锁在回忆的我作文

锁在回忆的我作文

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的锁在回忆的我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　“越长大越孤单，越长大越不安，也不得不打开保护你的降落伞……”——题记

　　长大，可怕的动词，稚小的我盼望长大，高高的个子倚在阳台上观赏全景，不必用瘦小的臂膀痛苦地支撑着。宁静的夜，不必赶着功课，潇潇洒洒地疯玩，我带着天真登上了青春的末班车，缓缓地过着时光隧道——长大！

　　长大，单单是长高吗？

　　如果说儿时是天使，那么在铁轨上的我无疑是恶魔。我宁愿躲在天使的背后，念着过去，锁在回忆里，装着卖傻。

　　列车的尽头是悬崖，而我正往囚禁自由的牢笼奔去。

　　扎着两条羊角辫追逐着，玩着不厌烦的捉迷藏，数着无聊的1，2，3……唱着简单的童谣，不用深思熟虑，不怕说错话，因为有“童言无忌”袒护，不时在商店拿走几颗糖果，大不会引来愤恨的眼神，因为孩子率真的心里满是天真的想法，单纯的笑。本子上是稚气的字，歪歪扭扭地跳着舞，作文本里的《我的梦想》，《未来的世界》闪烁着憧憬。偶尔停下站来，红领巾在胸前飘飞，结识了新的同学，同学亦朋友。我们上着各式的课，聚精会神地看着板书，耳边是粉笔划过黑板的杂音，有时也传传纸条，走走心，盯着手表，等待着下课铃的响起。

　　“呤——”

　　安静的校园沸腾了，背着老师在走廊里追赶着，打闹着，女孩们倾谈着心事，偶尔男生一下撞倒她们的领地，便是一片短暂的骂声。平平淡淡，却勾住我的心。

　　也曾一起浪费粮食，遭到老师的一顿批；考前的加油大喊；考场上的传纸条而靠墙罚站；课上的睡到一大片，下课前的破天荒倒数；还有同桌的冷笑话，（下课）铃前的喧闹，（上课）铃后的安静，惹来的是老师的烦恼。我们哭过，笑过……无邪是我们的象征！无忧是我们的代名词！

　　那年，“啪——”的一声，照下了六年同窗的我们，相片上的我怀着不情愿的心。我们毕业了。这只是我停的短暂的一站，就又匆匆赶上了列车，继续出发。

　　当渐渐走上长大，将来，我一定害怕哭泣，仿佛哭泣就是软弱。愈发不善于表达自己，言辞变得华丽，却显得不真切。一举一动都彰显了个人的素质，我学会了观颜察色，对不同的人讲着不同的话，虽娓娓动听却上了色彩，职场的你讹我诈。摧毁着我童年的梦。我为自己打开了各种的保护伞，把自己围得严严实实，虚伪！从别人口里套不出真实的自己。卸不下心房。成长真可怕！

　　现在的我，在长大的边缘徘徊，列车何时能慢下，好让我欣赏过往的风景。

　　希望……

　　多希望我是锁在回忆里的精灵。——后记

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