我的老师作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师作文1
他，短短的头发，中等个子，壮壮的身体，炯炯有神的眼睛，说起话来总是笑眯眯的，让人很容易接近他。他，就是我们的数学老师——吴老师。
吴老师上课很严厉，有一次数学课，学习“平行与相交”。当我们正认真地听吴老师讲课文时，突然，吴老师停了下来。教室里顿时鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，觉得老师莫名其妙。“兹啦”一声，从教室后面传了过来。大家纷纷回头向着声音发出的.方向看去，原来是“小捣蛋”同学在桌肚里摆弄他的橡皮。眼看大家的注意力分散了，吴老师拿起粉笔头，轻轻一扔，“啪”，粉笔不偏不倚，正好掉在了那同学头上。他吓了一跳，赶紧坐端正，脸涨得通红。吴老师点了点头，继续讲课。
吴老师不光上课时很严厉，检查我们的作业时也很认真。有一次我错了几道小题，吴老师也能仔细地找出来，并让我改正。每当作业发下来时，我脸上就会红起来，自己竟然错了那么多！而且还是一些微不足道的小细节。吴老师会在旁边帮我用红笔指出来，可见吴老师检查作业时是多么认真啊！
这就是我们的数学老师——吴老师。
我的老师作文2
邹老师是我们班的语文老师，也是我们班的班主任。她今年35岁，身材苗条，白嫩嫩的脸上戴着一幅黑边眼镜，头上扎着一条马尾辫，还长着一双会说话的眼睛。
邹老师对我们非常严格。有一次，我急着出去玩，做作业时就写得很快，字写得很丑。我写完了，准备出去玩的时候，邹老师走进来说：“拿作业给我检查。”我非常紧张地走到座位上拿作业给邹老师检查，只见邹老师的`眉头皱了起来，眼睛瞪得大大地望着我，生气地对我说：“你的字怎么那么丑啊？”说着邹老师把字全擦了，说：“给我重新写一次。”我回到座位上重新写了一次，这次我把字写得很漂亮，我写完了，交上去给老师检查，老师摸摸我的头说：“下次不要写这么丑了。”
邹老师对我真严格，我爱邹老师。
我的老师作文3
我有许多语文老师：一年级是方老师，二年级是杨老师，三年级是陆老师，四年级还是陆老师。我最喜欢的也是陆老师。
为什么说，我最喜欢的是陆老师呢？因为在我“跌到”，在我“摔跤”，在我走“下坡路”时，那带有明亮、炯炯有神的眼睛的她，总会出现在我身边。
有一次模拟考，我考了81分，作文扣了10分。陆老师跟我说：“这次作文，扣10分的没几个，这是你不该犯的.错，你周末回去再写一次。”我默默地点了点头。陆老师接着说：“这次是模拟考，如果是期末考试，你就不可能考出好成绩了，会影响你整体的成绩。一个学期的努力，就因为犯一个绝不能犯的错误而全功尽弃，你愿意吗？所以考试时，你审题一定要仔细，特别是作文，绝不能犯作文跑题的错误。”“哦！”我惭愧地点了点头。
星期一，我把作文交了上去，陆老师细声细语地对我说：“这篇作文只要扣一、二分就够了。你振作起来，期末考试时，考个好成绩。一次没考好不要紧，只要不气馁，一定会考出好成绩的。”
因为陆老师的那句话，让我这次期末考试考了95.5分。陆老师，谢谢你。
我的老师作文4
她，总是带着一副大大的眼镜，眼镜占据了她大半张脸，显得特别地抢眼。眼镜后面的那双眼睛，总是那么地灵敏，总是能“明察秋毫”，我们也总是逃不过她的“法眼”。
她，就是我们的班主任，让我们又爱又恨的'李老师。
记得有一次，我因为耍小聪明，偷懒，抄了作文书上的文章来冒充我的日记，被李老师发现了。她把我叫到了办公室，我心想：死定了，绝对不能投降，死扛到底。来到办公室，看见李老师正在整理办公桌，上面还堆放着我们班的日记。我的日记在最上面，翻开着。看到我来了，李老师温和地说：“你日记确定是自己写的吗？怎么我好像在哪里见过。”我坚定地点了点头，显得自然又自信，眼睛死死地盯着我的那篇日记。
李老师看了看我，眼神温和地说：“那你复述一下你的日子吧。”并把我的日记拿在了她手里，这下，我傻眼了，结结巴巴地复述了我刚刚看到了那段，后面的却再也说不出一个字了。自知理亏，头越来越低，声音也越来越小。这时，李老师的眼神变得严厉了，她狠狠地批评了我抵赖和撒谎的行为，然后，又和蔼可亲地要求我以后不要这样了，要诚实，要好好学习。
老师，我知道，你的严厉不是为了让我难堪，而是为了让我能够成长，能够成为更好的自己。
我的老师作文5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句古诗，正是我们薛老师的写照。
语文薛老师今年40多岁了，头发里也夹杂着一些白的头发，圆圆脸，还有一双炯炯有神的大眼睛，就像两个探照灯一样，能一下子看到我们的心里去。
薛老师虽然严厉，可是有时候老师又会鼓励我们，有时也会讲一些好笑的有趣的笑话给我们听。
有一次我没完成作业，老师给我说：你为什么没完成作业？我说：因为昨天下午我和朋友玩的时间太长了，忘了写。老师说：不能以玩为主，要以学为主，知不知道，如果你考不上初中怪谁啊？怪我吗？老师当时很生气，她还打了我几下，我的眼里噙着泪花。
虽然薛老师对同学很严厉，但是有时也对我们很温柔，和蔼可亲。
有一次我们在认认真真的上课中，老师最喜欢看到我们认真学习的模样了，不禁笑了起来，老师笑容可掬，像一朵向日葵一样明艳光彩。
就这样我们班的.语文成绩快速的往上涨分，我们也端正了学习态度，知道了以学为主，所以称薛老师是最敬爱的老师。
我的老师作文6
教我们作文的老师姓陈，我们都亲切地喊她“大陈子”老师，“大陈子”老师总是笑眯眯地走进教室，“大陈子”老师非常有活力，就像23岁的老师，实际上是34岁。“大陈子”老师讲课时很细致、清楚，所以同学们的作文写得很棒。
陈老师长得很可爱，是中等身高，身材苗条，穿着一件蓝色大衣，在她的红苹果脸上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛，再看看她那披肩发多么俏皮、可爱。
课上，陈老师教我们怎样写好人物外貌，她可是费了很多口水的呀。她先让同学们交流，再让我们观察。最难的就是观察，因为我们不懂观察的`顺序。后来陈老师耐心、细致地教我们，先是从整体到局部，整体是看人物的高矮胖瘦，衣着打扮，再看五官，按从上往下的顺序，最后我们终于学会了观察。
有了“大陈子”老师的耐心讲解，我会更认真、更努力地学作文！
我的老师作文7
我有一个老师，她并不像我的主课老师一样知识渊博，但她却教会了我许许多多的道理和知识。她就是我的妈妈。
她有1米65高，一张瓜子脸，脸上长着一双水灵灵的大眼睛，活像两颗黑葡萄，高高的鼻梁和一张大大的嘴巴。虽然她有时凶起像一只老虎，但有时她也十分地憨态可掬。
有一次，我正在全神贯注地做着奥数题，突然，有一道题难倒了我。我抓耳挠腮，活像一只焦急万分的小猴子。我左思右想，但是依旧想不出这道题目的答案。我着急地想：这道题真够难的，真是难死人了。“这题真难，我的'脑子都要爆炸了。”我自言自语道。这个时候，妈妈端着一盘水果走了过来。她一下子就看穿了我的心思。她把水果放在一旁，笑容可掬地说：“来，我和你坐下一起想吧！”妈妈坐了下来，拿起我的试卷，认真地思考了起来。忽然，“我知道了。”妈妈的举动像发现了新大陆似的，她耐心地给我讲解了起来，我恍然大悟。
我非常喜欢我的这个老师——我的妈妈，因为她在我成长的道路上帮助了我许多。
我的老师作文8
今天我来介绍一下我的老师们。
首先我得隆重的介绍给大家我的1~4年级的班主任邹鹏飞老师。她年龄大约40岁以上，是我们那个年级的年级长（教师的.）。她带我们的数学和语文，我和同学们在她的教导之下，次次考试都排名全年级第一，而我也在前5名。我们非常喜欢她，可能是因为我们习惯了她的严厉教育，每次别的班都搞很多活动，她却不让我们搞，因为别的班每次搞活动都会有人受伤。我们的邹老师有“先知”功能，每次她一说肯定有人在这次的活动中受伤，第二天果然又有人受伤。而且只要她一严厉我们就心惊胆战。
我们的邹老师不仅让我们感受到她教育我们中的严厉，还让我们感受到她教育我们中的温暖。每次她严厉的时候，我们都知道您是为我们好。
接着我就要介绍一下我现在的班主任，他叫贵波。是从深圳龙岗那边转过来的，今年刚来我们学校教书，而我们的邹老师边去一年级带我们的学弟学妹们去了。他在我们心目中的位置还是不如我们的邹老师。我们希望他能多多向邹老师学习，成为我们班上的一名优秀的班主任。
我们还有很多老师，不管是课外课内的老师，我都很敬佩他们。
我的老师作文9
我们的语文老师姓俞，中等身材，短头发，眼睛炯炯有神，看起来帅帅的.，讲起课来，特别生动有趣！
俞老师平时很严肃，我们男生有点怕他。但是，有时候，他又很有趣。记得有一次，我和一个同学闹了矛盾，谁也不理睬谁。俞老师知道后，把我们俩喊到办公室，问：“怎么了？你俩啥情况？”我俩都振振有词，谁也不认错。俞老师眉头一皱，“哟，谁也不服谁呀？要不要出去比划比划？需要裁判不？”一句话把我俩逗乐了。俞老师接着说：“我数三个数，要么你俩和好，要么你俩出去PK一下！”我俩相视一笑，主动握手言和了。
俞老师工作特别认真，我们的作业都是他亲自批改，而且在每个人的作业后，都有他的批注。有点评不足的，也有鼓励进步的，还有详细解析的，可以看出他对我们每个人都很用心。
“谆谆教诲胜亲情，滴滴甘泉启慧灵。师爱无私红烛照，真真心意赞园丁。”教师节到了，我由衷地说一声“俞老师，您辛苦了！我们爱您！”
我的老师作文10
我有一个漂亮的老师，她对我们有着深深的爱，对待我们，就像对待自己的孩子般，而我对老师也有着深深的爱。
我的老师长得非常漂亮，有着金色波浪的头发，就像夕阳下那波涛汹涌的大海。有着甜蜜的酒窝，只要一不下心，就会让你们分了神。老师还有着一双变化多端的眼神和一对能听到任何声音的耳朵，堪比千里眼、顺风耳，还有长长的睫毛，淡淡的眉毛，总之，老师是最美丽的。
有一次，我突然难受，老师看到了我那痛苦的眼神，听到了我发出的呻吟，一下课，老师的眼神立马从严肃转变到了慈祥。询问我的'状况，我说没事。过了一会儿，我吐了起来，老师的眼神立马变成了担心的眼神。我不得不回到家中，中午我回到学校，老师利用中午大课间给我补课。老师讲了一遍又一遍，直到我听懂为止。老是对着我仿佛对着全班同学，我听出来了，老师的嗓子沙哑了，我心疼起来。下午，下雨了，我没带雨衣，老师把唯一的雨伞让给我，自己淋在雨中。
啊，老师，你就是辛勤的园丁，浇灌着我们，我爱你，老师。
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