花季,雨季作文
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的花季,雨季作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
花季,雨季作文1
流年似水,从眼皮底下流走,从指缝流走。于是自嘲地笑,撩起细碎的刘海,眼里进了缕缕刺目的光线。抬抬眼,阴郁清冷的室内漂浮着水汽,或许过于潮湿,于是打开窗,关了灯,可不要让我的花季发了霉。
一颗驿动的心此刻却在胸腔里安稳地跳动着,呼吸均匀,神采飞扬,青春有如温热的火焰在蔓延而不是炽热地燃烧。少女的心绪有谁能说清呢。不过是来来往往的人说着那在心中出现一遍又一遍的字字句句。一本花季雨季却记录了曾经让我们那么怦然心动的人,那么怦然心动的事。花季年龄的人喜欢怀念,也爱追寻。怀念往事成风,于是黯然神伤;追寻光明璀璨,于是自信满满。青春不该颓废,只是免不了伤感,爱宋词、爱吟、爱思、爱悟,有时也会随意地写上一首歪诗。
郁秀用她那不是特别成熟却十分敏感的笔触,刻画了几个鲜活丰富的少男少女,尽管我的路与他们的`路沿途风景不同,可我们的心境却是如此相近。少年总是纠结,希望自己活得轰轰烈烈,阳光一些,另外又在长吁短叹,多愁善感;少年总是幻想,希望自己活得魅力四射,精彩纷呈,另外又期待平凡,安于现状;少年总是犹豫,希望自己处事谨慎,又向往勇敢积极。但不管怎样,我们不怕失败,相信一切可以从头再来。像书中萧遥那样洒脱,像欣然那样释怀,像陈明那样坚持,像晓旭那样冷静,像柳清那样勇敢。
在书中仿佛见到一幅画面。落叶纷飞,像一只只陨落的蝴蝶,飘转。几个少年并肩向光亮处走去。落叶轻快地在裙边打了个漂亮的回旋,嘴角的微笑如花儿肆意地绽放,他们小心翼翼地前行,未曾踩到一片落叶。裙子轻柔地拂着小腿,裙边扬起,似与风在缠绵。我清楚地感觉到我的心脏在有规律得悸动,心动的感觉真好,青春不需要阴霾。落叶如雨的林中,几个少年的步伐一致,逐渐淡出了我的视线。落叶还在飞着,我相信它们是在飞翔。一颗颗少年们驿动的心被落叶掩盖,会直到枯萎;一段段不安的、甜美的、苦涩的、辛酸的记忆全被封存,不会忘却,奏出悠扬的青春序曲。
我们,他们,那么似曾相识,终于这些花季少年的影子逐渐重合。那么感同身受的事,那么熟悉的甜蜜,忧愁、伤感、孤独、迷惘与释放,拼凑出了整个绚烂的花季雨季,那一地繁华,我瞥见了一张惆怅的脸,与我如此相像。
青春打马而过,我们落叶成伤。
花季,雨季作文2
青春既狂热又可爱。——约肖特豪斯
青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长了一片绿草 。——吴运铎
青春是多么可爱的一个名词!自古以来的人都赞美它,希望它长在人间。——丰子恺
青春,绚丽多彩,变幻无穷。《花季、雨季》正是对青春的解读和回忆。它是一幅画,画上有美好的青春。
此书主要讲了“王笑天”、“谢欣然”、“刘夏”、“陈明”、“萧遥”等几位主人公的故事。深圳这个城市,处处充满了活力,这个城市里有许多外来人口,这些人的孩子,依靠各种方式来这里读书。故事发生在九年里。
这些人物性格鲜明,有的高傲,有的胆怯,有的.调皮。正是这些各不相同的同学,汇成了一个充满青春活力的集体——四班。“早恋”是书中提到的一个点,在这件事上,同学们都很烦恼,特别是“王笑天”和”刘夏”,经常被同学老师开玩笑。但也有不烦恼的一面,同学们互帮互助,都非常团结,虽然有时会出现一点小矛盾,可丝毫不影响同学间的感情,青春就是这样的美好。
同学们都在为高考而努力,可是却有一大难题摆在面前。许多同学都想考上深圳大学,并且在深圳生活,可是非常不巧,做这些事前
首先得拿到深圳户口本,许多同学都为这事伤透了神,甚至还受到了打击。哎,青春真是“又甜有苦”呀!
三年说快也快,一眨眼就过完了,面临高考,大家都做好了准备,同时也忧愁、很惋惜,想着以后的人生中会不会相见,惋惜同学和逝去的三年青春,高考的大巴到站了,大家唱起《明天会更好》激励自己,活出光彩。
这就是《花季、雨季》,同大多数人的青春一样,令人向往,每每想起,都会觉得有一股甘泉在滋润着心田。
虽然我的青春时光还很漫长,可是,我想我的青春也会像书中那样,美好又绚丽。我想我的同学也会是那样,性格不一、青田单纯、团结友爱。我想,我长大以后,也会怀念这般美好的青春时光,在几十年后的今天,每每回头瞻望我走过的路,目光总是会不由自主地停留在青春那一段。
这本书使我感受深刻,青春一去不复返,如果不好好的抓住它,好好的奋斗,它便会不经意间从你手中掠过,当你又一次看它时,它早已变得无影无踪。所以,我要好好学习知识,珍惜友情和师生情,和老师同学好好相处,不能为一生一次的青春留下缺憾。
最后,我希望我的老师、同学永远那么可爱。祝愿我的青春永远美好!
花季,雨季作文3
初中三年洗礼,女孩子从豆蔻到二八年华,男孩子从总角到束发之年。脸上青春痘消了,跟着逝去的是青春,那般玩闹天真烂漫的年纪。
犹记当初。嘴上说着不开心又要去上学,抱怨这里抱怨那里,身体却是很诚实地穿起了那肥大的校服。迈起大步神采奕奕地跨进了初中的门槛,脸上是掩不了的欢喜,瞧!我从今以后也是一名光荣的初中生啦!
初中校园总共是三栋教学楼,但不是独立的,每两栋楼之间每层都有走廊过道供老师来往。最靠近校门的一栋是七年级的,那里总是充满了玩闹和笑声;中间一栋是八年级的,比之稍安静了些,但课间依旧疯狂;离校门最远的那一栋是九年级的,除了早读上课期间偶尔传来大声的朗读声,其他的时候仿佛静得没有人一样。
七年级。不算太繁重的课业,来到新环境的新鲜,交到新朋友的欢喜,对于新知识的好奇……这一切的一切充斥着整个七年级,到处洋溢着的是青春的气息。
忘不了课上的欢乐,忘不了玩得要好的'同学,忘不了初中第一届运动会时为班级体而加油呐喊到嗓子沙哑的激动和兴奋,忘不了课下因一人的轻喃而引起的全班轰动的大笑。
八年级。逐渐明白了自己进入初中的最终目标,渐渐收回了七年级整日放在玩乐上的心。越来越难的科目让同学日日抓耳挠腮,死活都想不出如何理解如何作答,课上死气沉沉,课下神采飞扬。这样的情况一直持续到了下半学期,弄得任课老师都好一阵无语,却都是有经验的,一点一点地引我们到光明“大正道”上去,一道题一个知识点甚至会反复讲上个三四遍才算过了。我甚至还记得历史老师的一句颇为经典的话:不需要硬生生地去记人物的肖像画,要抓住他们相貌特征。就像咱们周恩来周总理的,直接找最帅的穿着军装的就得啦!
忘不了夏日午后头顶吱呀呀转着的大吊扇,忘不了任课老师一句又一句重复着的题解,忘不了一堆堆聚在一起讨论的同学。
九年级。眼瞅着墙上朱红色的中考倒计时,从三位数到了两位数,从两位数到了一位数。时间越来越短,我们在这一年中狠逼自己,逼自己坚强起来,不要因为一次的模拟考成绩而哭泣;逼自己学知识,所有的中考重点一个字一个字都要记得清清楚楚;逼自己要精神,上课绝对不能打瞌睡;逼自己要自律,把所有的重心都放在学习上……
忘不了课上任课老师有些嘶哑的声音;忘不了水笔在纸张上滑过的触感;忘不了因为一个小小错误而痛失数分的悔恨;忘不了坐在模拟考考场上的紧迫感;忘不了站到跑道上双腿都在打抖的感觉;忘不了拍毕业照时五十五个同学齐声喊出“茄子”朝着镜头笑……
时光荏苒,白驹过隙,恍若隔世。
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