我的引路人作文

时间:2023-07-25 12:35:43 好文 我要投稿
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我的引路人作文【优秀】

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的我的引路人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的引路人作文【优秀】

我的引路人作文1

  埋下一座城,关掉所有灯,又迎来了一个寂黑的夜晚。真的很长很长时间没有静静地呆在这里了,少了那么些唠叨,多了那么些忙碌。

  “十一”长假很快就要迎来最后一天,所有的所有又将回归原位,做自己该做的,忙自己该忙的。昨晚开工到晚上十二点,然后带着一身疲惫一觉睡满了今天的白天,明天还得继续工作。这个十月对我来说,很焦躁很紧张很情绪化,事太多,人太累,但愿一切都顺风顺水,因为有些东西对我太过重要,以致太想得到并与之发光发热……以前的我,因为兴趣,所以从不在乎付出与收获是否成正比。但现如今,三年的苦心磨练,已早早无法让我甘愿停留在原地踏步。梦有多大,心就有多大!

  我知道自己还有很多不足的地方,年轻确实是资本,但年轻确实缺经验。一个人的力量是有限的.,这一路走来,谢谢我的引路人,也谢谢我的陪伴人,也谢谢自己的默默坚守,因为曾经我也失落过,我也失败过,没有他们的鼓励,没有他们的力挺,没有他们的加油,我相信不会有今天的自己。这些年来,我一直在努力成长,朝着自己定位的方面在良性成长。很多东西必须靠自己去争取去实现去给予,因为人一旦成年,就有了所谓的担当和责任和使命,不论是男是女。人混于这个社会,就必须立志要求自己当一个强者,这是一个人吃人的社会,落伍就会挨穷,落后就会挨打。

我的引路人作文2

  时间飞快地从我手指间流过,许多往事早已被我忘却,但是,那位陌生盲人的身影却依然清晰地刻在了我的心里。

  雨,淅淅沥沥地下着,街上的行人纷纷加快脚步,我也急匆匆地走在回家的路上。“呯!”我不小心撞到了一位行人,他迅速扶住墙壁,才没有倒下。“对不起!对不起!”我一边红着脸向他道歉,一边暗暗自责。我抬起头,无意中看到了他黯淡的目光他是盲人!我吃了一惊,连忙说:“大伯,雨天路滑,还是我送您回家吧!”说罢,我搀扶起他。“小姑娘,谢谢你!”盲人大伯感激地说。

  我们在雨中走着……

  忽然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。“谁这么缺德呀?”我不满地啫嚷着。原来是一个下水道的盖子。我想到了身旁的盲人,提醒道:“大伯,这里有个下水道的盖子没盖好,我们绕道走吧!”大伯点点头。我扶着大伯刚要往前走,他突然说:“不行,要跟它盖好,会有人绊倒的。”说着,大伯放下拐杖,蹲下身子,向我差点绊倒的地方摸索着。不一会儿,他摸到下水道的盖子,用力把盖子盖好。大伯微笑着站了起来,拍拍手上土,我见状,连忙掏出随身携带的纸巾,递到大伯的手上。此刻,我的眼眶湿润了……

  在去盲人大伯家的`路上,我是他的引路人,而在人生的道路人,他却是我的引路人!

  我永远也忘不了他……

我的引路人作文3

  我的妈妈长得不胖不瘦,中等身材。她有一双大大的眼睛,一张小小的嘴巴,留着长头发。妈妈不仅外貌美丽,心灵也很美,是指引我一步步走向成功的引路人。

  有一次,我们的期末考试的试卷发下来了。我本以为自己能考得比我的同桌好,因为同桌的成绩一直以来都比我稍差。可是,这一次我却输给了我的同桌整整三分。我心有不甘,回到家里,像一个泄了气的皮球一样,对着妈妈说:“我这次期末考试,输给了我的'同桌整整三分。”妈妈说:“失败乃成功之母,你平时不总是赢他吗?他不泄气,总是不断地努力,所以这次能赢你。我相信你,只要不断地努力学习,你的成绩会再次超越他的。”听了妈妈的话后,我重拾信心,每天努力学习。有时我想偷懒时,就会想起妈妈说的那几句话,便打消了偷懒的念头,脚踏实地学习。

  真是一份耕耘一份收获,从那以后,我的学习成绩再也没有输给我的同桌,而且成绩在班里越来越靠前了。我也因此更自信了。

  这要谢谢我的好妈妈,是她让我领悟到一次失败不代表永远的失败,只要意志上不被打败,就可以获得成功。妈妈,谢谢您,您是我成长路上的引路人。

我的引路人作文4

  有人收藏照片,有人收藏邮票,而我珍藏的是一张写有温馨批语的试卷。想起它,就情不自禁地想起了教学有方的王老师,我学习上的领路人。

  那是七年级的一次语文考试,本来基础差的我就考得一团糟,可以说我对分数已经没有了感觉,考得不好无非是老师的训斥,抄几遍错的题罢了。

  发考卷了,无非是老师的‘电闪雷鸣’,可是这次老师没有从高到低的念分数,看到不及格的停顿了一下,老师先是表扬了考得好的学生,我认为老师会念那些考得不好的同学的分数。老师只是轻微的笑了一下,‘发下去吧’—这是我欣喜万分的。

  打开试卷,映入眼帘的`是整张试卷没有一个错号,全是对号,就是分数栏上写着59分,我翻了一看有一些题错号也没打对好也没打,我感觉浑身不自在,当我翻到末尾处,令我惊奇的是居然有评语,我仔细的看了一下!“同学,你的字写得很工整,批阅你的试卷是一种享受,你的头脑灵活,好好学能学好,老师希望你这次59,下次能95.”

  这时,我的眼睛湿润了,从来没有一个老师这么表扬过我。那一刻,我感到我是这世界最幸福的人。

  我把这张有评语的试卷从此珍藏起来,比起我以前吊儿郎当时,我永远忘不了,我的引路人——王老师!

我的引路人作文5

  在我的人生道路上,有无数条路可走,却只有一条是通往光明的,之所以我会走在这条大道上,是因为我有一个引路人---妈妈。

  妈妈是我生活中的引路人。她教育着我怎样做人。三年级有一段时间,掀起了玩溜溜球的热潮。我就被溜溜球深深地吸引住了,可我妈不肯我买,我只能望“球”兴叹了。但我每次看到别人开心地玩属于自己的溜溜球时,我的心就痒痒的,恨不得现在就抢过来痛痛快快地玩个够。于是回家后,我偷偷地从储蓄罐里拿出10元放在书包里。第二天就买了一个溜溜球玩了起来。唉,要想人不知,除非己莫为。晚上,我刚想拿出溜溜球就被妈妈发现了,妈妈问我溜溜球哪来的。我支支吾吾地说:“是---是同学借我的!”妈妈不相信,一查储蓄罐,发现少了10元。这时,我只好如实招来。妈妈听后,语重心长地说:"你想买玩具,我不反对,但是你犯了一个错误---撒谎。要知道一个人做错事不可怕,可怕的是他不承认。”我听了,才知道自己犯了一个很大的错误,也深深记住了这次教训。

  妈妈是我学习上的引路人,指导我不会的'难题。每次有思考题,妈妈都会耐心地讲解给我听,直到弄懂为止。渐渐地,我学会了独立思考。现在,思考题也成了我的拿手好戏。要知道,这些都少不了妈妈的良苦用心。

  妈妈是我的……

  如果我是游客,妈妈就是导游;如果我是迷失方向的人,妈妈就是指南针;如果我是船,妈妈就是帆……

  妈妈,你永远是我最好的引路人。

我的引路人作文6

  人们都说老师如辛勤的园丁、勤劳的蜜蜂、老牛和燃烧的蜡烛,是人生当中的第二个“父母”,非常幸运,我也遇到了这样的`老师——童老师。

  童老师特别严肃,目光炯炯有神,只要瞪到哪个同学一眼,那个同学就会直冒冷汗,起鸡皮疙瘩,说明这个学生犯错或者上课开小差了。他的鼻子上架着一副眼镜,不仅显得博学多才,而且神机妙算。

  童老师给我们上第一节课时,我就感觉这个老师不太好“对付”,比较严肃。开学后一段时间,我每次见到童老师,就像老鼠见了猫一样,恨不得脚下踩着风火轮直接溜走。可能童老师看出了我的小心思,每次上课的时候,他不忘投来鼓励的眼光,似乎在说:“黄宇辉,加油,你能行的!”于是我的胆子渐渐大了起来,举手的次数变多了,回答问题的声音也变得逐渐响亮了。

  时间不知不觉的过去了,我也不知道在什么时候,害怕童老师的那种心理没有了,不再躲着童老师,反而觉得童老师很亲切,他独特的教育方式,使我养成了提前预习和课后复习的好习惯。

  这就是我人生道路上的引路人——亲爱的童老师。

我的引路人作文7

  那是一个春天,小雨淅淅沥沥的下个不停。在密密的雨帘中,我不禁加快了脚步。我只顾低头走路,突然撞到了一位行人,我连忙抬起头来,只见他踉跄了一下但没倒下去。“对不起,对不起。”我连声道歉。“哦,不要紧。”这时我才发现他竟是一位盲人。我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,我就搀扶住了他的胳膊。“太谢谢你了,小伙子。”他很感激的说着。我们也就随着慢慢地向前走去。

  突然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,原来是一块砖头,就不满地说了起来:“这是谁呀,怎么把砖头扔在马路上呀,也太没公德心了吧!”但一想到身旁的`盲人,就忙提醒说:“来,大伯,走这边吧,小心被绊倒。”他刚迈了一步,随即又停了下来,挣开我的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着一边说:“一会还会有人经过这里,说不定会被绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块砖头,拿到手里,然后慢慢的站了起来,小心翼翼地放到了路边。这时,我的心猛烈地一震,赶紧去扶住他。他说的话,我一句也没听清,只是感觉我的眼睛湿润了。

  雨,仍在下着,我搀扶着他,继续向前走着,走向通往他家的路上。这时,我是他的引路人;而在做人的人生道路上,他,一个双目失明的人,却是我的引路人。

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我的引路人作文【优秀】

我的引路人作文1

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我的引路人作文2

  时间飞快地从我手指间流过,许多往事早已被我忘却,但是,那位陌生盲人的身影却依然清晰地刻在了我的心里。

  雨,淅淅沥沥地下着,街上的行人纷纷加快脚步,我也急匆匆地走在回家的路上。“呯!”我不小心撞到了一位行人,他迅速扶住墙壁,才没有倒下。“对不起!对不起!”我一边红着脸向他道歉,一边暗暗自责。我抬起头,无意中看到了他黯淡的目光他是盲人!我吃了一惊,连忙说:“大伯,雨天路滑,还是我送您回家吧!”说罢,我搀扶起他。“小姑娘,谢谢你!”盲人大伯感激地说。

  我们在雨中走着……

  忽然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。“谁这么缺德呀?”我不满地啫嚷着。原来是一个下水道的盖子。我想到了身旁的盲人,提醒道:“大伯,这里有个下水道的盖子没盖好,我们绕道走吧!”大伯点点头。我扶着大伯刚要往前走,他突然说:“不行,要跟它盖好,会有人绊倒的。”说着,大伯放下拐杖,蹲下身子,向我差点绊倒的地方摸索着。不一会儿,他摸到下水道的盖子,用力把盖子盖好。大伯微笑着站了起来,拍拍手上土,我见状,连忙掏出随身携带的纸巾,递到大伯的手上。此刻,我的眼眶湿润了……

  在去盲人大伯家的`路上,我是他的引路人,而在人生的道路人,他却是我的引路人!

  我永远也忘不了他……

我的引路人作文3

  我的妈妈长得不胖不瘦,中等身材。她有一双大大的眼睛,一张小小的嘴巴,留着长头发。妈妈不仅外貌美丽,心灵也很美,是指引我一步步走向成功的引路人。

  有一次,我们的期末考试的试卷发下来了。我本以为自己能考得比我的同桌好,因为同桌的成绩一直以来都比我稍差。可是,这一次我却输给了我的同桌整整三分。我心有不甘,回到家里,像一个泄了气的皮球一样,对着妈妈说:“我这次期末考试,输给了我的'同桌整整三分。”妈妈说:“失败乃成功之母,你平时不总是赢他吗?他不泄气,总是不断地努力,所以这次能赢你。我相信你,只要不断地努力学习,你的成绩会再次超越他的。”听了妈妈的话后,我重拾信心,每天努力学习。有时我想偷懒时,就会想起妈妈说的那几句话,便打消了偷懒的念头,脚踏实地学习。

  真是一份耕耘一份收获,从那以后,我的学习成绩再也没有输给我的同桌,而且成绩在班里越来越靠前了。我也因此更自信了。

  这要谢谢我的好妈妈,是她让我领悟到一次失败不代表永远的失败,只要意志上不被打败,就可以获得成功。妈妈,谢谢您,您是我成长路上的引路人。

我的引路人作文4

  有人收藏照片,有人收藏邮票,而我珍藏的是一张写有温馨批语的试卷。想起它,就情不自禁地想起了教学有方的王老师,我学习上的领路人。

  那是七年级的一次语文考试,本来基础差的我就考得一团糟,可以说我对分数已经没有了感觉,考得不好无非是老师的训斥,抄几遍错的题罢了。

  发考卷了,无非是老师的‘电闪雷鸣’,可是这次老师没有从高到低的念分数,看到不及格的停顿了一下,老师先是表扬了考得好的学生,我认为老师会念那些考得不好的同学的分数。老师只是轻微的笑了一下,‘发下去吧’—这是我欣喜万分的。

  打开试卷,映入眼帘的`是整张试卷没有一个错号,全是对号,就是分数栏上写着59分,我翻了一看有一些题错号也没打对好也没打,我感觉浑身不自在,当我翻到末尾处,令我惊奇的是居然有评语,我仔细的看了一下!“同学,你的字写得很工整,批阅你的试卷是一种享受,你的头脑灵活,好好学能学好,老师希望你这次59,下次能95.”

  这时,我的眼睛湿润了,从来没有一个老师这么表扬过我。那一刻,我感到我是这世界最幸福的人。

  我把这张有评语的试卷从此珍藏起来,比起我以前吊儿郎当时,我永远忘不了,我的引路人——王老师!

我的引路人作文5

  在我的人生道路上,有无数条路可走,却只有一条是通往光明的,之所以我会走在这条大道上,是因为我有一个引路人---妈妈。

  妈妈是我生活中的引路人。她教育着我怎样做人。三年级有一段时间,掀起了玩溜溜球的热潮。我就被溜溜球深深地吸引住了,可我妈不肯我买,我只能望“球”兴叹了。但我每次看到别人开心地玩属于自己的溜溜球时,我的心就痒痒的,恨不得现在就抢过来痛痛快快地玩个够。于是回家后,我偷偷地从储蓄罐里拿出10元放在书包里。第二天就买了一个溜溜球玩了起来。唉,要想人不知,除非己莫为。晚上,我刚想拿出溜溜球就被妈妈发现了,妈妈问我溜溜球哪来的。我支支吾吾地说:“是---是同学借我的!”妈妈不相信,一查储蓄罐,发现少了10元。这时,我只好如实招来。妈妈听后,语重心长地说:"你想买玩具,我不反对,但是你犯了一个错误---撒谎。要知道一个人做错事不可怕,可怕的是他不承认。”我听了,才知道自己犯了一个很大的错误,也深深记住了这次教训。

  妈妈是我学习上的引路人,指导我不会的'难题。每次有思考题,妈妈都会耐心地讲解给我听,直到弄懂为止。渐渐地,我学会了独立思考。现在,思考题也成了我的拿手好戏。要知道,这些都少不了妈妈的良苦用心。

  妈妈是我的……

  如果我是游客,妈妈就是导游;如果我是迷失方向的人,妈妈就是指南针;如果我是船,妈妈就是帆……

  妈妈,你永远是我最好的引路人。

我的引路人作文6

  人们都说老师如辛勤的园丁、勤劳的蜜蜂、老牛和燃烧的蜡烛,是人生当中的第二个“父母”,非常幸运,我也遇到了这样的`老师——童老师。

  童老师特别严肃,目光炯炯有神,只要瞪到哪个同学一眼,那个同学就会直冒冷汗,起鸡皮疙瘩,说明这个学生犯错或者上课开小差了。他的鼻子上架着一副眼镜,不仅显得博学多才,而且神机妙算。

  童老师给我们上第一节课时,我就感觉这个老师不太好“对付”,比较严肃。开学后一段时间,我每次见到童老师,就像老鼠见了猫一样,恨不得脚下踩着风火轮直接溜走。可能童老师看出了我的小心思,每次上课的时候,他不忘投来鼓励的眼光,似乎在说:“黄宇辉,加油,你能行的!”于是我的胆子渐渐大了起来,举手的次数变多了,回答问题的声音也变得逐渐响亮了。

  时间不知不觉的过去了,我也不知道在什么时候,害怕童老师的那种心理没有了,不再躲着童老师,反而觉得童老师很亲切,他独特的教育方式,使我养成了提前预习和课后复习的好习惯。

  这就是我人生道路上的引路人——亲爱的童老师。

我的引路人作文7

  那是一个春天,小雨淅淅沥沥的下个不停。在密密的雨帘中,我不禁加快了脚步。我只顾低头走路,突然撞到了一位行人,我连忙抬起头来,只见他踉跄了一下但没倒下去。“对不起,对不起。”我连声道歉。“哦,不要紧。”这时我才发现他竟是一位盲人。我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,我就搀扶住了他的胳膊。“太谢谢你了,小伙子。”他很感激的说着。我们也就随着慢慢地向前走去。

  突然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,原来是一块砖头,就不满地说了起来:“这是谁呀,怎么把砖头扔在马路上呀,也太没公德心了吧!”但一想到身旁的`盲人,就忙提醒说:“来,大伯,走这边吧,小心被绊倒。”他刚迈了一步,随即又停了下来,挣开我的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着一边说:“一会还会有人经过这里,说不定会被绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块砖头,拿到手里,然后慢慢的站了起来,小心翼翼地放到了路边。这时,我的心猛烈地一震,赶紧去扶住他。他说的话,我一句也没听清,只是感觉我的眼睛湿润了。

  雨,仍在下着,我搀扶着他,继续向前走着,走向通往他家的路上。这时,我是他的引路人;而在做人的人生道路上,他,一个双目失明的人,却是我的引路人。