（集合）作弊的滋味作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的作弊的滋味作文，欢迎大家分享。
“叮铃叮铃……”急促而清晰的铃声中，考试，开始了。
——题记
“唰唰唰。”以往“热闹非凡”的教室变得异常安静，只听见笔尖再纸上划动的“沙沙”声。每个人的心情都是紧张的，而我，这次异常紧张，不是因为题目太难，而是因为——我要“作弊”。
考试时的时间仿佛加快了好几倍，考试时间为九十分钟，次课，已经过去了一半的时间。我的大脑疯狂运转着，攻克着一道又一道的难题。许久，除了我实在不会的题其他的我全部都完成了。我瞅了瞅表，还剩二十五分钟，很好，“作弊计划A”启动。
我佯装脸色涨红，分外焦急，身体轻微发颤，“十分不好意思”地举起了手，监管老师看见后来到我身边询问，“老，老师，我想上厕所！”我小声地说道。“不行！”监管老师立刻拒绝了我，又上下打量我，道：“还有二十二分钟，考试结束了再去吧，先忍忍。”随后转身离开，哼！我有点不高兴，不过这也在我的意料之中。要知道，我可是在女厕所最后一个隔间里的纸巾盒中藏了小抄呢！好吧，A计划失败，启动“作弊计划B”！
“咳咳……”我假装咳嗽一声，坐在我前面的人立刻有了反应（不要问我为什么，那当然是提前买通的啊！），他瞟了瞟周围，顺便看了看老师，老师的目光正盯在另一边，他十分高兴，这正合他意。他再东看看，西瞧瞧。确定安全了以后拿出一个再普通不过的橡皮，将贴在旁边的包装打开，用笔在上面写着大部分题的答案，随后又粘回去，丝毫看不出任何端倪。他假装挠脖子，实则是将橡皮递给我，眼看就要成功。突然，坐在讲台上的监管老师站了起来，径直朝我们这边走过来。我心下一紧，赶紧抽回手，假装思考题目。而我前面的人见状也将拿着橡皮的手立刻缩了回去，拿着橡皮在那擦。监管老师走到我们不远处，似乎并没发现什么，朝这儿看了看，就在我这边后方几米处巡视着。可恶！被打断了！气死我了！这臭老师，差点就成功了！哼！我就不信邪了！“作弊计划C”启动！
我又假装着急，四处寻找着什么。再做出眼前一亮的样子。身子朝右边的学霸探去，对她说道：“妍妍，能借用一下你的圆规吗？谢谢！”“哦，借给你。”学霸对我的所作所为毫不知情——趁刚才说话的时候，我故意说得较慢，用“千里眼”的余光看到了不少答案，记在了心里。学霸将圆规递给我，由于老师注意到了我的举动，所以我更加小心翼翼。而老师似乎也并没发现，当我拿到圆规后，生怕老师起疑，就在草稿纸上涂涂画画，瞎写一些公式，又做出一副绞尽脑汁的样子，将刚才记下的答案一一写上去。“同学们请抓紧时间，距离考试时间结束还有十五分钟。”监考老师又道。啊？只有十五分钟了？看来我要加快速度了！于是，我翻了翻试卷，还剩两题！嗯，启动“作弊计划必杀技”！
我佯装打了个打喷嚏，“啊秋~”我假装不小心将笔袋推下桌子。笔袋里的笔散落一地，发出一大声响，吸引了不少目光，包括监考老师，监考老师见状，便走过来。我又适时地做出一副十分着急的样子，连眼泪都给我挤出来了，我装模作样地捡笔，老师见我这幅样子也不好说什么，就蹲下身帮我一起捡，嘿嘿！中计了！我表面着急得很，实际心里已经乐开了花，一切都按照着我的设想进行！见老师蹲下，我就起身，对周围的同学小声道：“麻烦帮我捡一下我的笔！谢谢！”同学自然照做，见大家都蹲下，我便借机扫过一个个同学的卷子，看得一干二净。哈哈！道高一尺，魔高一丈！老师啊！你输啦！不一会儿，我数几十支笔终于都捡好了，我对老师说：“谢谢老师！”随后，回到座位上将题目写好。这时，“铃铃铃”铃声响起了，一切恰到好处！
走出教室，啊！真够刺激！在这里，提醒一下各位同学，若你道行不够深，切记，勿作弊，若被发现，咯咯咯……
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