我和书的故事作文

我和书的故事作文[精选]

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我和书的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我和书的故事作文1

　　“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书山有路勤为径。”这是韩愈眼中的书。而在我眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。

　　在我们学校里，有一个大图书馆，每一个同学都可以借，但是要归还的，一般每个班级最多只能借十本书，每次老师选代表去借书时，我都把手举得高高的，争当“自愿者”。因为这样，我在为同学们服务时，都能为自己选到喜欢的书籍，把借到的书拿到教室前，我要把我最喜欢的书放在最底层，放在最不显眼的地方，这样我喜欢的书就理所当然让我先睹为快啊，哈哈，是不是觉得我很聪明？有什么办法呢，谁叫我是个书虫！

　　在我们班教室里，也有一个小图书柜，我们有四个小组，每组借一天。周一是我们小组借书，只要借书的`时间一到，我如火箭一般冲向图书柜，取出瞄准已久的读物，抱在怀里，轻步回到座位上，细细品读起来……放学了，老师叫我们快点收拾书包离校，精彩时刻怎能掉链？不急，等等……等我从书里走出来，学校已经没人了，这时，电话手表响起了，妈妈在电话那头大声喝道：“在哪里呀，还不回来？”“马上回来了……”我背上书包，赶紧向家“飞”去。

　　一到家，看到妈妈的脸如同火山爆发出来的溶岩一般，“是福不是祸，是祸躲不过。”我先开口主动承认错误：“妈妈，对不起，我看书看过头了。”妈妈看了看我，忍不住还是拿起衣架“侍候”了我。我知道妈妈不反对我看书，她确实担心我出什么事了。虽然被妈妈“侍候”，不过我很快乐，为了读书，这点小苦算什么呢？

　　同学们，让我们都爱上读书，让我们的生活更加多姿多彩！

我和书的故事作文2

　　我的爸爸十分喜欢书，大概是身教重于言传吧！我和书从小就有不解之缘。我的书架上摆满了各种书籍，它们穿着五颜六色的衣服，闪着智慧的光彩，每当我走进书架，它们都微笑着招手。

　　一晃儿，我就读五年级！我和书已经是老朋友了，他带给我太多的喜怒哀乐……

　　我曾经读过一本叫《意林》中的'《聪明的乌鸦》一文，讲述了美国的乌鸦被一群美国著名学校的学生打骂，并在乌鸦身上做上记号，希望这些乌鸦都有自己做的标记。20年以后，他们回到中学去看望自己的老师，一群乌鸦在他们的头上，呱……地大叫，这群人想到自己这几年并没有做什么坏事，当其中一人发现，领头的那一只乌鸦是曾经被自己做过记号的。从这个故事中我知道了乌鸦并不是现在人称的“乌鸦落在猪身上”，现在我知道乌鸦是十分聪明的。书中的人物描写得栩栩如生，我总是在这些人物中去寻找自己的影子。

　　我曾读过《郑和下西洋》，这篇历史故事是明朝第三位皇帝，他叫朱棣，年号永乐。当年他派马和下西洋开辟海上商贸之路，马和做了许多对大明朝有巨大贡献的事，永乐为了表彰他，给他赐姓“郑”于是马和就改为郑和。

　　我还曾读过《朱元璋》，他原名朱重八，年少时就痛苦地失去了家人，一生经历了很多事，做过和尚、当过乞丐，与劳苦大重造过反，最后通过努力当上了皇帝，他是我心中最崇拜的历史人物。

　　我和书在一起的时候，就会忘记烦恼，心变成书中的小鸟，轻盈地飞翔，在书的天空，心变成鱼儿，自由地在河中游着，书让我微笑、让我流泪、让我陶醉，带给无穷的乐趣，带给我许多知识，明白做人的道理。

我和书的故事作文3

　　“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基对读书的看法；“读书破万卷，下笔如有神"，这是杜甫对读书的看法；“书犹药也，善读之可以医愚”，这是刘向对读书的看法。而我对读书的看法是“书是人类的精神粮食。”

　　觉可以一日不睡，饭可以一日不吃，但书不可一日不读。平时，我的时间比较紧，只能抽出一点时间来看书。记得有一回，我的时间非常充足，于是我就拿起我最喜欢看的.《西游记》，一看便是几个小时。这时，妈妈叫我去买料酒，我却心不在焉地回答：“等会儿”。

　　又过了一会儿，妈妈再次催促我去买料酒，但我还是心不在焉地回答：“等一下”。过了一个小时，妈妈怒气冲冲地走到我面前，这时我才发觉“暴风雨”就要到了。只听见妈妈很生气地喊道：“都看了五个多小时了，叫你还都不听，还不赶快给我买料酒去。”这时我才心不甘情不愿地在妈妈的责怪声中放下书本去买料酒。一路上，我的脑子里还在想着《西游记》里的情节。

　　书，它是一位良师，教导了我们许多知识；书，它是一把打开知识大门的钥匙，让我们走进书的王国；书，它是我们的营养品，滋润了我们的心田……从书中我可以学到从来没有接触过的知识；从书中我可以欣赏到别样美丽的旖旎风光；从书中我可以领略到作者独特的情思文勇。

　　在这里，我要对书籍说：“书籍，谢谢你带给我的一切，一切的知识，一切的美好！”

我和书的故事作文4

　　我以前不喜欢看书，但自从老师推荐我们看第一本《意林》书后，我就深深地被它吸引住了。在《意林》里，我读到了很多感人的文章，哲理的句子，幽默的笑话……《意林》总是让我爱不释手。

　　我现在的书架上已经有20余本《意林》系列图书了，我非常自豪。收集这些书可是让我动了不少脑筋，你想知道我是怎么收集到这么多的吗?

　　第一，假传圣旨。每当我看到一本特别想要的《意林》时，我就说：“爸妈，老师这周要求我们买这本《意林》作为课外读物。”爸妈一般不问任何理由就掏钱给我买了。不过这招不可以老用，影响不好。

　　第二，利用妈妈每次回家给我网上购书的的机会。妈妈在外地上班，很长时间才能回来一次。每次回家,她都会在当当网上让我挑选我想要的`图书，所以这个时候我通常都能买到我一直想要的《意林》书。

　　第三，让我的爸爸也喜欢《意林》。平时我把读完的《意林》放在爸爸的床头，爸爸不经意时看了之后，也会喜欢并记锥意林》。这样，每次他自己或带我到北图买书时，碰到有《意林》好书时，也顺便能给我买回来。

　　通过看《意林》，我懂得了许多做人的道理！今后，我还要收集更多的《意林》来扩大我的视野！真希望我的文章也有一天能收集在《意林》里。

我和书的故事作文5

　　从我读幼儿园开始，书就悄悄地走进了我的生活里，成了我生命中不可缺少的一部分。

　　在我很小的时候，和别的孩子一样，不识字，只能让妈妈拿着故事书读给我听，一遍、两遍……一个故事我要听好多遍才肯罢休。记得在读幼儿园时，我的小书包里总会放着一本故事书，因为那时记忆力好，听过好多遍的故事忘不了。有一回，幼儿园老师无意间发现我会讲故事，就叫我上台讲给小朋友听，我拿着我的故事书，有声有色地开始讲了起来，我讲了半天，老师才发现我的书拿倒了。原来，这些故事我听的'都可以背下来了。

　　随着我的年龄不断增长，我认识的字也就越来越多，天天缠着妈妈给我买书。

　　一二年级时，我读了一些童话类的书，有《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》、《小故事大道理》……我记得在《小故事大道理》中，有一则小故事叫《狐狸和葡萄》，内容大致是这样的：有一天，一只狐狸很口渴，它看见葡萄架上有很多葡萄，它又蹦又跳，就是摘不到。它就说：“这葡萄是酸的，谁送我也不要。”于是，吃不到葡萄说葡萄酸的说法就是这样来的。

　　慢慢地我长大了，对知识的渴望越来越深。我的读书兴趣又扩展到科普读物。我好像又发现了一块新“大陆”，我像一匹饥饿的狼贪婪地在这片大陆上寻找着。从我接触到的第一套科普丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个谜，了解到多少新鲜的知识。它们让我知道了人为什么不会再死海里下沉；为什么猫走路没有声音；为什么灭火器能灭火……接下来的《百科全书》《趣味百科》等等，无一不令我手不释卷、废寝忘食。

　　书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。我在书的世界里无忧无虑地遨游着，去享受它带个我无穷的魅力。

我和书的故事作文6

　　同学们，你们看过《钢铁是怎样炼成的》这本书吗?其实它并不是真的教我们怎样炼钢、炼铁的。而是讲主人公保尔柯察金如何发奋努力，走向成功之路的故事。

　　保尔柯察金从小家境贫寒，被人歧视。母亲为了供他读书拼命工作。可是小保尔还是因为牧师的`误会被赶出了学校。母亲只好让他去工作。这工作非常辛苦，他早起晚归，还经常被人痛骂，这些经历使他幼小的心灵饱受着沧桑。八月革命战争爆发，他立志投身革命，革命胜利后，他全身瘫痪，但他仍然以坚强的意志完成了一部著名的长篇小说。

　　看了他的故事，我发现我真的太幸福了。从小爸爸妈妈都很宠我，什么活都不用我干，我也养成了吃不了苦的坏毛病，遇到一点点挫折就放弃了。记得有一次，因为期中考试考的不好我就不肯去上学，在家哭的淅沥糊涂，爸爸妈妈也拿我没办法，我哭着哭着就迷迷糊糊的睡着了。忽然眼前出现了一个卷着白发的老爷爷，我问他：“老爷爷您是谁啊?”老爷爷说：“小朋友，我就是保尔柯察金。你为什么哭呀?”“我，我考试考不好。”我抽泣着回答。老爷爷和蔼的说：“小朋友，你看我的情况比你糟，我都能振作起来得到成功，我相信你一定也可以的!相信自己，加油吧!”正说着我就被爸爸叫醒了，还没等爸爸开口，我就整理好东西去学校了。经过半个学期的努力，我终于取得了全班第一的好成绩。

　　书是人类进步的阶梯。它不但能教会我很多知识，而且也教会了我很多做人的道理。书真是我最好的朋友!

我和书的故事作文7

　　莎士比亚说过，“书籍是全世界的营养品”，这句话充分证明了书的重要性。而“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，则说明书里有无穷的力量。

　　我和书的关系，就像鱼离不开水一样密切，一旦相遇，就總是难舍难分。有一次吃饭时，我拿着一本书津津有味地读着，结果咬下了鸡蛋壳;还有一回去书店，我被一本《昆虫记》吸引，津津有味看个不停，直到了晚上九点钟，才被店员告知：要关店了。

　　小的`时候喜欢看漫画书，因为那生动有趣的故事特别吸引我;现在喜欢看一些中外名著，《西游记》中精彩的情节真让我如在书中，自己竟然也想出去拜师学艺;《安徒生童话》里的每一个故事我都如痴如醉，沉浸其中;《聊斋志异》则让我为作者的奇思妙想而感到惊叹！现在我正在读《水浒传》，虽然有些文字并不是能够完全理解，但仍然被其中各种各样的人物所吸引。

　　“读万卷书，行万里路”，书中的文辞名言在生活中一直都在激励着我，而那些读书的记忆，也常常如同小溪穿过山谷，小鸟飞过丛林一般，在那样一个个瞬间，让我有所收获，明晰事理。每次在读完一本书后，就好似有一粒种子，静静地埋在我走向成功的阶梯里，随时间慢慢发芽，成长……

　　书，既是我的老师，也是我最好的朋友，我会永远与它走下去！

我和书的故事作文8

　　人生此景不枉人间走一遭。大好河山，怎能枉废一个游人来观赏。

　　这一天，我和母亲回了老家。老家在山上，不好走。沿途之上坑坑洼洼，不过还算一次不错的旅行。

　　沿途上，望着眼前一片绿林，翠色直晃我眼，我上前一抚，感受着树木粗糙的外表，怎舍得松手。吹着林中微风，心旷神怡，即便是我的头发早已凌乱不堪，却不会内心烦躁，只觉得这微风正好，不缓也不急。

　　山间鸟儿扑翅腾飞，清脆的鸟鸣声直绕耳畔，放眼望去，真像是一幅动人的山景。不加任何修饰的，只觉其中美。一种庞大的美，浩瀚的美，磅礴而又略带杂乱的美。

　　爬的有些累了，我和母亲找了一块石头坐下。我问母亲：“这个山里只住着奶奶，她不会觉得孤单吗？”母亲朝我笑笑，牵起我的手，慢慢地对我说：“怎么会呢？这大山不就是奶奶一生的伙伴吗？”我看向母亲，她的.双眼有说不尽的澄澈和温柔。此时阳光正好，暖暖地照在我和母亲的肩头。望着这仅有的小小美好，不经意间，缓缓地道出了一句：“是啊……”它静静地围绕在我的耳边，轻轻地但却肯定的回答。

　　这静谧的山林，不也是此次旅途中，我和母亲的伙伴吗？

　　直到晌午时分，我和母亲终于到了奶奶家。此时奶奶正躺在亭下的竹椅小憩，我和母亲并没有打扰的意思，而是让这静谧的时光，得以永恒。

　　那天下午，我怔怔地站在窗边，俯瞰着这美好的山林，我不觉小声念到：“伙伴，真好……”

　　老家的山林，最好的伙伴。愿那日黄昏时刻，永驻在我们心间……

我和书的故事作文9

　　《封神演义》这本书不像推理小说那样迷云重重；不像漫画书那样单调无趣；不像童话书那样有多个精彩的故事。但是它给我带来了许多乐趣。

　　在我一二年级的时候，我识字不够，只会借住拼音阅读，看一些五彩缤纷的图画书，但是它也给我带来了快乐。不久妈妈给我买了一本《封神演义》，当我把它带回家阅读时，却没有想象的那样轻松、愉快。里面人物众多，情节复杂。对于一个低年级的小学生，简直就像快硬骨头——啃不动啊！于是我就一甩，不知甩哪休长假去了。

　　四年级时，我无意间在书房找到了二年级时扔掉的.《封神演义》，于是我就津津有味地“啃”起来。现在我才发现，原来这本《封神演义》是这么好看啊！里面聪明的姜子牙，神通广大的二郎神，凶狠的妲己，狡猾的纣王，这本书让我如痴如醉。记得有一次，我看书看到九点钟，妈妈叫我赶紧去睡觉。等妈妈走了，我便照着手电筒，鬼鬼祟祟地躺在床上看书。

　　眨眼间，就到了五年级随着作业负担加重，这本书就慢慢被我搁置，我把精力都投入到学习当中。不久我的作文成绩又随之下滑，所以我的书又重新得到我的恩宠。使我作文水平直线上升。当别人抓耳挠腮，冥思苦想地写作时。一个个优美华丽的文字就流进我心里，源源不断从笔尖流出。

　　好书不厌百读，这本书我还要继续看下去。

我和书的故事作文10

　　我读书时，可以算的上是走火入魔了。无论周围多么吵闹，我也会做到“与世隔绝”，耳旁仿佛没有一点声音。即使有人在旁边我也不会察觉出来。

　　我会为了看书而挤时间，因为这件事——

　　今天定的杂志终于发下来了，我才翻开一页，就被故事的内容深深地吸引了，课时上课铃仿佛要戏弄我一般，马上就唱起歌来，这存心不让我看嘛！书像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潜意识告诉我现在是上课。经过一系列的思想斗争下才决定下课看。

　　回到家，书还没有看完，它使我牵肠挂肚。我开始写作业了，可我总想着那本书。于是我决定边写边看。一分钟过去了……两分钟过去了……一个小时过去了，我连一篇口算都没写完，看的忘了时间。到了晚上妈妈发现我在看书，便教育我说：你可以看书，但不能耽误学习。你应该把正事做完再看。”“但没有时间呀！”我说。“‘时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。’”妈妈说。我觉得妈妈说的很对，马上就把作业“赶”完了。从那以后，我一回到家就把作业写完了，剩下的时间就看书，“牺牲”了许多玩的时间，不过我也懂得了许多知识、道理。

　　一本你喜爱的书就是致富的信息，就是人生的.向导。

　　“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”书是我生活中的一大乐趣。我坚信只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才有一个比大海更为广阔的心灵空间。

我和书的故事作文11

　　“书籍是全世界的营养品”“读书破万卷，下笔如有神”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”……古往今来，关于读书的名言数不胜数，随便谁都能吟上几句。是啊，书，能够使我们增长知识，提升我们的气质，帮我们脱离无知和愚昧。

　　我自小喜爱看书。我还在妈妈肚子里时，妈妈就对我进行胎教，读书给我听。我一两岁时就开始接触那些启蒙读物了。起初，妈妈认为书皮硬，不易撕破，就放心的给我玩。可谁知，顽皮的我硬是把书撕成了碎片，撒得满地都是。虽然很无奈，但妈妈仍然每天坚持给我读书。久而久之，我对书这个“玩具”也爱不释手了，逐渐被书中精美的插图所吸引，甚至对还未接触的文字产生了兴趣。后来，听说我每天都缠着妈妈让她给我念书听。可以说，我和书的缘分就是这样撕出来的。

　　随着年龄的增长，我看的书也发生着变化：从小时候的'启蒙书到注音版的故事书，再到后来的连环画，以及现在的历史书、中外名著、报纸、杂志等等，书这位好友一直陪伴我成长。虽然家中书很多，但我仍不满足，一有空就央求爸爸妈妈带我去新华书店看书。一到书店，我便急切的却又漫无目的的寻找，那琳琅满目的书真让我眼花缭乱。一找到喜欢的书，我就像饥饿的人扑在面包上一样贪婪的读着……我喜欢马小跳，因为他有一颗善良、纯洁的童心，并且乐于助人；我讨厌《单行街》中那个思想保守、愚昧的妈妈，为她的孩子感到担忧……读着读着，我渐渐入了迷，直到书店关门才依依不舍的放下书。而通常这时，等待的爸爸已经打了好几个盹！

　　书，能滋润人们的心灵，它为我们插上理想的翅膀，让我们在知识的海洋中遨游；它仿佛能控制人们的心，从接触它的那一刻起，我就会跟着故事中的角色而喜、怒、哀、乐……

　　我爱书！

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