关于窗的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的关于窗的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于窗的作文 篇1
仍记得老家那扇蓝框的窗，在窗下的台阶上，有老林。——题记
5月2日
老林坐在窗下的台阶上抱着五岁的小林。老林常常会给小林山楂卷，酸酸的，那便是老林记忆中她喜爱的味道。他经常哼唱《松花江上》，小林就跟着他咿咿呀呀地乱唱。“呵——唱得真好，快，爷爷奖励你一块山楂卷！”老林听后连连夸赞。小林拿起在那粗糙的手掌中的山楂卷后撒腿就跑。“慢点，慢点，爷爷跟不上了，哎哟……”听着老林愈远的呼声，她跑的愈快，还不时回头望望老林的方向，也瞟见了蓝框的窗。在阳光的照耀下，框，是明亮的天蓝色。
5月2日
今天是老林的生日。小林早就查好了日期，准备给老林祝寿。走进小院，小林瞧着院里静悄悄的，“老林应该出去了，正是布置惊喜的好时机！”正要推门而入，“哈”的一声便吓了小林一跳，待小林回过神来，只见老林从门后探出头来，大笑。看到老林，小林长叹道：“哎哟，爷爷，你可真是老顽童！”“哎，这不是知道你要回来，给你准备个惊喜吗？你看，爷爷也会开玩笑了！”“哈哈，这怕是惊吓。好了，快进屋，今天不是你的生日吗，孙女给您过！”老林笑容僵在脸上，哽咽了下便说要烧火做饭。小林见此情景也找了个借口出去了。她只是猛地回想起进院子时，窗框上的蓝色，渐暗淡了。
5月2日
5月的南山，是铺满杏花瓣的.。杏树枝上只有残余的几片花瓣，风一吹，都散了。
正值好景，却传来噩耗。妈妈匆匆给小林请了假，领回老家。小林从妈妈口中了解到什么。天色渐晚，小林在院口等着。在等什么？是老林再次手拿山楂卷的出现，还是救护车上红蓝闪烁的灯？她也不知道。远方有车驶来，车灯晃得小林头晕晕的。她只看见许多人像蚂蚁一样围着担架上的老林，又像蚂蚁一样挪进屋里。屋里人多，小林不忍心，看到老林这副模样，只是回到窗下，是老林给她唱歌的窗下，任泪自流。即使夜晚的灯再亮，蓝框上，再也没有了光。
每次回到老家，小林总会在窗下坐一上午，含着山楂卷，思念老林和他的《松花江上》。
关于窗的作文 篇2
沉默·黑夜
小时侯，缤纷绚丽的色彩一直占据着我天真烂漫的心灵。一次偶然，在窗边欣赏到那个沉默的黑夜，从此，我就被这纯净忧伤的黑色吸引住了。
黑夜如水。
它就像是夜之女神向大地洒上一层幽黑的面纱，深沉与无奈，孤寂又冷漠。看着这静谧的夜，亦如感受海一样深邃的悲伤。曾经以为那层黑纱上有一个个微笑的眼睛，而那所谓的星星，其实是闪着泪光的石头。
喜欢这样神秘完美的颜色。忽然间发现，黑色代替了所有。
追寻·蒲公英
小时侯，我会留恋路边的野花。折下一段蒲公英，轻轻一吹，看那小小的身躯背着白色的行囊，迎着风漫天飞舞。
幼小的心羡慕蒲公英自由飞翔，心目中你总是无比坚强，展开翅膀带着离开家的勇气和追逐梦的信念，找到属于自己的理想天堂。风陪伴着你，还有这一路的风景。
你在茫茫的天地间飘来飘去。你飘到了我的窗前，似乎在对我诉说着一切，也许你也想有个回归心灵的家，可四处的漂泊流浪使你失去了前进的方向。风中听到了你的呼唤：“让我在路上多停留一会儿吧，这里的风景多么美好……不，带我去心中的向往的天堂，风雨让我感到害怕……”
忽然间发现，蒲公英快乐过，彷徨过，但始终追寻着自己最初的梦。
永恒·瀑布
小时侯，我会安静地聆听山涧里传来的轻快的`滴水声，连回声也如此微妙。妈妈说，小水滴聚在一起，就成了一条小溪。于是，我记下了“小溪”这个词，然后就会想起山涧里传来的轻快的滴水声音。
不知过了多久，小溪和同伴们汇集起来，在山涧、树林里流淌，不经意间竟来到了悬崖边。小溪犹豫，从高空落下可能会蒸发，从此灰飞烟灭。可是它也来不及停留，身后的同伴推它前进，纵身一跃——这一瞬间化成了永恒，化成了一条瀑布。辉煌代替了暗淡，壮丽代替了渺小。忽然间发现，最美的风景，是在为生命绽放的那一刻。
很多时候，事情的改变往往就在那一瞬间。
看着窗外，忽然，长大……
关于窗的作文 篇3
深夜，万籁俱寂，雪白的台灯下，繁琐的题目像夜的黑，令人迷茫。台灯下，影子随着笔尖的晃动在舞蹈，却怎么也舞不出一个结果。我紧蹙着眉头烦躁地一甩手，啪地将手中的笔摔在紧挨书桌的窗台上。笔无辜的打了几个转，停在了我的小盆栽面前。
这是一盆我已经忘了它名字的绿植，买回来就被我安置在窗前，随后的几天，几十天它都安静地站在那里。我总是将杯中喝剩的水顺手浇在它小小的盆中。今晚，就在我伸手去抓笔时，目光却被它绿叶中的一点鹅黄吸引。
它竟然开花了。记得很长一段时间，它都被一层厚重的绿“壳”包裹着。现在，我终于看到它的开放。花真的'是一瓣一瓣地舒张开，最初像大头针一样的鹅黄色花蕊本是紧紧地被束在一起的，如今随着花瓣的展开，它们也在一点一点颤动着、挣扎着……仿佛被注入了神奇的力量，一根根蕊像是被释放了似的弹开，就这样一根、又一根地弹开，从一种束缚中挣脱开来，它不再是那个青涩的骨朵，舒展开的满是成熟的自信与美丽……虽然花盆里的水略显干涸，但小花并没有枯萎，它们安静地挂在茎上，任凭时间走过。
是啊，有多少个深夜，有多少个我奋斗的深夜，它就这样安静的不开不落，他没有牡丹的艳丽，没有玫瑰的娇媚，它有的只是一身朴素，但就是这一身朴素，它也要在窗边一直坚持，沐浴着阳光，等待着绽放。
这一夜，这朵花，这个绽放，让我读懂了坚持。少年意气，谁不愿成为别人眼中耀眼的星辰？我也想成为别人艳羡的对象，可并非所有人都具有与生俱来的天赋，也并非谁都有成为灿烂星辰的机会。但我想，勤奋努力终究不是用来炫耀才华的，所以，何不好好把握老天赐予的这个“开花”的好机会呢？纵然我们不能惊艳世人，但却也要努力让自己绽放。
这一夜，这窗边，这朵花，是我所见过的最美、最震撼心灵的一朵花。人就像花一样，哪怕只有一身朴素，哪怕只能保持沉默，也要坚持自己的绽放。坚持每一点、每一滴的努力，站在世界的窗边，在自己成长的岁月里，绽放出属于自己的美。
关于窗的作文 篇4
窗户，总是要打开通风的，心灵的窗户也一样。我们关闭着窗户，阳光就永远不会照进屋子，屋子便永远寒冷。关闭着心灵的窗户，我们所渴望的便永远不会属于我们。
打开心灵的窗户就是和别人交流，经常把心底的秘密拿出来晾晒，使它们不会发霉，不会长出一些不好的霉斑：忧伤，孤寂，抑郁，自闭。因为你的心总干爽爽的，所以你会喜欢一切美好的事物，你会变得很单纯，心里不会有任何恶毒的想法，很善良。
以前我在读三四年级的时候都不会和别人交流，因为我没有自信，学习让老师伤脑筋，让老师批评，学习成绩老是提不上去，我总是很忧伤、孤寂。并把这种情绪带给爸爸妈妈。但是有一件事让我打开了心灵的窗户。四年级时，我和老师去泉州参加泉州市青少年科技创新大赛，在五、六百人的角逐中，我觉得自己只不过是大海里的一滴水，所以，我就非常努力的去比赛，把自己的潜力发挥的淋漓尽致。结果在强手如林的高手中获得全市二等奖。回来之后我觉得自己开朗了许多，不再觉得自己很无能，也善于和别人交流了，也喜欢把心里的秘密与别人分享，也不像以前那样抑郁。更不会因为一些不必要的小事去皱眉头。
打开关闭心灵的窗户，你便会拥有很多的快乐。爱尔兰作家萧伯纳说：“如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”而我说：“如果你有一些快乐，我有一些快乐，彼此交换，我们每个人就拥有了更多快乐。”如果你只是一味地孤芳自赏，那么你永远是井底的青蛙，永远看不到井口之外的快乐是如此庞大，永远不知道快乐只是跟着敞开心扉的人走。所以如果你不快乐了，那么就打开关闭心灵的'窗户，等待快乐的降临吧!
有个作家说过：把自己的快乐告诉别人，你会有双倍的快乐，把自己的忧愁告诉别人你的忧伤就会减半!我也悟出了一个道理：只有善于和别人交流，交换快乐，分担忧愁，这样我们就会更快乐。
关于窗的作文 篇5
似曾相识的微笑，在孤寂的时候，你感到温暖吗？
走进印度红大理石铺就的门厅，回首一望，眼睛死死地盯着那无名的花，奇妙的排列，是一张笑脸。暂时拂平了心中的慌乱。
满屋子的'人，都在说笑着，仿佛惟独我，没有认识的朋友，孤身一人。努力保持清醒的头脑，在一张张不曾见过的脸上搜索着，寻找熟悉的脸庞。停留了数秒，我的视线又一次滑过那些脸，没有！“嗡”的一下，努力白费了，好不容易才安分下来的兔子又开始跳了，一下一下，一次比一次高，间隙却越来越短。双脚麻木地走，在空位子上坐下。
“这儿有人吗？”我摇了摇头，用无力并带有戒心的眼神望着这个声音的源头，“声音”在我身边坐下。不太大的眼睛，单眼皮，踏鼻子，挺饱满的嘴，五官奇异地蹲在脸上，不好看。倒是那扎得高高的头发，让我想起大辫子库尔尼科娃，这才有一点好感。
“声音”不再理我了，顾自拿出一本漫画书。我好不容易建立起来的好感顿时坍了下来：“亏我还把你和美少女阿库联系起来。”我扭过头，独自望着窗外，用手轻轻摩挲刚粉刷一新的墙，心里想着温暖的家，友好的老同学。
“嘿，你叫什么名字？”“声音”又传来，我猛一回头，一张和善的笑脸。我呆住了。多么友好的脸啊，这是似曾相识的微笑，好友不是常这样对我笑吗？我心头一热，似乎找到了老朋友。黑乎乎的教室一下子亮了，有人开了灯。我顿时发现，那满屋子的脸，不都那么友好吗？他们都是你未来的同窗，我告诉我自己。我不再那么紧张，还和“声音”谈起goco，同他一块儿念：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
如今，我和“声音”虽不是特别好的朋友，但每每见到她，我总是友好地笑一笑，她也回敬我一个微笑。是那个微笑，让我建立起了信心，充满了对这个班级的热爱。
关于窗的作文 篇6
六年，2190个日夜，人生中又有多少个六年呢？现在，我即将与我生活了六年的同窗分别，心中充满了伤感。在这2190个日夜里发生的一切都像一幅幅美丽的图画在我心中珍藏。记得，给别人讲笑话自己先笑个不停，弄得别人一头雾水；记得，下课时和同学比赛踢毽子，踢不好就回家拼命练，练到走路一瘸一拐才罢休：还记得……
在我心中的画廊里有一张很大很美的画，上面画的是我和同桌周家舜上课时，比赛谁举手多。
记得那是三年级的一堂数学课。周家舜轻轻地对我说：“朱怡青，我们来玩个游戏吧！”上课怎么玩游戏呀？这不是违反课堂纪律吗？”“不会的，我们比赛谁举手多，现在就开始！”他话刚说完，我就高举起了手，回答了乘法分配律意义，数学郑老师笑了笑,说我答得不错。这下我可得意了，骄傲地看了一眼周家舜，哈哈1︰0我领先哦！正在我得意地时候，他也回答了一个问题，也被郑老师表杨了，这下我可急了，1︰1平分！马上我又举手，他也举手了，一节课上只看见我们两个人手起手落，题目也大多数是我们回答的。下课了，我们一算答题次数竟然一样，都是3次。在看老师表扬谁，啊？！一样！都表扬了？！比赛结束，我们竟然平分！
又看见一幅画，上面画的`是这次庆六一的班队课。
这节班队课是我和张文策划和主持的，我们排演的课本剧《嫦娥奔月》真是有趣极了。你才美丽嫦娥是谁演的，是朱卓青。他身着一条天蓝色的吊带长裙，脸上浓妆艳抹，头上、手上、脖子上戴满了首饰，他以出场就惹得全班哈哈大笑。班队课结束时同学对我说：“这《嫦娥奔月》什么都好就是有一点不好，破坏了嫦娥在我们心中的美好形象！”
写到这儿，我的眼睛已有点湿润，因为我们就要分开，以后就不能再和同桌比赛发言了，以后就不能再看到朱卓青主演的《嫦娥奔月》了，以后就再不能……
再见了，相处了六年的同窗，祝你们以后的日子更精彩！
关于窗的作文 篇7
人们常说，眼睛是心灵的窗户。在描写眼睛时，也爱用什么“水灵灵”啦，“炯炯有神”啦，“明眸善睐”啦，“顾盼生辉”啦等字眼来形容。是啊，谁不希望自己有双好眼睛，谁不希望自己“心灵的窗户”更加明亮呢？
但是，在我们身边，越来越多的同学近视了。有的甚至还在“心灵的窗户”外边又装上了“玻璃窗”，确实令人担忧。为此，我就小学生近视问题做了一次小调查。
时间是20xx年9月7日。
我首先对我们四年级四班67名同学的视力情况进行了统计：5名同学严重近视，佩戴了眼镜，占7。5％；23名同学视力已经出现问题，视力下降，假性近视，占34％。
然后，我询问了班上近视和视力下降了的同学：
我问朱俊林：“你近视两年了，你知道是什么原因造成的吗？”他说：“我也不知道。不过，我喜欢看电视，经常一看就是半天。”
我又问张益铭：“你这么早就近视了，你平时注意用眼卫生了吗？”他说：“啥子用眼卫生哟！我不清楚。我只是喜欢玩电脑，特别喜欢打游戏。”
我再问况悦：“这学期你也戴眼镜了，你觉得舒服吗？”她认为我是明知故问，有点生气地说：“舒服，你也戴嘛！”我说：“你误会了，我想知道你是怎么近视的？”她说：“医生告诉我，可能是和我太喜欢看书有关。”
……
调查结束了，我简单地总结了一下，眼睛近视主要是由于我们不注意用眼卫生造成的.。有的看书没有一个好习惯，在强光和弱光下看书，一边走路一边看书，坐在颠簸的车上、趴在被窝里看书。有的长时间看电视，玩电脑，打游戏。平时我还注意到有些近视了的同学，看书写作业的时候，有的坐的姿势不对，有的眼睛离书本太近了……
所以，我们要时刻注意用眼卫生，看电视时间不要过长，不能玩电子游戏机，不能躺在床上、在光线过强或过暗的地方看书。一旦视力出现问题，还要及时到医院检查和治疗。
同学们，让我们保护自己“心灵的窗户”吧！
关于窗的作文 篇8
我一生经历的窗口太多了。
两三岁时，在“古椿书屋”，爷爷房里有一个带窗台有矮栏杆和可以坐卧的窗台的大窗，窗外是一个七八尺不到的小园子，栽满了长着青嫩绿色的大刺、开又白又香小花的矮棘树，除了蜜蜂和蝴蝶，连猫也挤不进去。爷爷给他取了个朴实的名字：“棘园”。下雨、落雪、阳春天气，坐在窗台上一路从棘园看过去，白矮墙和黑瓦檐，张家李家的`屋角、影壁，北门的城垛，染坊晒布的高木架，看不见的还有北门河，河对面的喜鹊坡，你还可以想象那一带的声音……那是第一个认识的世界。
1939年流浪的时候，住在朋友开面馆的阁楼上，每天毫不知前途地刻着木刻、看着书。一尺见方的窗子，床横着窗口，楼下生意劲时，柴火一旺，小阁楼便烟雾腾天不见五指。小窗外是没有想象力的瓦屋顶。
1943年在江西信丰县民众教育馆工作，说是工作，其实什么工作也没做。不做工作而白拿薪俸岂不惭愧？不惭愧！那一点钱干什么也赚得到。这样的处境居然还第一次结识了女朋友。
我的房间在楼上贴街的部位，另一个方向才有一扇大窗，对着几十亩草地和树林，每天早上太阳啦！雾啦！小学生唱歌啦！鸡叫啦！都灌进我那没有窗门框的窗洞里来。
女朋友也在民众教育馆工作，大清早见她从老远冉冉而来，我便吹起法国小号欢迎。弄得同事们都逐渐明白，女朋友的上班跟我的号声大有牵连。
多少年后，1948年我跟这位女朋友（也即是拙荆）在九龙荔枝角九华径找到一个新的窗口。窗口很大，屋子那么小那么窄，只容得下一张床和一张小工作台。是一间隔板房。
我们窄小的天地间最值得自豪、最阔气的就是这扇窗子。我们买了漂亮的印度浓花窗纱来打扮它，骄傲地称这可栖身之处为“破落美丽的天堂”。只要活着，故事还不会完；窗口虽美，却永远总是一种过渡……眼前，我们有一长列窗口，长到一口气也走不完。它白天夜晚都很美，仍然像过去如梦般的真实可靠……
关于窗的作文 篇9
不知从何时起，我习惯了在每个课间从教学楼的窗口向外眺望。
我很享受两只手肘支撑在水泥窗台之上，将头伸出窗外的感觉：身后楼道里下课后的喧嚣顿时消失不见，只剩下面前静静的风景、头顶明媚的阳光和耳边轻柔的风声。此刻，不管脸庞之下的窗台上是否有着一层浅白的粉笔灰，也不管那仿佛千里之外的教室内是否传来了上课的铃声，我总会深吸一口气，任由窗外的'新鲜空气穿过咽喉到达肺部，将上课所带来的疲劳与倦怠全部一扫而空。此刻的我，已经不想再回到那充满憋闷空气的教室，而只想傍在这小小的窗前，静静的欣赏独属于自己的那一角天空了。
窗外的一棵老树，总能在我眺望窗外时牢牢抓住我的眼球。我想，所谓的“生命力”这个词，在它那傲然的姿态面前，也充其量只能被当作一行小小的注脚。黝黑的树枝在寒冬之时依旧倔强地挺立着，硕大而粗壮的主干上，一条条分枝突出重围向着四面八方伸展，而在它们的身上又是更细小的躯干？？由此，在教学楼与不远处的居民楼之间，此时，一幅有些突兀但又无比自然的超现实画作便巍然屹立。当清晨和午后的阳光一刻不停地照耀在它的身上时，当雨水将它的枝干打湿、霜冻将它的身躯覆盖时，窗外的这颗老树却总是在那里安详地
站立着。它一定是在等待，等待第一缕新芽出现的那一天。而每天从一扇小小的窗中注视着它的我，同样在等待着春暖花开。
每一个上午、下午或是傍晚闲暇的间隙，我都独自望向窗外。在这座教学楼内，有着几百个我的同龄人。此刻，当我们中的许多人他们正为触手可及的同一个目标而努力奋斗时，站在窗前的我，心却静了下来。是的，未来正如窗外头顶的一片蓝天，看似遥远空灵，实则离我们很近。身处楼中的我看到的永远只是这天空的一角。我在期待着，期待终有一日能够真正走到窗外的世界里，抬头仰望那属于自己的一整片天空。
当我再次向窗外望去时，我看到希望在向我招手？
关于窗的作文 篇10
看到这个题目，你一定觉得很奇怪吧？你一定会问：窗口下会有什么呢？又会发生怎样的事情？下面让我给你说一说窗口下发生的事情吧！
一天早晨，我异常早起，我看了看表，才六点半，心想：还早，我可以先洗漱，在欣赏窗外的风景之后再叫妈妈起床煮早餐。
当我洗漱完在窗口欣赏风景的时候，一位较矮的女士快速的骑着单车驶过，一不小心碰到了一位老奶奶。老奶奶大叫一声后摔在了地上。一位正在拿单车的.大姐姐看到这副情景，赶紧放下手里的单车去扶老奶奶。老奶奶却突然抓住她的手，生气地说：“撞了人，还想跑？没门！”大姐姐连忙向老奶奶解释：“奶奶，刚才有人把您撞倒了，我是特的赶来扶您的。”老奶奶听了这话更生气了：“你还装好人，矮个子，长头发，白衣服，不是你还是谁？”慢慢地，人群在老奶奶的身旁围成一个圈。这位大姐姐的脸上写满了委屈，好像在想：怎么会这样？我只不过是想扶这位老奶奶，怎么就变成撞倒老奶奶的“凶手”呢？看来我这次是跳进黄河也洗不清了。这时，一位阿姨走上前去为大姐姐辩解道：“老奶奶，人都有犯错的时候，更何况她还是个孩子，再说了，您又没受伤，就放过她吧！她还要上学呢。”老奶奶听了，气似乎消了许多。人群里又有人说：“不行，一个堂堂的中学生连承认错误的胆量都没有，不能放她走！”接着，人们开始七嘴八舌地议论起来。很快，人群都安静下来了，没有一点声音，似乎在等待“法官”的判决。这时，刚才那位把老奶奶撞倒的女士闯进了人群，对老奶奶说：“刚才撞到您的不是她，是我。您有没有受伤？要不要我送您去医院？您赶紧让这位学生去xx！不然她得迟到了。”老奶奶这才知道自己冤枉了人，连忙道歉：“对不起，小朋友，我看错了人，冤枉了你，真对不住。”那位大姐姐没有责怪老奶奶，而是脸带笑容地对老奶奶说：“没事，只要您平安就好。”人群突然爆发出了热烈的掌声，我也不禁为这位大姐姐鼓起了掌。
这时，妈妈醒来了，我把刚才在窗口看到的事告诉了妈妈，妈妈便借此事教育我，做人应该心胸宽广，才能让自己的人生道路走得更顺畅。
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