我的老师作文

时间:2023-07-25 08:20:44 好文 我要投稿

我的老师作文通用[11篇]

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的我的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师作文通用[11篇]

我的老师作文1

  那时,我还是个6岁多的小孩子。不知道是怎么当上这个班长,也不知道来到这个班级的,只记得我有一名老师——唐老师。

  唐老师是我的班主任,她有着一头卷卷的头发,一双眼睛镶在脸上。我们的班主任就是一个标准的好老师。

  一次,我们的'预习很差,一些人都没预习。唐老师说:“如果今天预习差的人少的话,就把这些人留下来,其他的人都去上体育课。”我们班上许多同学都感激的看着唐老师,但并不是为了能上体育课,而是不上体育课。后来,果然没去上体育课,唐老师说:“把预习做完了后,可以看书或做作业。”全班大喊:“耶!”

  今天也是一样,这次语文卷子要拿回家给家长签字,写试卷分析。可是,许多家长都不写,这让唐老师非常生气,我想:不就是写一下对这次考试满不满意,有什么建议而已嘛,几分钟就搞定了。蔡维佳对我说:“我妈说凭什么要她写。”可是,她还是得站起来,本以为都要写日记,可是唐老师又一次心软的说:“只要签了字的就不写日记,”唐老师还给我们讲题,这些题该怎么做,不然错的还是错的。

  有些时候,唐老师会十分高兴。比如,唐老师的驾驶证考过了,很兴奋,给我们买了很多糖。同学们惊讶的说:“哇!”或许是很高兴才买的吧,但我想的是,是因为有我们。

  这就是我的老师。

我的老师作文2

  我的老师叫马老师,她高高的个子,染着咖啡色的.头发,身材瘦瘦的,戴着一副眼镜,即使离得很远,她都能看见最后一排的同学在桌下搞小动作。

  有一天,老师在上课,说到了三年级下学期就不代我们的课了。同学们愣了一下,连忙说:“我求你了,老师,就代完我们这一届吧!”老师摇摇头说:“我年纪太大了,所以不能再继续教你们了。”同学们就默不作声地继续做作业了,老师也开始改作业了。

  下课了,只见老师慢慢地走向办公室。等老师进办公室后,我们轻轻地走到办公室窗户前,偷偷地看老师在干什么。只见老师在和班主任说话,但是离太远,完全听不见。“铃、铃、铃……”突然,上课铃响了,我快速地跑去教室,我刚进教室就发现同学们不见了。

  结果我一回位上,同学们都回来了。我问他们怎么了?同学们说:“去找马老师,希望她能把我们这一届教到毕业。”我万万没想到,他们竟然找马老师去了。马老师来了说:“今天四节课都是我上。”同学们突然笑了,老师也笑了。

  老师说不再教我们了,我们很伤心,现在又说一下给我们上四节课,我们一直在笑,然后老师手一拍,我们就不笑了。我们就低头拿出语文书,自己自习了。经过同学们的挽留,最后老师还是答应了把我们这一届教到毕业。

  这就是我们的老师,一个很好的老师。

我的老师作文3

  在家里,我有亲爱的爸爸妈妈,陪我一起成长;在学校里当然有很多老师,教我知识,哺育我们长大。我爱我的爸爸妈妈,也敬佩教育我们的老师们,而最令我敬佩的老师还是班主任杨老师。

  杨老师有一头乌黑发亮的长发,一双如黑宝石一样的眼睛,闪着温柔的光。杨老师又苗条又漂亮,非常关心我们。

  有一次上体育课,要比赛跑步,当时我非常激动,决定跑出好的成绩。轮到我跑的时候,我听见哨子一响就开始拼命往前跑,可能是心太急,用力过猛,还没到终点,我就腿一软,摔在了地上。我的膝盖和手掌擦出了血,疼得我直哭,一边哭一边叫:“疼死我了,疼死我了!”

  这时,一直在旁边看我们上课的杨老师赶紧跑过来,把我背到办公室。她拿出消毒药水,在我的伤口上轻轻抹了一些,又撒了一些白色的消炎药粉。给我包扎好后,杨老师又把我送到教室。我坐在自己的座位上,看着杨老师脸上的`汗珠,心里非常感动。

  过了几天,我的伤口好了,但是总是害怕跑步,杨老师鼓励我说:“腿上的伤口好了,可不能在心里留下伤口啊。小姑娘,加油!”我明白了老师的良苦用心,下决心一定要坚强勇敢。

  如果杨老师是大海,我们就是快乐的小鱼;如果老师是蓝天,我们就是美丽的飞鸟;如果杨老师是森林,我们就是骄傲的孔雀。杨老师,我们永远爱你!

我的老师作文4

  为了我们,老师默默奉献着自己的青春年华,直到头上出现了银丝。是老师用银丝换取了我们的博学,是老师用银丝换取了我们的懂事,是老师的银丝伴随着我们的成长,一年又一年,一根又一根。

  老师是智慧之神的化身,用自己全部的热情,把智慧一点一滴灌输到我们的`脑海中。让我们一生受用的大道理,一位值得我们学习的伟人,英雄。

  老师的手不是纤纤玉手,那样光滑,那样修长。老师的手是粗糙的,那是长年累月批改作业,用粉笔写字所造成的茧子。老师手上经常是白白的一片。老师正是用它让我们了解更多的新知,用它让我们。

  老师就像园丁,每天帮我们浇水,施肥,捉虫。灌输知识,改正错误。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话用来形容老师是多么的恰当。是啊,老师就像那春蚕,每天都不放弃,艰持不懈,对事业,对学生,兢兢业业,直到付出自己全部青春才渐渐停止。老师就像那红烛,燃烧自己,照亮别人。燃烧的是岁月,照亮的是别人,为人师表对待学生是那种真诚、宽容。

  岁月不饶人,老师,老师,也是会老的。这时的他们心里就会有点高兴,高兴自己这么多年劳动的成果,一棵棵幼苗已经长成参天大树。老师不求回报,只希望自己的学生能展翅高飞,成为国家的栋梁之材。

  请永远记住,日后学有所成,千万别忘了在9月10日这个伟大的节日里,对恩师说一声,您辛苦了,感谢您——老师!

我的老师作文5

  在看到了晓燕老师的学习经历之后,我终于明白了自己的差距在哪了。

  一个可以每天自律到清晨五点起床读书,晚上学习到熄灯后的十一点的学生,怎么能不优秀呢?

  只要她是真心地有把内容看进去,这样的勤奋劲,怎能不出好成绩呢?

  很多时候,是因为我们自己不去做,反而觉得不可能,可事实上越来越多优秀者在告诉我们,他们如今的成绩都是这样一点点的勤奋积累起来的。

  她可以在考前把考试资料看上七八遍,之后背育七八遍,想一想这是何等的毅力,再想一想自己看上一遍就够呛,有时候甚至连一遍都没有读完。这就是为什么人家能考上高分与名牌的原因,而自己只是在原地慨叹。

  不要小看日积月累的力量,一个人天天捧着一本书去读,哪怕一天只看进去十个字,也会比一天只会刷剧不思考的人要有进步,当然如果你是带着目标带思考地去刷剧之类的另当别论。

  所以我很喜欢晓燕老师分享的.学习经历,真的很励志,不是鸡汤,而是真正实践过的方法,正如她所说,因为她成功了,所以分享才有人听,这也说明了努力的成果是多少的重要。

  从她的身上,我明白了一些道理,同时也更懂得了行动才是最有说服力的。

我的老师作文6

  五年级开学第一天,我遇到了一位新老师,她姓梁,是我们的语文老师。她长长的头发乌黑发亮,戴着一副眼镜,高高的个子,身材很苗条,一双大眼睛炯炯有神,还有一张能说会道的'嘴巴。

  老师的眼睛好像会说话。有一次上语文课,有两位同学在“窃窃私语”,老师发现后,用眼睛注视着他们,好像在说:“上课时间不许说话。”那两位同学惭愧地低下头。课堂上,老师提问题,没人敢举手,老师用温柔的眼神看着我们,好像在鼓励我们,不一会儿,一只只小手举起来了,老师露出了笑容。

  老师不仅眼睛会说话,声音也很好听,她读课文很有感情。老师平时非常温柔,如果有的同学不会读,她会耐心地教,从来不烦。最让我佩服的是老师的民主,老师鼓励我们给她提建议,她说这样我们都能提高,老师对每个孩子都能做到平等,就连我们的“调皮鬼”也被梁老师“驯服”了。

  其实老师最大的本领是教我们写作文,她教的详细、有趣,我们都很喜欢听她的作文课,她总能激发我们的写作兴趣,让作文课变成了大家最喜欢的课程。

  有这样的老师真好!

我的老师作文7

  感恩老师给我一把钥匙,开启智慧的大门;感恩老师给我指明人生的正确道路,让我走向了人生巅峰;感恩老师给我一个鱼鳃,让我潜入知识的大海。而我最想感恩的老师,就是我的作文老师——杨老师。

  杨老师,他还有一个绰号叫“小胖子”,因为,他有一个又大又圆的肚子。他还经常一个星期不刮胡子,看起来比真实的年龄要老得多。最后就是他那一头蓬松的头发,像个刺猬。

  第一次上他的课的时候,以为他只是一个普通的老师,所以我总在上课的时候东张西望的,而后来的一次课让我改变了对他的看法。事情是这样的,老师让同学们说一下他的.特点。在全班安静地思考的时候,有位同学大声地说:“又矮又胖又肥。”这时,只见杨老师面无表情,做好了打架的态势。我们也做好了迎接“暴风雨”的准备了。老师快步地走向那位同学,对着他大声地说:“你说的对。”后来,还表扬了同学说得很准确。我们当场惊讶极了,没想到事件会这样反转了。这足见杨老师心胸宽广!

  杨老师不仅心胸宽广,而且他上课也非常有趣。杨老师在上次课讲“给祖国的一封信”这篇作文时,给我们讲了许多关于中国的历史。当我们听到日本侵略者在中国土地上横行霸道时,全班同学都为中国当时所经历的一切感到痛心。可就在这时,杨老师给我们讲了一个笑话,全班同学都哈哈大笑起来,缓解了当时压抑的气氛。

  俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想杨老师也是这样一位老师。

我的老师作文8

  我们的班主任姜老师有一双炯炯有神的眼睛,乌黑的披肩长发给她增添了几分温柔。她浑身散发着一股淡淡的香气,而且每天都换衣服,一星期几乎不重样,就像是一位爱打扮的美少女。

  姜老师虽然外表一副“安全无害”的样子,实际却很严厉。只要有同学不写作业或是犯了严重的错误,她的目光就像利剑一样落在那位同学身上,一种无形的威严便四散开来。同时也无声地告诫着其他同学:下不为例。姜老师还好像自带“冻结时空”功能。每当教室里乱成一锅粥时,姜老师的眼神一扫,大家灿烂的笑容就瞬间僵在了脸上。顿时,教室里鸦雀无声。不过,“严师出高徒”,上次“警营开放日”活动,全校只有我们班参加了,因为我们是纪律第一名!活动里各种先进装备和防爆车辆数不胜数,警灯闪烁,场面十分壮观。那些没去的`班级肯定会感到羡慕嫉妒恨吧!除此之外,我们能参加各种各样的活动,全都是归功于她对我们的严格。由此看来,姜老师的严格也并非没有作用呢!

  这就是我们恩威并济的班主任姜老师。

我的老师作文9

  杨老师是我的班主任老师,她是教了我四年并且最关心我的老师。

  杨老师,她是一名好老师,她不光教书教得好,而且且还长得很漂亮,长发飘逸,一双水汪汪的大眼睛,好像一眼就可以看透我们的心思似的。

  杨老师教书教得很好,记得有一次,杨老师改完了全班的作业后,发了下来,我一看我做的作业既潦草又错了很多,可我却一副若无其事的样子,我把本子一合就放进了书包里。放学铃刚响过,我就迅速的`收拾好了书包准备开溜。这时,我就看见杨老师向我走了过来。杨老师摘下了我的书包,让我坐下,把我的作业本拿了出来,打开看了看,和蔼可亲地对我说:“我就记得你的作业做得很糟糕,为什么不订正完再走呢?是不是着急出去玩呀?”我吞吞吐吐地说:“反正今天订正和明天订正都是一样的,干脆明天订正好了。”杨老师既庄重、又严肃地对我说:“今天的事情就要今天做完,明天还会有明天的事情要做呢,怎么能偷懒呢?”我听了之后连红的像一个熟透了的红苹果一样。杨老师专心致志、耐心地辅导着我,我认真的订正完了作业,她又教我练字,把我以前那乱七八糟又歪歪扭扭的草字变得。又干净又漂亮了啦!

  杨老师是我永远都不会忘记的老师,她的朴实无华、美丽善良、乐于助人的每一面。都会在我的心中占有一块地方,永远印在我的心中、脑中。

我的老师作文10

  我最喜欢的老师是一个温柔美丽、大方的女老师,她有一头飘逸的长发,弯弯的眉毛下有一双明亮的眸子。

  我的老师就像一位大姐姐一样地照顾我们这些弟弟妹妹,她曾经为我们开心过,还曾经为我们而可惜过……她总是无微不至的照料着我们,使我们能够安心地学习。可见,她是一个多么细心的一位老师啊!

  就拿上个学期段考后来说,她为了编座位而哭过!我还清楚的记得:她在星期天的'下午编了一个座位。到了晚上,她宣布,谁坐那个位置,有些同学不愿坐她编得那个座位,而要坐后面,这样有利于他们讲话,老师不同意,他们就和她吵,结果老师很难过很伤心。是啊!哪个老师对这样的学生不伤心、不难过呢?

  也是上个学期段考让她开心过,因为段考时,我们班在全年级是考得最好的了,但是,过了不久,我们班有男同学爬墙出去上网,她知道后就对我们说了一番话:“人要做好很难,可能要十年、八年,可要变坏很容易,知识一念之差。”这句话深深地印在我的脑海里。

  我们老师为了我们这个班纪律好,每天几乎都要讲纪律。可是,他们就是听不进去。可是她没有放弃,她一个又一个地找他们谈话,而他们还是一次又一次地犯错,她还是没有放弃,一次,两次,三次,四次,五次,六次,七次……不下十次地找他们谈话。我记得她曾经说过:“我是刚毕业的,没经验,不知道怎样教你们才好!”可我不觉得她做的不好,而是觉得她做的最棒!

  我的老师是一个柔弱而不软弱的一位刚大学毕业的女教师。

我的老师作文11

  吴邵萍老师,是南京一所幼儿园的校长。她关爱学生胜过父母,爱同事胜过姐妹,爱幼儿园胜过家庭。爱是她的动力源泉,学是她的孜孜追求。

  其实我们身边也有这样一位“吴老师”——我们的班主任壮老师。

  她关爱每一位同学,特别是彭鹏同学。因为彭鹏的父亲得了重病。壮老师知道后,一方面号召同学们捐款,一方面积极申请减免学费。还在双休日时,不顾休息,马上去探望正在住院的彭鹏的父亲。在六一儿童节时,彭鹏因为家庭经济困难,不能和我们一样得到节日礼物或去游乐场玩,壮老师立刻帮他买了一个漂亮的书包和一套精美的沈石溪的书。让彭鹏和我们一样收到一份关心他的`礼物。快过年时,壮老师和班里的两位老师一起带上鲜花和礼物,再次去看望彭鹏的父亲。祝愿他尽快好起来,让彭鹏的父亲深受感动。爱,会创造奇迹。生命,会创造奇迹。

  有一次,我放学回家时发现该带的书本没有带回来,便返校去取,到学校时,已经六点多钟了。壮老师还在埋头批改作业。我的脸一下子红了,如果我们这些淘气包少淘气一点,粗心包少粗心一点,老师要省多少心啊!

  这就是我们身边的“吴老师”——我们的班主任壮老师。

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