蒜苗的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的蒜苗的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蒜苗的作文1
春天来了，我在小花盆里种上了一头大蒜。
第一天，我看到大蒜没有动静，觉得它特别的懒惰，非常着急，就赶紧给它浇水，希望它赶紧长大。
两天后，我惊奇地发现，它的头上有了两个嫩绿色的小小的芽，像星星一样在闪闪发光。于是，我又奖励了它好多的水。
每天我都认真地帮它们浇水，一丝不苟，盼望着它们快快地长大。直到第五天，看到它们碧绿色小小的身体，在阳光下闪耀着无比动人的光芒，我开心极了！
又过了几天，蒜苗已经长到了20厘米高，像一个个坚挺的士兵一样屹立在我的花盆中。可是，妈妈却把它们剪掉了，给我做了一盘蒜苗炒鸡蛋，我非常伤心，对妈妈说：“蒜苗好不容易长了这么大，却被人剪掉了，岂不是很可惜。它那么努力地长大，被一下做成了菜，它的.努力岂不是白费了？”妈妈说：“蒜苗这是在为你服务呀！它们被做成美味的饭菜，完成了它们的使命，把自己的果实献给了最爱它们的小主人，其实是荣幸得很呢！”小蒜苗呀小蒜苗，你无私奉献舍己为人的精神值得我学习！
蒜苗的作文2
星期二快放学了，邓老师布置假期要完成的作业。我心想：不就是周作业吗？还能让我们干什么呀！老师好像看透我的心思：“这个假期可不单是周作业，还有一个观察作业：养蚕的同学观察蚕，没有蚕的同学种蒜苗！”我最喜欢种植物了！我差点一蹦三尺高。可是种子去哪买内呢？算了，不想了，回家去问问见多识广的姥姥吧！
回到家，我问姥姥：“姥姥，你说不用种子，能不能生出蒜苗？”“这你就不知道了吧！”姥姥回答：“把一头蒜泡在水里就可以了！”我倒了一碗水，把蒜泡在水里。我不禁兴奋起来：我的小苗苗呀，你快长出来吧！
第二天，我特地起个大早，去看我的`“宝贝”长没长出来。“天啊”我惊叫到：“它长出了一个小嫩芽！”它长出了一个小豆子那么大。我非常开心，盼望着明天它能长大长高！
过了一天，果然它长大了，长出了一个小芽，它不是很高，下面是粗的，越往上越细。我希望它能再接再厉，生出更多的芽！
假期最后一天，它的“双胞胎”诞生了。虽然它们只有小格尺那么高，但是我坚信，它们肯定有更茂盛、更辉煌的那一天！
蒜苗的作文3
喂，蒜准备好了吗？可能有人问我，你要蒜干什么？要吃？要玩？都不是，我要完成一项特殊的任务——种蒜苗。
想种蒜苗，还真有点麻烦。这头蒜有十一个蒜瓣，把皮扒下去，露出了十一个白白胖胖的身子，十一个蒜瓣就像十一个兄弟姐妹，紧紧地抱在一起，找一个盘子倒上一点水，把这些蒜瓣放进去，会有什么变化呢？等待中……
第二天早上，我起床一看，哇，我的蒜瓣上头有一点凸起，好像快要发芽了，再看看底下，已经生满了白色的根，足有一厘米长，像小男孩的`头发，一根一根的，差不多有几十根。
过了两天之后，我的蒜苗可算长出来了一点苗，绿绿的，有八毫米长，像扎了一个朝天辫，十一个兄弟姐妹中，有七个已经发芽了。再看看底下的根，有三厘米长了。
不几天，有一株蒜苗已经有5.8厘米长了，其他蒜苗长得也很茁壮，只有一个还没长出来。我一边给它换水一边想：小蒜苗呀小蒜苗，你长得快一点不行吗，长得赛过大树高，我才高兴呢！
星期六到了，我的蒜苗已经20.3厘米长了，我用剪刀一根一根的把蒜苗剪下来，妈妈做的蒜苗炒鸡蛋，很香，真好吃！
经过种蒜苗这件事，我明白了，功夫不负有心人，只要坚持，没有做不好的事。
蒜苗的作文4
上周五，老师安排我们回家去种蒜苗。我兴奋极了，回家准备了一个小碟子和一头小蒜。姥姥说小蒜需要水才能活，我就把碟子盛满水，再把小蒜放进去。
第二天，我来到小蒜跟前，可它却既没生根，也没长芽。我失望极了，但我还是相信奇迹的出现，相信它一定会长的。
第三天，我又兴冲冲地来到了小蒜的跟前——我彻底失望了——小蒜还是老样子，没生根，没长芽。在这一天夜里，我做了一个梦，梦见我的`蒜苗生出了根，长出了芽。小苗绿油油的，散发出耀眼的光芒。
就在这时，妈妈把我叫了起来，兴奋地说：“宝贝儿！你的小蒜长了，快来看看呀！”我起来一看，真的！小蒜已经长出了小嫩芽！小芽翠绿翠绿的，好像一个个怪兽的小犄角。
又过了些天，小芽长长了，最后变成了苗，放在阳台上特别的显眼。通过这件事让我懂得了一个道理：无论做什么事，都要对此充满信心，只要你付出了努力，就一定会有收获的。
蒜苗的作文5
一个星期过去了，我的大蒜似乎睡着了，不见一点动静。我有些灰心，看看温度表，室内的温度达22℃，蒜瓣为什么没有反应呢？妈妈养的.水仙都已经郁郁葱葱，一串串的花苞威风似的看着旁边光秃秃的蒜瓣。我心里失落极了。
是不是蒜瓣的皮太厚太硬，小芽无法冲破？这个念头一冒出来，我立刻拿起一个蒜瓣轻轻地扒开蒜皮。白白的蒜瓣似乎胖了好多，尖顶上鼓鼓的，像爸爸下巴上的粒刺。我惊喜地喊：“妈妈，快来看大蒜是不是要发芽了!”妈妈过来把蒜瓣拿在手里仔细端详了一番，很认真地朝我点了点头，接着她把大蒜倒过来给我看。呀！大蒜底部长出了一圈细细白白的小根！看着这些变化，我别提有多高兴了。透过一个个白白胖胖的蒜瓣，我仿佛看到了那一盘黄绿相间的蒜苗鸡蛋，哈哈，简直口水都快要流出来了……
蒜苗的作文6
三周前，周老师布置我们种大蒜。我一回到家，就急忙从厨房里找出了一坨蒜，蒜种子像穿了白色衣裳的小南瓜。我一个个把它们剥开，蒜瓣像一弯弯小月亮似的，其中有一个很小的大蒜瓣，我给它取名为“小不点”，我把剥好大蒜种子放在盆里，然后浇了点水，把花盆搬到阳台上去，我想：我的大蒜一定会是全班最好的。
第二天我到阳台去看大蒜，结果大蒜一点反应都没有，当时很失落。又过了两天，我看见有一个大蒜露出了头，嫩绿色的透着光泽，心里高兴极了，连忙跑去把这个喜讯告诉妈妈。我给发芽的大蒜种子取名为“快快”。又过了几天，我到阳台上去看大蒜，“快快”的叶子又长了许多，其他的都要发芽了，心里很高兴，只有一个没发芽的大蒜种子，依旧白白胖胖地，正躺在那里呼呼大睡呢，我给它取名叫“小懒虫”。
今天，我又来到阳台上，看见“快快”的'叶子更长了，高个子的它似乎在看着它的兄弟们呢。小不点和其他的大蒜种子都长出了细细的尖尖的叶子，不仔细看都看不见呢。“小懒虫”从梦中苏醒，裂开了嘴，吐出了新芽，我不由得手舞足蹈起来。高声喊着：“我的大蒜种子都长出了叶子啦！”
原来劳动可以带来快乐，实践也是学习！
蒜苗的作文7
放寒假了，老师留了一个水养蒜苗的作业。我立刻想到了嫩绿的蒜苗配着焦黄的鸡蛋，热腾腾地端上饭桌，尝一口……哈哈，要命的'馋虫，逼得我马上行动。
首先，我挑了两头颗粒饱满的大蒜，把它们的“外衣”脱掉，里面便露出了排列紧密的大蒜瓣，接着我把这些蒜瓣一个一个剥离下来，分别排列到两个圆形小碟里。一眼看去，蒜瓣整齐神气，就像一排排等待检阅的士兵！我用花洒轻轻地从上面淋水，让水面没过半个蒜瓣。不料，这下可糟了，这些蒜瓣士兵立刻东倒西歪，溃不成军了，有些甚至还横漂在水面上，似乎不战而亡了。我笑着把它们一个个扶正，然后按老师的要求小心翼翼地把其中一碟放到向阳的窗台上，另一碟则放在柜子的旁边。
从此，我开始了漫长的期盼……
蒜苗的作文8
10月26日 写完作业后，我想起了老师给我们布置的任务——种蒜苗。
我在厨房里拿了十多个没有发芽的小蒜苗。我把妈妈叫过来，和我一起把小蒜苗放在一个小白菜模样的小子里，再浇点水。就这样小蒜苗种好了。
再给小蒜苗起个名字吧，我拿出一个小标签，在最大的上头写上了“魁”这个字，又在老二上面写上了“武夫”，老三上面写着“孙行者”老四“风行者”，老五“刀王”，老六“我爱罗”，老七“鸣人”，老八“希”，老九“狂”，老小“偶是人”。小蒜苗我已经给你们起了名字，你们一定挺高兴。 小蒜苗请你快快长大吧，我爱你们。
10月26日 我又来看小蒜苗了，小蒜苗已经开始生长了，白白的蒜皮包着绿绿的芽，我最喜欢绿色，它们充满了生命的力量。
11月1日 小蒜苗在我的精心照顾下，慢慢的`长大了，它无时无刻在生长着。看着他们一天天长大，我心里高兴极了，就像我在抚育小还似的。在过几天，我就可以吃小蒜苗了。不过，到那时，我肯定舍不得。
蒜苗的作文9
前几天，我在一个袋子里发现了许多蒜，于是，我决定把几个大蒜种起来，看看会不会长出蒜苗。
我先把大蒜的皮剥了，把它放进盘子里，再给大蒜浇上清清的水，最后我把盘子放在太阳公公下面，让它长的快一点，壮一点。
种蒜苗可不是件容易事。这几天，我每次放学回家，都要来看看它，和它说说话，并每隔一两天换一次水。
过了几天，在我精心种植下，大蒜吐出了绿绿的小芽。白白的大蒜，绿绿的小芽，就像一个白白胖胖的宝宝有个绿色的脑袋，非常可爱。今天，我回到家里，迫不及待地来到小盘前，哎呀！它们的叶子长高了，也多了，有的甚至和我手指一样高。它们还长出了白白的.、细细的根，真像老爷爷的胡子，这些根可以吸收很多营养，让蒜苗快快长大。
我相信在我的精心照料下，蒜苗会长得越来越好。
蒜苗的作文10
上两个星期妈妈做菜时，发现买来的蒜时间长了都发芽了。我便自告奋勇地说，让我去把这些蒜苗给种起来。妈妈点点头同意了，说“到时候吃你种的蒜苗。”我听了，笑嘻嘻地朝妈妈敬了一个礼，说“遵命，长官。”
接着，我拿起蒜瓣和铲子，找了一个旧花盆，里面除了土还是土，土不是特肥沃，也不是特贫瘠。我的蒜瓣有的发芽了有的还没发芽。我小心翼翼地把蒜瓣种进土里，一共12株，其中有3株没发芽。我看着蒜瓣，希望蒜瓣可以早点成熟。
之后，我每天要去看蒜苗，有一株蒜苗好像知道我的心意，一个劲的`往上窜，我看着非常高兴。可是另外三个还没发芽，就像深山里神秘的隐士不肯露面。我只好耐心等待，等了四五天，其中一株终于顶破了外皮。我十分高兴，这一株终于顶破了外皮。我十分高兴，这一株刚看到这个世界，显得十分兴奋，不断地长高。另外两株真的是跟我过不去，钻在他们的“防空洞”里，好像在说“我就不发芽，你能拿我怎么样。”我真的发火了，等了一个星期它们都不发芽，于是我想把他们俩当肥料，说干就干我把他们“埋葬”了。果然其它蒜苗的长势很好。我想那俩株蒜苗生得不伟大，死得却光荣呀！
我一定要好好爱护这些蒜苗，让他们茁壮生长。
蒜苗的作文11
最近，我在我家的花盆里种了两瓣蒜，小学四年级作文,那棵坚强的蒜苗。我先脱掉它们的外衣再在盆里挖了两个小坑，把它们埋进去，让尖向上。
一天过去了，我去观察它们时候，只见它们浑身发绿，好像恨不得马上就发芽。第三天，蒜苗出来了，小学四年级作文《小学四年级作文,那棵坚强的蒜苗》。每个蒜都长出了苗，短短的，还十分青翠，像一个刚出生的小娃娃。我给它们浇了些水。
又过了几天，因这忙，我一直没看它们。可有一天，我在玩的时候，无意看了它们一眼。这时的蒜苗几乎萎缩了，枯黄的叶子垂到了泥土。看到它们可怜的样子，我给它们浇了一些水。心想：过几天再看它们吧！
两天后，我又去看它们，一棵已枯死，而另一棵又活过来了，不但长高了几厘米，还又长出了几片叶子，那碧绿的叶子让人觉得十分可爱。我又匆匆忙忙地给它浇了一些水，又做别的事情了。
五天后，这时的蒜苗已经长出更多的`叶子，绿油油的，惹人喜爱，与它身旁已经枯死的蒜苗形成了鲜明的对比。
我想：那棵活下来的蒜苗在困难面前还那么坚强；我呢？一定要比它更坚强！
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