回首往事作文

回首往事作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的回首往事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

回首往事作文1

　　那块黑板引起了我无限的遐想，勾起了我心灵的记忆，那两个字“青春”，是怎么样的，我想，那应该是青春的朝气蓬勃，那应该是是青春的热情洋溢，那是青春的羞涩味蕾，正是青春把我引进了这个精彩的世界。 又想到了那段记忆，嘴角依然会为了当初的事微微一笑。

　　三年级时，我从我最深爱的学校转到了一个极陌生的学校里，我性格孤僻，不爱讲话，总是喜欢一个人呆呆的坐在自己的位置上仰望蓝天或是安静的看着书，我习惯了这样的生活，我以为我很自在，其实我更羡慕他们有那么多的伙伴，而我做却总是被遗落在哪教室的边角阳光不入我心。

　　直到有一天，我的心灵之窗才开启。一位同学走到我的背后，轻拍了我的肩膀，眯着眼睛说着“别老外教室里呀，都要发霉了，就去晒晒太阳吧，我们一起去玩丢沙包吧”我惊喜也很犹豫，这是第一个人跟我主动讲话，主动邀请我去玩。也许她看穿了我的心思，我被她强拉着手出去了，“走吧，别害羞了，我们一起玩。”那天，我玩的很快乐我有了很多新的朋友，最好的朋友就是她。刚开始的羞涩慢慢变成现在的侃侃而谈，内心被温暖包围，以前总是遇到困难会自己独自流泪，独自伤心也会害怕，也会退缩。因为我不敢主动去面对，不敢主动的去尝试。现在的我总相信，阳光总在风雨后，自己的'心态很重要，烦恼要要学会化解，有方法为什么不试试。

　　“我要快乐，我要能睡得安稳”是我常哼唱在嘴边的励志的歌曲，小学毕业时同学们都说我变得活泼爱笑了，他们很喜欢这样的我，我也喜欢他们，教了我人生的一节课。

　　在这个青春年代里，就让我带着轻声歌唱，快乐的生活下去吧，因为后面依然是我的青春。

回首往事作文2

　　说起童年趣事，那就像沙滩上的贝壳，多的数不过来。然而最使人哈哈大笑的，则是沙滩上最美丽的一颗。

　　这件趣事给我留下深刻的印象。那是上幼儿园大班的时候，听见大人们夸奖某个人有文化时，说：”看看人家多有文才，肚子里装的全是墨汁！

　　我一听，心里想：文才是什么？也许是字写的工整，也许是语文好，也许是喝的墨汁太多者，总而言之，喝墨汁多的人就是能受表扬的人。于是，趣事就发生了。

　　听大人们说完，我又经过考虑，觉得喝墨汁是件好事，忽然有一个念头：把爸爸练字用的`找来喝了吧，这样就能够受到表扬啦！我高兴极了，迫不及待地那来墨汁，打开盖子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃来晃去，又想：这么难闻能喝吗？管他呢！别人能喝我也能，为了得到表扬我豁出去了。

　　结果，把眼一闭，”咕噜”一声咽下了一大口。喝完第一口，顿时觉得非常恶心。马上叫了一声：妈妈！”立刻飞奔到了卫生间，一次又一次的漱口，嘴里仍然残留着那种说不出来的味道。

　　妈妈过来了，急忙问我：”怎么了？怎么了？”我低着头小声对妈妈说：”我喝了一口墨汁。”妈妈顿时怒色生起，并问我：”这是怎么一回事？”我完完整整地把事情的经过说给妈妈听了。妈妈听完哭笑不得，我见妈妈笑了，我”扑哧”一声也笑了。

　　回忆起童年往事，真使我开心。我会把这颗最美丽的贝壳永远保存着！

回首往事作文3

　　人逢感时，总叹“往事如烟”，一个“烟”字道尽了悲观与消沉，总想时间匆匆，我究竟得到了些什么，又失去了什么，仿佛一蹶不振，顾着身后的绚烂，望着眼前的斑驳，守着如血的残阳，度着虚华的光阴。

　　——题记

　　吾逢感时，也曾叹之，总想我们如此飞快地拨转着时间的齿轮，心中的欣喜、感伤、埋怨；泪水、汗水、血水又是为谁之奔涌停滞，曾经涌动的热情，又是为谁之氤氲弥失。直至读罢苏轼的一曲《水调歌头》，恍如拨云见天，顿感曾之名曲，又何以不能于昔重奏；曾之绚烂，又何以不能于昔重绽？

　　时光拨转的是我们的青春，但拨转不了我们的热情；拨转得了我们的记忆，但却永远拨转不了我们对友谊的.珍惜！

　　曾有人问过我的一个朋友：你说时光能冲淡一切吗？答曰：时常见面就不会忘记彼此了。

　　我觉甚有理，所以每逢放假我总会“死皮赖脸”地约上以前的“死党”们，那种感觉真的跟当初没有一点改变。大家虽然都长高了，长大了，但在彼此面前却还保留着当初的那份稚气，那份对友谊的执著。

　　往事是用来回忆的，却不能把此拟如烟，因为烟是悲哀、绝望，甚至有些迷茫的象征。我不能否定些什么，但至少在我眼中，只要我们这颗心永远热情，永远广阔无垠，永远执著地守候友谊，那么我敢肯定————回首往事莫如烟！

回首往事作文4

　　往事就像一串串贝壳，五彩斑斓，静放在大海中，偶尔有些风波，便泛起阵阵涟漪，随手拾一个贝壳，那滋味不可言喻。

　　苦

　　小时候，我是一个非常贪玩的男孩，经常到处惹事，所以吃了不少苦头。有一次，我和表妹因想吃黄瓜，而邻居家园子正好种有，便和表妹一起攀越那半米高的栅栏。谁知，我一不小心掉进了臭水沟里，便找急着回家洗澡。本想偷瓜吃，现在竟落得这般底部，真是“苦”不堪言啊。

　　酸

　　三年级时，我结交了一位新朋友，他为人不错，各方面都挺好的，不久，我们便整天形影不离。我们经常在生活中、学习上互相帮助，我有困难，他主动帮我，他有心事，我听他倾诉。就这样，日复一日，年复一年。知道五年级时，我和他却渐行渐远了，原因是他迷上了网络游戏。我屡次劝他认真学习，他都不听，甚至叫我别多管闲事，我想：这怎么行呢，出了这等事，我不帮她谁会帮。于是，我立马删掉了他所有的游戏，被他知道后，他竟大发雷霆，说我没权也没资格碰他的电脑，还扬言要与我绝交。这令我感到十分心酸，想到昔日的那个朋友已经不见了，更是痛彻心扉。

　　甜

　　上学期，我在期末考试中获得了较好的成绩，为此，我爸妈说要奖励我，问我要什么。我想：有此机会，何乐而不为呢？所以便狮子开大口，说：“要psp机，最新版手机……”然而，我所说的`一切，他们都一一兑现了，这是我第一次受到这么多且贵重的礼物了，所以非常开心，感到很快乐。

　　回忆的贝壳又被我放回了大海里流走了，而流不走的是它一直留在我心里。

　　回首往事，滋味万分！

回首往事作文5

　　童年易碎的玻璃，一敲就无影无踪。

　　——题记

　　微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，洁白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽，疏密有致的山水画。过了一阵儿，雾又散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树，绿的.田互为映衬，显得分外壮美。那时的我年幼无知，与几个朋友相约在山顶下，四处奔跑，贴近山脉，感受触摸着那拥有巨人一般强壮身体的石头。

　　接着我们一同爬山，想锻炼自己的胆子。我们越往上爬，情况越不同。或许是到了高地，有一些云雾在山岭间穿梭，却又飞得又相当快，使得我云里雾里，更加不敢迈步。有云时，四周一片茫然，人影都模糊，自己也犹如凌空而起一般；无云时，脚下的路虽然看清楚了，却更使人胆战心惊了。高山大石扑面而来，向上看是像要倒了的山石，向下看是又高又陡的石阶。我平时胆子就小，现在更别提了，哪还有心思注意大好山河呢？站也站不稳，脚下直打滑，心“怦怦怦”的在跳，手脚也直出泠汗，坚持走完了这一段，拐了个弯，又是长长一段！我差点没瘫下去。唉，实在撑不住了，我开始真正的“爬山”，五体投地，一步步下挪。不知拐了多少个弯，挪了多少路，总也走不完。而现在的我却一点而不觉累，心中只被巨大的恐惧所占满，集中了所有精神，生怕脚下一疏忽，就坠入万丈深渊。云又时不时擦到面前，更令我来不得一点儿大意。真正当我来到山下时，身上不知是汗水还是水汽，沾了一身

　　现在当我再次来到那，眺望着山脉时，好像看到了我们当年调皮玩耍的模样，但已成往事！

回首往事作文6

　　往事是大海，快乐便是那平静的海面带着可爱而活泼的浪花；伤心便是那汹涌的海里混着可怕而凶猛的浪刺。往事是山峰，开心便是那雄伟的顶峰带着自信而兴奋的心情；悲伤便是那中途带着动摇而又害怕的心理。

　　现在回忆起童年时的事，有时害怕；有时兴奋；有时后悔；而现在仍在我心中不时闪现的那件事；那只兔；那环境让我伤心不已。

　　妺妹很喜欢可爱的小兔子，而正是那只兔，破坏了我与妹妹的感倩

　　“姐姐，姐姐，你看白白好可爱呀！”妹妹不停地叫我。因为她平时很顺着我，所以我对她更放肆了：“可爱就可爱嘛，别烦我行不行呀！真讨厌。”妹妹像平时一样没怎么在意。当时我在写作业，但是妹妹突然把白白抱在我的桌子上来玩。我大吃一惊，像一只母老虎似的呵斥她：“你干嘛，赶快把它给我抱下去。”妹妹不旦不听，还把它抱到我的作业本上来，我生气极了，不顾一切把白白往地上扔。妹妹的两颗葡萄似的眼睛随着白白转移在地上，睑上露岀从未有过的可怕。她飞快抱起白白向我投向憎恨的.眼光。边哭边大声对我说：“臭姐姐，你干嘛扔白白，我恨死你了。”妹妹头也不回地走了。面对突如其来的灾害，我呆住了。那时我的心里像有千万根针扎着似的。

　　因为这件事，妹妹有两个月没有理我了。这段日子很寂莫，没有妹妹平时可爱动听的声音。我感觉很对不起她，曾找过她道歉，但她没有理我。都怪我，害妹妺伤心，因为白白是死在我手里的。

　　后来也忘了是怎么跟妹妹和好的，就只记得是怎么跟她闹不和的。从那以后，我一直都很顺从妹妹了。

　　现在，一想起那件事，一看到可爱的兔子就会不禁伤心起来。

回首往事作文7

　　想拿起一支笔，端起一部相机。照下照片，配上秀丽的方块字，记录生活中的点点滴滴，定格让人难忘的画面。

　　在我脑海中的记忆仓库中，定格着几幅美好的画面，让我们与你们分享分享。

　　第一幅在医院的房间中看到刚来到这个世上的我，母亲苍白的脸上多了几丝的红润。看着正在呼呼大睡的我，母亲脸上多了几分慈爱的笑容。

　　我的其他家人在病床的周围小声的说着话，生怕吵醒正在熟睡中的`我，但尽管说话声小，仍阻止不了他们开心与激动，每个人的脸上都挂着甜蜜的笑容。哪怕我醒来，我的哭声惊天动，他们也会像陶醉在半夜歌神夜莺的歌声中一样，陶醉在我的哭声中，可能他们会认为这是世界上最动听的音乐。

　　将他们甜美的笑容定格在我的记忆中，成为我记忆中的画面。

　　第二幅，在一个寒冷的街道上刮着呼呼的寒风，有着刺骨的寒意，有一行人政在寒冬中穿梭着。

　　我的父亲背着我，妈妈紧随其后。一边还安慰着我，谁会想到我会在半夜突发高烧？没有办法，父母只好半夜把我背起送往医院。

　　寒风没有丝毫的减弱，但我不再感觉到冷，因为我的周围环绕着父母对我的爱，好似将寒意全部吹走。

　　将他们在寒风中对我的无微不至，定格在我的记忆中，成为我记忆中的画面。

　　第三幅，六年级是我小学六年以来最悲伤的一年，期末考试结束，一张试卷，一支笔，把相处六年的我们远隔千里。

　　在最后的毕业典礼上，同学们在最后的狂欢，不舍的眼泪夺眶而出，终究还是没有挡住我们分离的脚步。

　　将我们最后的快乐，定格在我的记忆中，成为我记忆中的画面。

　　多定格一些生活中的点点滴滴，让将来的自己回首往事的时候，有一些让自己回味无穷的事情！

回首往事作文8

　　生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和委屈的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾经令我委屈的一件事吧。

　　记得那回，第二节课课后，我正准备去操场做操时，我的语文老师把我叫住，让我帮她拿一下作业，我赶忙帮她拿过作业时，眼看做操快迟了，我像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转，于是，我大步跑向操扬。

　　途中，有一个小男孩踩到了一些水，一不小心滑倒了，并且把皮给擦破了，他疼得放声大哭了起来。当时，恰好我在那个小男孩旁边，看到他摔倒了，我情不自禁地停了下来，首先我愣了一下，然后我看见他挺可怜的'，把他慢慢地扶了起来。

　　可过路的值周生恰巧路过，居然不分青红皂白非说是我把那个小男孩撞倒的，我强力解释说是他自己滑倒的，可他们不信，这时，做完操的人都围了过来，我的脸顿时红的像一个大苹果，我心里嘀咕着：做好事都能被冤枉了，这可怎么办呢，早知道就不走这条路了。值周生们说要把我拉到班主任那里去，我听了，头上都出了汗。真是哑巴吃黄莲一一有苦说不出呀！我的眼眶里泪珠直打转。

　　这时，学校主任也来了，我把事情时经过述说了一遍后，他又调了监控器，这才真相大白了。

　　只要人间充满爱，世界是多么美好呀！可有时也摆脱不了一些小小的委屈，只要互相信任，就一定能解决问题的。

　　成长的路上，如今我已经从一个不懂事的小女孩变成了一个懂事的大孩子了，生活中的点点滴滴，都会成为我成长路上的一些养料，伴随着我成长。正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”呀！

回首往事作文9

　　时光飞逝，不知不觉中，20xx年已经如同小溪一样流走了，迎接我们的是新的一年——20xx年。

　　回忆往事，有收获：

　　刚升入初中时，认识了很多新朋友。他们在我有困难时帮助我；他们让我不再孤单；他们给了我学习的动力；他们和我一起分享快乐；他们让我知道了什么是友情……他们就像是冬日里的一缕阳光，温暖着我的心田。

　　回忆往事，有快乐：

　　在元旦联欢会上，同学们和老师一起八仙过海——各显神通，组织了很多的节目，让我们沉浸在快乐中。

　　回忆往事，有痛苦：

　　在一次一次紧张而又激烈的考试后，当我们知道了自己的成绩，如果比往日考得差了。就会被老师骂上一顿，回家还要吃父母的“好果子”。这并不是最痛苦的，痛苦的是他们并不知道我们已经努力了啊！

　　回忆往事，有温暖：

　　有一次，我骑自行车回家，在一个拐弯的地方，我摔倒了。和我同行的孙迎雪赶紧下去把我扶起来，对我嘘寒问暖，直到我好一点儿了，才和我一起慢慢地走。这时，一股暖流流到了我的心里。

　　回忆往事，有留恋：

　　当我们升入了初中，和我们相处了五年的小学同学分开了时，总会有些舍不得。每当想起小学同学时，我的眼睛就会不争气了，眼泪哗哗往下掉；还有小学和小学老师，每当我经过小学门口时，总会情不自禁的`看一看小学是不是变了。我还会寻找着曾经教过我们的老师，看看他们是不是退休了。

　　回忆往事，有愿望：

　　升入了初中，我更要严格地要求自己，好好学习，天天向上。做级部第一名，长大了当上歌唱家。甚至在梦里，我也会经常梦见自己站在舞台上，把优美的歌声献给观众们的情景。我相信，我一定会梦想成真的。

　　这就是我的20xx年，充满了酸甜苦辣、五味俱全的20xx年！

回首往事作文10

　　九月的清晨，习习的秋风吹在人身上，已觉得丝丝的凉意。路上行人很少，使我不禁想起了三年级的语文老师：孟玉琴老师。

　　孟老师是我们的语文老师，不是班主任，却胜似班主任。她是一位资深的老老师，已有五十来岁了，她的课上得好，人的心好，对班级里的每一位学生都像自己的孩子一般，她总是用一双饱含深情的眼睛注视着大家。

　　一天的早自习课上，孟老师和教学的张老师，谈了几句话，同学们便随便地讲起话来。等孟老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，好像在批评我们：“怎么，讲话了！”同学们马上安静了下来，教室里顿时又鸦雀无声……

　　记得有一回，同学李梦娜生病住院了，过了一个多星期才上学。上课时，李老师不时用眼看着李梦娜，仿佛在问她：李梦娜，还吃得消吧！身体舒服吗？她的病才好，精神还不太好，但一看孟老师的眼睛，精神又提起来了……

　　还有一次，孟老师在礼堂里给我们上《歌唱王二小放牛羊》这一课，有300多位老师听课呢！孟老师提问：“我们应该向小英雄王二小学习什么样的精诚呢！”管文浩马上把手举得高高的.，孟老师请他发言。可管文浩一起来，看见这么多的老师，心里头特紧张，回答问题的时候，声音很小，说话吞吞吐吐。这时，孟老师的眼睛马上向他投去鼓励的目光，管文浩看着孟老师的眼睛胆子大了，声音也响亮起来。这时孟老师又投有赞许的目光。

　　不知不觉回忆着往事到了学校。

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