运木头作文

运木头作文

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的运木头作文，欢迎阅读与收藏。

运木头作文1

　　一天，阳光明媚，森林里充满了甜美的浆果的味道。小动物们在这里举行了一场别开生面的运木头比赛。

　　裁判是大象伯伯。只听“嘘——”的一声，比赛开始了。憨厚老实的.小熊说：“我身强力壮，可以轻而易举地扛着木头走。”说干就干，小熊撸起袖子，弯下腰，扛起木头就走，可是没走多远，他就精疲力尽了。

　　小猪也不甘示弱，他也迅速地把木头扛在背上。可是，刚一松手，木头就滚了下来，他又试了好几次，可还是不行。小猪急了，他围着木头转了一圈又一圈。突然，小猪眼睛一亮，说：“我可以用鼻子拱着木头走啊！”于是，小猪用鼻子拱着木头走，果然快多了。可是，没走多远，小猪的头就拱酸了，鼻子也拱出了一道道血印，他只能走走停停。

　　小猴看见旁边有一条小溪，想到木头可以浮在水面上，就说：“我可以找根绳子系在木头上，把木头放进水里，让木头浮起来，然后我在岸上牵着绳子走，不是又快又轻松吗？”说完，小猴就找来一根绳子，系在木头上，然后把木头放进水里。就这样，小猴一边牵着绳子，一边哼着小曲，不知不觉就到了终点。

　　比赛结束了，小猴是第一名，小猪是第二名，小熊是第三名。大象伯伯给小猴颁发了冠军奖杯，并意味深长地对小猪和小熊说：“做任何事情都不能光靠蛮力，还要开动脑筋哦！”

运木头作文2

　　“哈哈，牛大哥，猪小弟，还是我聪明吧”小猴高傲地说。牛大哥不服气地说：“这有什么？不就是轻松点了嘛！”猪小弟也应和道：“就是，就是。”这是怎么回事呢？这还得从昨天早晨说起。

　　小猴、小牛、小猪都在大象学园上学。这天，大象校长说：“学校要建一座新教学楼，谁去运木头？”小猴、小牛、小猪高兴地接受了这门差事。于是大家一起来到小河旁砍木头，木头砍好了，怎么运回去呢？大家都绞尽脑汁地想。

　　嘿，你瞧！正在大家苦思冥想的时候，牛大哥先做了表率。牛大哥力气太大了，把木头扛在肩上就走。小猪也不甘落后，用它那大大的、圆圆的鼻子一点一点地把木头拱走，真不愧是一位“拱物高手”。可小猴这时却犯难了，它既没有力气，也没有大鼻子拱木头。怎么办呢？正当小猴想到这里时，突然兴奋地说：“哦！有了！我有一颗聪明的.脑袋呀！”小猴东瞧瞧，西望望，终于发现了线索——小河。小猴把所有木头绑在一起，放在河里，自己坐在这艘“木头船”上，悠闲地唱着歌走了。不一会儿就超越了小牛和小猪，而此时小牛和小猪已经累得气喘吁吁了。

　　回到学校，大象校长夸赞了小猴的才智。

　　通过这件事我懂得了：人要像小猴一样，在遇到困难时，我们要勤于动脑，积极解决困难。

运木头作文3

　　夏天到了，粉红的荷花开了，小猴，小猪和小熊一同决定，要建一栋美丽如画又坚固的木房子。

　　他们一起来到枝繁叶茂的树林里，拿着锋利的电锯准备砍树。树林里全是粗壮挺拔的树木，小熊简直不敢相信自己的眼睛了。他高兴的说：“这里有这么多这么好的树木，我们一定建一间既坚固又漂亮的房子。开始行动。”

　　说干就干。他们计划了一番开始分工行动。小猴负责选树，小猪负责砍树，小熊负责把木头搬到一起。很快，他们把做房子的木料都砍好了，开始搬运木头了。

　　小熊看着粗壮的木头，信心十足的说：“我的力气最大，扛木头对于我来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”说着，他扛起木头就走了。

　　“这个木头很圆，我可以把它滚回家呀！”小猪觉得自己这个办法还不错，笑呵呵的`滚起木头也走了。

　　就剩下瘦瘦的小猴了。小猴苦恼的想：“我既不能扛，又不能滚，我该怎么办呢？”忽然，小猴看见树林旁边有一条长长的小河，顿时灵机一动。他想：木头掉进水里会漂起来，我只要坐上去就可以漂流了。啊，这小河还经过我的家呢！太好了，它迫不及待的把木头往河里推，木头很重，它使出了九牛二虎之力，终于把树木推进河里了。小猴坐上去，木头带着他向家漂去。

　　小猴漂了不久，就看见小猪它们在辛苦的往前走。它们看见小猴，惊讶的说：“哎！我为什么没有想到呢？”

　　小猴听了笑着说：“任何事情都不能使用蛮力，要多动脑筋。”

运木头作文4

　　学校要盖新房子了，小熊、小猪、小猴自告奋勇地要帮学校搬木头。

　　他们要到森林里运木头。他们来到森林，一眼就看见了木头。小猴看了看，愁眉苦脸地说：“怎么办？我力气这么小，根本搬不动啊！”“没关系，反正我力气大着哪！”小熊瞟了一眼木头自豪地说。说完，便扛起木头“哧、哧”走了。只剩下小猴和小猪了，小猪说：“看我这肚子全部都是脂肪，肯定搬不动。”小猪急得用鼻子拱着地，猛地一想：“对了，我可以用鼻子拱木头啊！”小猪高兴地说。便撅起鼻子拱着木头往前推走了。“我怎么办呢？”小猴非常着急，“我的力气比小熊小，可我的鼻子又不能拱木头，唉！”正当他急得团团转时，突然看见前面有一条清清的小溪，灵机一动，有办法了，这河水正朝向学校方向流动，小猴想，木头可以浮在水上，我用绳子拉住木头，顺着水流不是轻松多了！于是，小猴找来一根绳子，费了九牛二虎之力把木头推进河里，把绳子的一头栓在木头上，另一头拉在手上，一边顺着水流向学校走，一边哼着小曲。

　　不一会儿，就超过了早已累得满头大汗的小熊和鼻子早已变红的小猪。到了学校，小动物们都赞美它们为学校做了贡献，还问小猴是怎么想到好办法的'。小猴说：“要动脑想既省时又省力的办法，不能光靠蛮力，要借势借力。”

　　所以，以后我们做任何事情都要先动脑子，才能做好。

运木头作文5

　　从前，有一群伐木工，他们天天在山顶上砍树。也不知道为什么，伐木工们常常把木头滚到山脚，时常压伤弱小的动物。

　　孔雀准备组织一支行动队。许多鸟儿自告奋勇地报了名。孔雀说：“我这有不计其数的树种，你们拿一些放在嘴里，跟我飞一个地方，那里有余地小洞，你们把种子放进去，再用一点土把洞填平就行了。”

　　话音刚落，鸟儿们就干起话来，一会儿放种子，一会儿填洞，忙得热火朝天。孔雀又对小猴灵灵、小熊壮壮和小猪胖胖说：“你们等会儿站在半山腰，木头滚下来，你们就把木头运动山脚下。灵灵、壮壮和胖胖异口同声地说：“明白了。”说完，他们来到半山腰，刚好有三根木头滚下来，他们接住木头。

　　灵灵刚走几步，就累得气喘吁吁。他发现前面有一根绳子和一条小河，就三步并作两步，跳到了河边。他先用绳子绕着木头打了一个结，再把木头放在水里。他拉着绳子往前走，觉得很轻松。胖胖也想到了一个办法，他用鼻子推着木头跑，还是跑得上气不接下气。壮壮想：我的.力气最大，可以把木头扛在肩膀上。于是，壮壮就把木头扛在肩膀上往前走。灵灵最先到达目的地，紧接着是胖胖，壮壮最后一个到。孔雀见了，笑眯眯地说：“灵灵运木头的方法又巧妙又省力。”

运木头作文6

　　一天，小猴和小熊还有小猪在河边玩耍。小猴蹦跳着说：“今天，我们三个来进行一场比赛吧。”小猪挠挠头问：“比什么呢？”小猴偷笑着说：“比运木头！”小熊举起手说：“好，好！”小猴说：“我家里正好有三根木头可以派上用场。”

　　小熊心想：我力大无穷，这跟小木头就像一粒小米粒儿。小猪心想：人人都说我笨，今天就让你们见识见识本少爷的厉害！小猴心里在想：它们真笨，不知道我是孙悟空的'徒弟呢。

　　比赛开始了，小熊二话不说，就扛起木头使出吃奶的劲儿向前走，它累的满头大汗。小猪说：“这木头不是圆的吗，我可以滚着走呀，这只有俺小猪才想得到。”说完，它就用鼻子拱。小猴哈哈大笑：“你们真是笨啊，水就是最好的工具呀！”它拿出随身带的绳子，一头绑在木头上，一头拉在手里。它一边走，一边哼着小曲，木头就像长了脚似得走了起来。

　　终于到终点了，小猴欢乐地说：“我赢喽，我赢喽！”小猪说：“这小子跑得可真快呢！”小熊叹了口气：“唉，看来做事还得动脑筋呀！”

运木头作文7

　　星期天上午，春风拂面，万里无云，小猴子约小猪和小熊一起去河边，参加运木头比赛。

　　到了比赛地点，他们看见小河里有一群可爱的金鱼，金鱼们在水中玩的可高兴了：一会儿你追我赶的，好像在做游戏；一会儿悄悄地探出小脑袋，东张西望的，看看外面有什么新鲜事；一会儿摇摇身子，扭扭尾巴，跳起了集体舞，真有趣啊!

　　他们看着看着，差点儿忘了正事，幸好小猴子提醒了大家。

　　这时，裁判员老虎来了，他大声地宣布：“20xx年第一届运木头比赛现在开始!”

　　小熊看看自己强壮的肌肉，得意洋洋的想：“我这么强壮，就扛着去终点吧!”他扛着木头走了一会儿，就累的满头大汗。

　　小猪想：“我去年滚皮球比赛是第一名，这次也用滚的`方法，一定能得第一名。”他滚着滚着，不一会儿就累得气喘吁吁。

　　小猴子想：“我既没有小熊那么大的力气，又没有小猪那么有力的鼻子。”他冥思苦想，绞尽脑汁，终于想出了一条妙计:水上漂着走。他用这条妙计，得到了第一名。

　　小熊和小猪来到终点，对他说：“猴小弟，你真聪明，我们要向你学习，遇事多动脑筋，多想想有用的好办法。

　　小猴子听了，微笑着对他们说：“谢谢你们的夸奖，以后我一定要努力做好每一件事。”

运木头作文8

　　森林小学要造新房了，需要搬运很多圆木。小熊、小猪、小猴不约而同地来帮忙。

　　小猪接过山羊校长递过来的圆木，用鼻子嘿咻嘿咻地推着，不一会儿就累得气喘吁吁。他说：“没想到运木头是这么累人的一件事啊！”

　　小熊看了看接过的圆木，心想：这根圆木并不是很重啊，我的速度一定会比小猪快得多的`。小熊信心满满地把木头扛在自己的肩膀上跑了起来，很快就超过了小猪。小熊跑着跑着，感到肩上的圆木越来越重，自己越来越累，豆大的汗珠从脸上流了下来，最后累得瘫坐在草地上。

　　小猴仔细地看着自己的圆木，用手摸着脑门想：怎么样才能又快又省力地把木头运到工地呢？他东瞧瞧西瞧瞧，突然发现不远处有一根麻绳和一条小河。它一拍自己的脑袋说：“我有办法了！”只见小猴用麻绳绑好圆木，自己拉着麻绳的另一头，把圆木慢慢拖到小河里，河水载着圆木，轻轻松松地就到达了工地。小猴开心地叫到：“我成功了！”小猪和小熊也采用了这个聪明的办法，陆续把圆木送到了工地。

　　新房盖好了，三只小动物都得到了山羊校长颁发的沉甸甸的奖品。

运木头作文9

　　动物学校要盖新房，犀牛校长选了三个学生去运木头，他们是壮壮的小熊、胖胖的小猪和瘦瘦的小猴。

　　他们沿着小河找啊、找啊，发现一个地方木头很多，多得数也数不清。

　　小熊搬了一根又粗又重的木头，说：“我力气大，也可以站着走，我把这根木头扛回去。”

　　小猪拍拍一根又圆又粗的木头，说：“我力气不算大，但是，这根木头很圆，我可以把它滚回去。”

　　小猴东张西望，看看这，搬不动，瞅瞅那，扛不起。忽然，他发现一根木头，长长的，一半在河里，一半在岸上。

　　他眼珠子骨碌一转，又发现树上有一些藤条，忍不住大叫：“我要的就是它！”

　　小熊、小猪都被吓了一跳，还以为小猴见鬼了，赶紧跑回来。他们见小猴在收罗树上的`藤条，嘟哝了一句“真贪玩”，就又忙着扛木头、滚木头去了。

　　小猴细心地把藤条的一头牢牢地拴在木头上，猛一使劲，把木头推到河里，顺着水漂。他手里拽着藤条的另一头，蹦蹦跳跳，牵着木头往回走，第一个到了学校。过了好一会儿，小熊、小猪才气喘吁吁、满头大汗地出现在校门口。

　　犀牛校长问了问三个学生运木头的办法，一个劲地夸“小猴真聪明”。

运木头作文10

　　一天，大象爷爷要造新房子了，它年纪大了，搬木头有点力不从心。小熊、小猪、小猴见了，自告奋勇地对大象说：“大象爷爷，我们来帮您搬木头吧。”大象爷爷听了，乐呵呵地说：“好，好，谢谢你们。”三位“小勇士”上山，找到了木头，强壮的小熊说：“我天生就是力气大，搬木头对我来说是轻而一举。”说完，它扛起木头，扬长而去。肥胖胖的小猪说：“别看我整天好吃懒做，运木头对我而言是小菜一碟。”它把木头放在前方，用力一推，木头顺着山路，滚下山去。瘦小的小猴费了九牛二虎之力也推不动木头，急得像热锅上的'蚂蚁——团团转，他想：“我力气小，连推也推不动，更别说扛了！”

　　它四处张望，忽然看到了旁边有条小溪，它灵机一动：“有了，我可以用溪水运木头。”于是，它把木头放到小溪里，自己乘上木头顺着水流向山下飘去。在半路上，只见其他两位“大力士”一个奋力地抗着木头，大汗淋漓，一个用力地推着木头，气喘吁吁，他们看到小猴正悠闲地乘着木头船，说：“看来光有蛮力也是不行的，我们要向小猴学习，做任何事情都要动动脑筋。”然后，他们也学小猴的办法，轻松地把木头运到了山下。大象爷爷看见他们回来，乐得合不拢嘴：“你们真是又聪明，又热心的好孩子。”

运木头作文11

　　一天，小猴，小猪，河马要把木头运到河对岸，他们来来回回地搬了几根木头后就已经累得满头大汗了，于是它们坐在树底下休息了一会儿。

　　这时小猴说话了：“我们得快点想想办法，这样一根一根的把木头运过去也不是个事儿啊！”大家绞尽脑汁想呀想呀，突然小猴说：“我想到了，你们可以把木头运到小河边后，把它轻轻地放到水里然后我坐在木头上，让木头沿着河流飘到河对岸，这样我们可以省下不少的时间和力气呢！”小猪和河马听后，异口同声的说道：“好办法，好办法，就这么办。”紧接着小猪和河马一根，两根，三根继续搬运着，没出一个时辰，就把所有木头都扛到了小河边。而小猴呢，就从这根木头上下来后，立马爬到另一根木头上，就这样他们把所有的木头都运到了河对岸。

　　森林里的小动物们知道后，纷纷都跑来对小猪，小猴，河马表达了感谢，感谢它们三人为森林运来了急需的`木材，感谢它们三人向小动物们伸出了援助之手。

　　点评：棒！从文章中可以看出小作者是一个观察细致的小家伙，抓住了图片中每个小动物们的神情、动作、形态进行了细细的描绘，非常棒！文章写得生动有趣，内容丰富且富有趣味，棒棒哒！

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