种豆的作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的种豆的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
种豆的作文1
深秋季节，正是农家种菜、下豆的繁忙时节。今天，我作为“浔阳农科院”成员第一次到地头去体验生活。
我和爸爸拿着种子，背着农具，挑着肥料来到地里。一放下农具，我们就马上干活。爸爸叫我在前面拔草，他自己在后面锄地。我立刻就左右开弓使劲拔，不一会儿就累得满头大汗，双手也沾满了黄黄的草汁。拔好草还没喘一口气，爸爸也把地锄好了。
开始下豆了，爸爸拿起一个粽子样的小农具在地里打起洞来，每个洞深约4厘米，洞口直径约6厘米，洞与洞之间的距离大约为20厘米。爸爸熟练地操作着。不一会儿，地里布满了一个个形似酒盅的小洞。爸爸叫我把豆子每2颗一眼放进“酒盅”里。我弯着腰，按爸爸的要求下着豆种。爸爸打好洞，跟在我的后面施起肥来。他把草木灰一把一把地撒在“酒盅”里。等我下好豆，他也把肥料施好了。我说：“爸爸，你真快！”爸爸笑笑说：“熟能生巧罢了。”
做完这一切，我嘘了口气，准备打道回府。爸爸说：“慢！还有一件重要的事没做好。”爸爸说完，拿起一块泥巴使劲往“酒盅”里按去。见很好玩，我也学着爸爸的.样做起来，爸爸说：“这一步叫‘点豆汪’，主要是为了防止豆种发芽时从‘酒盅’里跑出来。”
由于活儿简单，我们很快就做好了。这时，我感觉腰有点酸，便自个儿轻轻地垂起背来，爸爸见状说：“好了，好了。回家去吧！”我们这才开开心心地走在回家的路上……
种豆的作文2
今天是个好天气，奶奶说要带我去乡下参加劳动，体验一下农村的田园生活，我愉快地答应了。
我们很快收拾好装备：小锄头、种子（西瓜、地瓜、黄瓜还有花生，洒水壶等）。不一会儿就来到了自家山脚下，我选择了简单的花生，一下车我就迫不及待地拿起花生和小锄头准备开工，奶奶马上阻止我说：“先别着急，做什么事情都不要慌，一步一步来，要把准备工作先做好，你先看奶奶做一遍。”说着奶奶就开始翻土，把土壤挖出30-50厘米厚的洞，还说太浅是不行的。两个洞之间的距离要在20-30厘米左右，奶奶说间距太短会影响花生的生长，然后把挑好的花生三颗、五颗不等放入洞中，最后把土盖在花生上填平。奶奶笑嘻嘻地说这样你就可以等着吃花生咯。看完整个步骤后，我也按照奶奶教的方法一颗……两颗地开始数起来，再摸着泥土依次放入洞中……
这是我第一次自己种花生好开心，因为我亲身经历了种植过程，有一种说不出来的`喜悦。回来后我告诉妈妈，妈妈教育我说：“你要从种花生这件事情中明白“种瓜得瓜种豆得豆”的道理，更要从小就播种下好品德、好习惯，长大才会有所收获”。
种豆的作文3
种瓜得瓜，种豆得豆？我在这里说是不是有点奇怪？这不是种田，搞个农业方面的谚语干啥？嘿嘿，这其中的奥妙你不知道吧？听我慢慢道来吧。
记得有一次，给外婆去上烧纸的时候，我看见妈妈手里拿着一棵大大的“金树”，金树上长满了树枝，而且都是金黄金黄的`，上面还有着小“金马”、“金猴”、“金子”、“金鸡”……哇！好好看啊。好像还很值钱。我问妈妈那是哪儿来的，妈妈神秘的对我说：“这呀，是我种出来的。”说完，便走开了。钱也能种？我高兴极了，立即和妈妈要了一元，妈妈问我干什么，我谎称是买吃的，妈妈信了。
我乐颠颠的跑到老外公家后面的田里，学着老外公的样子，挖了一个小小的坑，小心的把一元钱放了进去，然后用土埋住，连着几天都去浇水。心想也该发芽了吧，我挖开土一看，没发芽，那一元还是一元。我想：可能发芽要很长的时间吧？于是便又埋好，还是再种上几天再说吧。可是十几天过去了，我挖开土一看，我的一元钱已经破的不成样子了！我哭着去问妈妈，妈妈一听，哈哈大笑起来：我那是逗你呢。后来我才知道，钱是不可以种的，可怜我的一元钱呀！
唉，人家是种瓜得瓜，种豆得豆，可我是“赔了夫人又折兵”呀！
种豆的作文4
上周，我种了豆苗。看到它们一天天长大，我感到非常自豪。
周一，我把干豆泡到一个碗里。泡了一天之后，干豆就泡成了湿豆。
周二，我把泡好的豆子用布包起来，并把布子用水打湿，并且把布子用水打湿，让它们保持湿润。我即便是上了学也很关心我的豆苗，每个课间都要看一次。妈妈说下午就能发出芽来了。可是到了下午，豆苗也没发芽。我以为把它泡死了，就决定给扔了。可一想，豆苗也许没有那么快就发芽，等到明天再看看吧。
周三，果然不出我所料，豆苗果真就要发芽了。我就把这个事情告诉了综合实践课的老师。因为那是一个综合实践课上的内容。因为我种的豆苗，老师还给我们组加了100学分呢。
周四，豆苗的`芽越来越长。老师给了我一个空盒子让我把豆苗放进去，再倒一些水让豆苗保持潮湿。
周五，豆苗的芽已经长到我的食指那么长了。我真是越来越自豪啊！回到家，妈妈说现在差不多能吃了，再养就要出根了，也就老了。但是我心想，老就老吧，大不了在种，我一定要把它养下去。我相信，我会种的一次比一次好。
原来，养豆苗也是一种学问。没有耐心，就没有好的结果。我以后做事情一定要坚持持之以恒。
种豆的作文5
周六，补习班的陈老师给我们布置了一个任务——回家种豆子，观察豆子的生长过程，一个星期后要写一篇《种豆记》。我愉快地接受了这个任务。
回到家里，我找了个一次性杯子，装了一点水，再把豆子放到水里，然后小心翼翼地在上面铺了一张纸巾。做完这些后，我把豆子放在窗边。接下来的.一个星期，我每天都满怀期待地去看豆子。
第二天早上，我跑到窗边看豆子，呀！豆子脱皮了，还探出一点芽来！ 星期一放学后，我回到家里，丢下书包就赶紧趴到窗边看豆子，豆子长出了根，茎也长长了。
星期二，豆子白白的根粘在纸巾上，让我想到以前学过的一篇文章——《爬山虎的脚》，爬山虎有脚，那豆子也有脚吧？出于好奇，我还让大人给我查找了一些资料呢！
星期三，豆子长出了两片叶子，它们紧紧地抱在一起不肯分开，姑姑说：那两片叶子会打开。我也觉得它们会分开，不知道它们什么时候才肯分开呢？。
星期四，我看到那两片叶子终于依依不舍地分开了，茎又长长了一段，好嫩好嫩啊！姑姑说：小心点，别把它弄断了！ 到了星期五，豆子长出了新的嫩叶，颜色嫩绿嫩绿的，但是之前长出来的叶子有点枯萎了。 豆子真奇妙，每天都不一样！妈妈说，因为豆子是有生命的，生命每天都是新的。
一个星期的种豆经历，让我学会了观察事物，生活中只有仔细观察，才能有收获。
种豆的作文6
前几天，大姑妈从遥远的东北寄来了一大包自己种的豆角，当我们打开包裹的时候，看到豆角绿绿的外衣，饱满的豆粒，长得非常“精神”，不禁感叹姑妈种菜技术了得。爸爸尤其兴奋，因为他很久没有吃到家乡菜了。
豆角好吃，可惜没几天就快吃完了，于是我和妈妈有了种豆角的想法。我们找来了种花的方形花盆，铺上新鲜的泥土，让“豆宝宝”舒舒服服地躺在温暖的“家”里。前期工作做好了，我非常心急，一天要看十几回，希望豆角快点发芽。几天过去了，豆角终于长出了一点点芽，那嫩芽是那么娇小，那么可爱，我像看着一个举世无双的宝贝一样目不转睛地看着它。又过了几天，小苗两边长出了两片嫩绿的小叶子，我和妈妈开心极了，为了让小苗顺利长大，我们决定给它输入营养——施肥，还给它不停地晒“阳光浴”，我在心里美滋滋的想着：这样精心照顾下小苗很快就要结豆荚了。看着豆角苗一天天的变化，我的干劲更足了，隔一两个小时就浇水，还偷偷给小苗“喂”肥料。此时我特别像“揠苗助长”里的农夫，恨不得苗一分钟就能长大。
终于在我的.催肥式照顾下，苗变黄了，慢慢的停止了生长，我非常伤心、郁闷，我不理解为什么那么用心照顾却让小苗枯萎了，妈妈和我一起寻找原因。原来“心急吃不了热豆腐”，我施肥、浇水太多，让小苗的根烂掉了。
第一次种豆角失败了，这次失败的经历让我刻骨铭心，我想还会有下次，下次我一定会成功，一定会让东北的豆角在南方生根发芽，茁壮成长。
种豆的作文7
星期二：老师给每一个同学都发了一份豆子，有红豆、绿豆、偏豆，当然我也有这些豆子。老师还给我们布置了一个特别的作业，让我们把豆子种起来，并观察豆豆们的生长过程。
我把这些豆子带回了家，我急忙放下书包，迫不及待的想把豆子们种起来，外婆走过来说；“豆子不能直接种起来，要先用水泡一天。”说完之后，我便把豆子放在塑料杯里，放点水然后种了起来，我还对这些豆子说；“请您们快快长大吧。”
第二天早上，我去上学了，我来到教室里，听到同学们说；“家里的.豆子都发芽了，”绿豆长五厘米了。”我回到家里发现扁豆、红豆和绿豆都探出了头来，我的外婆说；“泡好了要用湿纸巾当泥土。”我听完了这些话就马上把纸巾放到了豆子下面。
第三天，绿豆和红豆长的快些，偏豆只抽出了芽芽。第四天：我放学回到家发现，这三种豆子都长的非常高了，我猜测绿豆长了十厘米，红豆长了七厘米，扁豆应该长了五厘米。我兴奋的又对着这些豆子们说，“请您们继续长大吧！加油！我先睡喽。”
第五天早上，我发现豆子们的长高顺序发生了变化，红豆长的最高，绿豆第二，偏豆还是最后，但长的都很高了，跟家里的盆栽植物一样高了。
这些豆子的精力这么强大，我真是喜欢我得小豆豆们啊！
种豆的作文8
“迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树”唱着小调儿，哼着小曲，坐在公共汽车里，欣赏着外面迷人的景色，心中无比舒畅。来到了久别的开心村时，心中涌起了一股暖流，不时让我想起了上次我们来这儿时的一些记忆，觉得那时真的特别美好。同学们的一阵阵银铃般的笑声顿时冲破云霄。
接着，我们先来到蔬菜地里认识一些植物的苗，你听：“同学们，来猜猜这个是什么植物的幼苗？”“额，这个是菠菜的幼苗吗？”“不，这是茄子的幼苗，咦，看那个是什么？”通过老师的'介绍，我们认识了许多植物的幼苗的样子，比如茄子的幼苗无论是叶子还是茎都是紫色的，像大蒜一样的那个幼苗是洋葱等等，通过这一次实践，这让很少下田的我长了很多见识。哈哈，最重要的环节终于到了。
我们走进一片光秃秃的地里，一个和善的老爷爷在地上挖了许多洞，每个人种三到四棵毛豆，每个洞里放五棵毛豆，毛豆种下后，再把泥土捏细一些，盖在上面，这样，就大功告成啦！我们绕着开心村转了一圈，看到了一望无际的太湖的边缘，湛蓝湛蓝的，真好看。离开了，看着在身后越来越小的开心村，真怀念呢，期盼下一次的到来！
种豆的作文9
11月9日 星期三 天气晴
上个星期四我回到家里，想做个实验，看看豆芽能不能在没有土的环境生长出来。
我找来一些绿豆、两块纱布、一个盆子。我先把一块纱布打湿垫在盆子底，抓一把绿豆撒在纱布上，再用手指轻轻地把绿豆抹平，让每个绿豆间留一点缝隙，最后将另一块湿纱布盖在绿豆上。对于绿豆能否发芽，我没有抱太大的希望，毕竟它生长的环境与以往有些不同。
第二天早上，我听了妈妈的建议，往盆子里淋了一点水，让纱布保持湿润就上学去了。下午放学回家，我放下书包立刻跑到盆子前，掀开纱布，呀！绿豆有的已经膨胀，有的裂开了一个小口，露出了里面白色的肚皮。第三天，绿豆的肚皮越来越大，肚皮里吐出一根嫩嫩的.小芽，焕发出一个新的生命。没想到绿豆居然在水的环境中发芽了，真神奇呀！妈妈告诉我上面的纱布会压住豆芽不能长高，所以我取掉了上面的纱布，直接在绿豆上淋了一些水。第四天、第五天、第六天……我每天都去查看豆芽的生长情况，发现豆芽越长越高，细细的身材戴着一顶尖尖的小帽子，真可爱！所有的绿豆都长出了豆芽，它们就像一棵棵小树，笔直地站在盘子上，守护着它的“家”。
原来绿豆真的能无土栽培。
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