放风筝作文[必备]
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的放风筝作文,欢迎阅读与收藏。
放风筝作文1
周末到了,小朋友们纷纷跑出门放风筝。米小圈很喜欢放风筝,也很会放风筝,所以大家都叫他“风筝王”。
一天,一个小朋友来挑战米小圈,跟他比赛放风筝。规则是:谁的风筝先掉下来谁就输了。比赛开始了,米小圈一鼓作气,使劲儿地把风筝往天上扔,然后像闪电一般迅速跑了起来。他越跑越快,终于让风筝飞了起来。风筝在空中一会飞到这儿,一会飞到那儿。那个小朋友也不甘示弱,把自己的风筝像米小圈那样扔了起来,不停地向前跑。他的风筝慢慢飞了起来,还越飞越高。米小圈看到了,得意洋洋地说:“看我一招老鹰捉小鸡。”说着就拉着自己的老鹰风筝靠近对手的风筝。小朋友见状,赶紧把自己的风筝往旁边移,好不容易才躲开了老鹰风筝。这时,米小圈又来了个“神龙摆尾”,把小朋友的风筝狠狠地打到了地上。就这样,米小圈赢得了这场比赛的.胜利。米小圈骄傲地说:“哈哈,论起放风筝,我称第二,没人敢称第一!”
旁边的小鸟看到了,很不服气,也要跟米小圈的风筝争个高低。小鸟使出了全身力气,飞到了米小圈的风筝后面。米小圈一下子把线断开,风筝飞走了。小鸟还没回过神,就看到风筝飞到了很高很高的地方。它没法飞得更高,只好放弃了。米小圈又一次赢得了比赛。
突然,米小圈听到一个小弟弟的声音。那个小弟弟很沮丧:“为什么别人的风筝都飞得起来?我的却不能?”说着就哇哇大哭了起来。米小圈急忙跑到他面前,安慰他说:“你不会放风筝吗?我教你啊!”说着就倾囊相授,很快就让这个小弟弟学会了放风筝。
米小圈因为帮助了别人,感觉比自己过生日都开心,所以心满意足地回家了。
放风筝作文2
放 风 筝 江苏省常熟市谢桥中心小学银杏花文学社六年级 215523 徐可成 今天,碧空如洗,真是个好日子,做完了一大堆作业的我终于能够摆脱疲倦,来到草色青青的田埂上,和伙伴们放起风筝来。来到草色青青的田埂上,好不惬意,徐徐春风抚过我的脸庞,暖洋洋的,似乎渗入我的心扉,我拿着心爱的风筝,向伙伴们炫耀,可伙伴们毫不示弱,各自都拿出最心爱的`风筝,在我眼前摆来弄去。和他们的风筝比起来我的显得逊色多了,我怪尴尬的。 “来,看谁的风筝飞得高”,不知那位仁兄大喝一声,才使我尴尬的局面得到解脱。我那振翅欲飞的纸鸢与伙伴们比试着,一会儿,只见天空出现了一个很别致的风筝,哦,原来是邻居小弟的纸龙,瞧,纸龙五彩缤纷的身体游动着,隐约可见一对龙眼炯炯有神。要不是线不够长,纸龙一定能飞得最高,更显它的潇洒英俊。我的纸鸠也飞上了天,看,在天空的风筝雄姿英发,让我展开了无限遐想。 真当我遐想时,发现小表弟的风筝直向下落,小表弟气呼呼地骂着手中的风筝。我走近一看,开玩笑地说:“怪不得风筝不往天上飞,原来风筝上画的是‘年年有鱼’,鱼是水中的,当然就飞不起了!”小表弟嘴撅得就像橛子,大咕嘟小嘟囔的,就象活水缸里的噘嘴鱼,眉毛拧成了疙瘩,额上还挂着急出来的汗珠。一向“好管闲事”义不容辞地给小表弟排忧解难,我测试了几次,发现风筝飞不起来的原因是尾翼太轻,放飞起来风筝就失去了平衡左右眼晃,一会儿就扎入地面。我灵机一动,解下红领巾系在尾翼上。这招真灵,小表弟的风筝扶摇直上,很快就上了天。小表弟欣喜万分,连声向我道谢。看哪,天空中那么多风筝!它们飘飘摇摇,谁也不让谁!
放风筝作文3
在我小的时候,放风筝是我最大的乐趣。看风筝在蓝蓝的天空自由地飞翔,我的'眼睛随着它忽高忽低,能够看上半天。那时候的春天,要是一有风,我就带上风筝,到广场上奔跑着,那时的我还经常和风筝赛跑呢!
有个星期天的下午,在上补习班回来的路上,我看到千秋广场上有无数的风筝在天空飘动,大小不同,形态各异。有几个看上去都快直接冲上云霄了!
这情景一下子勾起了我童年的回忆。我们马上停了下来,在广场的小摊上买了一只风筝,就迫不及待地放了起来。
我学着别人的样子,先把风筝在有风的时候让爸爸托着,然后我奔跑着,左手高过头顶拉线,右手控制线盘。风筝还没开始起飞呢,风突然一下子停了。结果,我的风筝也就慢慢地掉落下来。
第二个尝试的是我老爸。虽然他已经“一把年纪”,但仍童心未泯。只见他小跑了一下,把风筝一松一紧地拉着,风筝就慢慢地飞高了。就在这时,有另一只风筝不知从哪里钻了出来,眼看就要“打架”了,还好我发现得早,让老爸跑着离开。
渐渐地,爸爸的风筝越飞越高,手里的线几乎都放完了。它飘在高空中,就像蓝锦缎上绣上了几只精美的小鸟。慢慢悠悠,在空中飘飘荡荡!可惜好景不长,爸爸一个不留神,没把线盘握紧,风筝像是挣脱了束缚,自个儿飞走了。还好连风婆婆都在帮我们,风变小了,我和爸爸奔跑着抓住了线盘,把风筝救了下来,又继续放起来……
天色慢慢地变暗了,已经到吃晚饭的时间了。我们才恋恋不舍地离开了广场!
放风筝作文4
一个秋高气爽的下午,爸爸带我去东湖玩。那场景美极了,广场上空飘着很多风筝:有像蜻蜓的,像蝴蝶的,像老鹰的……,在空中翩翩飞舞。我跃跃欲试,爸爸看出我的心思,陪我去买了一个像战斗机的风筝。
我们来到广场一个人稀的区域。爸爸说“你拿着风筝逆风跑,感觉风筝向上拉扯时松开,风筝就会飞起来。”我按照爸爸的说向前跑,风筝很快就拉扯我了,我左手一松,边跑边回头看,只见风筝向上窜了一下,很快就猛地俯冲下来,重重地摔在地上。幸好,这架“战斗机”是用绸布做的,没摔坏。
爸爸说:“你不够经验,看我示范一下!”只见爸爸左手捏住风筝的.绳结,右手拿着线团,逆风向前慢跑,很快,风筝背部鼓起来了,爸爸松手并转身,风筝顺风飘了起来,爸爸左右手配合,一紧一松地不断放线,风筝很快就高于旗杆了。爸爸叫我接着放,我扯着线,拉一下,放一段,风筝越飞越高,超过国际酒店了。我的心也像跟着飘了上去。
“你把线收起来,重新放飞风筝吧”爸爸的声音唤醒了我。我正要收线,一不小心,线团掉地了。我大叫:“不要”,高空中的风筝已拖着线团“咔咔”地向前滑动,爸爸飞跑地追上并抓住了风筝线,我也猛冲,俯身捡回线团。然后,我小心抓紧线团,慢慢收线,风筝听话地徐徐下来了。
我学着爸爸方法,一次次地把风筝放飞,有时飞得很高,有时跟别人的风筝线绕在一起,缠住了只能耐心地收线分开,谁也没怨谁,大家都玩得很开心。
有了这架“战斗机”,我多次外出放飞它。至今它还在我家书房的一角呢!
放风筝作文5
我失望地低头拣起它,绕起了长线,它已经损坏了。我带它上了我爸骑的自行车,当自行车像脱缰了的野马狂奔时,不争气的风筝成了自行车的尾巴,在地上擦过,一双翅膀折弯。我下了车,决定带它去更广阔的地方闯一闯。
到了轮渡这边的沙滩大世界,风筝的乐园,让我的“猫头鹰”在当中耍一耍,它在哪儿也不灵活,总在空中打圈儿,像个无头苍蝇。一位老爷爷坐在江边,给一旁的小孙子耐心地讲故事,看了我的风筝飞不起来,说了一句:“这风筝没有尾巴。”我听了,失望地往沙滩上坐去,看天空中飞舞的长龙,精致的飞机,活跃的燕子,它们洗印了我的眼球,也同情那些正在烦恼的相无头苍蝇样的同仁。
我看到一队老年夫妇摆了一个卖风筝的摊子,他们自己放了一连串的小雨伞在空中飞舞,招揽了不少的生意。我走到一边找了找,一副三角形的带一个旋转小尾巴的.风筝吸引了我的注意。我马上买下来了。“猫头鹰”被我放在一边。我开始新的飞翔。
它被我拿在手上,尾巴开始旋转,我使劲地跑,把它举得高高的,渐渐地我松开了手,它飞上了蓝天。我坐在江边,手中握着线轴,看着马上没有的线,用手暂停了线轴的运转,它在空中与众多的风筝一起飞翔,我想松开线轴,又舍不得离开它。它给我带来了骄傲感、自豪感和成就感。看着它在天空努力地与众攀比,我终于把风筝放上了天空!
放风筝作文6
今天下午,天气晴朗,阳光明媚。
我和妈妈、哥哥、叔叔、妹妹一起去广场放风筝。
到广场来放风筝的人可真不少,他们有的和爸爸放,有的和妈妈放,还有的自己放。天空中飘着很多风筝,有老鹰、飞机、小企鹅、蝴蝶……。这么多的风筝,使我眼花缭乱。一会,我对叔叔说:“您和妹妹一伙,我和哥哥、妈妈一伙,我们比一比谁的风筝飞的高!”,“比就比,谁怕谁!”叔叔说道。
比赛开始了,我让哥哥拿着风筝,因为我的技术好,所以我拿着线轴,妈妈是候补队员,分完工,我们各自做好了放飞的准备。“跑起来,跑起来,放手”哥哥马上把高举着的风筝放开了,我就边跑边放线,而且不停的拉风筝线,跑了一小会,我的风筝已经稳稳的飞上了天空,我高兴极了!这时候,叔叔的`风筝也飞上了天,但由于他的线短,风筝飞不高,只能在那打转转,我的风筝已经远远超过叔叔的了。
就在这时,风突然变小了,我和叔叔的风筝直往下掉,多亏作为候补队员的妈妈及时帮我拉了几下风筝线,才没和叔叔的风筝一样,落到了花丛里。
时间过得真快,一转眼,天已经晚了,我们也收起了风筝,准备回家。路上,我骄傲的对叔叔大声说:“怎么样,你输了吧,我胜利唠,我胜利唠……”,叔叔笑着夸我技术比他好。我听后,心里美滋滋的,心想:下次我还要赢你,不信试试看……。
放风筝作文7
今天,阳光明媚,微风怡人,妈妈带着我去体育场放风筝。
来到体育场,只见蓝蓝的天空飘浮着各式各样的风筝:“金鱼”摆动着长长的尾巴,“蝴蝶”展开斑斓的翅膀,“仙鹤”正跳着优美的舞蹈……五颜六色、千姿百态的'风筝随风舞动,把天空装扮得犹如一幅美丽的画卷。小朋友们牵着线奔跑着,欢呼着,脸上洋溢着快乐的笑容。
看到这里,我和妈妈也拿出我们的“老鹰”迫不及待地加入其中。妈妈托着风筝,大声喊道:“1、2、3,放!”听到指令,我牵着风筝线向前奔去,不时看看后面,但是“老鹰”飞得并不高。我一着急就猛地加速,谁知“老鹰”竟一头栽下来了。我又气又急,心里抱怨着:真糟糕!放风筝真难!
这时,妈妈告诉我,放风筝要注意风向,要逆风而跑。一开始,奔跑速度不要太快……听了妈妈的话,我重新拿起风筝。一阵风吹来,我立马拿起线轴逆风跑了起来,“老鹰”借着风飞起来了。我一边放线,一边回头看,只见“老鹰”越飞越高,高过了树梢,高过了房顶,好像要和一旁“蝴蝶”、“仙鹤”一比高下似的。看着翱翔在蓝天的“老鹰”,我情不自禁地欢呼起来:“飞吧,飞吧,飞得再高点!”
这一天,我不仅掌握了放风筝的技巧,还收获了放风筝的快乐。期待下一次再去放风筝!
放风筝作文8
星期六的下午,我们作文班的学生一起去浍河大堤上放风筝。当时天气有点儿冷,但同学们都兴致勃勃的骑着自行车向大堤驶去。不一会儿,我们就到了目的地。
站在浍河大堤上,远处是一望无际的绿油油的麦子,好像是刚出生的孩子一样好奇地望着这个变化万千的`世界。金黄的油菜花散发出浓郁的香气,为春天增添了迷人的气息。弯弯曲曲的浍河水躺在大地母亲的怀抱,每天都缓缓地向东流淌着。
先组装风筝,老师从车上取下风筝,先均匀地铺展开来,上面的燕子真是栩栩如生。老师先把线系在风筝的下面,再把塑料条横放在风筝上面,两端插入卡口里,这样就装好了。开始放风筝了。刘晓宇举着风筝,孟老师一手握着线,只听孟老师说了一声:“放”,刘晓宇就松开了手,风筝慢悠悠地往上飞。孟老师以为飞得差不多高了,就放慢了脚步,没想到风筝从空中像一颗流星似的落了下来。接下来老师让我和刘晓宇一齐放风筝,刘晓宇举起
风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了。“放”,我说完,就赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”刘晓宇大叫着。眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝又一次忽忽悠悠地从空中掉了下来。这时候,天上下起了丝丝春雨,孟老师让我们收起风筝回去了。
真希望有时间能约同学们再次放风筝,今天的放风筝虽然失利了,但让我明白了一个道理:做任何事情都要有耐心和细心。
放风筝作文9
今天老师上作文课,给我们布置了一个作文题——“放风筝”。可我手上连风筝都没有,这可怎么办呢?幸好我的“大救星”——爸爸,他来了!一切都不是问题了。
我们走进专卖风筝的店铺,里面的风筝可真是琳琅满目。有蜜蜂、蝴蝶的,有卡通人物的,有三角形、正方形的,还有那长着千足的蜈蚣形状的,让人眼花缭乱。我最喜欢的是那只美丽的“蝴蝶”,她有着洁白的身体,金黄的外套,紫红的圆圈点缀着它美丽的花衣裳。
风筝要飞得高、飞得远,必须要有开阔的空间。我们选择了屋后的大草地,四周一片开阔,青草绿油油的.,一眼望去犹如一张大大的地毯。我看着心爱的风筝,脚下便撒开花地跑,想让自己的风筝早点飞翔在蓝天白云之间。可不管我怎么努力,风筝始终都飞不过我的头顶。
这时,爸爸气喘吁吁地跑了过来,说:“放风筝,也是有技巧的!像你这样,怎么能飞得起来啊?”接下来爸爸便仔细地告诉我放风筝的要领:首先,要迎风跑,利用风的推力让风筝飞上天去;其次,要有助跑距离,方便风筝飞升的缓冲;最后,就是要有助飞高度,爸爸还说了什么大气压、空气动力学等等,就是风筝直接从地面是很难飞起来得,必须要将待飞的风筝抬高点。
其他的我不敢说,迎风跑的事,我最在行,在爸爸的帮助下,我跑着跑着,风筝便飞起来了!我慢慢地放线,风筝慢慢地飞升。风筝越飞越高,越飞越高。看着在空中飘飘悠悠的风筝,我心里开心极了。同时,我也明白了,只要坚持努力,一切都有可能!
放风筝作文10
“像鸟不会叫,像鹰没羽毛,喜欢顶风飞,就怕雨来浇。”大家知道这个谜语的答案么?没错,就是风筝。春天已经到来,春天是放风筝的最好季节了,今天下午,我就和妈妈一起去放风筝了。
来到公园,首先映入眼帘的是五颜六色的'鲜花,这些鲜花不仅外表美丽,气味也不是一般的好闻呢!走近了,低头一看地上也有紫色的,不知名的小鲜花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。
放风筝之前,当然要把风筝先插起来,我熟练地开始插,不一会儿就插好了,我的风筝可不是一般的大,光尾巴,那个卖风筝的阿姨说就有三米呢!令我百思不得其解的是:风筝越大放起来越容易吗?妈妈告诉我:风筝越大,它的平衡力就越强,所以放起来相对容易一些。
哇,天空上的风筝各式各样,颜色不一,漂亮极了!有的风筝在空中翩翩起舞;有的在天空玩杂技表演,忽上忽下,马上要落地时,又一下子飞上去了。
我趁着这时有风,把风筝线一松,风筝凌空而起,我拉都拉不住,心想:我不会跟着风筝一起去天空旅行吧?过了一会儿,风筝没什么变化,我干脆拉着风筝跑起来。可是我刚一动,风筝就一个劲地冲下来,我只好快速收线,把风筝硬拉了回来。哎呀,放风筝真不容易!最后我和妈妈合作,才好不容易将风筝送上了蓝天。我望着空中飞翔的风筝,好想自己也能像风筝一样飞上蓝天啊!
这个春天,你放风筝了吗?
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