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神秘的第三只眼作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的神秘的第三只眼作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
神秘的第三只眼作文1
当大家听到第三只眼这个词时，大家都会想到，在西游记里，被玉皇大帝派去镇压孙悟空的杨戬。他就有第三只眼，而我说的第三只眼并不是普通的眼而是其他替代的感官。
今日天气有点冷，无情的风猛烈的刮向了我们。所以，老师临时决定改变做课地点。去学校的餐厅，有的人像小鸟一样，飞一般的到了餐厅里。当我们坐好准备开始时，8八4班闯进这个安静的餐厅，餐厅里顿时语言杂乱，连老师的话都听不进去了。当老师不在说话时，四周的人感受到一股力量，他们停止了说话。
开始讲课了，老师找了一位女学生，并且用他那粗糙的手，拿出了粉红色的毛巾。挡住了哪位同学的视线。我们并不知道他内心是怎么的，游戏开始了。老师从一个灰色的布袋中拿出了一个瓶子。又拿出了一个核桃放在那位同学的手中。并问道：“”这是啥东西？”那个女孩当机立断的说道：“湿核桃。”老师又拿出了一根香蕉，当眼那同学又猜对了。当老师拿出一个橘子时，四周的同学都在笑和担心，怕那个同学拿到橘子时担心会猜错，犹豫了一会还是猜不出来老师告诉她是橘子，他不由自己暗暗吃惊。
第一场游戏已近结束了，我们怀着激动的心情，迎接下一个挑战。老师又找了一位同学上去，用同样的动作拿出了拿出了灰色袋子，从袋子里拿出了一个瓶子。当那位男同学拿到瓶子的时候，立马脱口而出“瓶子”。老师说不对，“我问的是瓶子里装的是什么东西？”他又将瓶子放在耳边摇了几下，说是石子。他打开盖崽子品尝了一下才出来是瓜子。
随着这时光的飞逝，我们迎来了第三个互动游戏，老师用同样的`姿势围着了那位同学的眼睛。又拿出了呢个灰色的袋子，拿出了一瓶水，这位同学一拿到手上就猜出是纯净水。但老师说不准确，我们大家都疑惑不解的，因为从我们的视角可以看出瓶子里纯净水。哪位同学很担心他把瓶子在鼻子前一闻，发现竟是白酒。
这时餐厅了的交谈声，连我都受不了了。老师用他那粗哑的声音说了“安静！”这一声震耳欲聋全场寂静无声。
第四个环节开始了，老师用它那严厉的目光向周围扫射了过去。我们像鸟一样害怕的盯着老师那双犀利的眼睛。我以为老师会选择一位坐的比较远的学生。老师眼睛已转正对着到面前的一位男同学。我看他的表情似乎是不想上去，但他周围的人都把他推了上去。他迈着沉重的步伐走了上去。老师又拿出了我们所熟知的袋子，又拿出了一瓶水。看起来闲一些黄色。哪位同学又像之前的两位同学一样，在耳边晃来晃去只听见水哗哗的响着，但不敢猜他打开瓶子问了问没有神魔味道心中有些犹豫。
老师要品尝一下，才会知道四。周的同学乱成一锅粥，听到这话，那位同学不由自主的向后退了几步。但她的勇气战胜了自己，又拿着瓶子并往嘴里倒水，当他喝到水的时候他说了一句糖水。
我算是明白第三只眼的奥秘，也明白刘老师的意图，除了双眼，我们还可以用手耳朵嘴鼻子来观察生活。
神秘的第三只眼作文2
伴随着轻重不一的脚步声，我们来到了学校后院听作文老师讲课，推开屋门，投影仪上的几个大字吸引了我，神秘的“第三只眼睛”这几个字让我很疑惑，人都有两只眼睛，哪里来的第三只眼睛呢？
等到我们人都到齐时，坐在电脑前的作文老师站了起来，迈着欢快的脚步向我们走来，说出了我们心中的疑惑，却没有为我们解答，反而还玩起了游戏。
我们怀着期待的心情迎来了第一场游戏，我们班的赵广昊同学自告奋勇举起了手，老师叫他站在讲台上，从一个黄褐色的.袋子里拿出了一条粉色的毛巾，还告诉我们那是一条新毛巾，老师把毛巾蒙在赵广昊的脸上，又从袋子里拿出一个空瓶子放在赵广昊的手上，问赵广昊：“手里拿的是什么东西？”赵广昊捏了捏瓶子，说：“矿泉水瓶子。”老师将赵广昊脸上的毛巾摘了下来，并向赵广昊表示感谢。老师看我们都意犹未尽，便说：“后面还有三个游戏，还有谁愿意参加？”很多同学都举起了手，我心想：可有好戏看喽！
第二个游戏开始了，我班的女生刘青萍举起了手，老师欣慰地笑了，蒙在那个女生脸上的仍是那条粉色的毛巾，而这次从袋子里拿出来的仍是一个矿泉水瓶子，与上次不同的是里面有几粒花生，刘青萍把手里的瓶子摇了摇，说：“里面有东西。”老师说：“是什么东西呢？”刘青萍把瓶盖拧开，把里面的东西倒了出来，摸了摸，回答老师说：“里面是花生。”老师说：“就是花生，谢谢刘青萍同学的配合。”老师问我们：“她是靠什么知道是花生的呢？”我们说：“靠触觉。”老师笑了笑。
进入到第三个游戏环节了，这回上去的是七（6）班的一个男孩，毛巾蒙上后，老师从袋子里拿出一个装有水的瓶子，问那个男孩：“这是什么？”那个男生说：“装有水的瓶子。”老师又问：“是什么水？”那个男生说：“净水或脏水。”“那你怎么知道是什么水呢？”那个男孩说：“我尝一下就知道了。”尝完之后，吐了出来，用一种奇怪的声音告诉我们：“是盐水，咸死了。”同学们听了之后哄堂大笑，老师也笑了。
进入到最后一个游戏环节了，老师挑了一个叫刘一心的男生，那个男生欢快地跑到讲台上，那个粉色的毛巾又一次光荣的蒙在了那个男生脸上，这回老师手里拿着的仍是装有东西的瓶子，老师问：“里面装的是什么？”那个男生说：“水。”老师又问：“是什么水？”那个男生说：“我尝一下。”老师顽皮的提醒那个男生：“那你可得少尝点哦！”那个男生打开盖子闻了闻，告诉老师：“是酒水。”我心想：怪不得老师让少喝点，万一要喝醉了咋整？同学们听之后都笑了起来，老师说：“你是怎样知道是酒水的？”他说：“用嗅觉。”
原来所谓的“第三只眼睛”是触觉、味觉和嗅觉啊！
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