爱笑的我作文

时间:2023-07-26 10:24:45 好文 我要投稿

【精华】爱笑的我作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的爱笑的我作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】爱笑的我作文

爱笑的我作文1

  我是一个爱笑的男孩,下面,就说一说我的趣事吧!

  星期三的傍晚,天边泛着红晕,那金黄的太阳正在慢慢退去。街道上,人头攒动,大家都忙着赶路,想要早点回到温馨的家中。我拖着疲惫的`步伐,夹杂在人群之中向前走着,尽管是这样,我脸上还是露出开心的笑容,因为今天我的大脑又装进了许多新知识呢!忽然,脚下一绊,我重心不稳,摇摇晃晃地,后面的人流又“帮助”了我一下,于是“扑通”一下摔倒了,身后一下子哗然起来。任东宸赶忙来扶我,“没事吧?”他关切的询问着,我艰难的站起来,拍拍身上的尘土,向他感激的一笑,“没关系的,谢谢你!”

  来到了托管班,我立马“唰唰唰”地写作业。“开饭喽!”随着杨老师一声招呼,一阵饭香飘来,肚子早就叽里咕噜的抗议了,我立马狼吞虎咽地吃起来,“好吃吗?”做饭的老奶奶关心的问我们,“真好吃!”我笑嘻嘻地回答着,心里想着老奶奶每天为我们做饭很辛苦呢。到时间该回家了,微笑着与老师道别,我来到楼下,马路上空荡荡的,微风吹过,有一点点凉意。站在昏黄的路灯下,看见远处有一丝丝细微明亮的光飘过来。我目不转睛的盯着那辆车,灯光越来越近,依稀能看到车牌了,是爷爷来接我了!我的脸上露出了喜悦笑容,迫不及待得上了车,我还在“嘻嘻”地笑,爷爷见了我也很开心……就这样,我和爷爷高高兴兴的回家了!

  听完这些,你知道我是一个爱笑的人了吧!笑容,让人感到温暖,感到友爱,感到幸福,我愿意做一个爱笑的男孩,快乐成长!

爱笑的我作文2

  在教我的几位老师中,我特别喜欢爱笑的李老师。

  李老师在讲课当中特别爱笑,当学生认真听讲、积极发言时,老师脸上就露出微笑;同学们做了好事,老师也会露出微笑;当我们学习努力,有了进步,他会笑得更开心。

  有一次,老师们来听李老师的语文课,同学们的纪律特别好,没有一个乱说话的,而且都认真思考,大胆发言。老师让我们表演“摇桂花”这部分,大家纷纷举手,我也不例外,老师让我和几个同学上台表演,我们认真的表演了一番,赢得了同学们的掌声。老师还特别表扬了我:“你的动作真形象!”望着老师满脸笑容,我开心极了。

  老师不但在我们表现好的时候笑,有时生了气时她也会笑。一次老师让我们做阅读题,让我们把在短文中找到的答案画下来,然后填到第二题的空里。我的'同位王晴却把答案填在了下一题的空里,老师看了以后,就批评王晴,说着说着,老师“扑哧”一声笑了,接着又说:“这叫张冠李戴,驴唇不对马嘴!”紧接着同学们也笑了!

  李老师不但生气时笑,而且遇到可笑的事,她更是笑个不停。

  有一回,老师让我们造句,我本来想说,老师就像我们的妈妈,可是由于心情紧张,我说成了“我们就像老师的妈妈。”老师笑得合不拢嘴,打着手势说:“我们的妈妈真年轻。”接着又说,不要紧张,把这个句子反过来说,是个好句子。老师的话语让我感到很温馨。

  老师的笑给了我鼓励,给了我信心,给了我快乐,我永远不会忘记老师的微笑。

爱笑的我作文3

  我是一名五年级学生,非常活泼可爱。胖嘟嘟的脸蛋,一双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的;乌黑的头发,扎成马尾辫,就像小精灵,左右摇摆。你猜出我是谁了吗?没错,我就是来自507班的张慧敏。

  你可能会想,我只是一个平平凡凡的小学生,每天都过着普普通通的生活,有什么与众不同呢?其实我的与众不同并不在于外貌,也不在于学习,而是我的犹如彩虹般的笑容。

  在学校里,我是名副其实的开心果,让我干什么,我都很乐意,并且尽自己的'全力做到最好。当我做完一件事,会开心得像只小兔子,上蹦下跳。

  即使我被批评了,笑容也不会离开我。也许你会觉得我在装可爱,或是不尊重老师,总是嬉皮笑脸……但这些都不是,我的笑容是发自内心的。我知道,老师对我的批评,是对我的鼓励。因为我觉得笑容,是人人都有的,是美好的象征,即使有不好的事,也要笑着去面对。因此,同学们经常说我的笑容像一团口香糖,无论怎么驱赶,都在脸上。

  在家里,我也是这样。当家里来客人,我就像一只小燕子,带着我的笑容,不是端茶就是倒水,围着客人开心地转,大家都夸我懂事,我的笑容更像绽开的花朵。有时,我会傻傻地笑,妈妈就会说我的笑容像一轮明月,嵌在我的脸上;有时,我会淡淡地笑,妈妈又会说我的笑容像一条弯曲的柳条,随风飘扬。

  这就是我,一个与众不同的爱笑的女生。

爱笑的我作文4

  我是一个爱笑的女孩,见到同学,我总会用一个微笑来向她打招呼。见到老师,我会笑着向老师对老师说:“老师好”。妈妈说我是“开心果”,不知道什么叫烦恼。同学们都说我是“阳光女孩”,从不为小事计较。

  我生来就喜欢笑。妈妈说,我小的时候,即使正哭着,突然看到窗外飞过一只小鸟,也会含着泪花笑了起来。七岁那年,我上了学。坐在明亮的`教室里,听老师讲课的时候,我也是控制不住,总想笑。老师有时问我:“你一天到晚喜眉笑眼的,乐什么呢?”我笑着说:“我高兴,在家爸爸、妈妈好,姐姐、妹妹好,在校老师、同学好,心里高兴,就想要笑。”

  但是,就像《小木偶的>故事》中老木匠说得一样,笑是很重要的。不过,要是只会笑,也会惹来许多麻烦。故事中的小木偶因为只会笑,先是被警察误会,再是老婆婆说他撒谎。我在生活中也有过这样。

  有一次上英语课,老师教了两个单词,然后让每个同学去读。我>同桌发音不准,结果,我一听就忍不住大笑起来。全班同学在我的“率领”之下也哄堂大笑。老师生气地敲打着桌子,但同学们还是笑个不停,以致无法讲课,所以最后全班挨骂挨罚。下课后,老师让我去她办公室一趟,我知道自己闯祸了,便低着头走到办公室。老师生气地指着我的鼻子说:“本来以为你是个好学生,没想到,你居然扰乱课堂纪律!”接着便把我这个英语课代表的官给撤了。我哭了。

  我走到哪儿,笑声就如影随形跟到哪儿。虽然笑也给我惹了不少麻烦,但我还是很爱笑。大家喜欢笑吗?那就让我们把笑进行到底吧!

爱笑的我作文5

  “哈哈哈……”听,是什么声音?是谁在笑?哦,原来是我。

  我是地球亿亿万人口中的一员,我的名字叫苏晓欣,是一名七年级的学生。我有一双美丽的眼睛,圆溜溜的,像两颗黑葡萄在滴溜溜地转,一个小巧的鼻子镶嵌在脸上,嘴巴虽然能不足以说是樱桃小嘴,但也粉嘟嘟的,长长的齐刘海儿把那浓浓的眉毛盖住了,一头乌黑的短发使我看起来更精神了。

  我的脸上随时保持着一副笑容,看起来很友善,所以,理所应当的,交的朋友也不少。考试得到了一个好名次,我会笑;一道苦思冥想的难题被我解答出来了,我会笑;被家长或老师表扬了,我会笑;就算遇到了伤心的.事,我也会一笑而过。我想,如果把我一生的所有心情看做是100的话,按现在的情况来看,我估计我笑的时间就会占80﹪。由于我很爱笑,所以同学们给我起了个外号——“笑星”(和晓欣谐音,哈哈,真有趣!)。

  任何事物都有两面性,“笑”也不例外,我就曾经因为“笑”而蒙受了“天大”的冤枉。有一次,班里有一位同学的语文书不见了,老师就在班里进行调查。我那时正看见窗外的一只小壁虎从墙上滚了下来,因为是上课,不敢大声地笑,只好藏在桌子底下偷偷地笑。老师看见了,以为是我拿了那位同学的语文书,所以……“天啊,天大的冤枉啊!”我跟老师讲清了缘由,洗刷了“冤屈”,但还是挨了老师的一顿批评。这时,那位同学的语文书找到了,原来是在书包的小夹层里,只是太着急而忽视了,我又笑了起来。这样的事情还有很多,老师曾数次表明,那我没办法。

  我就是这样一个爱笑的女孩,其实,笑一笑也没什么不好的,毕竟,“笑一笑,十年少”嘛!

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