神奇的鸡蛋作文（精选32篇）
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的神奇的鸡蛋作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
神奇的鸡蛋作文 1
“叮铃铃”今天要上什么课呢？老师告诉我们今天上作文课，并从袋子里拿出了鸡蛋，筷子。在一个透明塑料杯加满了水，又拿出了一包盐。这些道具要干什么呢？原来今天要做鸡蛋浮起来的实验。
开始
做实验了，老师轻轻地将鸡蛋拿起，再将鸡蛋小心翼翼地放入水中，鸡蛋像个潜水员一样潜到了水底一动不动，接着，老师拿起盐，把一部分盐慢慢地倒进了杯子，用筷子搅拌，鸡蛋有点浮起来了，然后老师又倒入一部分盐，慢慢地用筷子搅拌，等快搅拌完时，鸡蛋像个快没了氧气的潜水员，浮出了水面，这个实验真好玩。老师问谁想来玩，然后一个同学上去了，按照老师前面的过程重新操作了一遍，我们又重新观看了一遍这个实验。我想等会回家我还要再去操作一遍。
这个实验的原理很简单，就是因为盐水比清水的浮力大，而清水加了盐浮力加大了，所以就能将鸡蛋浮起来。这就是为什么四海的海水能将人给托起的'原因了。
神奇的鸡蛋作文 2
早晨，爸爸对我说：“来，做个神奇的小实验。”还窝在被子里的我，瞬间清醒。
实验开始了！爸爸准备了一杯清水、一把小勺、一颗鸡蛋和一包盐。爸爸说，今天我们要做的实验就是让鸡蛋在水里面神奇的“浮“起来。我既纳闷、兴奋又满脸的疑问。我想：鸡蛋这么重，放到水里一定会沉下去的.，怎么可能会浮起来呢？爸爸看我一脸的疑问，就说：“好吧，现在实验开始。”
爸爸拿起鸡蛋，扔到杯里，只听“扑通”一声，鸡蛋沉到了杯底，我更好奇了：“鸡蛋怎么可能在水里面浮起来呢？”爸爸不紧不慢地说：“别急，你慢慢看。”爸爸加了三勺盐，倒入了水中，盐慢慢沉到水底，而鸡蛋纹丝不动。爸爸又加四勺盐，可是鸡蛋还是一动不动的。爸爸说：“”可能盐还没放够。”于是又加了三勺盐，这时，神奇的一幕发生了：鸡蛋慢慢地浮了上来，浮到水面，太神奇了！我激动极了。
原来盐的密度要比鸡蛋大，在清水里加了足够的盐，鸡蛋就浮起来。
神奇的鸡蛋作文 3
今天晚上，邻居楠楠来我们家玩，妈妈给我们玩了一个神奇的游戏。只见妈妈拿出了一枚小小的鸡蛋，对我们说：“看你们俩谁能先把这枚鸡蛋捏碎。”我俩心想，捏碎小小的鸡蛋不是一件轻而易举的事情吗？这有何难？
楠楠先自信满满地拿起了鸡蛋，他把鸡蛋放在了手掌心里，五个手指用尽全力地捏。牙齿紧紧的咬着嘴唇，不时发出“滋滋滋”的声音，脸涨得像个红苹果。他还情不自禁地用另一只手来帮忙，可鸡蛋却还是完好无损。
换我了，我有点儿紧张，有点儿兴奋，还有点儿担心。要是我把鸡蛋捏破了，蛋黄漏出来了怎么办？可才一会儿，我就发现我的'担心有些多余。因为无论我怎么使劲，小小的鸡蛋纹丝不动，难道这枚鸡蛋是假的？难道它穿着隐形盔甲？我很好奇，它怎么有这么强的防御力呢？
我俩追着妈妈问：“为什么？为什么？”妈妈笑着说：“还是你们自己从书中去找答案吧！”
尽管这个谜没能解开，但是我相信自己一定会从书中找到答案的。
神奇的鸡蛋作文 4
一天，教室里多了几个鸡蛋，老师是要请我们吃鸡蛋吗？原来，老师要做一次实验，叫“摔不破的鸡蛋。”这怎么可能呢？真叫人难以置信。
老师叫大家想想有什么好办法来保护鸡蛋，大家七嘴八舌地说了起来，有的说可以做个降落伞，让鸡蛋当个伞兵，从高处降落，安全着陆，有的说把鸡蛋裹在厚报纸和棉花里，还有的说用筷子做一个家，让鸡蛋舒服的躺在里面……
可让我们惊讶不己的是，老师只拿来一张A4纸和一个双面胶，老师把A4纸卷成圆筒形，再用双面胶粘起来，把鸡蛋放了进去，第一次实验就要开始了，大家没抱太大的'希望，老师手一松，只听“啪”的一声，鸡蛋掉了下去，大家正要看结果的时候蛋清流了出来，不用说，实验失败了。第二次和上次一样，鸡蛋了一些皮。第三次大家的心都紧了，老师也是，老师手一摔掉到了地上，鸡蛋跳着舞跑了出来，鸡蛋真乖巧啊！
这个实验让我知道了，有些不可能的事情只要你多多观察，多多去想，就会发现奥妙！
神奇的鸡蛋作文 5
“加油！加油！”教室里传出一声又一声的叫喊声，你猜，我们在干啥呢？原来，我们在和鸡蛋比力气呢。
上课了，只见老师笑眯眯地拿出一枚椭圆的鸡蛋，对我们说：“这个鸡蛋是练过铁头公的。”可我们谁都不相信。
于是，我们都想试一试。老师先请个子瘦小的王同学上来。只见王同学自信满满地上来，他咬紧牙关、用尽全力，脸都憋得通红了，底下的同学们喊：“加油！加油！”可是这枚鸡蛋一点也没裂开。王同学的'挑战以失败告终，他只能灰溜溜地走了下去。
我在底下可等不及了，心里想，他的力气太小了，我一定能把它捏碎。于是我自信满满地走了上去，把鸡蛋紧紧地握在手中，使出了吃奶的力气，可鸡蛋毫发无伤，我心想，这枚鸡蛋里面该不是泥土吧？最后我也只能灰溜溜地走了下去。
这其中的原因，同学们都百思不得其解，老师也不说，让我们课后自己去寻找，这真是一枚神奇的鸡蛋呀！
神奇的鸡蛋作文 6
早上，阳光明媚，小虫子和蚂蚁一起去草地上玩。忽然，他们发现有半个鸡蛋壳和一块木板，蚂蚁眼珠子一转，想到了一个好办法，他把鸡蛋壳和木板做成跷跷板来玩。他们先把鸡蛋壳放在一个平坦的地方，再把木板放到鸡蛋壳上，最后它们开心地玩了起来，他们的笑声引来了一只美丽的'蝴蝶。
过了一会了，他们不想玩了，于是，他们把鸡蛋壳做成热气球。小虫子和蚂蚁坐在热气球里，它们看见热气球慢慢地升上天空，心里开心极了。
到了下午，天上乌云密布，蝴蝶看到了，连忙叫小虫子和蚂蚁赶紧把热气球降下来，到草地上躲雨。小虫子和蚂蚁把热气球的气放了之后，热气球就像降落伞一样落下来了。到了草地上，它们把鸡蛋壳倒过来当作房子躲雨。
天黑了，雨也停了。它们把鸡蛋壳当作床来睡觉。它们还摘了一片叶子当被子呢！
这鸡蛋壳好神奇啊！他给小虫子、蚂蚁和蝴蝶带来了美好的一天。
神奇的鸡蛋作文 7
一天早上，蚂蚁和小虫子在草地上发现了半个鸡蛋壳。于是聪明的小虫子提议，用半个鸡蛋壳做跷跷板，蚂蚁听见了拍手叫好。他们先搬来一根木板，放在鸡蛋壳上。然后，小虫子爬到木板的一头，蚂蚁爬到另一头，他们开心地玩了起来。这时，他们的笑声引来了一只火红色的蝴蝶。蝴蝶在空中飞舞，为他们加油。
过了一会儿，小虫子望着空中飞舞的蝴蝶羡慕极了，要是我也能飞就好了！蚂蚁想了一下，找来一个气球和一团线，做了一个热气球。蚂蚁带着小虫子坐上了鸡蛋壳。一阵风吹来，热气球被吹上天空。他们飞过了高山，飞过了大海，飞过了草地，他们开心极了。
到了小午，天忽然下起了倾盆大雨，蚂蚁抱起鸡蛋壳翻了一个面，鸡蛋壳变成了雨伞。他们一起钻进鸡蛋壳里避雨。雨水打在鸡蛋壳上，滴滴答答的，就像一首欢快的曲子！
天黑了，他们躺在鸡蛋壳里，摘下一片叶子当被子盖上去，甜甜地进入梦乡。
就这样，他们度过了快乐的.一天！
神奇的鸡蛋作文 8
饱满的水稻低下头是在告诉我们要谦虚；小蜜蜂中飞来飞去的采蜜是在告诉我们要勤劳；美丽的昙花只会在晚上开一次花实在告诉我们不要张扬。大自然就像一位博学多才的老师，他身上有许多知识和奥秘，只要我们仔细观察，用心思考，勇于探索，就会知识渊博。
一天小吴老师神秘的拿着两个鸡蛋，走进教室。“让我们来试一试鸡蛋能否一只手捏破。”她对我们说，第一位同学到讲台上，小心翼翼地握住鸡蛋，脚自然分开，他的脚开始抖动了，牙齿咬紧了，20多秒过去了……鸡蛋并没有破，我心想：要是我上场，这个小东西肯定粉身碎骨！第二次，老师让我上场，我把鸡蛋紧紧握在手上，我使劲跺一下脚，把全身的力气集中到手上，20多秒过去了，鸡蛋完好无损！
我带着疑惑去问老师，老师笑眯眯地说：“鸡蛋壳虽然很薄，但它是椭圆形的'，当你捏它的时候，它会把你使得力均匀地分散到蛋壳的各个部分，所以就能承受很大的力量，人们称这种结构为“薄壳结构”，告诉你们吧，这种“薄壳结构”最常用在大型建筑和安全帽上。”我这才恍然大悟。
大自然真神奇！我们要多向这位“老师”学习，多思考，多观察，多探索，这样才会让我们的生活更加美好！
神奇的鸡蛋作文 9
语文课上，老师带来了一个“神奇”的鸡蛋，老师说：“这个鸡蛋放在盐水里可以浮起来。我们半信半疑。于是老师便做了个实验证明给我们看。
老师拿出一个透明的塑料杯、一个生鸡蛋、一双筷子和一袋盐便开始做实验了。老师先叫付温去倒一杯水，只见她拿着塑料杯拧开水龙头，蹲下身子接了满满一大杯水，小心翼翼地放在讲台上。接着，老师把一袋盐撕开一个小口往水杯里倒，接着又拿起筷子在水里不停地搅拌。过了一会儿，本来清澈的`水越来越混浊，渐渐地变成了乳白色。看了老师的举动，我想：“鸡蛋怎么可能浮在水面上，老师是故意和我们开玩笑的吧！”果然，鸡蛋没有浮起来。老师不紧不慢地说：“别着急，再加点盐就没事了。”老师继续往水里加盐。“啊，真神奇呀！”只见鸡蛋像一个小皮球一下子就浮上来了。但我们还是不信，鸡蛋真的有那么神奇？
最后，老师揭开了秘密：原来，盐使水的密度加大，密度越大，浮力就越大。所以，鸡蛋在盐水中就浮了起来。”原来这个“神奇”的鸡蛋还隐藏着一个科学道理呢！
神奇的鸡蛋作文 10
“咕咕”“咕咕”，正在写作业的我肚子突然叫了起来，好像在说：“主人，我没电了，充一下电吧！”没办法，想到早上妈妈煮的还有鸡蛋，我便向餐桌走去。
到了餐桌，只见桌子上放了两个鸡蛋，也不知道哪个是生的，哪个是熟的。于是我准备试验一下。我先把两个鸡蛋放在手中摇了摇，其中一个发出轻微的“哗哗”声；接着我又把两个鸡蛋的身体横放在手心，掂了掂重量，可发现这两个鸡蛋似乎都一样重，这时我的`肚子又叫了起来，比上一次更响了。我决定最后一次实验。我把鸡蛋的尖端放在桌子上，然后让它转起来，我发现有一个好像是喝醉了酒一样，摇摇晃晃，根本转不起来；而另外一个不仅转起来了，而且转的时间很长。我觉得转的时间长的这个是熟鸡蛋，我剥开壳一看，果然说对了！
就在这个时候，我觉得很奇怪，为什么生鸡蛋就转不起来呢？我去网上查资料，哦，原来是因为生鸡蛋里是液体，容易分解，而熟鸡蛋是固体，不容易分解。这是我的新发现。
“处处留心皆学问”，我们要有一双善于发现的眼睛，善于思考的大脑，在生活中还有很多很多等待你去发现的秘密。
神奇的鸡蛋作文 11
早上，小蚂蚁和小毛毛虫找到了一个鸡蛋壳。它们又找来一块木板，放在蛋壳上，跷跷板做成了。
小蚂蚁和小毛毛虫兴奋地玩儿着，小蝴蝶飞过来，看见它们玩得这么开心，急忙问道：“我可以一起玩吗？”蚂蚁和毛毛虫马上同意了。
过了一会儿，它们不想玩了，正好看见旁边有绳子和布。它们把蛋壳、绳子和布绑在一起，准备做热气球。还剩下一条绳子，绑在哪里呢？突然，小蚂蚁拍了一下脑门儿，叫道：“可以把剩下的一条绳子当作安全绳呀！”说着，它们把安全绳系好了，热气球飞上了天。它们坐到热气球上，飘阿飘，看见了很多像自己这么小的东西。
到了下午，热气球才刚落下来，小蚂蚁就感到空气很闷，对小毛毛虫和小蝴蝶说：“等会儿肯定要下雨。”没过多久，雨真的下起来了。伙伴们把蛋壳斜着放在自己的`头上，雨伞就做好了。
天黑了，雨停了。星星困得眨巴着眼睛。小蚂蚁、小毛毛虫和小蝴蝶玩了一天，也困了。一片大叶子成了被子，它们把“被子”放在蛋壳上，床就做好了。躺在了床上，小伙伴们很快进入了甜蜜的梦乡。
神奇的鸡蛋作文 12
一个碧空如洗的早晨，小蚂蚁和毛毛虫一起在草地上散步。它们看见了一个空蛋壳。原来，小鸡出壳了，鸡妈妈一家又搬走了。小蚂蚁和毛毛虫闲着没事干，当看见鸡蛋壳时它们就想到了一个好主意：把鸡蛋壳当作翘翘板的基石。它们说干就干，小蚂蚁迅速拿来一片树皮，架在鸡蛋壳上。
它们一上一下，我上你下得玩了起来。过了一会儿，它们玩腻了，这时一只火红色的蝴蝶飞来，说：“要不你们和我去天上玩玩？”毛毛虫难过地说道：“可我们没有像你一样的翅膀啊！”蝴蝶笑着说：“就用鸡蛋壳做热气球呗！”于是，它们把鸡蛋壳翻过来，做机舱，再用另一个鸡蛋壳当热气球的.头。就这样，一个热气球做好了。毛毛虫和小蚂蚁小心翼翼地坐上了热气球，开始了天空之旅。它们飞过了田野，跨过了大海，看见了城市。
天渐渐暗了下来，满天乌云。它们迅速下降，到了地上，急急忙忙的把蛋壳翻了一个面，当作了一个小房子。它们刚刚盖好，只听“哗啦”一声，下起了倾盆大雨。
雨渐渐停了，天也渐渐暗了。它们把鸡蛋壳又翻了过来，小蚂蚁找来一片又大又长的树叶，铺在蛋壳上。一个简简单单的摇篮就完成了。
它们悄悄进入了梦乡
神奇的鸡蛋作文 13
一天早上，天气晴朗，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起在草地上玩耍。蚂蚁和小虫子用冰棒棍和鸡蛋壳做了一个跷跷板，它们玩得特别开心，小蝴蝶在旁边当裁判，还不停地喊着：“加油，加油！”
过了一会儿，它们玩累了，于是，蚂蚁和小虫子用蛋壳、布和绳子做了一个热气球，蚂蚁和小虫子就跳上热气球飞上天去，蝴蝶看见了，也飞上了天。蓝蓝的天，白白的云，那白云呀，就像朵棉花糖，真想舔一口。
天有不测风云，到了下午，天空下起了大雨，它们没有带雨伞，怎么办呢？大家愁眉苦脸。这时，小虫子急中生智地提议：“我们就用蛋壳当雨伞吧！”小虫子的提议得到了大家的一致赞同，纷纷躲到了蛋壳伞下，外面虽然下着倾盆大雨，但里面却是温暖如春。
不知不觉天黑了，弯弯的`月亮升上了天空，星星们也眨起了眼睛，它们就把蛋壳当作床，找来了树叶当作被子，就开始“呼噜，呼噜……”进入了甜美的梦乡。梦里啊，小虫子忽然梦见了床变成了小汽车，它们就坐着小汽车，到处去游玩……
神奇的鸡蛋作文 14
一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起出去玩。
它们走着走着，突然发现了一个鸡蛋壳。于是，它们突发奇想，就把鸡蛋壳翻过来，在上面搭上一块小木板，把它做成了跷跷板。小虫子和蚂蚁坐了上去，小虫子一下就把蚂蚁跷了起来，可是蚂蚁怎么用力也不能把小虫子跷起来。这时，小虫子问蚂蚁：“你跷不动我吗？”蚂蚁说：“是啊，你太重了！”小虫子一听，反而“哈哈”地笑了起来。随后，在蝴蝶的'帮助下，蚂蚁和小虫子才一上一下地玩起了跷跷板，可开心了。
过了一会儿，蚂蚁提议：“我们到天上去看风景呗。”蝴蝶和小虫子同意了。可是小虫子和蚂蚁不会飞呀！怎么办呢？它们找来了气球和绳子，绑在鸡蛋壳上，做成了一个热气球，热气球载着它们飞上了天空，蝴蝶惊叹地说：“哇，下面的风景真美啊！”小虫子和蚂蚁异口同声地说：“嗯，太美了！”它们三个一起开心地笑了。
到了下午，天气突然转凉，下起了倾盆大雨。它们举起鸡蛋壳，躲在下面避雨，看着外面，它们都在心里想：“多亏了鸡蛋壳，不然我们早就被淋湿了。”
天黑了，星星困得眨眼，它们找来树叶铺到鸡蛋壳上当被子，一起睡到了鸡蛋壳里，它们还做了一个甜甜的梦。还真得感谢这个神奇的鸡蛋壳呀！
神奇的鸡蛋作文 15
一个春天的早上，小虫子在一片绿油油的草地上散步时，看见半个大大的鸡蛋壳。这时，来了一只小蚂蚁和一只蝴蝶，小蚂蚁建议用鸡蛋壳做成跷跷板。于是它们找来了一根木条玩起了跷跷板，小蚂蚁和小虫子玩着，跷跷板一高一低的，小蚂蚁觉得自己好像要飞了起来。它看着蝴蝶在空中翩翩起舞，说：要是我也能飞到天空中去，那该多好呀！小虫子说：“那就把鸡蛋壳当作热气球吧。”它们说干就干，找来一块布和绳子做了一个很大的热气球，慢慢地升上天空，小蝴蝶指引着方向，欣赏着天空中的`美景。
到了下午，乌云密布，狂风大作，小虫子说：“马上要下雨啦，我们赶紧降落吧。”它们急忙把热气球降下来，赶紧躲到蛋壳里面，这时下起了倾盆大雨，它们一滴雨都没有沾上，又能看下雨时的美景，还能听到雨滴到壳上发出“滴滴答答”的声音，仿佛在演奏一场美妙的音乐会。过了一会雨停了，小虫子它们又开开心心地玩了起来。
到了晚上，月亮柔柔地眨着眼睛。用鸡蛋壳当作床，叶子当作被子，它们静静地睡着，伴着小虫子们“喳喳喳喳”的声音，进入了甜甜地梦乡。
神奇的鸡蛋作文 16
一天早上，小虫子们听到了声声叫卖声：“买票了！买票了！”小蚂蚁叫来了它最好的朋友，它们走过去一看，原来是一个鸡蛋壳在说话。鸡蛋壳看见了，说：“你们想不想来游乐场玩呀？”蝴蝶说：“你这里有什么好玩的呀？”鸡蛋壳回答道：“你们听我的就好。”鸡蛋壳让蚂蚁找来一块木板，然后把木板放在它的头上。就这样，一个神奇的翘翘板做好了。小蚂蚁和小虫子坐在上面开心地玩了起来。
过了一会儿，鸡蛋壳问小蚂蚁：“你们想要飞吗？”小蚂蚁和小虫子点点头。“那你们去找来绳子和布。”于是，鸡蛋壳变成了一个热气球。小蚂蚁和小虫子飞到了天上，看见了像棉花一样的云。
到了下午，小蝴蝶听见了雷声，它对小蚂蚁和小虫子说天要下雨了，果真，当热气球降落到地上时，雨就开始下起来了。鸡蛋壳说：“把我翻过来，当你们的'房屋！”它们躲在鸡蛋壳里，听着大自然的音乐家发出的声音。
天黑了，星星眨着眼睛，大家这回又把鸡蛋壳当做一张床。它们还捡来一片叶子当被子。
这个鸡蛋壳游乐场可真神奇呀！
神奇的鸡蛋作文 17
今天，我们上了一堂有趣的公开课。
一开始，赵老师就给我们介绍了鸡蛋这位新朋友。别看它的壳这么薄，其实很难碎呢！我们不信，赵老师就叫我们和鸡蛋去比一比。
郑嘉楠第一个上去挑战。虽然她用尽了全身力气，也没把鸡蛋弄破。不久，她就败下阵来。
第二个是吴志鹏。他大摇大摆地走上台，一副自信满满的样子，好像一点儿也瞧不起那个小鸡蛋。比赛开始了，吴志鹏手上的青筋似乎都要爆了，鸡蛋还没碎。吴志鹏垂头丧气地回到座位上，跟刚才还自信满满的他完全不同。
接下来，是我们班的大力士——吴祎上场。不过吴祎跟吴志鹏可不一样。虽然他的力气比吴志鹏大，但还是不时地看看那个鸡蛋，好像怕捏不碎。第三轮开始了，很多人都为他加油，吴祎使出了吃奶的力气，鸡蛋却安然无恙。过了一会儿，看看吴祎，他已经气喘吁吁，面红耳赤；再看看鸡蛋，根本没有丝毫变化。
这堂课告诉我们了一个小知识：鸡蛋是圆的'，由许多拱形组成。当五个手指一起发力捏鸡蛋时，力气就会分散到这些拱形上，鸡蛋自然就不会破了。只有两根手指去捏，鸡蛋才会破。
今天的课还使我联想到了一个道理：团结就是力量。
神奇的鸡蛋作文 18
今天早上我去上了作文课，老师让我们做了一个捏鸡蛋的游戏，游戏规则是让我们每一个人依次上来捏鸡蛋，哪位同学捏碎了谁就赢了。
首先老师让大家选一位胆子最大的同学来作为第一个游戏对象，我自告奋勇第一个上台，老师让我坐在椅子上，将鸡蛋拿在手中用最大的力气去捏那个鸡蛋。我心里祈祷鸡蛋你一定不能碎呀，不然我的头顶就开花了。最后鸡蛋还是真的没有碎哦，我虚惊一场。
接下来真正真正的比赛就开始了，第一个上上去的是马文博同学，他小心翼翼的拿起了鸡蛋，握在手里，使了全身力气去捏，我们听见一小声的咔嚓声以为鸡蛋碎了。然而只是我们想多了，鸡蛋依旧完好无损，他像泄了气的皮球一样。接下来就由我们依次上台去捏这个鸡蛋，虽然大家都使用了九牛二虎之力，一个个牙齿咬得紧紧的，但是依旧没有把鸡蛋给捏碎，我们都很郁闷为什么平时那么容易碎的鸡蛋今天居然没有捏碎，老师最后看出了我们的疑惑和我们解释了，原来鸡蛋可以把收到的力均匀的'分散到各个点，承受的力小了，就不容易碎啦。所以学习也是一样了，要各门学科全方面发展，不能偏科，只学自己喜欢的学科，这样我们才可以获得成功，最后考一个理想的学校。
神奇的鸡蛋作文 19
一天早上，太阳从山岗后面升上来了。小虫子、蚂蚁和蝴蝶从草丛里找来了木板和蛋壳，他们把蛋壳放在木板下做成了一个跷跷板。于是小虫子和蚂蚁爬上跷跷板开心地玩了起来。
过了一会儿，他们就有点玩腻了。又用蛋壳做了一个篮子，找来几条绳子做成了一个热气球。他们坐进热气球里，热气球载着小虫子和蚂蚁越飞越高。小虫看见蝴蝶跟着飞上来了，开心极了。蚂蚁对着大家说道：“你们快看，下面的风景多美呀！弯弯的'小河，美丽的花儿，还有绿绿的湖水。”小虫子也跟着往下看，兴奋地叫喊着：“真是太美啦！”
到了下午，天空突然下起了倾盆大雨。他们三个又赶紧躲到蛋壳里面避雨，这样蛋壳就变成了温暖的“小房子”。
渐渐地天黑了，雨也停了。他们三个再用蛋壳做了一张床，找来了一大片叶子当被子。月光照进了“小屋”里，变成了他们的“小夜灯”。不一会儿，他们就进入了梦乡。
这真是一个神奇的鸡蛋壳，不仅能做跷跷板、热气球和床，还可以用来避雨、睡觉。
神奇的鸡蛋作文 20
早上，小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁发现了一只神奇的鸡蛋壳儿，它能做出各种各样的东西。三个小伙伴把鸡蛋壳做成了一个跷跷板，小虫子背对着小蚂蚁，小虫子用力把小蚂蚁翘得很高很高，小蚂蚁有些害怕又有点激动！
过了一会儿，三个小伙伴不想再玩跷跷板了，小蝴蝶提议：我们来玩热气球怎么样？另外两个小伙伴兴奋地拍手叫好！他们将蛋壳做成一只热气球，两个人迅速地坐上去，飞上了蓝蓝的天空。小蚂蚁开心地大叫起来：飞起来啦！飞起来啦！小虫子往下看了一眼，吓得一动都不敢动，却还是很兴奋！在一旁飞的小蝴蝶见热气球比他飞得快，连忙叫道：等等我，等等我！三个小伙伴在空中玩得很欢。
到了下午，天空下起了雨。三兄弟灵机一动，想到把鸡蛋壳做成一顶帐篷。帐篷做成了，他们躲了进去，三个小伙伴在帐篷里有说有笑。
天黑了，月亮爬上了天空，三兄弟玩了一天有些累了，他们躺进用鸡蛋壳儿做的床里，用树叶当被子，遥望着星空，渐渐地进入了甜美的'梦乡！
这真是一只神奇的鸡蛋壳儿，让三个小伙伴度过了快乐难忘的一天！
神奇的鸡蛋作文 21
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上玩。突然，它们发现了半个大大的蛋壳，小虫子和蚂蚁灵机一动，想出了一个好办法。它们俩找来一段小小的`刚刚劈开的木头，放在半个的蛋壳上面。小虫子和蚂蚁坐在上面玩起了跷跷板，可是小蚂蚁怎么都压不动小虫子，大笑着说：“小虫子，你该减肥了！”说完，它们哈哈哈地笑了。蝴蝶见了，也开心地笑了。
过了一会儿，它们找来一个袋子，把袋子放在上面，蛋壳就变成了一个热气球。小虫子和蚂蚁坐在蛋壳里面，热气球带着它们飞上天空，蝴蝶在热气球的旁边翩翩起舞。它们看到了湛蓝的天空，棉花糖般的白云在身边漂浮着，真美！
到了下午，天变黑了，蝴蝶慢慢地往下飞。蝴蝶对它们说：“你们快下来，要下雨了。”小虫子和蚂蚁赶紧坐着热气球下来了。没一会儿，就下起了大雨，它们又用蛋壳来挡雨。雨水哗啦啦地下着，它们躲在蛋壳找房子里，听写美妙的雨声，别有一番滋味。
天黑了，它们找来一片大叶子，蝴蝶、小虫子和蚂蚁躺在蛋壳里面，甜甜地睡着了。
蛋壳真神奇啊！
神奇的鸡蛋作文 22
一天早上，小虫子和小蚂蚁去散步。
它们一边走一边聊天。小虫子说：“哇，小草上的露珠好像一个晶莹的'大金子！”小蚂蚁说：“对呀，大自然很奇妙的，小草好绿呀。”它们俩一边走一边聊，小蚂蚁说：“啊！是什么东西撞到我了？”小虫子说：“原来是一个蛋壳。”小蚂蚁说：“我们来做跷跷板好不好？”小虫子说：“好啊。”这一说就行动了起来，咔嚓咔嚓……。终于做好了。就兴奋的飞奔过去！玩的非常开心，突然，小蝴蝶小花也来了说：“我能不能玩呀？”两个人说：“当然了。”
过了一会儿。小花说：“要不要我带你飞。”两个人说：“怎么飞？”用蛋壳做，就行动了起来，马上就做好了，用几根线缝起来，做完了，小花拿起热气球扔了起来，飞了起来说：“哇，太美了！”到了地上。
已经下午了，三个人玩的很开心，小花说：“这就是飞的感觉！”突然一滴水滴到了小花头上说：“咦？是什么到我头上，哦！原来是水！”小虫子说：“快躲到蛋壳里。”真是刀枪不入！又下了大雨，小虫子说：“我们怎么出去？”小蚂蚁说：“等。”
过了几小时终于雨停了。也正好天黑了。它们又把蛋壳做了一个摇篮，就美美的睡了一觉。
神奇的鸡蛋作文 23
万里无云的早上，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶来到碧绿碧绿的`草坪玩，它们看见一个鸡蛋壳，大家围在鸡蛋壳旁讨论着。小虫子说：“我们把鸡蛋壳放在草坪上，再捡一根树枝把树枝放在鸡蛋壳上，当做翘翘板玩。”小蚂蚁和小蝴蝶异口同声地说：“好啊！好啊！”小蝴蝶去找树枝，它把树枝放到了鸡蛋壳上，小虫子和小蚂蚁坐到树枝上，小蝴蝶翩翩起舞地看小虫子和蚂蚁玩，它们玩得很开心。
过了一会儿，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶觉得跷跷板不好玩，于是它们把鸡蛋壳凿了洞，穿上绳子和塑料当作热气球，它们坐在鸡蛋壳里飞到天上看见了美丽的风景，尖叫不停。
时间过得真快，到了下午，突然电闪雷鸣，乌云密布，刮起了狂风，下起了暴雨，小蝴蝶赶忙把鸡蛋壳顶在头上来遮雨，小虫子和小蚂蚁也躲了进去。
雨渐渐小了，天也黑了，它们玩了一天累了，就躺在鸡蛋壳里睡觉，捡一片树叶当被子盖在身上，它们进入甜甜的梦乡。
这真是个神奇的鸡蛋壳啊！
家长评语：简简单单、小小的鸡蛋壳在孩子的心里是那么的神奇，通过时间的变化，小虫子、小蝴蝶、小蚂蚁把鸡蛋壳当成跷跷板、热气球、伞、床，一天过得很快乐。
神奇的鸡蛋作文 24
有一天早上，小蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫一起去草丛中玩。小蚂蚁在草丛里发现了半个鸡蛋壳。“它能做什么呢？”小蚂蚁说，“我们来做一个跷跷板吧！”小蝴蝶和小虫子异口同声地说：“好啊，好啊！”小虫子和小蚂蚁一起把蛋壳翻了过来，倒扣在草地上，小蝴蝶找来了一根树枝放在蛋壳上。跷跷板做好了，小蚂蚁和小虫子连忙爬上了跷跷板，它们一上一下地玩起来，玩得真开心，小蝴蝶还在旁边为它们喊加油呢！
过了一会儿，小虫子看见小蝴蝶飞来飞去，它羡慕地说：“我也想像你一样飞到空中去。”小蝴蝶想了想说：“我们来做一个热气球吧！”它们找来了一个气囊，把气囊绑在蛋壳上，一个热气球就完成了，小蚂蚁和毛毛虫乘着热气球来到了天上，它们开心极了！
到了下午，突然下起了倾盆大雨，小虫子着急地说：“我们要不把鸡蛋壳当作雨伞吧！”小蝴蝶和小蚂蚁说：“好主意。”它们把蛋壳翻过来，钻进了蛋壳底下。
晚上，雨停了，星星出来了。它们困了，于是又把蛋壳翻过来，在蛋壳里铺上树叶，舒舒服服地躺在里面，身上还盖了一片大大的树叶，甜甜地睡着了。鸡蛋壳成了一张小床哦！
这真是一个神奇的.鸡蛋壳！
神奇的鸡蛋作文 25
上课了，教室里静悄悄的，我们静静地等待老师来上课。老师微笑着走进教室，突然从身后变出了几样东西，有水杯、鸡蛋、筷子和盐。咦？今天要干什么呀？老师笑了笑没说话。
老师先在杯子里倒上了半杯水，再把一枚鸡蛋轻轻放进杯子里，鸡蛋像一个懒娃娃一样趴在杯底。我们一个个瞪大了眼睛，聚精会神地看着，鸡蛋沉到水底，我们都知道的呀，老师葫芦里卖的什么药啊？大家十分好奇。
接着，老师把盐缓缓倒进水里，一边倒还一边不停地搅拌。不一会儿原本清澈的水变成了乳白色，像牛奶一样。过了一会水又变清澈了。老师把鸡蛋又重新放到水里，奇迹出现了，鸡蛋浮上来了，我们都惊讶得合不拢嘴。
老师这才告诉我们：“开始时，鸡蛋的比重比水大所以沉在水底，我在水里加了盐，盐水的比重大于鸡蛋的比重了，所以鸡蛋会浮上来。”
我们还是有些不相信，老师就让我们每个人按了按鸡蛋，“真的`浮在水面上啊！”我说。我还偷偷舔了一口，好咸啊，果真是盐水。
今天这堂课真有趣，让我又明白了一个科学道理。我也要好好学习，长大将更多的科学知识运用到生活中，造福人类。
神奇的鸡蛋作文 26
鸡蛋会漂浮，大家相信吗？不信，那就让我和妈妈来做一个神奇的实验吧。实验材料很简单，一杯水，一个鸡蛋，一根筷子，一个勺子和一袋盐。
首先，妈妈小心翼翼地把鸡蛋放到盛好水的杯子中，鸡蛋一入水就很快沉到了杯底。我心想：“鸡蛋沉到水底，不很正常么。”妈妈看见我疑惑的表情，开始卖关子了：“实验还没做完，精彩的还在后面呢！”说完，她在杯子里加了一勺盐，用筷子搅拌了一下，只见鸡蛋和筷子一起转动了起来。
接着，妈妈又往水里面加了三勺盐，然后继续用筷子快速地搅拌。这次，鸡蛋再也按捺不住了，只见它像一艘小潜艇一样，一点一点地往上浮了，浮到了杯子的中心。我迫不及待地自己动起手来，往水中快速地加了五勺盐，一阵搅拌过后，鸡蛋终于浮出了水面，还顽皮地露出个小脑袋，像一个海面上的小岛一样。“太棒了！果然神奇！实验成功了！”我兴奋地说。
难道鸡蛋有魔法吗？带着这个疑问，我和妈妈一起去查了资料。原来，没加盐的水密度比鸡蛋小，所以鸡蛋在水中会下沉。加盐的.水密度比鸡蛋大，所以鸡蛋浮了起来。看来，鸡蛋不是因为怕咸而浮起来，而是水密度变化的原因。
这场实验真精彩！
神奇的鸡蛋作文 27
孙悟空会七十二变，鸡蛋壳也会七十二变，别急别急听我慢慢给你说。
故事是在一个大森林发生的。那天早上小蚂蚁和小虫子正在散步，走着走着它们看见一个蛋壳，它们想：“用它做什么呢？”它们想来想去，终于，它们想出了一个好主意，上次他想玩跷跷板没有底座没玩成，鸡蛋壳可以代替底座。说做就做，它们拿上次做的.放到草地上。对了，上次做的是座椅，它们又把鸡蛋壳倒扣过来了，它们坐上跷跷板，你对天我对地，我对天你对地，小虫子怕得大叫，但小蚂蚁却高兴极了。
过了一会儿，小蝴蝶飞了过来，说：“你们光玩跷跷板不觉得很无聊吗？你们到天上看看，天上可美呢”。小虫子和小蚂蚁一起说：“我们不会飞呀，怎么去看呢？”小蝴蝶说：“用几根毛线，破皮球和你们的鸡蛋壳”，鸡蛋壳又变成了热气球，小虫子和小蚂蚁做上了热气球。
下午，突然下起了倾盆大雨，一阵狂风把它们吹到地上，它们把鸡蛋壳倒扣过来，躲在里边，欣赏着美景。
天黑了，月亮爬上了天空，它们把鸡蛋壳变成了摇篮，用一片叶子当做了被子，睡的很甜很甜。
我早就说了吗，鸡蛋壳也会七十二变，是不是很有意思呢？
神奇的鸡蛋作文 28
一个阳光明媚的早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在美丽的小花园里玩。突然小虫子撞到了一个又圆又硬的东西，小蝴蝶飞过来看了看，说：“这是一个蛋壳。”小蚂蚁开心地说：“我们用蛋壳做一个跷跷板吧！”两个小伙伴一起说：“好呀！”说做就做，三个小伙伴一起努力，很快就做好了一个跷跷板。小虫子和小蚂蚁爬上跷跷板，你上我下，我下你上，开心地玩了起来。小蝴蝶在旁边给它的两个好朋友加油。
过了一会儿，小蝴蝶说：“我带你们去天上玩吧。”小虫子说：“可是我们不会飞呀。”小蝴蝶说：“我们可以用蛋壳做个热气球。”于是三个小伙伴就一起做了热气球，它们飞上了天。小虫子和小蚂蚁非常兴奋，它们把眼睛睁得大大的，惊奇地四处观看。小蚂蚁从天上看下去，激动地说：“我们的.小花园真好看！”
到了下午，突然下起雨来。小虫子急忙把蛋壳翻过来，变成了一把雨伞，三个好朋友躲在下面，静静地赏雨。
天黑了，过完了开心的一天，三个小伙伴也都玩累了，他们找来了一片树叶，又把蛋壳翻过来当小床，把树叶当被子盖在身上，它们三个一起美美的睡着了。
神奇的鸡蛋作文 29
一天早上，毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶在森林里散步，它们走着走着发现了半个鸡蛋壳。小蚂蚁说："我们把它做成跷跷板玩儿吧！"于是，它们找来了一根树枝架在蛋壳上做成了一个跷跷板，它们开心地玩儿了起来。
过了一会儿，它们玩腻了跷跷板，毛毛虫说："我们用它来做一个热气球吧！"于是它们找来了一块红色的布和几根绳子，拴在蛋壳上做成了热气球。小蚂蚁和毛毛虫坐着热气球，随着风飞向天空，小蝴蝶为她们指引方向。
到了下午，天空突然下起雨来，它们赶紧把蛋壳翻了过来顶在头上，蛋壳变成了一把巨大的雨伞，为它们遮风挡雨。它们听着雨点滴滴答答的落在蛋壳上，就好像在演奏一首好听的歌曲。
慢慢的天黑了，月亮悄悄爬了上来，它们把蛋壳翻了过来，蛋壳又变成了一个摇篮，它们玩了一天都累坏了，于是都舒服地躺进了摇篮里。这时一阵微风吹过，一片树叶飘了下来，正好落在了它们身上，成为了它们的'被子，它们甜甜地进入了梦乡。
神奇的鸡蛋作文 30
一个艳阳高照的早上，小虫子、小蚂蚁、和蝴蝶一起到草坪上玩乐，发觉地面上有很多鸡蛋壳，小虫子忽然有一个奇特念头，便对小蚂蚁和蝴蝶说：“大家用鸡蛋壳做一个跷跷板吧！”她们说干就干，她们把一个半鸡蛋壳扣到地面上，在上面放了一根长树技，那样跷跷板就搞好了。小虫子和蚂蚁分别坐着跷跷板的一端，小虫子和蚂蚁不断的上去下来……
正玩的开心的情况下，蝴蝶开心地说：“我带大家去天空玩下吧！”小虫子和小蚂蚁十分激动，她们十分憧憬在苍穹翱翔。小蚂蚁忽然说：“但大家也不会飞，如何去天空中玩呢？！”蝴蝶想想想说：“我们一起做一个飞行器，不就能够飞到天空中了没有！”她们手舞足蹈的说：“这想法挺不错！”小虫子向蚕借了一些丝，让搜索引擎蜘蛛手工编织，再用丝把布和鸡蛋壳连在一起。虫子和小蚂蚁坐下来四轴飞行器里，在彩蝶的`指导下奔向了湛蓝的天空……
迅速中午到，忽然乌云密布，黑压压一片，眼见就要下雨了，她们机敏地用一个半鸡蛋壳干了个亭子，雨下了起來，她们由于有鸡蛋壳亭子的维护，因此 一点儿也没打湿。
晚上，他们拖来一片树叶，躺在蛋壳下，慢慢进入了梦境！
神奇的鸡蛋作文 31
今天上课与往常大不同，你们知道是为什么吗？
今天上课时，老师带来了一个生鸡蛋、一根筷子、一个装大半杯水的水杯和一袋盐。大家都疑惑不解，议论纷纷。我坐在位子上，目不转睛地盯着鸡蛋，又皱眉头又挠头。老师要干嘛？难道又要做实验或玩游戏？会不会要煮鸡蛋？
只见老师小心翼翼地把鸡蛋放进了杯子里，鸡蛋慢慢沉到了水底，像个熟睡的婴儿；接着老师又慢慢地倒进了很少的盐，用筷子使劲地搅哇搅哇，鸡蛋一直都没有浮起来。同学们都很奇怪，为什么鸡蛋旋转了半天都没有变化？老师并不灰心，拿起盐袋就往里倒，倒了很多，白白的盐像给鸡蛋铺了条白色的毯子。老师又使劲儿的'搅哇搅哇，鸡蛋就像加满了油的潜水艇，直往水面冲。老师越搅越快，鸡蛋竟然有一点浮出了水面，就像一个打量世界的小孩子；又像一个眼睛里装满怒火的小精灵，巡视着是谁打扰了他；还像想见见世界的小娃娃。同学们都惊讶极了，一个个都不敢相信自己的眼睛。原来，在清水中加了盐，水的密度就变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
大自然可真神奇，还有许多奥秘等着我们去寻找，去发现。
神奇的鸡蛋作文 32
在万里无云的清晨，太阳公公露出脸来了。
这一天小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起约好出来玩耍，它们首先去找工具做一个跷跷板。蝴蝶飞着飞着看见一块木板和一个鸡蛋壳，三个小动物就开始做起来了。
大功告成！终于做好了。蝴蝶说：“小虫子和小蚂蚁你们先试试吧。”小虫子和小蚂蚁回答：“好的，我们的好朋友。”然后小虫子和小蚂蚁就跳了上去，跷啊跷啊，过了一会儿……小虫子和小蚂蚁玩腻了，蝴蝶也看腻了，蝴蝶又说：“你们想像我一样飞吗？”小虫子和小蚂蚁一起喊道：“当然想了，我们两个不说你也知道吧！”蝴蝶把鸡蛋壳做成了一个热气球，然后蝴蝶说：“上来吧，很安全的。”接着小蚂蚁和小虫子就走进了热气球里了，开始上空时，小虫子和小蚂蚁早就很激动了。
到了下午，天空中响起了轰隆隆的声音，小虫子说：“看，天空上的雷公公正在敲锣打鼓准备下大雨呢！”小蚂蚁想到了一个避雨的'好办法，就说：“把鸡蛋壳翻过来盖住我们三个就可以了！”
等了几个小时雨停了，三个小动物把鸡蛋壳翻了过来，找了一片叶子来当被子睡了，而且睡得香香的。
这故事告诉我们：只要你肯动脑筋，什么问题和困难都能解决，因为办法总比困难多。
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