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参观气象台作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的参观气象台作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
参观气象台作文1
今天早上，我爸带我去了北极阁气象台，我听说那里是首次对外开放，相信那里一定很好玩儿，于是我便和爸爸去了。
我们俩坐car来到了北极阁气象台。一到大门口，里面熙熙攘攘的。老爸解释说：“因为气象台是首次对外开放所以前来参观的人肯定在一万人以上。”“oh，l see”我回了一句。
我们进了大门，里面是那麽的新奇，我左瞧瞧右看看，老爹也拿我没办法。突然，老爸冲我叫了起来：“李泽超，快来看火箭！”火箭？我愣了一下。当我的大脑意识到正确答案时，立马以每秒钟20米的速度奔向老爸。我跑到他那时，那果然有一个“增雨防雹”的.小型火箭发射器，那个讲解人正在讲解那个小型火箭发射器的结构、作用。又等了一会儿，讲解员和他的助手一起将一个模拟火箭装在发射器上，然后点火，火箭尾部立刻喷出火焰，发出刺耳的声音，讲解员解释说：“因为，这是模拟火箭所以它不飞。”
看完这个以后，我们又去参观了气象台的办公楼，里面的东西真是让我大大的开阔了眼界，大家也来把
参观气象台作文2
“哇”我和班上的同学发出这样的声音，大家都惊讶地抬头向上看。
今天我们春游，大家以为我们到最后一个学期了，肯定没有希望春游了，可当我们发到春游的通知时，高兴地没法形容。
我们这次要去气象台，和以前不一样，去扫墓，而是去一个既神秘，又好玩，而且还很重要的气象台。
我们首先进了一个半圆球体的建筑里，我们像是刘姥姥进了大观园一样，好奇地左顾右盼。等到了最高层，找了个位子坐下后，抬头一看，我们都不禁叫了起来！！！如果把这个建筑当成是半个蛋壳的话，我们就好象在蛋壳里的小鸡一样。一抬头，非常高，像一面凹透镜，让我们看的晕晕的，还有一种感觉就是一块巨大的布把你罩在里面的那种感觉。突然，灯光全部灭了，四周黑洞洞的，让人感觉有几分恐惧，正当我们疑惑不解的时候，面前出现了一串的字幕，音乐也响起了，我立刻反应——这是立体电影。
我马上兴奋起来，我最爱看立体电影了，上次在科技馆看的那部4D电影，我到现在还记忆犹新呢！！！
令我奇怪的是，为什么没有工作人员来给我们发眼镜呢但节接下来的故事的一个画面让我恍然大悟，原来它屏幕建的像凹透镜就是要我们看起来有很强的立体感。
这部电影讲述的.是一群很原始的人去探险大峡谷的故事。其中的情景非常的美，有高耸的山川，有翠绿的溪流，让人赞叹不已。
接着我们有参观了一个气象馆，里面将了许多宇宙的奥秘。
这次去气象台，我又收获了不少关于气象方面的知识。
参观气象台作文3
北极阁气象站，它坐落在高高的鸡笼山上，它是中国气象台的发源地。暑假里的一天，我随小记者团来到了北极阁气象博物馆，那里留下了竺可桢、赵九章、涂长望等人的足迹。我们先参观了室外展区a。首先映入眼帘的是鸾凤风向器，风吹来时，转盘和鸾凤就随着风向而转。向前是《相风赋》水景墙。再往前走是中国古代著名气象历史人物的塑像，塑像下方有相关的人物介绍和成就记载。接着，我们来到了室外展区b。竺可桢爷爷的'塑像栩栩如生地矗立在大草坪上。日晷是利用太阳投射的原理来测定时刻的仪器，由晷盘和晷针构成。晷盘是一个有刻度的圆盘，盘面跟赤道平行，晷针在中央与晷盘垂直。晷盘上针影的不同位置显示不同的时刻，也叫日规。北极阁塔楼共有四层，在塔顶有一个气象卫星探测仪。离开b区，我们来到了室内展区。这个展区很大，分为古代、近代、当代气象展厅和现代科技气象展厅。这一展区主要再现了我国气象科学发展艰难而辉煌的历程。时间过得真快，不知不觉中离开的时间到了。我们在老师的带领下，恋恋不舍地走了。
参观气象台作文4
9月13日早上秋高气爽，二年四班的同学们相约来到的狐尾山公园，参加班级组织的亲子秋游活动—参观天文气象台。公园南门集合拍照后，大家沿着南门的山路往上登，一路上同学们有说有笑，开心极了!
快到山顶的山道上，同学们先进行了一场滚呼拉圈接力赛。平时呼拉圈用腰转着玩，今天用它来滚，换个玩法还真有趣!
到了山顶就是厦门天文气象局了，里面建有气象科普公园、科普展厅、穹幕电影院、海上明珠塔台，讲解员带着我们先来到天文气象馆的展厅，展馆内到处都是天文和气象知识的图片，我们看到很大的地球仪模型、地球月亮太阳自转的模型，还有龙卷风的.模型等等，讲解员一一给我们讲解着，同学们听得可认真啦!
接着讲解员带我们走进球体状的穹幕电影院，观看关于月食和日食的天文知识，看这360度的电影时，仿佛自身于浩瀚的宇宙内，感觉真是棒极了!
气象台参观完后，还进行了激动人心的撕名牌比赛。参加的同学们积极寻找机会，努力撕去对方背后的名牌。平时斯斯文文的女生，在这游戏中都变成了女汉子!
这次的秋游收获得了不少科普知识，又愉悦了身心，真是美好的一天!
参观气象台作文5
星期六的上午，我们三一班一起相约去参观气象台。
一进气象台大院，映入眼帘的是高楼上面的四个红红的大字——中国气象。活动还没开始前，我们在院里游戏、玩耍。
九点整我们开始集合排队一起去六楼参观。首先工作人员为我们放了一段关于天气的小视频，视频里播放了干旱、地震、龙卷风、酸雨之类的自然灾害，让我们了解到天气的千变万化，自然灾害会给我们生活带来多么巨大的损失。关于龙卷风我以前只是在电视里见到过，现在我知道了它的成因，还知道它是在平原地区才会发生的一种现象。
看完了视频我们又一起来到了五楼，这里是播报天气预报的工作室。以前看电视上播报天气预报，我还以为是播报员提前把台词背熟再播送呢，原来是播报员前方有台提词机，可以看着提词机播报。然后，我们每个同学都在这里过了一把当播报员的瘾，这真是让我永远都难忘的事啊!
最后我们来到了一楼的`科普馆，在这里我们看到了迷你仿真器、人造卫星等等，还观看了各种自然灾害带给我们可怕的后果，让我们有身临其境的感受。
短短一个半小时很快就过去了，带着今天的收获，我们踏上返程的车相继离开，这真是一次难忘的实践活动。
参观气象台作文6
气象科学与人类生活息息相关，充满了神奇与奥秘。3月23日，世界气象日，德州晚报组织我们小记者参观采访市气象局。通过参观气象局，使我学习到了地球与大气、大气探测、天气预报、气象灾害、气候资源利用等科普知识。在这里，也让我们体验到了现代化的高科技以及带给我们的巨大影响。
在这里，通过参观，我们见到了许多我们想都想不到的科学探测仪器及手段，从古代简陋的温度、风向测定仪，到现代高科技的`风云一号、风云二号气象卫星，新一代多普勒雷达，AgI高炮，空间运载火箭等；从人看、手抄、笔算的预测方法，到现在的远程遥控，自动化监测，大型电子计算机技术等，从地基、海基、空基等多角度多空间全天候实施对气象的监控预测，从而形成了一整套的气象预报系统。另外再加上带队老师栩栩如生的讲解、展览厅图文并茂的展板以及对气象场景模拟现场的体验，进一步加深了我们对气象知识的认识，真正让我们体验到科技发展给我们人类带来的巨大影响。
通过参观气象台，使我深深地感受到了科技发展给人类进步所带来的巨大推动力。我们同学们要为了人类能有更加美好的未来，从现在开始认真学习，掌握更高的科技知识。
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