尊老爱幼作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的尊老爱幼作文，欢迎阅读与收藏。
尊老爱幼作文1
我国是四大文明古国之一，千百年来，尊老爱幼这种美好品质一直在我国流传，永不泯灭。但现如今，一些人已经丢失了这些美好品质，丢失了做人的根本。那天，我就遇见了这样一个人。
快到过年的时候，我和妈妈坐公交车到城里去。那天的人出奇多，简直挤得我喘不过气来。走了还不到一半的路，车厢里的人已经挤得满满的了。
“嘎吱——”一声，一车到站了。站牌下站着一位青年和一位老人。为了避免超载，司机说“人太多，只能再上来一个了。”听了这话，青年和老人都慌忙地跑了上来。青年三步并作两步，飞快得跑上车来。而老人由于年老体弱，跑得比较慢，所以满后了，但他还是在汽车发动前跑了上来。
这时候让老人上车，青年去等下一班车，这可能是天经地义的事。可这位青年却厚颜无耻地说：“我先上来的`，让那个老头下车吧。”车厢里一片哗然，人们都为青年所说的话感到惊讶。那位老人说：“尊老爱幼是我国的传统美德，你怎么能这样做呢?”“那你爱幼了吗?”青年回敬道。“你，强词夺理。”老人很生气。“哼，老头。跑不快就别找其它的理由。”青年说，“快上去，别耽误大家的时间。”老人已经被青年气昏了头，可面对青年的蛮横又无可奈何，只得气呼呼得准备下车。
这时，我实在是为老人打抱不平，就从人群中挤了出来，拉着老人的手说：“反正我也不着急，您就坐这班车，我下去等下班车。”老人把她的另一只手放在我的手上，对亲切地说：“真是个好孩子。”
做人什么都可以掉，但唯独不能丢人做人的根本，这就是我从这件事中学明白的真理。
尊老爱幼作文2
尊老爱幼，是我们中华民族的传统美德，我们身为中国人，理所应当继承和发扬中华民族尊老爱老这一优良传统，而不仅仅只是嘴上说说而已，更要用实际行动来关心我们身边的老人，尽可能地为他们着想。
记得那一次，我和妈妈要去逛街，无奈之下只能去挤公交车。我和妈妈好不容易才挤进车内，却没有位置可以坐了，只能站着。由于车内人太多，十分的闷热，就快要让人透不过气来。我将头靠向车窗，突然，一个急刹车，整个身子向前倾斜，还好我抓住了一根柱子，要不然整个身子都要栽出去了。
“哎呦，哎呦!”一位白发苍苍地老奶奶呻吟着，他似乎没有那么幸运，一个不小心，身子栽了出去，摔倒在地板上。此时，车上竟没有一个人，伸出援助之手，扶她一把，让一个座位给老奶奶坐。
就在老奶奶无奈之时，一位男子挺身而出，他从自己的位子上站起来，伸出手，将老奶奶从地板上扶了起来，牵着她走向自己的位置，还让老奶奶坐自己的位置，自己却站在老奶奶的身旁。
看到这一幕，我感动了，我为这位男子的`行为感动了。只有他伸出了自己的援助之手，去扶老奶奶。为什么别人就做不到呢?只见老奶奶连声说：“谢谢，谢谢你小伙子!”“不客气，扶起您是我应该做的，尊老敬老是我们中华民族地传统美德嘛!没事的!”男子微笑着回答。老奶奶看着男子欣慰地笑了。
当老奶奶到站时，我看见男子扶着老奶奶一步一步地走着，将老奶奶送下了车。老奶奶挥手对着男子说：“谢谢你，现在能像你这样地人不多了，再见!”男子对着老奶奶挥手：“再见!”看着老奶奶走远才回到车内。
这样一个简单的举动，让人感到敬佩。虽然只是一个简简单单的举动，却没有人执行，关爱老人是每一人都应该做到的，不是吗?
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这句话让我懂得了：我们应该尊敬长辈，更应该尊重所有的老人。尊老敬老从我做起!
尊老爱幼作文3
尊老爱幼，互助互爱是我们国家的传统美德，关爱别人就从身边的小事一点点做起。
记得在去年一个冬天的夜晚，天空中飘着斜斜的雨丝，寒冷极了。我在大润发买了一包包东西，来到对面的公交车站台坐９路车回家，站在站台上，看见一辆辆小轿车在眼前飞驰而过，心里非常着急。当我抬头远望，一辆熟悉的公交车正向我驶来。在拥挤的人群中，我娇小的身体挤了上去，在车厢的中部找个座位坐下来，公交车在摇摇晃晃中驶离了站台。
过了一站又一站，这时上来一位白发苍苍的老奶奶，她的的左手握着一根拐杖，右手提着一个篮子。老奶奶向四周望了又望，没有发现一个空座位，她慢慢地来到我的边上，用手扶着座椅的靠背。司机看见了就一遍遍地播放着录音：“请照顾有需要的'乘客，给她们让座，谢谢。”可是没有一个人站起来。
这下我的心里充满了矛盾，因为老师经常说过要尊老爱幼，该不该给她让座呢？我的心里就像两个人在吵架，一个小天使说：“这位老奶奶这么老，她会站累的，你应该把座位让给她。”另一个小魔鬼说：“管她呢！她和你又不认识，你离家还那么远，就别让了。”这时车震动了一下，差点把老奶奶摔倒，也震醒了心中充满矛盾的我。作为一名少先队员，我应该要懂得尊老爱幼，主动让座，于是我鼓起勇气，站了起来，撒了一个小小的谎，对老奶奶说：“您请坐，我马上就到家了。”老奶奶对我说了声谢谢，面带感激地坐下了。
突然一个急刹车，全车的人都往后仰了一下，我心想：“如果老奶奶还站着，准会摔跤。
此时的我站在过道上。全车的人向我投来赞许的目光，我的心里变得快乐起来，赠人玫瑰，手有余香啊！
尊老爱幼作文4
一位老大爷躺在白色的病床上，“如果再晚那么二十分钟，这位老大爷的命保不住了！”医生严肃地对着老大爷的家属说道。
在40分钟前，一位年迈的老大爷正欲过马路，打算到对面的公园散步，却脚底一滑，整个人趴倒在地。老大爷太衰老了，挣扎了半天都没爬起来。来来往往的车辆都像没看见似的，还是各走各的路。也有几个小孩子想去扶老大爷起来，结果却被家长们拦住，说什么“他是个骗子”“肯定是个骗钱的，别理他”老大爷周围站了很多人，却没有一个人肯去扶他一把。
这时，一个男孩穿过人群，来到老大爷身边。人群中有人警告男孩：“他可能是个骗子，会骗的！”男孩有些犹豫了，但看到因趴在地上呼吸困难的老人，男孩还是毅然走向前去，扶起已经昏迷的老大爷，将他送去医院。
正如医生所说，如果晚到二十分钟，老人就可能一命呜呼了；如果那个男孩没有去扶老人，那结果不堪设想。我在疑问：去扶起一个摔倒的老人就这么难吗？你们总是挂在嘴上的‘尊老’去哪里了？难到只是因为一两次的诈骗，所以你们要冤枉所有的老人？
还有，在公交车上，一个五岁的孩子因睡过了头而与家长失散，可怜的孩子在公交车站等了一夜，居然没有一个人来帮助他甚至都没有停下来问候他几句，最后是好心的`看门伯伯把孩子送回了家。这就是你们口中的‘爱幼’吗？
美德不是知识，美德也不是无价之宝，美德是经历了千千万万的磨练，经过了漫长岁月的洗礼，饱经风霜，才代代流传下来的。让我们传播美德，幸福成长！
尊老爱幼作文5
尊老爱幼是中华民族的传统美德，社会上也十分重视，建了许多养老院与孤儿院，让那些被家庭抛弃的老人能够安享晚年，让那些无家可归的的孩子感受到家的温暖.....
我们中国，是世界上四大文明古国之一，有五千多年的灿烂文化，有着许许多多的优良传统，即使在几千年前，也会有那尊老爱幼的典范让我们去学习。
在春秋时期，就有着这样一个故事：讲的`是孔子最有名的弟子子路，他小的时候，父母双方体弱多病，家境贫困。一次，病弱的母亲想吃一次米饭，可家里一粒米都没有，幼小的子路为了不让父母饿着，一个人翻山越岭，到城里的亲戚家里去借那仅仅一小袋的米，再一人扛回去，子路看着父母吃上了饭那满足的样子，即使自己累得筋疲力尽也毫无怨言。这便是孝顺的孩子！宁愿自己吃苦受累也不愿让父母饿肚子，这种精神，难道还不足以我们去学习吗？我国的开过元帅—陈毅，即使自己已是高高在上的元帅，可仍是每天都亲手帮助病弱的母亲清洗衣物，从不让下属去做，生怕母亲有何闪失，这，不就是尊老爱幼的楷模吗？我们，难道不应该学习他们的这种精神吗？
当然，在我们现实生活中，也都有着那些尊老爱幼的小卫士存在着。就在那个街头，曾有着这样的一幕：一位高龄老人在闲逛，由于岁数过高，神智已不清楚，误打误撞地撞到了个小伙子，不但没赔礼道歉，反而还理直气壮的反驳小伙子不长眼，原以为小伙子会很生气，可没想到小伙子却好声好气的道歉，鞠躬，甘心接受这无理的指责，事后，我便去询问，为什么不把事情说清楚？而要甘心受责骂呢？他的答案是：我们应该要理解任何一个人的处境，学会换位思考，多站在对方的角度看待问题，不要斤斤计较，更何况是对于一个神智不清的高龄老人。你看，这不又是一个生活的楷模吗？我认为，这便是尊老。看见需要帮助的孩子，伸出救援之手，这便是爱幼！
让我们从自身做起，从身边的小事情做起，做一个尊老爱幼的小卫士，学会多体谅、多包容，这社会便会更加美好！
尊老爱幼作文6
尊老爱幼，自古以来就是中华民族的传统美德。我的母亲也具有这种优良的品质。对待老人，她孝敬有加；对待子女，她无微不至。在邻居有困难的时候，她也会鼎力相助，人人都说她是个贤妻良母。
老己老
爷爷奶奶、姥爷姥娘离我们家都较远。但母亲总是在最短的时间内，去转转去看看。带去可口的饭菜，带去温暖的问候，带去善意的微笑，带去诚挚的'孝心，让他们心情愉悦，安度晚年。晴天是经常去，刮风下雨更是必到，让老人安心。
幼己幼
对于我和姐姐，她也是无微不至。学习上、生活上他一刻也不放松。学习上时时关心我们。经常询问我们的学习情况，语文是否考好了？数学是否会做？学习上是否下功夫了？和同学们搞得关系怎么样？……生活上，更是让我俩佩服得五体投地。每次放学回来，母亲总是笑脸相迎，“回来了。”“洗洗脸，洗洗手，吃饭。”然后去厨房端出饭菜，全是我们爱吃的。我们俩立刻狼吞虎咽起来。母亲总是说：“慢点儿，别噎着。”……上学时，不断的嘱咐：“路上小心，别并排走，……注意安全……。”听得我耳朵都起茧子了，真是唠叨的爱。
老人老
邻居有困难时，更是鼎立相助。有一次，王大爷生病没钱住院，我母亲把我俩预交的学费先垫上了，让我俩着急了两天。后来又给我俩借来了钱，交上了学费。
母亲从来都是这样，坚持不懈，用善心笑意去尊老爱幼，去对待每一个人。我真为母亲的优秀品质所感动，我真为拥有这样的母亲而骄傲。
在此，我祝愿天下所有的母亲，都幸福健康，永远年轻。
尊老爱幼作文7
传承中华美德、铭记尊老爱幼尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，《三字经》中说：“首孝悌，次见闻。”《弟子规》中说“长者先，幼者后”伟大的思想家孟子告诉我们“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这些古代先贤都在教导我们要懂得尊老爱幼!!
然而，我却对我们身边的一些现象感到痛心：每到上学、放学的时候，学校门口挤满了来接送我们的家长，有白发苍苍的爷爷奶奶、有工作辛苦疲惫不堪的爸爸妈妈，他们担心我们路途的安全，长期风雨无阻的出现在拥挤的学校门口，，然而，我们很多同学不知体谅长辈们的关爱，经常对着他们任性撒娇、耍脾气，甚至于张口乱骂，这些都是严重的不尊老的表现。
不会尊老的同学当然也不会爱幼，我们中的很多同学都是独生子女，只知道理所当然的接受别人的关爱，却不懂得要把爱心传递下去，在学校里，原本高年纪的同学应该主动爱护帮助低年级的同学，但是，我们看到的`却是高年级的同学凭借身体上的优势欺负低年级的同学，这些，都是我们身边不懂得爱幼的现象。
同学们，我们现在一起来反省一下自己身上有没有这些不良行为，如果有，从现在起，彻底改掉它，从身边小事做起，成为一个尊老爱幼的好少年!!!
大家可以跟我这样做：
不再让爷爷奶奶替我背书包，不再在爸爸妈妈面前任性撒娇!遇到长辈主动问好!坐公交车时见到老人主动让座!遇到行动不便的老人主动搀扶!回家为爷爷奶奶和爸爸妈妈洗一次脚、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍时懂得谦让!主动关心帮助低年级的同学，只要做到以上方面，我们就能成为一个尊老爱幼的好少年!!!
尊老爱幼作文8
时光如梭，岁月如流，眨眼工夫，我都10岁了。在我岁月的阶梯上曾留下了无数的足迹。它们在我的脑海里大多已经淡漠了。但有一件事，让我至今难忘。
去年暑假，我乘车去外婆家。在中巴车上，我看到了一件使我受益匪浅的事。我正准备上车就被人群挤上了中巴车。我好不容易才找到一个座位坐下来。刚坐稳，车子上就已经挤得让人喘不过气来，仿佛要被人们挤垮一样。我旁边站着一位年迈的老奶奶，她双手柱着拐杖，站着摇摇晃晃的，似乎快要倒下。司机看到这情景，叫大家给老奶奶让座。我想：我是少先队员，应该给老奶奶让座。可是如果让给老奶奶，我又怎么办呢？这时，我的脑袋里似乎有两个小人儿在吵架，一个小人儿说：“不要让，让了你就没有座位了。”另一个小人儿说：“应该让，你是少先队员，尊重老人是一个少先队员应该具有的`品德”。正当我犹豫不决的时候，一个活泼可爱的小女孩站起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我这儿来吧！”说着，她就扶着老奶奶坐下，自己站在了老奶奶刚才站的地方。一会儿，司机来了个急刹车，小女孩没站稳，摔了一跤。旁边的一位叔叔看见了，连忙把小女孩扶起来，并叫她坐在自己的座位上。小女孩说：“不要紧，刚才我是不注意才摔倒的，叔叔还是您坐吧！”叔叔说：“小朋友，你就坐下吧！你还那么小，我站一会儿没事。”小女孩忙说：“谢谢叔叔！”这时，车厢里的人纷纷向他们伸出大拇指。我看到这一切后，脸红得像个大苹果，再也坐不住了。我连忙把座位让给了车厢里的一位老爷爷。这时，我发觉胸前的红领巾好像正对着我微笑呢！
每当我想起这件事，小女孩尊敬老人的精神与那位叔叔爱护幼小的品质像金子一般在我的心中闪闪发光。如果世界上，人人都能像这样，社会不就和谐了吗？而“尊老爱幼”就应该从我们抓起，从我做起。
尊老爱幼作文9
尊老爱幼是中华民族传统美德。尊敬老人家庭和睦是每个人心中的愿望，我的家庭就是这样的，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我生活在一起。
妈妈和爷爷奶奶从来没有矛盾。爸爸、妈妈一直教育我有了好吃的'先给爷爷奶奶吃，不要让爷爷奶奶生气，爷爷奶奶的东西要先问过他们。小时候，快到我的生日了，我不想吃蛋糕了，想吃肯德基套餐，吃午饭的时候，我和妈妈说：“妈妈，今年过生日，给我买肯德基，别买蛋糕了。”“肯德基是什么鸡呀？”爷爷说到。我说：“肯德基是面包夹蔬菜夹肉，不是您说的烧鸡、烤鸡的。”妈妈听了说道：“这样吧！我们买3份，给爷爷、奶奶一份，让他们也常常。”“好！我举双手赞成。”我忙附和道。奶奶却说：“那东西挺贵的，给王炎买一份得了。我们老了就不吃了。”爸爸听了反对道：“妈正因您们年龄大了才要尝尝以前没有的东西，她还小呢，以后长大了什么新鲜东西吃不到呢。”奶奶不说了，妈妈说：“就这么定了，妈别心疼了，你们应该放宽心，多吃点好的把身体养的健健康康壮壮的就是我们小人的福气了。”
结果，从那一年我过生日买了什么新鲜、好吃的，都要给爷爷奶奶买出来一份，让他们也尝尝，他们年轻时候没有这些东西。听奶奶说他们小时候有时都吃不饱饭，别说现在的大鱼大肉大米白面，就是玉米面都很少，大部分都是挑些野菜少放些玉米面吃菜粥。衣服更是补丁摞补丁的，不能和我们现在比。我听了很难过，我以后一定要好好孝顺爷爷奶奶不惹他们生气，做一个孝顺的好孩子。
尊老爱幼作文10
“传承中华文化 共筑精神家园”主题征文：尊老爱幼，也是爱国
中国，有着5000多年的文化和历史；中国，是文明的发源地；中国，是一个和谐、友好的国家。在这尊老爱幼的国家里，大家和睦相处……
一个放学回家的路上，或许你会看到一个迷路的小孩不知回家的道路。我就曾遇过：当天傍晚，我自己一人独自走在回家的路上。就在这时，一个小孩坐在地上大哭起来。我向前走去问他：“小朋友，你怎么了？为什么要哭呀？”他轻声而上气不接下气地说：“我找不到回家的`路了，我想回家！不然妈妈会担心我的！””我带你回家吧！“我坚定地回答道。说罢，我带着他来到了警察局告诉了警察们他的情况，然后我和他一起坐在门前等他的爸妈来接他，许久过后，他的爸妈终于来了，带着他回家并和我说了声谢谢，我也回家了。
不只这件事，我曾经历了一件事：公交车上，我给妈妈去买菜。突然间，车上来了一位老大爷，他白发苍苍，脸上有许许多多皱纹，双眼几乎像没睁开似的，根本看不清楚，只靠一根拐杖来坚持平衡。车上有许多人都看着他，可是没有一个是行动起来的，没有一个给他让位的。老大爷左看看，右看看，没有位置了，一个人静静地站在那。车上鸦雀无声，只有一个青年，他站起来，说：“老大爷，您坐这里吧！“我看这一幕，心里想：还是有人有同情心的。青年扶着老大爷坐下座位，用沙哑的声音说道：“小伙子！谢谢你。”“这是我应该做的！”青年说……
中国的文明礼貌、尊老爱幼是世界都知道的。祖国！我爱你！当今中华，不是那懦弱无助的中华了，它现在已经成为了一个伟大的国家，祖国，我为你喝彩！你是我们的骄傲！我们一定要努力学习，不让国家受到欺辱，将来为祖国争光！
尊老爱幼作文11
“啊，公交车来了！”我和弟弟等到了望眼欲穿的17路公交车。好不容易，我们挤了上去。可是一上去，浮现在我们眼前的是水泄不通的景象——人挤人，人推人，我们都被挤到了最后头去了。
我和弟弟到处在找座位，想要把这么重的书包放一放。可是，到处都坐满了人，我终于体会到了什么叫做“人满为患”。我叹了口气，弟弟十分机灵，却说：“怕什么，我们可是小学生，总应该会有人让座的！”可是时间一分一秒的过去了，我们始终背着重重的书包站立着。弟弟一直在嘟哝着，好像对没有人让座很不满意一样。我看了看车上的乘客，“其实车上大部分都是老人以及比我们小的小孩子，我想他们比我们更需要座位。”弟弟听了，点了点头。
这时，“即将到站”的广播声骤然响起。弟弟又开心起来了，“车马上就到站了，到时候会有人下车的！”可没想到，不一会儿，到站的人们都下车了，站着的年轻人竟然冲向座位，坐了下来，低头玩起了手机！看着有些老爷爷他们因为年纪大、脚步慢而只能站着，我很吃惊，毕竟那是一位西装革履的年轻叔叔啊。最后，我们只能跟老爷爷一起站着。
几乎每天乘车的时候，我们都能看到“不让座”、“抢座”的现象。很多人都是衣冠整齐的上班族，应该懂得“尊老爱幼”的`道理，而且这可是我们中华民族的传统美德，我们不但要亲自行动起来，更要以身作则，感染他人，弘扬我们的传统美德才对。作为一名少先队员，在乘车时做到“尊老爱幼”、主动让座就是我们最基本的回报社会的方式了，也是我们弘扬文明素养的最好的方式了。
尊老爱幼作文12
由于是周六的原因，接上的行人特别多，换上春装的人们更显得朝气蓬勃。
从补习班回来之后，我就和奶奶在接上逛街，在马路边我看见一个跪在底墒向人们乞讨的老爷爷。以前总看到这种人，听别人说他们都是骗人的，我瞟了一眼没理他就向前走了，刚走几步就听见奶奶在背后喊我。我回头看见奶奶累得气喘嘘嘘的样子，没忍心继续向前走，就等了奶奶一会。奶奶追上我之后对我说：“梦瑶，你走慢点，都要累死奶奶了，你刚刚有没有看到一个乞讨的老爷爷。”我漫不经心的说：“看到了”奶奶接着说：“你为什么不给他一些钱，那个老爷爷多可怜呀！”“我才不给他呢，都是骗人的”我说。奶奶拍了以下我的头慢慢的说：“梦瑶，你要学会去同情别人，不要总想着他是一个骗子，就算他真是个骗子，你也应该去帮他，因为他和奶奶一样都是你的长辈，难道在学校老师没教过你什么是尊老爱幼吗？”听到奶奶这样说，我不由的脸红了。奶奶牵着我的手来到了老爷爷面前，她从口袋里掏出了一元钱放到了我手里，我小心翼翼的'把钱放到了老爷爷手里，老爷爷抬起他那满是皱纹的脸对我说：“谢谢”
回家的路上我挽着奶奶的胳膊漫漫的走着，那是我第一次挽着奶奶。第一次发现奶奶老了，她的步伐已经不像从前那么矫健了，她再也不能背着我到处走了。我想：“以后我一定要好好孝顺爷爷奶奶，在也不会惹他们生气了”
以前一直不明白尊老爱幼的含义，现在我懂了，尊老爱幼不应是一句口号，而应该是一种行动。只有我们每个人都行动起来，我们的世界才会充满爱与希望。尊老爱幼是一种习惯；尊老爱幼是一种美德；尊老爱幼是中华民族的传统美德。
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