有借有还，再借不难作文

有借有还，再借不难作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的有借有还，再借不难作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有借有还，再借不难作文1

　　那是一个春光明媚的早晨，天空万里无云，太阳也眯着眼，静静地望着下面的'人们。在一个漂亮并且充满温馨的学校里，正在发生一件事情。

　　小明他们下节课就要考英语了，要用铅笔。可是，由于小明粗心大意，忘带了铅笔，这可让小明大伤脑筋！这时，小明看见善良的班长——小红走了过来，准备看英语书复习，小明很有礼貌地说：“小红班长，能不能借给我一直铅笔啊？”小红很爽快：“好啊！”说完，立刻递给小明一枝表面是彩色的铅笔，多么漂亮啊！小明赞叹道：“啊，小红，这枝铅笔可真漂亮、可爱！明天我还给你！”小红同意了。第二天，老师发下很多课外书籍，让大家回家看，小明又对小红说：“那支铅笔我忘在家了，但今天我又急需一条彩带来绑书，你能借给我吗？”小红点了点头。第三天，小明抱歉地对小红说：“你看我丢三落四的，胶带又忘带了！”小红生气了：“我借给你的铅笔和彩带，你都没还给我，这次别再向我借东西了！”小明只好失望地离开了。暑假过后，小明把铅笔和彩带还给了小红，并说：“我很对不起你，铅笔都被我用秃了、用短了，彩带也被我弄得很肮脏，但今天，你能不能再借我一块橡皮呢？”小红显然不再相信他了：“借你一块橡皮？呵，那不知道你又要什么时候还给我呢！你又想骗我啊？”小明伤心地走了，他知道了终于明白了‘有借有还，再借不难’的道理了，相信他以后再也不会那样做了。

有借有还，再借不难作文2

　　几天前，小D的水笔找不到了。可是要做作业了，小D没有笔，怎么办呢?他急得团团转。我看到这一幕，心想：虽然小D平时总爱捉弄我，但是我也不能太斤斤计较。正好我有多余的水笔，就接他一支吧。想到这里，我赶紧打开铅笔袋，找了一支模样挺不错的水笔，递给了他。

　　今天，我想把这支水笔拿回来。因为刚才数学课的时候，我看到他把我的笔塞到了嘴巴了，不停地用牙齿咬着笔杆，上面都沾满了口水。想到我心爱的水笔被他这样蹂躏，我好心痛，还是把它要回来吧!

　　小D却一脸茫然地看着我，问：“这是你的吗?”我听了这话，心里真的好生气，但还是强按住心头的怒火，回答：“这是我上个星期借给你的。难道你忘了?你总不能不还给我吧?”可是他根本不听我的.话，一会儿说这是自己的;一会儿又说是别的同学借给他的。我想去抢回来，可是他长得比我高大，我又能把他怎么样呢?

　　俗话说：“有借有还，再借不难。”如今碰到一个有借不还的，我以后不会再借给他了。

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