我的拿手好戏作文

时间：2023-07-18 14:37:47 好文我要投稿

我的拿手好戏作文（精选）

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我的拿手好戏作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的拿手好戏作文（精选）

我的拿手好戏作文1

　　“提剑风雷动”是唐朝著名诗人卢纶的一句诗，这五个字也出现在我们击剑馆的墙上。它陪伴我从一个击剑小白成长为专业班的一员，而随着水平的提高，击剑对我的吸力也越来越大。

　　为了提高击剑水平，我非常努力。不论刮风下雨，只要一有空，我就会让父母带我去击剑馆进行体能、技术、实战训练。不上课的时候，我也会抽时间练习击剑的基础动作。

　　在学习的`过程中，我也经历过挫折，但只要想到要把击剑练成自己的一项绝活，我便会充满力量与希望，再次走向训练场，冲向对手，开始又一轮拼搏。

　　功夫不负有心人，我赢得了一场又一场比赛的胜利。终于，见证成果的时候到了，我迎来了一场由新希望集团组织的比赛。只要赢了，就会成为小代言人。

　　比赛开始了，选手们都用尽全力，准备拼个你死我活，我也如此。我拼命地打，运用所有学过的知识，终于升入了总决赛。

　　总决赛前，我特意去看了看对手的名字，一看就笑起来了――这不是我原来的手下败将吗？

　　总决赛开始了。

　　前几剑我用尽全力想测试一下对手的水平，果然我赢了。我心想：他还是和原来一样，太弱了，根本不是我的对手。于是便放慢了速度，放松打起来。

　　谁知我太轻敌了，接下来几剑他拼尽全力认真打，很快反超了我。天呐！我心理上有点接受不了这个比分，感觉有些慌了神。

　　还好在这个时候，我想起了教练平时说的就算在落后的时候也绝不能放弃，要稳住，控制好情绪。于是我开始倒追比分。

　　终于我们打到了9：9，就剩最后一剑了。我调整好心态，仔细回想刚才的画面，找出了对手的弱点――防御不好。

　　最后一剑开始，我快速向前奔去，对手只能后退。我朝他的手刺去，他快速防住，而我用声东击西之计快速调转方向将剑尖刺向他的头盔，他没能再防住，我得分了。10：9，我拿下了这场比赛，也拿到了小代言人的资格。

　　爸爸妈妈跑过来拥抱我，教练和裁判们都兴致勃勃地谈论着我那绝胜一剑，我知道我的奇招是因为平时训练形成的条件反射，我不再只会用蛮力，还会动脑了。

　　付出必有回报，我们要不断努力，认真学习，多实践，在比赛中把学到的东西运用出来，创造自己的拿手好戏。

我的拿手好戏作文2

　　“三百六十行，行行出状元。”有的同学琴弹得行云流水，有的同学歌唱得婉转动听，有的同学字写得入木三分。而我则是一个心灵手巧的孩子，我的拿着手好戏是捏彩泥。

　　看，技艺娴熟的我，在短短的几分钟就能捏出各种各样、栩栩如生的作品，张牙舞爪的大螃蟹，红白相间的毛毛虫，大腹便便的猪八戒……

　　我的同学要过生日了，我准备大显身手，送他一个小泥人，说干就干，我熟练地从塑料袋里拿出肉色的橡皮泥放在手心，用手轻轻的揉搓，使它变得柔软。然后把它团成一个圆溜溜的球，用手指轻轻的压一压，这便是泥人的头了。接下来就该做小泥人的身子了，照着前面的方法，把橡皮泥弄搓成一个球，把小球放在桌子上滚一滚。滚出柱子形以后，再根据身体的高矮胖瘦调整一下柱子的粗细、长短。然后小心翼翼地在顶端按一按，按出一个不大不小的坑，用牙签将头和身子连接起来。身子做完了，最重要的就是做四肢啦，把剩下的`泥分成四段，分别做成手和脚，搓成四根柱子对接上去，对接的时候可以把泥抹一抹，让四肢和躯体自然地衔接在一起。压扁水滴形的红色泥做帽子，泥人带上帽子，可爱极了。最考技术的是雕刻五官，而对于现在的我来说，也只是小菜一碟，我以迅雷不及掩耳之势刻出了小泥人笑眯眯的眼和笑呵呵的嘴，大功告成了！哇，同学们个个投来羡慕的眼光，老师也对我竖起了大拇指,朋友兴奋地接过礼物，连声称赞：“哇，做得真好！这是我收到的最珍贵的礼物！”我看着自己精雕细刻的作品，满意地笑了！看到朋友的笑脸，我心想，看来我的拿手好戏是很受欢迎的，我自豪极了！

　　回想着开始做彩泥时的笨手笨脚，做的泥人不是没有歪着嘴巴，就是斜着身子，现在灵活自如地捏泥人的我简直判若两人，我发现捏彩泥成为我的拿手好戏，需要的是业精于勤的毅力，我想只要有毅力，我们就可以实现自己想做的许多事。

我的拿手好戏作文3

　　从小时候起，我对水有着浓厚的兴趣，无论玩什么，我都只说一个字一一一水。

　　几年前，我就一直想学游泳，但因年龄太小家人不同意。如今，十二岁的我长大了，在我强烈要求下，暑假时父母才给我报了游泳班。

　　刚开始由游泳教练指点我，在那段时间里我是最痛苦的，我每天哭闹不想去。虽然我很喜欢水但是它和我想象中的根本就不一样。

　　我被教练骂过、体罚过，也被家长责骂过，那时的我只想着不去游泳，和家长赌气。我总是在想家长为什么不能同情一下可怜的我？但转念又想我喜欢水，游泳是我强烈要求要学的。既然是我要求的那我一定要将它坚持下去！

　　时光一天天的流去，我迎来了期末检测的游泳汇报表演。

　　比赛那天早晨，我心事重重，早饭都没有怎么吃。不知为什么我忽然觉得自己特别紧张，心跳地特别快，好像它要从嗓子眼跳出来一样。

　　走在去游泳馆的路上，我脑子一片空白，老师平时教的动作、注意事项都忘了。来到游泳馆，我揣着跳地厉害的小心脏忐忑地换上了泳裤等待着老师和家长的检验。

　　“嘟——，下一组准备！”伴随着裁判老师的声音，我长长地舒了口气。

　　“预备，嘟——”我们四个班的同学同时跳下了水，那冰凉的水并不使我紧张了，而是有另一种不同的感觉。水好凉呀！这种冰凉是我有了激情，我要赶快游上岸去。

　　无论我怎么使劲游，都游不过其他队员，总觉得每个同学都比我游的出色，游的快。在水下我隐约可以听见岸上的老师和同学不住地呐喊着我的名字，给我加油打气。我心想：游泳是我的梦想，游泳健将是我的偶像。我一定会成功！我必须赢！我要为我的.梦想努力！

　　这种激励的思想使我有了更多的精力，我忽然像长上了翅膀的飞鱼只向前方游去。我看见了金灿灿的奖牌在向我招手，还有两米、一米……我做到了！我赢了！我是第一个浮出水面触摸到岸边的。

　　如今，因为功课紧张我不再学游泳了，但我还是喜欢那碧蓝的泳池、湖蓝的泳裤、认真的教练。因为游泳是我最喜爱、最拿手的好戏！

我的拿手好戏作文4

　　世界上并没有完美的东西，也没有完美的人，所以人们才要取长补短，让自己变得更完美。做事也是一样，只有用心，就能领略技能的精髓。通过刻苦练习，我终于掌握了一项实用的拿手好戏——做菜。

　　每天妈妈都都给我做菜，而我在一旁静静地看着，只见妈妈动作熟练，让锅里的蔬菜一下子腾空跃起，在锅里发出噼里啪啦的声音，妈妈的手一会儿翻炒，一会儿压平，让锅里的菜直叫舒服。看得我心痒痒，也想试一试。

　　妈妈听了我的想法后，立刻摇头，说：“这简直是天方夜谭！你忘了上回你把厨房弄成什么样了吗？”是啊。想起上次我浪费了许多调料和鸡蛋，还差点儿把锅烧漏，至今还心有余悸。我打消了做菜的念头。正在我沮丧的时候，朋友劝我说，克服恐惧最好的办法就是面对恐惧，加油！朋友的话让我充满信心，我心里已经有了一个战术，要趁妈妈不在时动手。首先我溜进厨房，打开冰箱，拿这一个柿子又看又闻，确定新鲜后才清洗干净。按照这样的标准又找出几个合格的柿子，这一幕就像考试，我就是考官，柿子像一个个学生。我把一个柿子放在菜板上，“咚”的.一声毫不犹豫地切了下去，柿子鲜血直流，其他柿子吓得一动不动，但我并没有想放过他们，三下五除二就把它们全都搞定了。之后轮到了鸡蛋，它们穿着厚外衣，好像在说：“如果能脱掉我的厚外衣，我就让你煮。”我抓起两个鸡蛋向碗边一磕，碗里出现两个黄澄澄、圆滚滚的球体，我把鸡蛋搅拌后，放在热锅中不断翻炒，它们在里边直叫热。再把柿子倒入锅中加少量水，再撒上盐，一道西红柿炒鸡蛋终于完成了，它在阳光下闪闪发光。吃饭时，我为大家展示了这道菜，爷爷夸我长大了，爸爸说我厉害了，弟弟也笑了，大家津津有味地品尝着。

　　每逢过节我都为家人做菜，每次都能得到赞扬，这已经是我的拿手好戏了。功夫不负有心人，只要用心去尝试，一定可以成功。以后我就是厨房里最好的小厨师！

我的拿手好戏作文5

　　最近，我迷上一种家喻户晓的技能烧菜，要说我为什么会迷上烧菜，那还得从我小时候说起

　　记得小时候，我经常认为妈妈会变魔术，要不然怎么会走进一个屋子就端出美味佳肴了呢!直到一年级，我才知道那不是我所谓的魔术，而是一种大部分人都会的技能烧菜。

　　有一次，我帮妈妈打下手，看妈妈加加这个，加加那个，没过一会就香气扑鼻，从那时候起，外我开始对烧菜起了兴趣，并央求妈妈教我烧菜，在我的“死缠烂打”下妈妈终究你“招架不住”，只好教我烧菜。

　　我学的第一道菜是番茄炒蛋，为了学好这道菜，我不光听妈妈的指导，我还到图书馆借关于烧菜的书，终于功夫不负有心人，我终于学会了掌握调料、火候的.把控，但是，我还有一个致命的“漏洞”，烧菜时总是三心二意，有一次妈妈在睡觉，我想炒一盘番茄炒蛋给妈妈一个惊喜，可炒菜时，我的心思却被精彩的电视节目吸引，等我回过头来，哪儿还有番茄炒蛋，眼前是“一锅黑”，妈妈醒来后，把我狠狠的批评了一顿，从那时起，我炒菜时再无“三心二意”这四个字，我得厨艺越来越好，都可以和爸爸妈妈相比了。

　　在去年的春节，我还大显身手了一番，撸了撸袖子，我信心慢慢的走进了厨房，我烧的第一道菜是干煸牛肉，我先打开煤气灶，慢慢地往里倒油，过了大越三分钟后，油渐渐热了，我小心翼翼的拿起一块牛肉往油锅里放，接着，我又把剩下的牛肉一块一块的放进了油锅，之后我又用锅铲不停的翻炒牛肉，放上酱油，盐，味精后，我拿锅盖盖上了锅，焖了二十分钟后干煸牛肉出锅了，随后，清炒时蔬，红烧鲈鱼，三鲜汤都紧连出锅了，妈妈看了一桌菜后，向我投来了欣慰的目光，爷爷奶奶吃了后，都纷纷夸我厨艺好，我得内心像吃了蜜一样的甜。

　　这就是我得拿手好戏，它不光让我改掉了做事三心二意的习惯，还让我学会了一项生存的技能，让我为我烧的菜而感到自豪，因成功而充满成就感，并且我还从中明白了坚持做好一件事情是一件如此幸福的事!

我的拿手好戏作文6

　　我虽不是十八般武艺样样精通，但三百六十行，行行出状元，我也有一样拿得出手的本事——炒蛋炒饭。

　　一天，妈妈做蛋炒饭给我吃，看着妈妈那娴熟的手法，我的手也不自觉得跟着铲子动

　　起来。我真想学一学！于是，我立刻开始行动起来。古人言：万事开头难。起初，我撸起袖子倒油、做饭，笨拙地拿起铲子东炒一下，西翻一下。弄得饭烂到处到是。铲子与锅好像合伙戏弄我，怎么也不听我的话，我心急火燎地刚把蛋倒进去，油就炸开了锅。“吱吱”油都蹦到灶台上去了！吓得我都不敢翻炒。拿铲子炒几下，湿漉漉的`饭粒成了一团浆糊，连我自己也不敢吃自己炒的饭，我心里纳闷：妈妈炒起来得心应手，到我手上怎么不行了呢？

　　可我并不甘心，因为我深知，练就拿手好戏非一日之功。我向妈妈拜师学艺，按图索骥。

　　一次，两次，那几天天天做蛋炒饭。晚上躺在床上还在想炒饭的技巧。经过不断地切磋磨合，我的手与铲子仿佛融为一体，炒起饭来得心应手，运用自如，十分娴熟。我终于取到了“真经”！这天，我打算在家人面前好好露一手我的拿手好戏。我一撸袖子，系上围裙，像一个大厨师一样来到灶台前。一切准备就绪，我深吸了一口气。开火！热锅！我把油瓶高高一举，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”油直入式地冲向锅底。大火把油烧热，火速放入米饭，用铲子拌匀快速翻炒。这时家里人都被这浓香扑鼻的味道吸引过来了，纷纷来看我的表演。大家伸长了脖子，瞪圆了眼睛，看我这大厨如何展现身手。又听“哧啦”一声响，我将蛋液放进那吱吱作响的油锅，那声音仿佛美妙的交响曲，我浑身都是使不完的劲。接着放配料火腿片，放调料，最后洒上一把香葱，那吱吱的响声中，一碗热气腾腾的蛋炒饭上桌了。

　　大家纷纷品尝我的蛋炒饭，赞不绝口。爸爸妈妈都说我是蛋炒饭界的行家高手。

　　每个人都有自己的拿手好戏，也许有时会大放异彩，有时会尴尬收场，但是自己的拿手好戏一定会让自己骄傲满满。

我的拿手好戏作文7

　　拿手好戏，每个人都会有，可能是打乒乓球，可能是跳舞，也可能是做饭炒菜……而我的拿手好戏就是写字。

　　前几年我的作业还是又脏又乱，那为什么写字又成了我的拿手好戏呢？原因是有一次写作文之前，老师为我们分析思路，无意中告诉了我们：“如果字写得工整，美观，是可以把作文分数提高些的……”这让我有些意外，作为想提高作文分数的我，从那以后先是练字帖，后来又和印刷体比较，发现不好的'书写习惯，并改正，渐渐地越来越好，也不用去刻意调整了。

　　直到现在，写字已经成了我的拿手好戏。

　　一次上课，老师把前一天的作业收了上去，让我们写当天的作业。我一边玩一边写，正当我眉飞色舞时，老师喊了声我的名字。我吓得哆嗦了一下，停止了手中的书写，从椅子上慢慢地站起来，腿伸到过道上，向讲台走去，仿佛每走一步都离危险更近了些。老师叫我干什么？批评我？……可老师一直低头判作业，应该没看到我啊！……表扬我？嗯……更不可能了。我走着走着，老师抬头看了我一眼，我便加快了脚步。走上讲台，全班同学的目光都聚集在我身上。唉，老师如果是批评我的话，肯定会有同学应和着老师，在背后嘲笑我。

　　“你的字是咋写的？”老师看看我又看看我的作业，“跟印的一样。”原来是说这个呀，还好不是批评我，不然就……“呃……就拿笔写的呀。”我一时心急，想都没想就脱口而出。老师听到后也有些震惊，冲着我笑了笑，不知怎的，全班同学都不约而同地笑了笑。“行，你回桌吧。”老师再次笑了笑。

　　我走下讲台，回去比过来时快了百倍，脸上挂着藏不住的喜悦。还好是表扬我，回家和妈妈说，肯定也会夸我。等我平复了心情，就又写起作业，但这次是一心一意，一笔一划地写，过程既漫长而又短暂……

　　写字就是我的拿手好戏，我会将拿手好戏变得更好，更完美！通过它我也明白了，只要肯付出，就一定会有收获！

我的拿手好戏作文8

　　祖国栋梁千万，各个都有自己的拿手好戏。拿手戏五花八门，各自都有各自的特长，我也不例外。

　　我的拿手好戏是画画，家里人的'绘画技术都没有我厉害。原本我对绘画一窍不通，对画画没有什么概念，但是有件事却改变了我对画画的认知。

　　一次，我在表妹家玩耍，玩得累了，回到屋子里喝口水。我看见表妹在桌子上画画，她还小，就随便乱画。我看见纸上好像有一只蝴蝶，仔细看又不是。于是我准备在纸上画个娃娃，结果画得不太好。就心想：我可能没有那个天赋吧，我就不画了。

　　六年级的寒假作业里有一项作业必须亲自完成，对于我们来说看起来真是轻而易举，但做起来就没有那么简单了。作业是做个春节小册子，内容随意，十六开纸。于是我就去买材料，回来时就开始做。准备好纸张，颜料挤在调色板上，再放一些水，准备清洗画笔。我刚开始在纸上画满了红色，因为过年就要红红火火嘛，等颜料干了再用黄颜料写上“20xx”，写上之后感觉怪怪的，就重新画一张。画完之后觉得不满意又重新画。画来画去，还是觉得不对劲。于是我决定不浪费纸了，就想像画一张另类的画。我将深蓝色、蓝色、浅蓝色、天蓝色、棕色，依次按顺序涂上，这样就成为一个美丽的夜空图。再画上人们点燃烟花，用白色画几条横线，用黄色画上“20xx”，就大功告成了。

　　我怀着自豪的心情等待开学。开学后，老师一一选评，我看到那些那么好作品都被淘汰，就知道老师必定是一个严格的人。等老师看到我的作品后，先是怔了一下，老师看了看内容说：“这个封面虽然完美，但是内容简略，又没有色彩，只有单调的数字罢了，所以不能被选上。”

　　老师又布置了一个任务——科技发展小册子，要求我们可以自己做，也可以打印。打印多没意思啊，我开始动手做画。描线上色写字，忙完这些都已经晚上十一点多了。第二天的时候经过老师的评选，终于被选上了。

　　经过这么多的曲折，画画终于成了我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文9

　　开学不几天，白老师先说：“星期四有社团活动，有乐高社团、有画画社团，有魔方社团，还有跳绳社团……”接着李老师说：“按名次报名。”我排在第七名。老师念到了我的名字，我站起来说：“老师，我报乐高。”李老师把我的名字写在了乐高社团的表格里。

　　今天星期四有社团，听到这个消息，我眉开眼笑。下午，上第三节课时，我连续几次问老师：“什么时候上社团啊？”老师知道我焦急的心情，可他故意开玩笑地说：“我问过了，今天就不上社团了。”我一下子愣住了，心里像是被泼了一盆凉水一样，真怕不上社团。

　　终于熬到了第二节，下课了，我们都上了厕所，回来时，老师告诉我们社团活动马上开始了。

　　我来到了乐高社团活动的教室，只见老师拿来了几盒乐高积木。我急忙去拿了一盒，我和王朝阳一起拼。

　　王朝阳拼得很快了，有时他还会帮助我找合适的积木呢。我们拼到了第二步，我眼疾手快地找积木，可是有一个长方形的积木，我却没有找到了。王朝阳一眼就看见，急忙拿起来。此时，我感到自己太笨了，连个积木都找不到。王朝阳看穿了我的心思说：“你不要放弃了。”王朝阳故意说：“这个地方不会拼。”于是我也帮王朝阳拼上了，心想，每个人都有自己的不足，不然我和王朝阳换一下，我拼他找。我跟王朝阳说了这个想法，王朝阳爽快地答应了。

　　这次王朝阳找得也很快，我还是有点慢，我感到了自己的不足。王朝阳看透了我的.心思，用安慰的口气说：“以前跟爸爸一起拼积木，跟你一样也想放弃，可是爸爸鼓励我要坚持，坚持就是胜利。”王朝阳说完，我一听，也有点道理。有很多方法来拼积木，我发现有一个方法可以快速拼积木，于是，我向王朝阳说了这个方法。王朝阳很赞成，说：“这样我们就可以最快拼完了。”我们乘胜追击，终于我们如愿以偿，获得了第一名。我和王朝阳兴高采烈地拍手。

　　我喜欢乐高，它至今成了我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文10

　　都说莼菜之乡佛宝山的四月，花草树木鲜，杜鹃开满山。为了赏山花，我约了同事，一同驱车上佛宝观赏杜鹃花，车行至山腰，透过车窗往外看，只见山山岭岭、草木青葱，沟沟岔岔，全是各色耀眼、姹紫嫣红的杜鹃花，我们急不可待地把车停在路边，走下车来看杜鹃花。

　　举目远眺，山崖上，丛林间、溪流畔，或红火紫、或白或粉的野生杜鹃，姹紫嫣红、五彩斑斓，点缀在绿树青草间，灿若云霞，让人眼花缭乱，喜不自胜。

　　漫步于山涧砂石小路，翠绿色的绵延群山中，一族族红艳艳、白亮亮的杜鹃花，仿佛一堆堆红红的火焰，白的如棉花样的雪白，红的似日出时的朝霞，让人游兴大增，顿生山野情趣，满山花开、满岭鲜艳、满坡芬芳，清鲜的空气里夹着带有杜鹃花的芳香，如酒般醇美，似蜜糖香甜。

　　同伴经不住杜鹃花清新鲜美的诱惑，欢喜雀跃地一路小跑，走石梯、爬陡坡、穿灌木，采下一支支杜鹃花，或放在鼻子前嗅闻，或高举着拿出手机玩自拍，那红红的杜鹃花映红了笑脸，一种赏花的.快意在心里流淌，一种花人合一的挚爱溢于言表。

　　几阵山风急急地吹过，山野里更是花枝摇曳，忽高忽低，香气四溢。似乎能听到芳姿丽影尽情歌舞发出的甜甜笑声。我也禁不住摘下几瓣杜鹃花放进嘴里品尝，一股甜甜的味儿涌入肺腑，一种回归大自然的情趣让人心旷神怡，神清气爽。

　　杜鹃，又名映山红，多野生，生命力特强，即使生长在缺泥少土的石壳，也能花繁叶茂，它喜欢阳光充足的山岭，花期也较长，唐代诗人白居易诗云：回看桃李皆无色，映得芙蓉不是花流露出诗人向往乡野田园生活，热爱美丽迷人的大自然的情感。

　　行走在佛宝山上，置身杜鹃花丛中，沐浴着暖暖的春阳，享受着习习的山风，山野一派勃勃生机，让人陶醉，令人震撼，叫人流恋忘返。

我的拿手好戏作文11

　　每个人都有自己的拿手好戏，有的人的拿手好戏是画画，有的人的拿手好戏是玩电脑，有的人呢拿手好戏是炒菜，而我的拿手好戏是打羽毛球。

　　别看我长着一副乖乖兔的样子，但是一到了球场上我却像个“拼命三郎”。我一会儿啊，腾空跳跃，一会儿低空杀球。羽毛球在我的手里像有魔力一样，常常杀得对方片甲不留。虽说现在我是打羽毛球的高手，但一开始的时候，我连球拍都不会拿，现在想起自己那时候笨手笨脚的样子还非常好笑。

　　记得那一天我闲着没事做，就央求爸爸教我打羽球，没想到他却跟我说：“磨刀不误砍柴工。要学会打羽毛球，就要先学会发球，如果你连发球都学不好，那就别想学接球。”

　　爸爸先给我示范发球，把球拍放在胸前，然后把羽毛球放上去，再使劲往前方一抽，只见羽毛球像只小鸟“嗖”好一声飞了出去。我试了一下，竟然第一把就成功了。我得意洋洋的想：发球，对于我来说，就是张飞吃豆芽一一小菜一碟。那接球不也是易如反掌？

　　没想到，看花容易，绣花难。听爸爸说的是头头是道，看到球飞过来的时候，要眼疾手快，球拍瞄准羽毛球，再使劲一拍。可我一试却糊里糊涂。第一把我没打到球，球却调皮地撞了我的额头一下。我忍着痛，又试了一下。我瞄准球要打过来的时候，猛地往上一跳，把球拍一抽，结果由于用力过猛，球没接到，却把球拍给甩了出去。我又试了很多次，均以失败告终。

　　累得气喘吁吁，却一个球也接不到，我沮丧极了。我把球拍往地上一扔，气呼呼地踩上了一脚，心想：羽毛球是故意跟我过不去吗？我有点想打退堂鼓了。爸爸仿佛看出了我的心思，对我说：“世上无难事，只怕有心人。学打羽毛球，要慢慢来，不要着急，爸爸相信你一定会学会的。”爸爸的话使我又恢复了信心，我试了十几次，终于能接到两三个球了。

　　后来，爸爸又教我怎么样杀球，怎么样扣球。过过不懈的'努力，终于，羽毛球开始乖乖地听我的话了。

　　我的拿手好戏是打羽毛球。我喜欢它，它强健了我的身体，增添了我生活的乐趣，更重要的是它让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！

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