有关重拾的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的有关重拾的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有关重拾的作文1
炎炎夏日，泡一香茗，在丝丝香气中捧一名著细细品读，书香熏染，茶香缭绕，心香氤氲。
生命诚可贵，读书价更高。书需要人们去读，才能耀耀闪光;人需要多读书，才能顶天立地。古往今来，书作为人类文化传承的载体和最亲密的伙伴之一，在历史的长河中推动历史前进的影响是非常深远的。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，古人有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”之言，可放眼当下，能真正静下心来，细细品味书籍的.人又有多少呢?
随着生活节奏的加快，网络信息服务的发展，繁重的学业让人们与名著渐行渐远。据一项调查表明，中国人年均读书量仅为两本，而以色列等一些国家，则高达六七十本，如此悬殊的差距，不得不令人反思。
即使在读书的人，也很少有人去品读有意义的书籍。在书店，一本本装帧精美，内容丰富的名著无人问津，而一些娱乐时尚杂志，却卖得火热，每见此景，心中不免有一丝悲凉。
书籍是我们永不枯竭的智慧泉源，书给了我们一个比自己生命更高的生命，因为他增加了生命的深度，尽管并不是在时间上延长它。但纵观当下，人们生活中少了“手捧名著，夕阳染书页的镜头”，也没有了“黄灯映照古卷”的情景。不去看书，人们无法感受麦田守望者的孤寂，无法看到高老头所处的金钱社会，也无法从狂人日记中读出吃人的封建礼教。身边少了“明月松间照，清泉石上流”的美景，耳畔也没了“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”的乐声。
每当见到同学们的作文中出现吴用扶助刘备复兴汉室，李逵大闹长板桥一类语句时，不禁仰天疾呼，同学们，别再迷恋网络了，再繁重的学业也要挤出点时间看看名著啊，别只将书名记下，在物质文化丰富的今天，精神文明也要进步啊。
望着书店那一册册无人问津的名著，心想：人们何时才能静下那浮躁的心，捧一名著，席地而坐，细细品读，用心灵去感受那书中独有的清新。
有关重拾的作文2
“哎，快到了爸，来了，来了，马上到……”爸爸一边开着车一边跟爷爷通话。“爸爸，我们什么能到爷爷家啊?”儿子焦急地问着，脚一直踢着车位后边。他们是要去爷爷家给爷爷过生日呢。
过了半小时左右，车子停在爷爷奶奶家门口。奶奶正在厨房烧着香喷喷的菜。爷爷听到门外传来喇叭声，一路小跑过来开门。脸上露出笑容说道：“哟，小孙子也来啦，快进来，快进来。”爷爷开心地抱起小孙子，把他举高。小孙子挣扎着说：“爷爷快把我放下来，我要看手机”。爷爷不情愿地放下小孙子，看着一家人陆续进屋。
妈妈一坐在沙发上就拿出电脑，开始追剧，时而哈哈大笑，时而用纸巾擦擦眼泪，爸爸也拿起手机开始刷抖音，小孙子拿出平板电脑打游戏，口中发出阵阵怪叫，真是变化万千。
奶奶在厨房烧菜，热得直流汗。这油烟就像一个恶魔似的都快要把奶奶吞噬了。奶奶用衣袖擦了擦汗，又专心埋头炒菜。
这时，爸爸转过身来对爷爷说：“爸，等会菜齐了时叫我们，我们再玩一会儿。”这手机像是一个吸铁石，把爸爸的目光吸了回去。爷爷已经喊了几次：“可以先过来吃了，不然等会就凉了。”却没有一个人回答。爷爷只好默默地把筷子、杯子、碗都放在桌上，去厨房里帮助奶奶。
回到家已经半个多小时了，全家人说了不到五句话，一个个都低着头看手机。这些电子产品就像一个小黑屋把他们都锁了起来。
菜上齐了，爷爷喊了几声：“吃饭了!”妈妈、爸爸、小孙子才默默收起了手机坐到了餐桌上，坐下来吃着饭。他们就连吃饭也低着头在看手机，爷爷奶奶和他们说话，他们也是有一搭没一搭的。他们三个几乎什么也没吃，整栋房子静得连风吹的的声音都听的见。
过了不久，爸爸站起来说了一声“吃饱了”，就继续抱着手机，开始玩了。妈妈和小孙子也陆续起身。十多分钟之后，一辆车绝尘而去。
原本开心热闹的`生日，变得索然无味。所以，请放下你们手中的手机，多陪陪亲人，不要让手机、平板吞噬掉亲情。
有关重拾的作文3
连日来，自媒体“新世相”在朋友圈中发表的有关“地铁丢书大作战”的文章经网支热传，这场活动在备受关注的同时，亦陷入了各种舆论争议中，无论是出于何种目的，该活动的效果是显而易见的。
噱头十足，实则遇冷。该活动相关负责人表示，此次活动“是为了帮助大家重新捡回对学习、阅读的热情”，打着如此响亮的旗号，难怪赚足了网友的眼球。可惜网上宣传进行得轰轰烈烈，线下实践的结果却不尽人意。在北上广的多条地铁线上，众多市民并未留意到或未带有书籍。一方面，地铁里大多情况都是拥挤不堪，市民们极有可能无心留意。另一方面，对于毫不知情的人来说，面对一本毫无征兆地出现的书，防备心是极重的。所以，此次“丢书大作战”注定要面临许多挑战。
唤起了人们对阅读的关注和思索。此活动是否掺杂了营销意图暂且不提，但它也称得上是可以培养阅读习惯的公益行动。从一定意义上来说，此次热议是继大众对实体书与电子阅读的又一次拓展。随着电子阅读的普及，越来越多的人选择方便、快捷的在线阅读，这使得实体书店经济迅速下滑，引起了公众的担忧，而此次“丢书大作战”以纸质书的形式面向大众，有利于提高大家对实体书的阅读热情。
当然，公众的.阅读兴趣并不是说仅仅在地铁上丢几本书便能形成的，要想更好地推广阅读，应回到引导公众真正尊重文化的实质上来。实体书店与咖啡馆的结合赢得了大众的青睐，因为它为阅读营造了一个很好的氛围，使得大家乐意去阅读，真正去感受文化。而“丢书大作战”的方式除了平添几分路人的浮躁以外，并不能使他们静下心来投入到阅读中去。类似的活动早在几年前就已被英国民间组织举办过，众所周知，在伦敦的地铁上市民阅读是一件很普遍的事，为什么人家可以在日常琐事的闲隙中平静下来专注于阅读，而我们不能呢?很大程度上取决于人们对文化的热爱与否。
唯有引导公众对文化的真正尊重，为提高人们阅读热情而发起的活动才能水到渠成。
有关重拾的作文4
今晚数星星，无数颗在深黑的夜空中璀璨的发光着，又想起这六年……
一年级，新的面孔，新的环境，但在一个屋檐下学习着、玩耍，就渐渐熟悉了。那时什么烦恼都没有，同学之间没有秘密，因为这时，我们都是傻傻的、幼稚的，在幼稚的春天里回荡着这种气息――友情。记得刚开学不久，全校课间操要站队集合做操。我们这群小不点总是摇摇晃晃，令老师很头疼。大队值日生喊口令整队，他一喊完，我们就“一二”的接上一句。群小回荡着不争气、稚嫩的声音。
二年级，感觉自己长大了，在一年级弟弟妹妹面前装哥哥姐姐。那时也不知道“勤奋好学”、“珍惜时间”等这类词语的含义。一下课，只有短暂的十分钟，但还是一大堆的冲出教室，在操场上狂欢着，我们把这些快乐保存下来，在课堂上还慢慢分享着……
三年级，在这里我们渐渐懂得，主要的任务是学习，而不是玩。也渐渐有分辨善与恶的能力。但小小的我们还是有美丽的'幻想，想想以后到了高年级是什么样子？想想今天买点什么东西吃，每次考试也有小小的激动，每次表扬也有小小的激动，每次批评也有小小的激动。说明，我们越来越敏感了……
四年级，自己开始有竞争对手，不在无目标的学习。自己的内心世界也泛起波涛，脸上有忧郁的神情，心中也会有小小的烦恼，都有心事了。这时，我们都很努力的学习着，计划着自己的将来。学习任务紧张了，玩的时间也没多少，所以那块操场不再属于我们……
五年级，高年级了，想想过的真快。自己也想使劲努力一番，同学们都在暗暗的下功夫。还有一年就要进初中了，必须在小学打好基础。还想过，在过一年六年级，我们就是学校最大的学生了！
六年级，时光飞逝啊，一晃就到了六年级，我们开始谈一些敏感的话题。想到快要毕业了，我们面临的，又是离别。才感到一阵心酸，看着同学们，也一样不舍，这时的我们，正在迈进青春的殿堂。
这六年，仿佛就是天上的星星，每个时光都是耀眼夺目的。在六年的路上，洒下我美好的记忆……
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