑假，我有幸参加了由梅州日报社组织的“记者带你穿越去·横店夏令营”这个活动。在有着“东方好莱坞”之称的横店影视城里，我们小记者一行人先后游玩了梦幻谷，游览了广州街，感受了秦王宫的恢宏气势，还过了一回演员瘾......

　　这天，吃过早餐后，我们迎着朝阳来到了明清民居博览城，感受了明清时期的民居建筑风情后，就到了今天的“重头戏”——体验人生四大礼之一的“开笔礼”。我们走进“国学馆”，迫不及待地换上了精美的汉服，汉服的设计很精巧，有朴素的黑色和灰色组成，左短右长，衣襟上有一粒扣子，也许是告诉学童们要扣好人生的第一粒纽扣吧！换好汉服后，顿时感觉有一种前所未有的庄严感，促使我们在书案前坐下。台上，一位同样身着汉服的姐姐主持着开笔礼。首先，是正衣冠，正是开笔礼中很重要的一步。古人云：“大抵为人，先要身体端整，自冠巾、衣服、鞋袜，皆须-收拾爱护，常令洁净整齐。”我们立于书案左侧，从头上的帽子到脚上的鞋袜，全部整理完毕后才可进行下一环节。第二个环节是启蒙教育，即由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理，然后参拜孔子像。接着朱砂启智，我们一个接着一个，轮流跪坐在老师面前。等待老师为我们在额头中央点上红痣。点玩朱砂后，大家都好像真的.开启了第三只眼，开启了智慧，从此以后眼明心亮，立志要发奋读书了呢！最后是启蒙描红，古人云：“人声聪明识字始。”，今天我们要写的是最简单的“人”字，人字虽然只有一撇一捺两笔，却寓意着在人生的启蒙阶段，要先学做人。我用毛笔蘸了适量的墨汁，一笔一画在洁白的宣纸上端端正正的写下“人”，一撇一捺的收笔在同一水平线上，寓意我以后做人要脚踏实地，不弄虚作假，实实在在做人。

　　耳濡目染了祖国博大精深的文化，亲临了人生四大礼之一的“开笔礼”，我更加明确自己以后该怎样做人，立志努力学习，报效祖国！

　　我的开笔礼作文 6

　　今天，阳光明媚，风和日丽，我带着喜悦的心情去下孙文化村参加小记者活动。

　　到了那里，我和妈妈去水晶老师那签到，导游阿姨带我们参观好展览馆后，开笔礼活动就开始了。

　　我们穿上汉服，一起在展览馆门口拍了集体照。然后我们又回到大堂，老师说：“我念一句三字经，大家跟一句。”“人之初、性本善……”三字经念完了，老师在我们每个同学的额头上轻轻得点了一颗红红的痣，这叫朱砂痣，意思是朱砂启智，开启我们的'智慧大门。

　　接下来，老师给我们每个人面前放一杯水、一支毛笔，我们开始青砖练字了。我们开始在地上写了一个大大的“人”字，然后我还写了许多学过的汉字。

　　中国的传统文化真是博大精深，通过这次活动，让我对古代的文化有了初步的了解。

　　我的开笔礼作文 7

　　今天是我来到浙江的第二天，今天我们将举行对每个读书人来讲有着重大意义的人生四大礼之一——“开笔礼”。

　　举行“开笔礼”是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。在古代，学童会在“开笔礼”，即开学的第一天早早起床来到学堂，由启蒙老师讲授人生最基本﹑最简单的道理，并教读书﹑写字，然后参拜孔子像，才可以入学读书，这一仪式俗称“破蒙”。

　　一大早我们便吃完早餐，来到了举行“开笔礼”的现场，我们先穿上了汉服，穿上后感觉神清气爽，像回到了古代，回到了儿时。那时的孩子的坐姿和我们的坐姿有所不同，那时的孩子要双膝跪地，屁股坐在后脚跟上。接着我们要正衣冠，正衣冠就是要把帽子﹑衣服和腰带整理好准备参拜孔子像，参拜了孔子像也就意味着可以入学读书了。然后老师要为我们“朱砂开智”，老师要用毛笔沾一些点在我们鼻梁的正上方，就在老师点“聪明痣”的那一瞬间，我想我要好好学习，将来做一个对社会有用的人。最后，我们要写一个“人”字，虽然只有两个笔画，但要把它写好还是很难的'。

　　这次“开笔礼”让我学到了许多，学到了古代人对老师的尊敬，学到了古代人对教育的重视，学到了穿汉服的含义……这真是一次难忘的旅行。

　　我的开笔礼作文 8

　　10月5日上午，晴空万里，我和妈妈一起到小雁塔的西安博物院参加了朱砂启智开笔礼仪式。

　　我们到了小雁塔的一座大殿，大殿上写着识礼堂。首先，我换上了大红色的汉服，穿上礼服的我像大红公鸡一样威武，我们整整齐齐的排成一队，先在老师的带领下，一起大声诵读了“朱子家训”。接着，妈妈拿起红笔轻轻的在我的.眉心中间点了一个红色的小圆点，表示朱砂启智。然后，我走到书案旁，拿起毛笔，写了个“人”字。“人”字一撇一捺，两笔画互相支撑，缺一不可，表示人们要相互帮助；一撇书写才能，一捺书写品德，代表有才有德才能做一个堂堂正正的人，才能做一个对社会有用的人。最后，我们进行了击鼓明志。

　　仪式结束后，我们还学习体验了古人投壶掷箭和射箭的活动，知道了古人在学习之余也会通过这些活动来强身健体，练习本领，保卫国家。

　　今天参加开笔礼，让我了解了中国传统的启蒙仪式，懂得了感恩，开笔启智，走向未来，收获可真大啊！

　　我的开笔礼作文 9

　　湘湖有八千年的文明历史，它给我们留下了无数美好的记忆，值得我们世代后人传承。2月10号上午9点，我们在湘湖下孙文化村宗祠里学习了许许多多的知识。如正衣冠、拜师礼、青砖写字、映雪遗风。

　　首先，老师先让我们正衣冠，讲的`就是衣冠更能反映人的精神面貌。还有让我们学躹躬，拜孔子6下，拜老师3下，除了这些之外，还交我们躹躬呢！左手对牢眉毛，右手在左手上面向前方移动，在将腰弯下就可以了。

　　老师还要我们读三字经，老师读一句，我们读一句，可是老师刚读一句，我们大家就自己读了起来。水晶姐姐看了哈哈大笑，然后我们去了文化展览馆，湘湖的特产有湘湖藕、湘湖杜父鱼、湘湖莼菜等等……我还知道萧山的诗人有贺知章、陆游等……

　　通过了开笔礼活动，我要努力学习，珍惜读书的机会，把中华传统文化发扬光大。

　　我的开笔礼作文 10

　　8月22日，大同日报社30名小记者一行来见证这开笔礼，我有幸来参采访。本次开笔礼由城区宣传部、古城管委会、城区教育局、城区文化局、府文庙文物管理所联合主办。永泰内街云路坊旁的府文庙内举行。

　　近300多名一年级新生在古韵飘香的城墙下开笔礼仪式中领略了中华民族尊师重教，并从其中体会到了中华民族的传统文化。9时许，一年级小同学们排着整齐的队伍，身着汉服。由“大成门”进入“大成殿”，在大鼓“咚咚”的`鼓声中，他们好像成了“万世先师”孔子的学生了！书法家手持毛笔在白纸上写下一个大大的苍劲有力的“人”字。

　　人字一撇一捺，代表人与人之间相互支撑，告诉我们学会做人。最后，经过了正衣冠、朱砂开智、击鼓明志、启蒙描红，四个程序，还齐声诵读国学经典《弟子规》，接受文化艺术的熏陶！采访中，众多家长都纷纷表示，开笔礼即可以学习古人文化艺术，又可以增长见识，简直是两全其美。现在孩子们吃洋快餐、、打电脑，正是开笔礼这个隆重的仪式，增强学习兴趣。

　　我的开笔礼作文 11

　　今天，我要参加小记者的开笔礼，我的心情又兴奋又好奇，想象着发生美好的事情。这次开笔礼是在我们萧山的湘湖举行的。

　　我们来到了湘湖的德惠祠，那里已经有很多小朋友了。我先报了到，领了一套衣服。我穿上衣服，戴上帽子，系上腰带。等穿好这身衣服，我就变成古时候人的样子，仿佛回到了古代。开笔礼还没开始，我就和其他小朋友玩了一会滚铁环，大家玩得高兴极了。

　　开笔礼开始了，我们分成了五排，每排是七个人。我们首先向孔子和老师深深地鞠了一躬。接着，老师为每个小朋友点痣。当老师在我的额头上轻轻地点上痣时，我感觉我变得更聪明了。后来，我们去写了毛笔字。我们先写了一个“人”字，这告诉我们学学问先要学会做人。写完毛笔字，我们开始上课，老师给我们讲了弟子规和杨时这个人。老师说杨时是个很谦虚的人，小时候四岁就认识了很多字，八岁时就开始写诗了。最后，老师带领我们参观了德惠祠。我们看到了杨时的照片、杨时的老师和学生。参观完德惠祠，我又学到了很多知识。

　　我很喜欢我的'开笔礼。因为我不仅学到了新的本领和知识，而且我更加认识到了要好好学习，向杨时学习，成为对国家有用的人！

　　我的开笔礼作文 12

　　今天我去下孙文化村参加小记者活动，主题是小小朗读者，湘湖行。

　　老师先给我们讲了湘湖的来历。古代湘湖的老百姓生活很苦，粮食也很少，所以湘湖的创始人杨时开挖了湘湖，湘湖开挖以后，从湖底挖出来的泥有很多很多，但是又不能把它运到别的地方去，于是他们就用这些泥块造了青砖。湘湖还分很多个层次，其中从湖二层里开挖出了一条独木舟，据专家研究，这条独木舟已经有八千年的历史了。

　　中国古代有四大礼，分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼，而开笔礼是古人的首次大礼。所以今天的.活动还有一个很重要的环节：行开笔礼。第一件要做的事是“整衣冠”，因为我们古人很讲究衣着的整齐，衣冠整好后就要行“拜师礼”了，学生先要朝着孔子像拜六拜，再朝着老师拜三拜。第三件要做的事是“朱砂启智”，老师在学生的额头上点上朱砂红点。最后一个步骤，也是开笔礼中非常重要的，就是“启蒙开笔”，用毛笔在纸上写人字，开笔礼就结束了。

　　今天让我了解了湘湖的来历和古人行开笔礼的重要性，又增长了很多知识。

　　我的开笔礼作文 13

　　古时，开笔礼是极为隆重的典礼，对每个读书人来说都有着重大的意义，被称为人生四大礼之一。今年暑假，我就到浙江横店明清博览城体验了一次开笔礼。

　　开笔礼第一步：正衣冠。

　　我们接过老师手里的灰色的古装，穿在身上。所谓正衣冠，就是衣着要整洁，帽子有宝石的一面为中间，调整好帽子后；开始检查腰带，腰带的两条边放在腰中间。然后整理好衣服上的'皱褶，即可跪坐在垫子上。

　　开笔礼第二步：点朱砂。

　　朱砂启智，点过朱砂的人眼明心明。大家排着队等待着，终于轮到我了，我怀揣着不安，跪在垫子上老师在我的额头上轻轻点上一笔，就好了。我想，以后我一定要做个有大智慧的人。

　　开笔礼第三步：写人字。

　　写人字就是启蒙描红，意味着从今以后会深谙做人的道理。看着老师认真地写下人字，我不禁跃跃欲试，我专注的写下这个虽简单却包含很多大道理的人字，注视着纸上谈不上漂亮却也端庄的人字，我很高兴，老师还夸我写得好。

　　开笔礼最后一步：拜孔子。

　　拜孔子代表着尊敬师长。我们全体学生起立，对着孔子像深深地鞠了一躬。

　　开笔礼让我懂得了做人的道理，也让我开阔了视野！

　　我的开笔礼作文 14

　　今天是我们班的开笔礼活动，也是我们班级第一次集体活动，爸爸告诉我开笔礼是祖国传统的礼仪习俗。

　　早上9点我和爸爸到达集合地点小雁塔，王老师、一些同学和家长们已经在那里了，大家都兴高采烈的等待活动开始。9点30分开笔礼活动正式开始了，首先我用毛笔写下自己的名字，进行了签到。爸爸帮我穿上了汉服，一下子我变成了古代的小书童。老师教我们如何行礼，并和我们一起背诵《弟子规》，然后讲了孟母三迁、岳母刺字的`故事。我们依次上台点朱砂，我的愿望是当一名画家，为祖国画出更美丽更漂亮的画。在爸爸的帮助下我写了“人”字，鼓励我要写好人字，学做人，做好人。

　　虽然由于天气太冷临时取消了野餐活动，心里有一些失望。

　　但通过这次活动使我了解了一点传统礼仪，懂得了感恩，

　　我要做一名好学生，努力学习，成为一名正直善良的人。

　　我的开笔礼作文 15

　　8月22日，大同日报30名小记者前来见证开幕式，我有幸参加了采访。开幕式由市宣传部、古城管理委员会、市教育局、市文化局和福文庙文物管理处联合主办。在永泰内街云路坊旁的文赋寺举行。近300名新生在古城墙下的开学典礼上体验了中华民族对老师和教育的尊重，体会了中华民族的传统文化。9点左右，一年级学生整齐地排好队，穿着汉服。从“大成门”到“大成殿”，他们仿佛是“古往今来的大师”孔子的学生，随着大鼓的鼓声！

　　书法家用毛笔在白纸上写下一个大而有力的字“任”。人字拖代表着人与人之间的相互支持，告诉我们要学会做人。最后，经过穿衣、朱砂开窍、击鼓、开悟四道程序，你也齐刷刷地读完了国学经典《弟子规》，接受了文化艺术的熏陶！在采访中，很多家长都表示，开幕式不仅可以学习古老的文化和艺术，还可以增加他们的`知识，这是两全其美的。现在，孩子们吃外国快餐，玩电脑游戏，这是一个增强他们学习兴趣的盛大仪式。…

　　我的开笔礼作文 16

　　二月二，龙抬头。在这吉祥如意的日子里，惠济区实验幼儿园全体中班师幼及家长代表欢聚一堂，隆重地举行中班“开笔礼”活动。

　　“开笔礼”是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。本次活动特邀冯园长参与，活动内容分为“正衣冠————鞠躬行礼————朱砂启智————击鼓明志————朗诵《三字经》————写自己名字”几个环节。

　　活动第一项：正衣冠。由冯园长带领老师一一给孩子们整理衣服。所谓童蒙之学，始于衣冠，先正衣冠，后明事理。这个环节让孩子们懂得穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的精神面貌。活动第二项鞠躬行礼，所有的孩子向老师们行“拜师礼”，感恩教师的教导和陪伴。继而转身向培养他们长大成人的'父母行“感恩礼”，感恩他们的养育之恩。孩子们深深的一躬，也表达了“首孝悌，次谨信”的含义，做到尊师孝亲。

　　接下来的“朱砂启智”和“击鼓明志”彰显了本次活动的重点和特色。“朱砂启智”古称“开天眼”，寓意开启智慧。从此眼明心亮，发奋读书。冯园长和老师分别给孩子们点上朱砂痣，寓意他们开启智慧。在“击鼓明志”活动中，孩子们用击鼓的方式来表达他们的志向，敲鼓三声并大声说出自己的愿望。活动最后是写出自己的名字，这是一个亲子活动，在爸爸妈妈的帮助下，他们写出了自己的名字，横平竖直、一笔一划，每一笔都很认真，同时也写出了他们堂堂正正做人，踏踏实实做事的表率。

　　九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。良好的开端是奠定成功的基础。

　　我的开笔礼作文 17

　　古人云：童蒙养正。“开笔礼”是古代就有的一种方式，意喻良好的习惯要从小养成，从儿时知如何为学，如何为人。9月24日上午，我校举行了一场一年级新生的“开笔礼”仪式。

　　开笔礼仪式的程序是：由一年级班主任许雪梅老师开场讲话、正衣冠、朱砂启智、击鼓鸣志、启蒙描红、感恩鞠躬、学校周校长做总结发言。“正衣冠”、“朱砂启智”、“击鼓鸣志”等环节激发了学生好好的决心，在“启蒙描红”环节中，在许老师带领的指导下，小朋友们写下了一个“人”字，开始了启蒙人生的第一笔，然后周校长为新生进行如何做人的童蒙养正的讲话，让们从入学一开始就知道要做个正直的人、有理想的人、有道德的人、有知识的人、有文化的人，接下来进行的“感恩鞠躬”则让学生对老师及家长以示感恩之心。

　　庄严的.开笔礼仪式让我校一年级新生亲历了古代学子的启蒙学习仪式，也让刚入学的一年级小朋友感受到入学是人生当中的一件大事，是开始学习，走向成才的起点。所以，学习表示今后每年九月份开学的两周内，一年级全体学生都要和家长、老师一起举行隆重的“开笔礼”仪式。让“开笔礼”仪式成为新移小学弘扬我国古代的优秀文化的一种最常规、最为特别也最为绚丽的校园风景。

　　我的开笔礼作文 18

　　9月19日，在我校一年级新生中开展了以“开笔礼”为中心的开笔课活动，通过开展此次活动，教师将中华五千年的优秀文化传统，传授于学生，让学生亲身的体会到了中华文化的博大精深，了解与认识到中国的古代礼仪与传统孝义道德，让一年级的新生有一个良好的开端，培养他们尊师重道、刻苦学习、传扬中华五千年优秀文化传统的基本思想。

　　一年级新生入学，是人生中的一个开始，通过开展此次活动，让他们认识到入学是人生当中的一件大事，“识字”是人生当中的一个开端。同时在活动中，同学们那双炯炯有神的.眼睛目不转睛的盯着老师，从这可以看出，同学们对中华传统知识的渴望与崇拜，同时也反映出我们教学工作当中的缺失，希望在以后的教学工作中，对中华传统美德的培养与教育更加深入与广泛一点，让我们的孩子在知识与经济时代中茁壮成长的同时，我们的传统美德教育也与之并驾齐驱，宣扬传统美德，传承优秀文化传统从小抓起，从孩子做起，这不仅对我们的教育教学工作有了一个方向，同时也是我们教育教学工作的一大亮点。

　　我的开笔礼作文 19

　　古人云：童蒙养正。“开笔礼”是古代就有的一种启蒙方式，意喻良好的习惯要从小养成，从儿时知如何为学，如何为人。9月26日下午，我校举行了一场一年级新生的“开笔礼”仪式。仪式的主持由大队辅导员何文凤担任。

　　开笔礼仪式的程序是：孔校长作开场讲话、正衣冠、鞠躬行礼、朱砂启智、击鼓鸣志、启蒙描红、诵读宣誓。“正衣冠”、“朱砂启智”、“击鼓鸣志”等环节激发了学生好好学习的决心，在“启蒙描红”环节中，在孔祥东、孔庆林老师带领的指导下，小朋友们写下一个“人”字，开始了人生启蒙的第一笔，让孩子们从入学一开始就知道要做个正直的人、有理想的人、有道德的人、有知识的人、有文化的人。接下来进行的“鞠躬行礼”、“诵读宣誓”等环节，则让学生感受到了：从入学第一天开始，就要知书学礼，尊师孝亲、勤奋学习，这是我们迈开的人生第一步！

　　我校开展经典诵读工作已有八年多的时间，在这四年中，我校全体师生在中华经典的熏陶和浸染中，开启了智慧，传承了文化，提升了人文素养和语文素养，全校师生在参加各级各类的经典活动中也取得了可喜的成绩，学校很多同学都会背诵《三字经》《弟子规》等经典名著，并从中学会了如何做人，如何求知，激发了浓厚的中华民族精神和情怀。可以说，经典诵读活动的.开展，为创建书香校园打造

　　了一支腾飞的翅膀。相信我校的“书香校园”的建设，定会让春秋小学在教育这片天空中飞得更高、更远！

　　庄严的开笔礼仪式让我校一年级师生亲历了古代学子的启蒙学习仪式，也让刚入学的一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，走向成才的起点。学校表示，今后每年九月份开学的两周内，一年级全体新生都要和老师、家长一起举行隆重的“开笔礼”仪式。让“开笔礼”成为春秋小学弘扬我国古代的优秀文化的一种最为常规、最为特别也最为炫丽的校园景观。

　　我的开笔礼作文 20

　　在一个凉爽的早晨，我怀着激动又兴奋的心情，踏上了梅州日报小记者横店夏令营的征途。短短五天的横店之旅，我学到了不少知识，明白了许多道理，享受了无穷快乐。

　　第一日的游览，大家都满怀期待地来到了明清故居。刚进门，一股古朴的气息扑面而来。在导游的带领下，我们来到了一栋古香古色的建筑前面。我抬头一看，建筑的牌匾上有力地写着三个中规中矩的大字——“国学馆”。我步入古宅，一副古代学堂的景象浮现在我眼前——一张张古典的书案，上面放置着笔墨和一张干净透亮的白纸，上方一尊小小的孔子像安置在一张大桌子上。我不禁心生疑问，这是要做什么呢？很快，我的疑问得到了解答。老师告诉我们，这是要让我们体验古代四大礼之一的.开笔礼。得知这个消息，我和同学们都欢呼雀跃，有的同学甚至高兴地拍起手来。

　　在老师的帮助下，我们穿上了汉服。落座后，开笔礼正式开始了。我看了看周围，同学们都严肃地坐在座位上，大家仿佛穿越到了千年前肃穆的开笔礼现场。

　　开笔礼的第一步开始了——正衣冠。衣着不追求华丽，但要做到整洁。我们在老师的引导下，摆正帽子，理好衣服。大家都认认真真地整理衣帽，脸上露出严肃的神情。在这个过程中，我明白了人生的一大道理——衣着不追求华丽，但要做到整洁。作为一个人，衣着代表着他的素质，一个人如果邋遢肮脏，大家都不愿意靠近他，甚至没有人会尊重他。

　　然后是第二步——拜孔礼。我和同学们按老师的说法，把右手置于左手手背上，向前倾斜九十度。随着老师的口令，我们开始了庄严的拜孔礼。一拜自强不息，二拜厚德载物，三拜孝亲尊师。简短的拜孔礼，却让我们重温了古人尊师重道的风尚。

　　紧接着就是第三步，朱砂启智。老师手执毛笔，沾了沾朱砂，在我们的额头上留下深红的一点，象征着开启智慧。在老师的毛笔接触我额头的那一刻，朱砂似乎赐予我求知的智慧和勤奋的力量，同时也感到身上背负的责任。我要刻苦学习，将来为祖国作出贡献。

　　最后一步，启蒙描红。老师先在纸上写下一个端正的人字，然后展示出来。我们拿着沾上墨汁的毛笔，在纸上端正地写下了“人”字。一撇一捺，人字笔画虽然简单，开笔礼仪式虽然简洁，但我深感古人尊师重道的淳朴学风，深感祖国传统文化的无穷魅力与传承的责任，深感我应该做一个正直、礼貌、勤学的善良之人。

　　正所谓往事越千年，开笔更明理。经历了这肃穆的开笔礼后，让我懂得了更多的道理。精彩纷呈的横店夏令营活动，让我久久不忘。小伙伴们也觉得很有意思，直呼多玩几天更痛快。

　　我的开笔礼作文 21

　　金色的九月，稻海翻滚，丹桂飘香。9月19日上午8点30分，鼠场小学为八十多名一年级新生在各班教室举行完家长会后又在校操场举行了隆重的“开笔礼”。开笔仪式上，一张张崭新的笑脸，一双双稚嫩的小手，将要从此开启人生新的篇章。

　　“开笔礼”是中国传统文化中对少儿开始识字习礼的称谓，作为少儿进入人生学习阶段的纪念仪式。

　　本次“开笔礼”仪式包括：“校长致辞”、“正衣冠”、“朱砂启智”、“击鼓鸣志”、“启蒙描红”、“感恩鞠躬”、“集体吟诵”等环节。

　　仪式上，邓国峰校长给予孩子们尊师重教、孝顺父母的启蒙教育，为刚入学的孩子上漫漫求知路上的第一课；

　　“正衣冠”环节，主持人讲解完正衣冠的含义后，现场的领导和教师帮助学生整理衣冠师生一起正衣冠，这是孩子们知书明理的第一步；

　　“朱砂启智”环节，由学校领导，班级老师和配班老师用红色的'朱砂笔在学子们的额头正中点上红痣，并说上祝福的话语；

　　“击鼓鸣志”环节，邓国峰校长代表敲击大鼓三声以示学生从今启蒙，而后学生代表击鼓，告诉学生敲击时说出自己的理想和志向；

　　“启蒙描红”环节，工会主席刘连友手握毛笔，饱蘸浓墨，在挂起的宣纸上一撇一捺写下一个“人”字，寓意在人生的启蒙阶段学会做人是最重要的；

　　“感恩鞠躬”环节，孩子们向老师鞠躬，感谢老师教诲之恩；向家长鞠躬，感谢父母养育之情。很多老师、家长在此时都流下了激动的泪水。

　　美好的时刻令人难忘，梦想从这里起航，成长从这里开始。通过本次“开笔礼”活动，孩子们在庄严的仪式中领略到了中华民族传统的勤奋学习、尊师孝亲、仁爱处世等文化精髓，从小树立正确的人生观、世界观和价值观，从此迈开学习的第一步，走好人生的每一步。

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