我的好朋友作文(汇总10篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的我的好朋友作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的好朋友作文1
我的同桌是个可爱的女孩子,她更是我的好朋友。
她的名字叫张明珠,个子稍稍有点矮,不大不小的眼睛,一张小嘴如樱桃般红润润的,很是可爱,脑后是一条长长的马尾辫。虽然她与别人没有什么不同之处,甚至很平凡,但是,我却十分愿意和她在一起度过这美好的童年。
我和张明珠做好朋友,是因为她乐于助人,总是热心帮助那些有困难的人,这点令我十分钦佩。记得有一次,数学老师要求同学们第二天上学带量角器,并且一再强调如果不带就要受罚,可是,我这个马大哈还是忘得一干二净了。第二天,当同学们拿着量角器议论纷纷时,我才回想起了自己的量角器此时此刻还“躺”在家里呢!“怎么办?忘了,完了!”我的脸“唰”地一下子白了, “如果老师处罚我,那是多么难堪的事啊!”我心中忐忑不安起来。
对了,赶紧找别人借!我灵机一动,便开始向周围的同学寻问着,可是他们有的说自己只有一个,有的人即使有两个也舍不得借我,生怕我就要把量角器弄坏了似的'。“嗨,谁能借我呀!”我有点泄气了,正在这时,上课铃声响了。
“完了,完了!”我急得直抓脑袋,突然,有人拍拍我的头,抬头一看,是我的同桌张明珠,她笑着问道:“你是不是忘记带量角器啦!看你都要急成什么样了。”
“嗯!”我垂头丧气地点了点头。
这时,我似乎不抱什么希望了,“刚好我有二个,借你一个,没想到今天它们都能派上用场啦。”张明珠一边说,一边冲我傻呵呵地笑起来,递给了我一个量角器。
顿时,我感觉心中有一鼓暖流在涌动着,有种说不出来的感激,我一下子兴奋起来,开心地笑了,“谢谢你,太棒了。”心中的焦虑一扫而光。终于,我和张明珠一起度过了一节充满友爱的温馨的数学课。
记得还有一次,放学的时候天莫名其妙地开始下起了小雨,我没有带伞,站在门房里久久不敢出去。这时,一个熟悉的身影向我跑过来。
“陈芸昕,你一定是没带伞吧,正好我要找你借书,我们一起回去吧!”是张明珠,她来到我身旁,把手中的伞递给我,然后把帽子扣在了头上。我疑惑不解地问她:“你戴帽子干什么吗?不是有伞吗?”张明珠笑嘻嘻地捋了捋头发,说道:“挡雨呀。伞给你用,我不用,帽子就够了。”
我不好意思地慢慢撑开伞,但心中却充满了喜悦和感激,我拉住了张明珠的手说:“谢谢你,小张,你是我最好的朋友,我们一起打伞吧。”“嗯!”张明珠开心地挽着我的胳膊,一同走在伞下,这时,冷清的小路上一下子多了我俩的欢笑声。
一路上,我一直都牵着张明珠的手,我感觉,即使天正下着雨,但我只要和张明珠走在一起,感觉就像沐浴在暖洋洋的阳光下一样,心里暖暖的。
这就是我的好朋友,一个不普通的女孩儿,一个善良友爱的女孩儿,愿我们的友谊天长地久。
我的好朋友作文2
“李白乘舟江欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这首唐代诗人李白的《赠汪伦》是我非常喜欢的一首诗,因为他是一首写给朋友的诗。
她,有一双水灵灵的大眼睛,老是睁得大大的,让人感到可爱至极。她,剪着一个学生头,让她显得调皮又不失可爱。你一定能猜出来她是谁。没错,她就是我的好朋友——韩亚云。
记得有一次,我和她走在回家的路上,我们看着那些比我们还要小的人都会骑自行车,还能骑的飞快。我们一想到我们比他们大,还不会骑自行车就觉得很很没面子。回家后,韩亚云就马上来找我,对我说:“你去我家和我一起把自行车找出来,我们来学骑车吧!”我连忙点头说:“嗯!我举双手双脚赞同。”“那你先去告诉你奶奶吧!要不然你家人又要找来找去的,到最后还要挨骂。”听了她的话,我立马跑去告诉奶奶说我去玩了,晚饭时回家。说完马上拉着韩亚云就跑。到了韩亚云家,好不容易才把自行车找出来,累的我和韩亚云满头大汗。我们找了一块空地,在上面练习。由于我不敢就让她先骑。她双手握住龙头,左脚登在自行车的脚踏上,右脚落在地上。然后,右脚猛的一蹬,双手瞬间握紧,右脚一抬,跨在自行车另一边的脚踏,双脚同时的用力踩了起来。我见她骑着自行车已经可以骑好几圈了,我不禁开始跃跃欲试。
我学着她的样子就这样重复了数遍,但我还是没有学会骑自行车。我急了,脚猛的一抬,可没想到我的脚因为着急而踩滑了。握在龙头上的手也松了,然后就要向地上倒,身体没来得及反应,就在我要倒地的时候,韩亚云伸手扶住了我。我向她微微一笑,以表我的谢意,她也向我笑笑说:“没关系的,不要着急,慢慢来,大不了以后我骑车带你。”我高兴地对她说:“让我们重新来吧!我帮你压住后座。”我认真地对她说:“你可千万别松手,我的小命就在握在你手中了。”她便小心翼翼的压着自行车。我骑上自行车,她在后面帮我压住后座。
等到吃晚饭时我已经差不多学会骑自行车了,而且还能慢慢的`带着韩亚云了。我非常的高兴,我骑,她坐在后座上,我们一起回家。
朋友是什么样子的呢?朋友,她是在你高兴时陪着你一起笑的人;朋友,她是在你难过时陪你一起哭的人;朋友,她是在你困难是向你伸出援助之手的人,在你伤心时及时的安慰你的人。朋友,她是一个对你付出真心的人,她是一个值得你用真诚对待的人。
“李白乘舟江欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”
我的好朋友作文3
走路的姿势文雅;呷汤的时候没有声音;她绝对听妈妈的话;每天的日程总是循规蹈矩;坐着的时候不驼背;笑的时候永远不露出大门牙;不到迫不得已从来不狂奔……她的优点太多太多,恐怕说三天三夜也说不完。她最好的朋友——我——为此永远感到苦恼。
我是个不折不扣的“疯丫头”,每天不“疯”到5点坚决不回家;总是把自己搞得脏兮兮的;吃饭是会发出“惊天地,泣鬼神”的`响声;坐没坐像,站没站像;只有我那一张天真烂漫的笑脸能为我挽回一点面子。凡是认识我的人都说我可爱。但是可爱有什么用?这年头不讲究可爱,讲究成熟、美丽的淑女了。
我有了这个朋友,便吃了不少苦头。有她,父母老师就有了比较的对象。的确,一只丑小鸭和一只白天鹅,区别太明显了嘛!在家吃饭时,妈妈总是说:作文我的好朋友“你呀,把嘴闭好,别发出那么大的响声,没事多学学人家杨某某,瞧瞧人家,吃饭那么文雅,你和人家比呀,差远喽!……”上学时,妈妈嘱咐我:作文我的好朋友“记住喽,东西别忘带,一定要在进校门前把红领巾戴好,在学校别疯玩,上课要举手发言,不要随便插嘴,中午早点回来,别在路上贪玩,要向杨某某学习,如果你也像杨某某一样省心,那妈妈不知道要多活多少年。……”到了学校,我的耳朵也不能清净,一下课,老师便唠叨开了:作文我的好朋友“鲁月,你呀,学习很好,综合发展也很好,但是我希望你在行动方面注意一点。你看人家杨某某,学习虽然比你差一点,但人家在这方面很注意,人家培养的很好。哎,你别捂耳朵,如果你在这方面和人家杨某某那么好,那你就是一个十全十美的孩子了。……”就这样,一天就在父母老师的轮流“轰炸”中结束了。
不过,她也让我着实炫耀了一番。那时,她被少儿频道选中去当演员,下了课,我们都围在她身边七嘴八舌地问这问那。她抵挡不过,就让我来帮她应付,她自己以上厕所的谎言溜走了。而我呢?则没有辜负“广大观众”对我的淑女朋友的热爱,把她的老底都揭了:作文我的好朋友她睡觉时有什么姿势;她喜欢什么颜色;她每天晚上几点睡觉;以及她上幼儿园时把被子尿湿了几回都说了出来。那时的我们是多么天真烂漫啊!
现在,我转学了,但是我与我的淑女朋友依然保持着联系。我亲爱的淑女,祝你越活越美丽,越活越有魅力!
我的好朋友作文4
有人说,记住一个地方,不是说这个地方的风景有多么的迷人,而是谁与你一起游览过这个地方。是的,因为朋友,我们幸福。 温暖 有一段时间,我的情绪很不好。上课浑浑噩噩,作业拖拖拉拉,天天挨老师的批。一天,我的数学作业错了许多,被李老师骂了一顿。我的心里难受极了!从小到大,我都是家人捧在手心的宝贝,什么时候被人家这样凶过?我满肚子的委屈与苦痛。当我含着泪走出办公室的时候,小琦发现了我。
她看我脸色不对,低着头,抹眼泪,连忙跑过来安慰:曼曼,别哭了,被骂一下又没事的,被别人看见就不妙了。说完,她就将一张餐巾纸递到了我的手中。我一边擦眼泪,一边回想着刚才发生的一切,心里一阵又一阵的难过,眼泪也一阵又一阵地低落。她拍拍我的肩膀,说道:曼曼,要不我陪你到走廊那头站一会儿吧!说着,她牵着我的手,来到了隐蔽的转角处。看着她一脸诚挚地望着我,感受着朋友的关心,我慢慢平复了心情,与她回教室准备下一节课的学习用品。 欢乐 和好朋友在一起,痛痛快快地玩耍,真是人生一大乐事。 有一次,我中午作业做完了,胡奕灵就拉着我的手,边跑边说:快去操场上玩吧,再迟一点就玩不了了,因为今天缪老师不在,可以玩。明天缪老师一回来,又不能玩了。我一边跑,一边细细地听她说完,一边把头点的.跟拨浪鼓似的。我们在操场上踢毽子、跳皮筋、找蜗牛、观察蚂蚁&&半个小时下来,我们玩得不亦说乎。
争执 争执,我想这个词在大家的眼里应该不陌生吧。即使是你和你的妈妈也会发生过争吵,何况是你和你的朋友呢。 有一次,我在交好书推荐卡的时候,茜茜就走了过来,说:曼曼,你这些字写得可真‘漂亮’啊!那是当然了!我得意地说道,因为这些字可是我昨天花了一个小时才写完的,不好就怪了呢。可是我这话一出口,就觉得有点不对劲儿。因为楼姿茜平常是个从鸡蛋里都要挑出骨头来的人,今儿咋表扬起人来了呢?难道太阳从西边出来了吗?当我准备到楼姿茜那里去问个明白的时候,就听见她在与其他同学说:陈舒曼真笨,我说她‘字好’,她还真承认了,呵呵!我一听,火冒三丈,重重地拍了一下桌子,喊道:大胆反贼,竟敢在‘宫廷’胡闹,给我拉下去,‘斩’了!你算是哪根‘白菜’啊,敢到我的‘菜园’里来胡作非为, 简直就是妄想!她也不甘示弱。对于这种情况,我只好以自我安慰为主:算了算了,大人不记小人过,我才不和这种小人计较呢。 酸甜苦辣,同甘共苦,是我和我的朋友之间的故事,也是许许多多人的故事。因为朋友,所以幸福。
我的好朋友作文5
每个人都有自己的爱好,有人喜欢修身养性的围棋,有人喜欢优美恬静的古筝,而我却喜欢中华民族乐曲的浓缩—竹笛。
在我的房间里,有一个神秘的长方形的银色的盒子,里面放着我心爱的竹笛。笛子的全身呈棕黄色,还有一些乌黑的条纹,上面刻着蓝色的诗文,笛子上有六个椭圆形的小孔,轻轻一按,美妙的音符就会如高山流水般流泻出来。
我从上一年级开始就与竹笛结下了不解之缘,刚拿起笛子,我就爱不释手。想起初学竹笛时的情景,我依然记忆犹新,老师先让我发“ü”的口形,看着老师休闲自得地吹了起来,我心里痒痒的,也拿起笛子一本正经地吹了起来,可费了九牛二虎之力也没发出一点声音,我泄气了,一屁股坐在地上,想打退堂鼓,老师鼓励我说:“你还小,别灰心,慢慢多练习马上就会好的。”我憋足了劲,满脸涨得通红,重新拿起笛子一丝不苟地吹了起来,还好顺利通过了第一关。接下来上课的时间一长,我的胳膊就酸了,吹的时候更辛苦,我的小小的手指按在六个孔上,稍不留神就会溜气,冬天本来就很冷,手都冻僵了,手指按到孔上去,就会留下一个个的圆孔印,连我自己都没有信心了,泪水不自觉地流了出来,看着躺在沙发上的心爱的竹笛,它仿佛在给我打气呢!“小主人,不要气馁,加油啊!”我擦干了眼泪,又认真地吹了起来……
在以后学习笛子的日子里,我已经和竹笛成了形影不离的好朋友。我每天坚持练习一小时,从简单的长音、短音、练习曲到名曲,我总是认认真真、踏踏实实地吹。放学一回到家,我就会拿起我的竹笛,吹上一段小曲儿;学习累了,我也会拿起竹笛,缓解一下紧张的情绪,我的心绪也会随着悠扬的笛声飘出窗外,飞上广阔的`蓝天。一曲悠扬宁静的《姑苏行》,我仿佛来到了精巧秀丽的姑苏园林,晨雾依稀,楼台亭阁,小桥流水的诱人画面映入我的脑海;一曲活泼奔放的《牧民新歌》,仿佛带着我来到了无边无际的大草原上,骑着骏马在飞奔、驰骋。
如今,笛子已陪伴我走过了五个春夏秋冬,竹笛也给了我展示自我的舞台,当我手拿竹笛吹出美秒的笛声的时候,我从心底感谢我的竹笛,是它给了我自信,给了我勇气!今年夏天我就会完成竹笛专业十级的考试,虽然学习的生涯会告一段落了,但是我仍然会每天拿起我的竹笛吹出动听的音乐,是竹笛让我明白“一分耕耘一分收获”,“不经历风雨怎能见彩虹”的真正意义!更因为竹笛已经成为我生命中最重要的一个好朋友了!
竹笛,带给了我快乐;竹笛,磨练了我的意志;竹笛,带我走进了音乐的殿堂;竹笛,是我最亲密的好朋友!
我的好朋友作文6
说起来真的很有意思,我认识很多“忧伤”的年轻人。翻开同学们的qq空间,能见到的除了那些搞笑和时下热门话题,就是一些颓废忧伤的主题。但是我想,现在的我们有什么可以忧伤的呢?
我们每天都朝九晚五的上课放学,不断地汲取新知识,不断地面对挑战,不断地提升自己。如今的我们,没有杜甫的“感时花溅泪”和“恨别鸟惊心”,没有范仲淹忧国忧民的情怀。也没有辛弃疾肝胆相照的气概。我们有的,更像是纳兰性德的“人生若只如初见”。所谓感伤,多为情伤。我们可能忘了“城春草木深”,但我们都知道“雨纷纷,旧故里草木深”。其实,我和她,就真是因书中的.“情”而结缘。
她就是我的好朋友、发小、闺蜜,古丽娜。
从小我们就一起玩耍,能有一个和自己志趣相投的朋友是最开心的事,一本书,我们中的一个读完,再借给对方,我俩都读完之后再交流读书心得。
结起我俩情缘的第一个人是海明威,海明威我们都了解,中学课本说的明白得不能再明白了,虽为落魄写手,却是硬汉一个,最经典的那句“你可以杀死我,但你无法打败我。”可谓风靡一时。乃至于他最后吞枪自杀,我们亲爱的语文老师也认为他并没有败在残酷的生活脚下。我俩都被海明威的硬汉精神所感动,这才是真“男神”。
海明威有个好朋友,菲茨杰拉德,他的作品《了不起的盖茨比》,曾被评为20世纪最应该读的一本书,甚至排在了海明威的所有作品之前。在当时的年代,海明威比菲茨更受认可,这从当时的诺贝尔文学奖花落谁家就可见得。因为海明威的作品带着民族的色彩,充斥着民族的痛苦以及奋斗拼搏的精神,其结局更是让人甚感悲怆。
反观菲茨,作品中满满的儿女情长,似乎菲茨的眼中只有骄奢淫逸的生活以及悲欢离合的伤感。就像纳兰性德的作品并没有资格成为中学课本的重点,一个大男人,却如此凄凄惨惨戚戚,难登大雅之堂。同为美国“迷惘的一代”,二人却风格迥异。说来你可能不信,但他们是好朋友。有多好呢,虽不及管鲍之交,也算是流水知音。
读书就是会让人产生灵魂的共鸣。
古丽娜和我,也是如此,一个是封冻千年的寒冰;另一个是狂躁燎原的热火。我总是蹦蹦跳跳,她却永远淡定。当遇到困难时,我会迷失方向,没有目标,镇定的她总会给我建议,就像黑暗风暴海面上的指示灯,给我希望。
她也有受伤的时候,那次期中考试她意外失误,被老师和父母认为是把精力全用在“看闲书”上才耽误学习的。平日里山崩也不变色的她,嘴角也流出一丝悲哀与绝望,而我,就像暖暖的太阳,给她疗伤。
我们俩,永远是好朋友。
我的好朋友作文7
在我的脑海深处,一直有一个活泼可爱的小女孩,她是我的同学叫雯君。
记得那学期刚开学,我兴冲冲地跑进教室,听同学说,这学期要转来一个女孩。我心想:太好了,又可以交一个新朋友了!
想着想着“叮咚叮咚!
”清脆的上课铃声音响起,我赶紧坐得笔直,一心期盼着新同学的到来。
谢老师带着微笑走进来,身后还跟着一个可爱的女孩,看样子这个女孩子就是新同学了,“不知道性格怎么样,容不容易相处。”我心想着。这时她开口了,好听的声音响起:“大家好,我叫雯君,很高兴认识大家。”说罢便甜甜一笑。这时老师开口了:“那么雯君是我们的同学了,希望大家能和她朝夕相处,”接着,老师看了一眼我身旁的空位。“雯君同学就坐在高玉的旁边吧!
”雯君提起书包来到我旁边坐下。我仔细打量了一下她:黑黑的头发扎成一个马尾,一双明亮的、水汪汪的大眼睛一眨一眨的一个小巧的蒜头似的鼻子,一张樱桃小嘴,娇小的身体,真可爱呀!
好像一个洋娃娃!
这时,我鼓起勇气,伸出手对她说道:“能和你做朋友吗?”她急忙伸出手握住了我的手:“当然,我怎么能错过你这位好朋友呢!
”就这样,我们成了好朋友。
一天,我像往常一样走进教室,坐在座位上,拿出语文书漫不经心地读了起来。雯君急急忙忙地冲进教室,而且一脸神秘。我的好奇心上来了,刚想问个清楚,上课铃响了,没办法我只好下课问。
“叮咚叮咚!
”下课铃响了,同学们如潮水般向教室门口涌去。我拦住正准备出去的雯君,问道:“你又带什么好东西来了?”雯君从口袋里掏出个东西,平摊在手上。我仔细一瞧,哟!
原来是手帕呀!
雯君的`手帕真漂亮!
洁白的丝质手绢上,印着点点红梅。
“我要看,我要看”我高声说到。”“不行,追上才能看!
”雯君对我做了个鬼脸,飞快的跑了起来。为了那漂亮的手帕,我也尽自己最大的努力跑着。
“啊!
”我没注意到前面滚来的石块,“扑通!
”摔了一跤。胳膊立刻渗出了鲜红的血来,真疼!
雯君停下脚步,转过身,走到我身边,关切的问“没事吧?”我似乎都要哭了,只见雯君从口袋里掏出手绢,蹲下来,把手绢缠在我胳膊上,帮我包扎。“雯君……”我声音有些哽咽。“没事,大不了不流血时再还我!
”雯君微笑着说。很快,我感觉到胳膊不疼也不流血了,多亏雯君。我心中充满了感激。
这事过去很久了,我依然记得鲜明,那是因为雯君那美好的心灵。
我的好朋友作文8
每个人都有帮助过别人,每个人都会有接受别人帮助的时候。当然,我也不例外。我接受过很多人的帮助。但是,有一个人令我永远不会忘记,虽然那个人帮助过我不多,但我永远都会铭记在我心中。
“叮铃铃叮铃铃……”下课铃打响了,数学老师布置中午作业给我们中午作业,我也不吃亏,连忙拿出数学本出来,抄着抄着题目,我被一道数学题难住了。我打开数学书,怎么找也找不到类似这样的题目。我趴在桌子上,绞尽脑汁地想。突然,一句亲切的话语在我耳边回响,“你是不是不会做啊?”哦!原来是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜语说:“雪怡姐姐,你今天好漂亮喔,这道题怎么做?”“少在这里装了。我是你的好朋友,当然要教你啊!”于是,雪怡帮我分析这道题,但我思维不敏捷,还是听不懂。雪怡好像看穿了我的.心思,对我说:“你不要焦急,慢慢听我说,一定学会的。如果我直接将答案给你,那你到考试怎么办?跑过来问我吗?好了好了,听我说,这道题先求这个,再求这个……”雪怡说。“噢,我明白了,先求重量,再求面积,谢谢咯,我的好朋友。”
瞧!这就是我的好朋友江雪怡,一个乐于助人的好朋友。作文
每个人都有帮助过别人,每个人都会有接受别人帮助的时候。当然,我也不例外。我接受过很多人的帮助。但是,有一个人令我永远不会忘记,虽然那个人帮助过我不多,但我永远都会铭记在我心中。
“叮铃铃叮铃铃……”下课铃打响了,数学老师布置中午作业给我们中午作业,我也不吃亏,连忙拿出数学本出来,抄着抄着题目,我被一道数学题难住了。我打开数学书,怎么找也找不到类似这样的题目。我趴在桌子上,绞尽脑汁地想。突然,一句亲切的话语在我耳边回响,“你是不是不会做啊?”哦!原来是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜语说:“雪怡姐姐,你今天好漂亮喔,这道题怎么做?”“少在这里装了。我是你的好朋友,当然要教你啊!”于是,雪怡帮我分析这道题,但我思维不敏捷,还是听不懂。雪怡好像看穿了我的心思,对我说:“你不要焦急,慢慢听我说,一定学会的。如果我直接将答案给你,那你到考试怎么办?跑过来问我吗?好了好了,听我说,这道题先求这个,再求这个……”雪怡说。“噢,我明白了,先求重量,再求面积,谢谢咯,我的好朋友。”作文
瞧!这就是我的好朋友江雪怡,一个乐于助人的好朋友。
我的好朋友作文9
我的好朋友实在太多了,有欣欣、毛毛、婷婷……但是我最喜欢、最崇拜、最心服口服的是我的好朋友——欣欣。瞧,她那白玉般皎洁的面庞显出一副从容的态度和大方的气派,黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼闪烁,溜溜的弯眉毛挂在额下,一只俊俏的鼻子显出文静、温柔的神态。薄薄的小嘴唇因为忍住笑而紧闭着。可她的性格却与长相完全不同,很有一种男子的气概。我和她是形影不离的好朋友也是同班同学。一起做算术,一起温习功课,一起读课文,一起玩耍。虽然我们关系非常好,,在一个英语班上课,还是同班同学。但有一次我和欣欣因为一件小事搞得不愉快,发生了矛盾。事情就发生在那天上英语课。我们的英语班和其它英语班有着不同。只要答对一个问题就可以加一分,画成一个三角,就可以得到一颗星星,七颗星星换一个头饰。一节课谁的星星最多谁就是班长或者组长,同学们为了当班长、组长、得到老师的奖品。上课积极踊跃的发言。我和欣欣也不例外,因为我们是同桌竞争力就个更大了。有一次英语课。我正在听讲,无意中发现欣欣用左手捂着书,右手在书上画呀画,我就感觉有点不对劲。心想:欣欣在多加分?在写家庭作业?我带着一大堆问题问欣欣,“欣欣,你在干什么呀?”欣欣摇了摇头说:“没干什么!”可我仔细一看欣欣的书,欣欣的分数由四个三角一下子变成了五个三角。“怎么回事?欣欣多加分了?不会呀,欣欣不是那种弄虚作假的人。”可我又想起别人给我说的一句话:再好的人遇见自己想要的东西,都会不惜一切代价去得到它。“对,欣欣就是多加分了。”生气的我大声说:“欣欣你为什么多加分了?”“我没有!”“有,你就是多加了,我明明看见你从四个三角变成五个三角的!看你还怎么抵赖!”“我根本就没有多加!”欣欣为自己辩解。┈┈就这样我们争吵不休,下半节课都没有好好听讲而就是为一个小小的分数。下课了,我们都没有理对方。回到家,我冷静的想了一想。感到自己确实也有不对的地方。万一是自己记错了欣欣的分数了呢。再一个,别人的`分数别人会很清楚,我怎么能比别人还清楚呢!想到这里,我感到错怪了欣欣,就打算给欣欣写一封信,请求原谅。我在信中提到:欣欣,如果一个小小的分数能冲断友谊,那我情愿不要那小小的一分。我觉的同学、朋友之间不应该因为一些小事斤斤计较,我今天确实有点失态,因为一个小小的分数纠缠不清,确实不该我对你说声对不起!望今后不在因小事再计较。欣欣回信中说:不管时间如何流失,它带不走我们的记忆在我们记忆深处,有一方净土,那里放着比此的怀念与信任。其实纠纷并不是一个人的错,两个人都有错,没关系!就这样我们的纠纷解决了,我们俩以后再也不会因为一点小事斤斤计较了。会友谊长存的!我和欣欣是永远的好朋友!
我的好朋友作文10
我和他相处大约有八年之久了,也称得算是兄弟了吧。
记得小时候第一次来北京时,当时我住在地下室,并且没有朋友,我很想交一个朋友,于是我经常蹲在邻居家门口(因为有门帘),希望碰到一个和我同龄的孩子成为朋友,偶然一次,在回家的路上发现有一户人家门开着,于是我又习惯性的蹲下去,:房间里有和我同龄的孩子吗?假如有他会和我成为朋友吗?这一次我看到了他,于是我就一直蹲着,不知过了多久,他的母亲发现了我,并且叫我进来,我走到他面前时,我们俩都不知道说什么好,过了一阵子后,我开口了:“你好我叫陶瑞祥,很想和你成为朋友。”“我也是”。就这样我们俩才算成为真正的朋友。每当我和他谈到这段时,他说他当时也想开口,但就是没有勇气,幸好我开口了。“哈哈”我们总是笑上一阵。
从那天起,我经常跑到他家去玩,虽然也闹过一些矛盾,但快就解决了,我们俩上学后竟成了同班同学,这也算是缘分吧。大约上三年级的时候,她的奶奶来照顾他了,王帅的父母于是就很少回家,由于我经常到他家去玩,所以他的奶奶熟悉了我,像对待王帅那样对待我。有一次,我和王帅在一起制作简易降落伞,王帅拿着纸条让我从中间剪过去,意外发生了,“啊”!当他喊出来后,我才发现我没剪到纸条,却剪到了他的手,顿时鲜血直流,我立马拿来手纸给他包上,“你干嘛呢,眼花了吧。”“对不起,我不是故意的。”“你也太粗心马虎了吧。”“我要有什么事你赔呀!”“我说了我不是故意的,你还要我说多少遍呀!”你还有理了是不是呀,怪我奶奶对你那么好,我有时还妒忌你呢。”“又不是我要你奶奶对我那么好”。“你……。你”。我一气之下跑回了家。一天了、两天了、一个星期了……我们谁也不理谁,渐渐地我又想他了,恨我自己当时不应该那么冲动说出那么难听的话,“哎”现在都晚了,想去想他承认错误,怕他不同意,那
样事情会闹得更僵,就这样半个月过去了。有一天,放学回家,推开门,我欣喜若狂,原来我在门缝中发现了王帅给我的`信:
亲爱的陶瑞祥:
对不起!
陶瑞祥,还记得半个月前的事吗?我认为那件事是我不对,当时,是我的一时气话,请你别放在心上,事后,我很后悔,想和你和好,你说哪对朋友没有矛盾的,当时,你承认错误我还逼你,我没有勇气对你亲口承认错误,只好用这种方法了。
爱你的王帅
我飞奔到他家,“王帅你别想我道歉,其实,错都在我这。”“别说了”“咱么俩还是朋友?”“那当然”我们拥抱在了一起。于是,我们又向往日那样形影不离……
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