这就是我作文

时间：2023-08-05 23:22:48 好文我要投稿

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这就是我作文【常用15篇】

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的这就是我作文，希望对大家有所帮助。

这就是我作文【常用15篇】

这就是我作文1

　　乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的同学——王子琪。由于她非常搞笑，所以我们都叫她“搞笑大王”。

　　记得有一次春游，我和她一个组，当我觉得很无聊的时候，她突然说要跳绳。我吃

　　了一惊，心想：这个地方太小了，怎么容得下她跳绳呢？再说了，我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候，你别说，她还真跳了起来。我一看，哦，原来是空手跳！正当她跳得起劲的时候，“嘭”的一声，吓了我一跳，我定睛一看，原来是她的.零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——”的声音又响了起来，我以为是救护车来了，再仔细一看，原来是“搞笑大王”在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。

　　如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑，那你就大错特错了。她不光会搞笑，思维敏捷在我们班也是响当当的啊。

　　有一次上课，老师让我们续编课文，由于很难，所以班里没人举手，都在思考，而她很快思，把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家??”编的即快又精彩，老师不停地夸她。

　　我要跟她做一辈子的好朋友，向她学习。

这就是我作文2

　　月考的的分数下来了，语文，我还比较满意。

　　数学老师夹着文件夹目光炯炯地走进了教室，我不敢迎着老师的目光，只敢看着自己桌上的数学书，其实，这时，我的眼睛什么也没看进去，数学书上的一切在我的眼里只是一片空白，脑子里只有分数。。分数。

　　说到这，大家都会知道了，我这次的数学是没考好了，我是心知肚明的，只求老师别太训我就是了。

　　还好，孙老师报过分数之后，又把每位同学的错误之处订正了一遍，还安慰大家，说这次的考卷较以前有些深，让没考好的同学别太难过。

　　耶！老师万岁！

　　放学时，我让妈妈猜猜我数学考了多少，妈妈一遍一遍的猜，分数逐渐逐渐在下降，我以为妈妈的`脸色也许会逐渐逐渐的难看，我强装笑脸让妈妈猜的同时，心里犹如十五只水桶—————七上八下，当最后妈妈终于说到60分时，我强压恐惧看着妈妈的脸色，咦，妈妈还是笑盈盈的，我可是只考了60分哪！

　　在我充满内疚的时候，妈妈用轻松的语气告诉我，偶尔没考好，没关系，自己总结教训就是了，可不能继续下去啊，人的一生是允许有失败的，后来，妈妈还做了好多我爱吃的菜给我吃。

　　我暗自发誓————我会继续努力，下次一定考好。

　　简评：态度较诚恳，写作时没注意细节，比如妈妈还说了哪些话

这就是我作文3

　　刺一样的头发，又尖又硬，一双水汪汪的眼睛，闪着好奇的光芒。一对大大的耳朵＂挺立＂在脑袋两旁，像草原的哨兵，高高的鼻梁下有两个小洞，响亮的`嗓子常常发出＂震天动地＂的响声。这就构成了我。呀，瞧我粗心的样子，连岁数和姓名都忘了告诉你们了。我今年九岁，生在五月三十日，很接进六一儿童节，正好奶奶给我取名叫刘屹。

　　我最大的缺点就是粗心。提到粗心，我很后悔。有一次期末考试，我拿起笔，＂哗啦哗啦＂地写着，不一会儿我就?到作文了，我以为我写得最快，然后玩了一会儿，又开始写起来。写完了我立马交卷。后来，老师把卷子批好发下来，我有一题都没有做。才考九十多分。＂哎??我好失落啊！＂老师也说我太粗心大意了，照这样下去，连九十都上不了。我红着脸，低下了头，悔啊!我把卷子拿回家，又被奶奶打了几下，说我太粗心。＂啊??痛死啦!"五年级作文《写写我自己》

　　我最喜欢滑滑板车了，我每次放学做完作业，就去玩滑板车了，每次踩上滑板车，扭动着双脚，滑板车就飞快的前进，我觉得自己像一各骑马的小骑手，神气极了。

　　这就是我，一个粗心又滑滑板车滑得快的小男孩。

这就是我作文4

　　一双水灵灵的眼睛，一个大大的鼻子和一个超级大嘴巴。没错，这就是我-李飞扬。

　　我很调皮。记得有一次，我和家人一起去海边玩。我到了海边，想出一个坏点子。于是，我跟表姐说：表姐，待会儿我们一起拿玩具铲子在海滩挖一个60厘米高的洞，在上面铺满水草。然后，让妹妹踩在上面，怎么样啊？表姐拍手叫好。我和表姐连忙拿玩具铲子在帐篷旁挖了一个60厘米深的洞，又到海里又到海里找了一只已经死去的鱼，又到帐篷里拿了一根长长的绳子，把鱼系在绳子上。搬一块大石头在旁边。我把绳子放在洞的另一头压住，把系在绳子上的鱼放在洞的另一头。然后，和表姐一起在海里找了一些水草铺在洞上。在和表姐一起到妹妹的'帐篷里跟他说：妹妹，你站到我帐篷旁边那块绿绿的地上，你就能变成‘魔仙女王’。妹妹听了，飞快地跑到那个陷阱上。只听扑通一声响，妹妹踩到绳子上，鱼弹到她的腿上。妹妹害怕的跳上来，生气地对我说：哼！臭哥哥，以后不跟你玩了！而我却和表姐躺在沙滩上哈哈大笑。

　　我的爱好很广泛，跑步。听音乐。看书。玩电脑我最喜欢玩电脑，可是又不能玩太久，因为这样会影响学习的。

　　我虽然很调皮，但是我的优点也不少：会照顾妹妹，帮家人做明天的早餐，教妹妹认字和唱歌。我的缺点也不少：上课爱讲话，不爱劳动，爱挑食，喜欢在地上当拖地我的缺点虽然很多，但是只要我努力，这些不良的行为一定会在我身上消失的。

　　这就是我，一个调皮的男孩。

这就是我作文5

　　大家好，我叫张家源。我瘦高个，有着白净的皮肤，一对亮晶晶的眼睛，仿佛总在思考着什么，我有两只像问号一样的耳朵，大概是因为我很爱提问题的缘故吧，我还有引人注目的嘴唇，因为他比女孩子的还红，像涂了口红似的。

　　我很爱看书，因为每个周末我都会去图书馆看书，只要我一踏进图书馆，就仿佛进入了知识的海洋遨游。有一次我到图书馆去，一进去就随手拿了一本《兵马俑复活》就坐下去看了起来这本书真好看，讲的是一个犯罪集团用生命水复活了兵马俑，他们产生了用兵马俑改变历史的野心，于是用历史穿梭机穿梭到秦朝去了……当我看到秦失守时，感到阵阵心痛，当我看到秦军进攻成功时侯，我情不自禁的大喊道：“太棒了！”话音未落，就有一个工作人员走了过来，说了声：“小声点！”我这才想起这里是图书馆呢。看完了这本书，才发现自己一口气看了六个小时，现在已经是下午3点了，我连午饭都忘吃了，难怪妈妈说我是小书迷。

　　大家都说爱看书的人有一颗沉静的.心，怎么唯独我是个例外。我特别活泼好动，小嘴巴整天叽里呱啦的说个不停。有一次我去参加别的组的书友会，这本来是件好事，而我一到那里就跟张学优讲起了小话……“张—家—源”，尹老师叫了我的名字，才让我回过神来，可不一会我就忘到九霄云外去了，又讲起了小话，直到尹老师生气了，怒气冲冲地批评我，我这张能说会道的嘴才停下来。

　　这就是好动又能静，活泼又调皮的我。

这就是我作文6

　　我，今年八岁，长着一双水汪汪的大眼睛，个子不高也不矮，喜欢穿运动服，扎一个马尾辫，你想认识我吗？请听我的自我介绍吧！

　　我是家里的“开心果”。只要我在家，家中就少不了欢乐。有一次，爸爸、妈妈为了一点小事大吵大闹，我冲到他们面前扮了几个鬼脸！还即兴表演了一段小沈阳的模仿秀，结果他俩忍俊不禁、握手言和了。

　　家里的“智多星”也是我。有一天，我的表妹因为调皮，把自己的手指插进桌子的破洞里，怎么也拔不出来。爸爸、妈妈只要用力一拉，妹妹就疼得大哭；家里的大人们个个着急得团团转，我忽然灵机一动想出了一个妙招：跑进厨房的我把洗手液不停地往桌子洞里喷，由于桌子和妹妹的小手得到了润滑，妹妹的手指一下子就从桌子洞里拔了出来，全家上下个个夸我。从此，我就有了智多星的美誉！

　　不过，我也是个“马虎小姐”。在学习中，我十分粗心，经常因了为犯了不必要的.错而让我与满分擦肩而过。在老师的教导下，我现在粗心的毛病一直在努力克服。

　　这就是我，一个开朗、活泼、聪明又马虎的小女孩！

这就是我作文7

　　大家好，我叫涂毅，今年10岁了，过完暑假就上5年级了。我有一双凶狠的眼睛，就像一双黑黑的玻璃球，一对单眼皮，让我的眼睛显得更加有神。嘴巴两边还有很多褶皱，让我的长相显得很凶狠。

　　我的`脾气是双重的，有时温和，有时暴躁。有一次，我下课坐在座位上看书，一个同学不小心把我的本子碰到地上弄脏了。她把本子给我捡起来，担心我会发火，连忙说：“对不起，对不起。”于是我温和地说：“没关系，做人不能火暴，要温和。” 还有一次，我在家了看电视，妈妈在扫地，总在我面前走来走去，我不耐烦了，大声地说：“快点走开，我要看电视了。”妈妈吓得赶快走开了。

　　我还乐于助人。记得有一次，我在人行道上看到一位老奶奶要过马路。前面绿灯就快结束了，老奶奶走路速度很慢，我很为她担心，赶紧跑过去，二话不说搀扶起老奶奶就快速往前走，我刚把老奶奶扶到路对面，一辆小轿车擦身而过，老奶奶连声道谢，我转身就消失在人群中了。

　　我的爱好有很多，比如跑步，画画，唱歌……而我最大的爱好是唱歌，我下课会唱，看电视会唱，就连吃东西会唱也不会忘记哼两声。因为唱歌可以给我很多快乐。

　　这就是我，一个性格丰富的男孩子。

这就是我作文8

　　这就是我

　　大家对我肯定很陌生，不用说我对大家更陌生，所以我要介绍自己。

　　我的个头在班里属第一，我虽然个很高，但我岁数不大。肯定有人说我十六七岁了，实话告诉你，我没那么大，我才十四岁，信不信由你。反正是真的。我呀眼不大耳朵大，鼻子不大，嘴大。还有手大脚大。我嘴唇边有颗痣，有人说是福痣，有人说是馋痣，管他呢，说与不说反正又掉不了一块肉。我脸白身上黑，大人们说是好兆头，我很不以为然，因为那是我跟妈妈地里去晒的，又不是天生的。

　　我的爱好有三个，那就是听音乐、看古书，读武侠小说。我爱听老歌，大部分老歌我都听过，例如＜小放牛＞、＜红色娘子军＞、＜游击队队歌＞、＜地道战＞和＜南泥湾＞等。我读的'武侠小说有金庸的，诸葛青云的，玄霜的，单田方的，等等。他们的作品写作手法很好，内容更为吸引人，所以我很爱看。文言文，用一个词来说那就是有趣，为什么这么说呢？因为＜木兰诗＞＜狼＞＜宋定伯捉鬼＞等都是说话就是之乎者也的。

　　这就是我――一个爱听音乐、爱看武侠小说、爱读文言文的男孩。

这就是我作文9

　　Hi！我叫陈俊彦，今年九岁，在××实验小学三年级三班读书。

　　我，高高的个子，看起来有点儿瘦，不过身材很匀称。你一进我们班的门，一定会认出我，因为只有我戴着眼镜。你看，在我那小巧玲珑的鼻子上架着一副近视眼镜，看起来像个读书人吧。可遗憾的是我的眼球有些往外凸，这还不是因为这副眼镜在我鼻子上“骑”了一年多的缘故。

　　我的'嘴巴有些怪：平时说话时老是嘟着嘴说，还会把一只眼睛闭一闭的，很不自信的样子；不过在领读时，我会用洪亮的声音领读课文。如果有同学不遵守纪律，我会大声地批评或提醒他；吃饭时，我的嘴巴就拿出“吃山喝海”的威力了，刚开饭不久，我就搞定了第一碗，兴冲冲地跑去添第二碗，十几分钟后，就吃完了。

　　论起我的爱好，那可真不少。打乒乓球、打羽毛球、打篮球、踢足球、下象棋、下五子棋、打扑克等，样样得心应手。假若你问我最喜欢哪一项爱好，我一定会不假思索地告诉你：打乒乓球和下象棋。

　　你们一定会认为男孩子最爱追逐打闹，但我却比较斯文、沉稳。正是有了这些优点，我的学习成绩一直名列前茅。当然，金无足赤，人无完人，我也有缺点。我不够自信、做事情速度慢。就说速度慢吧。有一次，老师布置了个作业：修改作文，再抄在作文本上。有些速度快的同学一会儿就抄完了，有些同学只用了几个课间的时间，而我呢，从中午一直抄到快要放学的时候。老师都说我速度太慢了。这就是我，想跟我做朋友吗？如果想，就到我们班来找我吧！

这就是我作文10

　　我姓陈，名彦崧，是一个快乐的小男孩。我个子不高，浅浅的眉毛下面有一双又大又圆的眼睛，就像两颗明亮的'黑宝石。我的脸非常圆，比月亮还圆，但鼻子很小，嘴也很小，这张小嘴上课爱说话，也爱讲笑话。

　　我喜欢弹钢琴。有一次，我弹钢琴时，弹得很用力，手指抬得很高，指法也非常正确，老师表扬了我，我特别自豪。

　　我有许多优点。比如说，性格很好，学习很认真，爱讲笑话……但是我最大的优点就是乐于助人。有一次，我看见同学有一道题不会，急得抓耳挠腮，我就去帮助他，细心给他讲解了那道题，他学会之后很感谢我。这时老师正好看见我给同学讲题了，表扬了我，我特别高兴。这正是“帮助他人，快乐自己。”

　　金无足赤，人无完人。我也有缺点，那就是做题马虎。有一次考试，我本以为能得一百分，结果老师发了卷子，我一看才得97分，原来是把一道小题忘写了，老师批评了我，我站了一节课，我下定决心要改掉马虎这个坏毛病。

　　这就是我，你们愿意和我交朋友吗?

这就是我作文11

　　我的性格是活泼开朗的男生，做什么事决不半途而废，因为我很有耐心。爱好可多了，有打兵兵、看漫话书、下军棋等等。

　　我个头不高，只有1米52厘米，但我有乌黑的`头发，明亮的眼睛，灵敏的耳朵，高高的鼻梁，一张表答能力不强的嘴，但在老师得鼓舞下，我开始说话不结巴了，这都是老师的培养和教育。

　　开头说到我是一个有耐心的人，从不半途而废。有一次，我和弟弟在家里写作业，弟弟和我都写完作业了。弟弟有一辆汽车，但是玩坏了，我们也不会修，我和弟弟都很好奇，车子倒底哪里坏了，里面会有哪些零件?因为我和弟弟的好奇心，把车子拆开了，车上有很多零件，密密麻麻一大堆，车上有很多螺丝，我和弟弟卸了一大堆，弟弟没有耐心出去玩了，我在家里琢磨着，一个又一个的卸下来，最后我发现，有一根线断了，我想：只要有耐心就会成功。我把线用胶布缠了起来。哇!车子又恢复原来那样运动自如，我把弟弟叫来，满心欢喜的说：“车被我修好了。”“我们把镙丝安上吧!”我又说，我们安完后，弟弟说：“你可真行!”“没有什么，全部靠耐心。”我说，弟弟说：“我要向你学习。”

　　这就是我，一个很普通的男孩子，但也很善良。

这就是我作文12

　　自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝。————题记秋天到了，清晨，我站在窗边，感受着阵阵秋风。看着窗外“无边落木潇潇下”的气煤景致，我不禁冒出了一个想法——我为什么会来到这个世上呢？我是一个个头中等，相貌平平的小少男，正直青春年少的我，在家中却十分深沉，一声不响。一点也不活泼，总是一幅若有所思的样子，尤其是秋天到来，窗外满目萧然，便越发是这样了。我虽然十分爱秋景、秋情，可同时也会想：生命既然活在世上注定有一天要消沉，那又何必活在这世上呢？于是，我便越发消沉字。

　　可当我每次慢走在乡野田间时，在田野傍感受到了丰收的喜悦与热情。原来秋天不只是会给人们一种伤悲。或许，茫茫人海中我只是沧海一粟，无法像席慕容《贝壳》中的作者为后人留下些值得眷恋的足迹，但终归还是有方法让大家记住我，知道我在人海中生活过。落叶总是要归根，那是为了新芽得以生长；花儿的`枯萎，是为了下一株开的更加美丽。在千百年后也许会有人对我有一点赞美。这就是我，一个找寻着人生目标答案的我。

这就是我作文13

　　我是一个不错的男孩，心地善良，为人厚道，可学习成绩一般，细究起原来，还是和我爱神游远方有关。因此，课堂上老师总盯着我，也时常找我谈心，每每我感到愧疚，暗下决心改正，可没过几天又犯，连自己都“恨”自己，为什么不能争气？

　　老师，父母，我多么怕自己改得太迟，而使你们对我失去信心。如果这样，我还有什么脸面在同学面前一站啊！我渴望进步就如同渴望成功的喜悦一样让我迷醉，可我是那么懒惰而又懦弱，总不能战胜自我。看别的同学写自己有理想有追求，而自己却极其普通。我实在写不下去了，可我仍不愿辜负老师的期望。

　　我也是有优点的男孩子，对事物充满了好奇，总想着把未知的'东西弄个明白。另外，我对长辈和老师一直是发自内心的尊重和敬仰，当父母把我批评的一无是处，老师对我异常严厉时，我总能拥有一种“幸福感”，我不怕别人批评，就怕别人对我毫不在意。

　　我是一个普通的学生，在您接触并喜爱的学生中，能给我保留一席之地吗？

　　老师深感：就这么个题目，就是想让你们认识自己，审视自己。我不在乎文章是否好得惊天动地，不在乎词藻是否华丽，只在乎是否能看到一个真实的你！读到“是在有点着不下去了”，我也实在有点看不下去了，心中已是百般感触。心无法平分给每个学生，但会为拥有如此灵魂的孩子永留三尺！

这就是我作文14

　　我姓俞，名昕悦，是杭州市余杭区一所普通中学的学生。

　　我的名字中有一个“昕”字，它不仅说明了我出生的时间：太阳刚升起的时候，也说明了我在日“昕”月异的变化着，我从小到大，不断变化着，也不断提高着，不仅知识有了增长，相貌、身高也随着年龄的变化而变化。说起来，我也已经14岁了，也不小了，但那颗天天开心，愉“悦”的心，还是没有变化。我想所谓“童心未泯”大概都是这样的吧。

　　“悦”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚园小朋友一样，天天开怀大笑，无忧无虑并快乐着，这是我人生中最多的表情。我生气不会是一两天也不会是两三天，最多也是一两节课的时间，所有的.不愉快便会统统抛到脑后，只剩下讲不完的笑话，与我发现快乐的“满腹才华”。我不爱浮夸、炫耀，我只想做那个快乐的自己。

　　“俞”吧，不仅仅是我的姓，还表现了我随和的性格，正所谓“俞允，俞允，是允许的意思”，别人有什么困难要我帮忙，我便毫不犹豫地答应他的请求，并且帮助他。我想，这应该是我们姓“俞”的人最突出的特点吧！

　　俞，昕，悦。这三个字连起来不仅是我的名字，他也代表了我的性格……