我当铭记作文

我当铭记作文[推荐15篇]

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我当铭记作文，希望能够帮助到大家。

　　我当铭记作文 1

　　中庭有瑾花，荣落同一晨。——白居易

　　清晨，天还未亮，世界是宁静的，只有无处归栖的风儿在四处游荡。整宿未眠，走在凤城河畔，没有丝毫困倦。

　　不知走了多久，唯一记得的，是得知成绩后的挫败感。从不愿相信耳闻，到看见试卷后死心、迷茫、无助。继续走着、彷徨着，风带来了寒意，是冬天了吗？可却看不见春。河水乘风微微荡起，过后，再次平静。呵，一时的推波助澜，最后终要回到起点，努力了，也不会有结果。我不再去看那忽起忽平的河面，转身间，无意瞥到一抹色彩。

　　走近看，是一丛木瑾花，个个还是花苞模样。每日每夜如此，开后又会凋落，付出的努力无人瞧见，失败的样子刻在别人眼中，最后还背上“小人心”的骂名。不禁苦笑，与我有几分相似呢。头，埋得更低了。

　　正要离去，风又吹来了，一缕幽香在空气中弥漫开来，驻住了我的脚步，是那从木瑾吗？回首，一朵朵花的色彩似乎更加艳丽了，木瑾又要开花了。在冷凛的风中，它尽情散发自己的清香；在灰色的天空下，它肆意展现自己的美丽。

　　我们常被命运的洪流裹挟而去，陷入黑暗和困顿。我们每天都疲惫、愤怒地跋涉着，但光明的彼岸似乎仍在无尽的'远方。于是我们踌躇了，退却了，害怕自己会困死在黎明前夜。但，请你记住，上帝会扼住你的喉咙，但不会让你窒息。困顿总会过去，光明终将来临。

　　我当铭记，一朵小小的木槿花儿在若干次凋零后会重新振奋，再绽面容，用自己的色彩妆点世界，哪怕付出的努力总被人遗忘，就算最后也未保容颜，谁怕？它仍会又一次笑对人间！不要太久地注视冬天，否则你怎能不憔悴容颜？我当铭记，这一份坦然，我当铭记木瑾花开。

　　暮落朝开木瑾荣。木瑾花朝开夕落，但每一次凋谢都是为了下一次更绚丽地开放，就像太阳不断地落下又升起，就像冬去春会来。

　　阳光透出云层，照亮了灰色的世界，照在木瑾花上，照在我身上，我当铭记……

　　我当铭记作文 2

　　青山清目，流水静心。浓浓的师生情，早已镌刻心底。

　　初识的那个秋天，空气里还浮动着燥热，教室里又一次坐满了稚气未脱的孩子。你很和蔼，目光总柔柔地落在我们身上，说话时脸上永远带着笑，我们也总情不自禁地向你报以微笑。

　　那天晚上，你第一次让我们自习，并且故意板起面孔让我们不要讲话。我们却一点也不怕，仍笑着，你也忍不住笑了，不再说什么，悄悄地走了出去。

　　我们很听话，安静地看书。突然，同桌碰了碰我，极力忍着笑，向教室门口偏了偏头。我顺着他的目光望过去，只见你很滑稽地把脖子伸得很长，像攀爬的藤蔓，脸贴近门上的小玻璃，下巴高高抬起，偏着身子，眼睛向教室里扫视着。

　　全班同学都发现了门外的你，大家都默契地抿住嘴，偷偷地笑，并且装作认真看书的样子。你好像也察觉到了，摸摸后脑勺，若无其事地走了进来。同学们互相交换了眼神，带着笑，仍低头看书。

　　我无意间抬头，见你在纸上认真地书写着什么。我好奇地直起身一看，原来你是在抄我们班的花名册。

　　你腰板挺得笔直，身体稍稍有些紧绷，很是庄重，似乎在进行一项重大的仪式。你稳稳地握着笔，左手食指在花名册上慢慢地移动；你的眼睛微微眯起，有些吃力地读着，嘴巴时而紧闭，时而念念有词。我们的名字，被你轻柔地念出。你一笔一画，那么用力，似乎不是在写，而是在雕刻，要把我们的名字都刻在心里。

　　我看着你已有皱纹的脸上，神情那么认真。你时不时停下笔来，注视着我们的.名字，目光充满柔情。

　　我情不自禁地嘴角上扬，视线却又模糊。我低下头，学着你的样子在纸上书写，写下的不是你的名字，而是“老师”。口中轻轻念着，心中却开始翻涌：温暖，感动。这些情感交织着，充溢胸中。

　　而今，三年时光远走，我已明白，这是三年之中我最当铭记的两个字：“情意”。

　　三年的师生情，我当铭记。不，是再也忘不了。

　　我当铭记作文 3

　　“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”我当铭记，即便渺小如苔花，也有绽放的权利。

　　蝴蝶翻飞，一下被记忆带回那天。

　　记得初二那一年，学校举办联谊会。倦鸟驮着夕阳归巢，墨黑的身影划过天空，一幅未经构思的黄昏剪影就从羽毛上滑落。老师在讲台上反复强调着联谊会的安排和注意事项。我低着头，默默不语：这种事向来与我无关，我只要在讲台下乖乖地扮演一个听众就可以了。

　　老师冷不丁地喊了我的名字，我讶然抬头，目光撞上老师含笑的双眼，“这个角色由你扮演。”老师的.话像将一颗重磅炸弹投入水中，霎时，班里炸开了锅，我听到周围同学惊讶和质疑的声音，感到格外刺耳。“你同意吗？”老师满含期待地问。教室里的空气瞬间凝固，我绞着手，倏地抬头：“我同意。”

　　每一朵花都有绽放的权利，苔花微小又何妨？我当铭记，我有绽放的权利！

　　排练紧锣密鼓地进行着。一眨眼，就到了正式演出。

　　我换上演出服，老师一边轻轻地为我整理衣领，一边笑着安慰我：“怎么样，紧张吗？我告诉你一个小窍门，等会儿上台的时候，把台下的人都想象成白菜就好了。”我迷迷糊糊地应了声“好”，又迷迷糊糊地被推上了台。我望着台下黑压压的人，不禁有“黑云压城城欲摧”之感。我感觉天旋地转，舞台好像翻了个个儿，手心也沁出了一层薄汗。目光正四处游离，忽然瞥见了台下的老师：她将手放在嘴巴旁，弯着四指做出了喇叭的形状，圆圆的脸红得像番茄，奋力喊着加油。我忽然鼓起了勇气。

　　台上的聚光灯打到我身上，我抬头，念着台词：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”说着，泪水模糊了双眼。

　　后来，我问老师为什么会让我演这个角色。她的回答只有两个字：合适。我笑，她也笑。对，合适。我当铭记，我们都是绽放的苔花。

　　时光匆匆，再回首，我当铭记：即使渺小如苔花，也有绽放的权利。

　　我当铭记作文 4

　　开学前就有传闻，数学老师是个有点凶的老头儿，第一次见，确实应了那传闻。

　　老师极瘦，又总穿着贴身的格子衬衣，看上去有些干巴。眼神好，浓眉大眼的，上课操着一口流利的海安话。待到要训我们的时候，反而有点威慑力不足。一句老“百姓有句话”再加上他那翻得全白的眼珠子，总有人笑出声。

　　因而，没有人怕这个训话也是有点好玩的数学老师。

　　我的数学算不上好，上他的课又轻松，心里一没有负担，很难听进去什么内容，第一次数学考试就露了底。我妈妈儿时成绩非常好，接受不了女儿从小不擅长数学的事实，心急火燎地提着卷子提着我去了数学办公室。

　　他没有和别的老师那样，急着向家长揭发学生上课不好好听的“罪行”，看上去云淡风轻的。一手捏着一根红笔芯，一手接过我小心翼翼递上去的试卷，心平气和地对着我妈分析。

　　“你看，这三分”，他把试卷翻了一面，“还有这三分，其实都是很简单的东西，都是不该错的。”见我妈脸色还不好，语气更宽容了些，甚至还有点谨慎。“别给孩子太多压力，她考得其实还可以的，还可以的啊。”

　　我妈妈脸色稍缓，朝老师连连道谢。我目送他把桌上的保温杯和数学练习册全倒腾进一个广告袋子，也怯生生地说了声“谢谢老师”，心里忽然有一丝细微的难过，像突然被一根细线轻轻拽了下。大概我平时既没有表现出巨大的数学天赋，也不是个特别努力的学生，老师没有寄予我非常高的期望吧？

　　可我很快就释怀了。在我妈妈和老师的沟通下，数学老师推荐了一本不大出名的资料，并用红笔圈了许多题目。我一时新鲜，借着周末在书桌前做了十来页，且过程写得草率，周一交给他，以为很快就能得到正确答案，可一连几天去索要皆未果。我虽困惑，可学业繁忙，并未细问。

　　又过了几天，我才见到那本资料，是老师亲自交给我的，不知是不是心理作用，我总觉得它沉了许多，回到座位仔细翻看，白色的扉页里写满了红色的批注，醒目异常。

　　我微微一惊，才凝神细思，这本资料里未夹参考答案，想必数学老师自身也没有，我的过程又简略，他一定是一点一点算出的正确答案，甚至附上了其他解法，这其间花费的精力，不知比我灯下糊弄一写多上多少。

　　圆珠笔刻痕深，亦如老师藏而不露的深情。一盏夜灯，一点墨迹，就是了，像这本作业本这样外现的，我只见过这一次。幸而老师性子直白，未曾先发制人地来上两句“不辛苦不客气”，叫我不要不好意思。

　　显然是我想多了，他上次说还可以，肯定是因为他当真认为学生不必有太大的压力这从期末考试后，他悄悄跟我说，“你妈妈也是太着急了”中可见一二。

　　真是个心里明白嘴上却急得不行的古怪老师。

　　转眼就是期末考试，那天早上，第一场是数学，他在讲台上讲题目，一边又嘀咕了几句，“这么多题目都没讲，我全折在这，要不是别的班讲了，我才不讲，可万一考了也就是倒霉。”说罢却还是拿着三角板认真地画起图。

　　我心里好笑，考试之前，学生抱着这样的心理听课没错，老师也这样，还真有点好玩。

　　那一个小时，班主任就站在讲台边上，他第一次不用停下来整顿纪律，一板一眼一字一句，竭尽全力地讲着黑板上据说可能会考的几何图。

　　原来数学老师讲课这么好。

　　期末考试考完，又在楼梯碰见他，他手里捧着一打试卷，看上去满面红光，精神百倍。

　　我想我会永远记住他的。

　　他不仅是我的`数学老师，更是教师这个群体中普通的一员。他从未感到自己的职业有多么神圣，可没有人比他更充满耐心地对待他的孩子们；他从未诉说过他的辛劳，可他确实在进行无比艰辛的付出。他予我的，甚至予我的家人的，还有一种来自长者的规劝，让我更解天性，释放压力，无拘无束。

　　我知道，每个老师，都做了远超他们工作范围的事情，哪里是几句感谢能说得清的？希望每个学生都用尽全力铭记他们，往后再用好成绩来报答。

　　我当铭记作文 5

　　当华美的叶片落尽，生命的脉络才清晰可见。——题记

　　我小学时，住在一个老小区，老楼、老人、老树，随处可见斑驳的岁月。唯有那街角的自行车停放铺在我心中崭新如故。

　　起初，我并不很在意他，他不过就是一个嘴歪眼斜的老汉。嘴角总是撇着，还不甚合笼，露出浊黄的牙齿，看起来很凶。但他对车铺和一辆辆或新或旧的自行车却关爱倍至我虽然不怎么对他有好感，却喜欢在那里存车。我怎么也搞不懂他会在这个小区，管理这沉淀着岁月的车辅。

　　小区年纪大了，很多一楼的住户怕悬空的阳台不安全，在下面垫很多砖，贪玩的我们常偷砖搭堡垒，次日一睡方醒却就都飘散如烟。这个迷驱使着我们暗中观察，原来是他不为人知的.搬了回去！这便让我们对他充满了仇恨，从不搭理他。

　　又一年夏日，我和朋友约好一起写作业，匆忙间无意将书包落在自行车上，赶回去时一切安好，但他还是不放心地数了书包中的钱，大爷无奈地看看他叹气说：现在的人呀

　　从那时起我就觉得那老人不寻常，但那一场雨感化了我的心。一道道闪电撕裂了天空，我匆匆地赶回家，随手将车子往门口一扔，冲上了楼，我再看时，那老人竟帮我将自行车推回了车棚，那瘦弱的身躯在风雨中仿佛随时都可能跌倒，那破烂的雨衣随时都有可能被撕破我看不下去了。

　　他日日夜夜为自行车、电动车而忙里忙外，脸上却洋溢着幸福的笑容，也许是现实太残酷，幸福才如此简单吧。不知怎么地，我对他便有了好感。

　　有空暇时间的时候，我常和他打副扑克，下局象棋，竟发现他是一个象棋高手，下着下着，他的话匣子便打开了，我下了这一辈子棋了，凡棋逢对手，纵使赢了，过程煞费苦心在所难免。从小就会下棋，长辈都夸聪明，可大一些时，下棋时贪了口酒，没等到家就倒在路边，落符这副模样没人待见了，孤苦伶仃的时候，唯有这棋不嫌弃我，依旧陪在我的身边，哎，这棋也有情啊！人会背叛，棋却不会他说不下去了，老泪纵横。

　　转眼六年级了，在一次次对弈中我的棋术也大有长进，临别时，我想送他一副棋，他却推辞了，原因很简单。棋忠于他，他也得忠于棋，不会再有一副棋的。

　　这老人也正如棋，简单却有博大精深，纵使只剩一老将也不轻易认输，默默帮他人赢得欢乐和荣誉，尽管人们只记住是谁赢了，并不关注是哪副棋。

　　我并不知道他为什么获得管理车棚的权利。但我明白他为什么这样做，或许是一阵风拂过，拂去心灵的废墟，告别了假象，从此他战胜自我，开始新的人生。

　　也许光明很温暖，但我更爱雨后彩虹。

　　也许它并不算伟大，但我却愿意将他铭记。

　　我当铭记作文 6

　　关于童年，从未乍然怀念，因为早已将它深深的刻在心中，铭记在心。

　　——题记

　　华灯初上，夜幕为城市带上了惑人的面纱，那迷人的双眼在幕后荡漾，照在令人铭记的童年……

　　那年，初入夏日，烈日当空。烦躁的我被这天气搞得心神不宁。想找个凉快的地方嬉戏。刚过老院就发现一条小巷，我就跑进阴凉的小巷里，我兴奋的跑着，笑着，闹着，“飒飒”声是我用彩笔在那凹凸不平的.墙面上任性的涂抹着，用彩色的线条编织着自己的梦。

　　那年的疯狂，残留在记忆里，被岁月蹉跎，所剩无几。即使距离遥远，却依然刻骨铭心。

　　风，如烟，似梦。缓缓抹去，刻骨铭心的年少。

　　天黑了又白，白了又黑。我在那度过了整个夏季，老院沉默的看着我胡闹。这是我在奶奶家的最后一晚，熟睡的我被一阵细碎声吵醒，噢，原来是奶奶在收拾东西，我眼睛骨碌一转，想出个歪主意，坐起身来，侧耳聆听，一听没有动静了，瞬间，扯下凉席，拖着它去往天台。

　　夜色朦胧，云中半露的明月，忽明忽暗，把树拽出长长的影子，繁星淡泊悠远，遥远的东方一亮起第一抹晨曦，我躺在凉席上，微风乍起，好不惬意。

　　微风摇曳，月色似水，荡起，岁月涟漪，老院轻轻为我奏响送别曲，窗外的老猫低声诉说我的不舍。蝉虫联鸣，蛙声慵懒。这一次的夜晚使我铭记终生。

　　月，如悲，似泣。画出，浪漫无比，令人铭记的夜景。

　　今年老院被拆掉了，我只能以零星的记忆，为他怀念。人生就是一次充满未知的旅行，在乎的是沿途的风景，在乎的是看风景的心情。走过的路成为背后的风景，不能回头不能停留，若此刻停留，将会错过更好的风景。

　　保持一份平和，保持一份清醒。享受每一刻的感觉，欣赏每一处的风景，这就是人生。

　　儿时的惬意，已成为曾经的美好，不用刻意怀念，却一直铭记在心。

　　我当铭记作文 7

　　谁知雨的心是我深深的情，我感受着雨的生命，倾听它心跳的声音，烟雨朦胧中，我缓缓走近这似曾相识的世界，缓缓走近这个飘摇时代里的一位杰出人才。——题记

　　你是一代君王，却葬送了一个盛世王朝。

　　你是一位诗人，却受缚于宫廷帝王之家。

　　上天赋予你出众的才华，却又用全力将你束缚。

　　金戈铁马，震破华丽的霓虹雨衣；四面楚歌惊醒了繁荣的歌舞升平。你是一位亡国之君，伫立在开封的宫廷前，遥望烟雨中隐隐约约的金陵城，感受心中那到不尽的亡国之痛。

　　沧桑的泪珠挂在眼角，无神的双目透出一丝苦笑。昔日的名利早已不复存在，往日硝烟滚滚的战场也早已风平浪静，雨冲走空气中弥散的血丝，一切的一切如那花开花谢，来去太匆匆。曾经的你，万人之上，供人敬仰。而今，你不过一介亡国奴罢了。

　　独自登上阴冷的小楼，仰天无言。满腹心事谁人知，遥想当年东风轻拂，花前月下，帝王吟诗作赋，闲情洒落一地。而如今，林花盛开。月色朦胧中，只能独自一人，依着窗儿，任银白的月光碎了一地浮华。你的`愁丝我是不懂，但清风是懂的，明月夜懂你的。你看，天边那轮明月，为你而圆。

　　月色倾斜，小楼之上，东风依旧，举杯问天，欲借酒消愁，然而举杯消愁愁更愁。一饮而尽，酒入愁肠，化作相思泪。欲再举杯，才发现，杯中已尽。

　　缓步下楼，漫步于旧时庭院。残月如钩，风韵犹存，一切的一切都还是那么熟悉。只不过，人已不复当年。落花飘过，暗香浮动，潮来寒雨，晚来急风，望开封城内，一片烟雨朦胧。

　　雨无情地拍打着那单薄的身躯，顺着脸颊，缓缓淌入口中，但此时，已辨不清，那是雨水？还是泪珠？细雨拍打着梧桐叶，一声声，点点滴滴到天明，风住尘香花已尽，踏着一地落英。深院之内，入眼尽是疫疮痍，你满腹愁思终难散去。

　　剪不断，理还乱，寂寞梧桐深院锁清秋，你满腹愁思恰似一江春水向东流。

　　那孤苦伶仃的背影啊！

　　从此，我记住了你，煜煜！

　　我当铭记作文 8

　　俗话说的好：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这是让我时刻铭记的一句话。

　　龟兔赛跑的事大家都听说过，当兔子知道乌龟跑得很慢的`时候，兔子先跑了一会儿，觉得乌龟追不上来，便在树底下呼呼大睡，最终，乌龟率先跑到了终点，赢得了比赛。兔子正是因为骄傲而落后，相反的，乌龟因为虚心，慢慢爬，一步一步的离终点越来越近，不断取得进步，最终取得胜利。

　　三国时期，周瑜自以为聪明绝顶，谁都比不过自己。诸葛亮一来，周瑜嫉妒心开始作祟，三番五次想害死诸葛亮，生怕诸葛亮的才智超过自己，便寝食难安，“既生瑜，何生亮”，无奈感慨，而不是虚心向别人请教。相反，诸葛亮不耻下问，虚心接受别人的建议，最终诸葛亮赢得了别人的尊重，被后世所传颂。

　　“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句话让我铭记！

　　我当铭记作文 9

　　独自坐在窗前，外面正下着雨，夹杂着寒酷的冰霜，很冷很冷。那雨滴，敲打着窗上的玻璃，叮叮叮，心欲碎。那声音仿佛是用一把锤子打在我心头最软弱的那块地方，那过去的幸福美好的时光，因为过于幸福，所以不堪回首。

　　回到了那片草坪，前面是一条清澈的小河，天是蓝色的，风是暖暖的，我们曾经在这里许愿，欢乐，哭泣，照相。每一个镜头，都仿佛是由专职导演编辑一样，太开心，太幸福了。这幕镜头，醉里寻欢，书生意气，笑语还在耳边回荡，但现实的如今，却要我独自一人悲守这片草坪，独自一个人笑、哭和醉，没有了欢笑，却戚戚生悲。

　　大雁一字形飞过，在这个空虚的校园里飞舞着，它们的姿态很轻盈，它们在欢乐在歌唱，因为它们之间彼此都还陪着彼此，不像我，没有了你的陪伴。在上学的`路上，你曾经是跟我同在，不论刮风下雨，我的左边依然是一个你。校园里，气氛总是严肃阴沉，而有我们俩在，总有欢乐的笑声、歌声！为什么这一切都只能用“回忆”来概括啊？

　　守着窗儿，望着天边，自己又怎样弥补那片心的天空。连绵不断的雨水依然夹杂着冻霜随着眼泪落下。夜已深了，人已消静，唯独剩下我抽泣的声音。

　　美好的日子总像泡沫一下子消逝，但似乎总带着一丝留恋，缓缓地从我身边飘过，好想好想回到从前——我们嬉戏，我们玩耍，我们欢笑、哭泣的时候。但这要我等多久啊，一年，两年还是几十年？

　　既然要我等待，我接受，愿在异国的朋友啊！你一定要好好的啊！

　　我当铭记作文 10

　　不是每天都那么美好，但每天都有美好的东西存在，让我铭记。

　　——题记

　　初秋，世界静蓝，天空开满云朵，院落内的银桂暗香散落。小院，守着一隅角落，唯有那草凹里的雏菊，在风的吹拂下发出簌簌的声响。

　　不经意间，我又来到阿婆的小院。阿婆不在，雕着花叶的葫芦闯入眼帘。看着它，思绪又飘回到让我铭记的那个秋天。

　　风挟着一缕淡淡的幽香，如耳边传来的那一声百啭千回的清脆鸟鸣。我沿着门缝瞅着年迈的阿婆。阿婆身材娇小，一张饱经沧桑的脸上，几道轻纹挂在眉间，祥和，静谧。阿婆右手握一把小巧的雕刻刀，左手拿一个玲珑的葫芦，正专注的雕刻着。

　　看得正入迷，阿婆却停住了，“是谁在门外？快进来坐坐。”我微微一怔，轻轻握住门把手，忐忑不安地打开门，深吸一口气，“阿婆好，抱歉走错路了，打扰了。”说完便想仓皇地转身离去，却被阿婆叫住了。看到阿婆和蔼的微笑，心中的一丝忧虑倏地放下，于是便进屋去。

　　一进门，便被桌上的雕画葫芦勾走了魂。这些葫芦上的花纹尽态极妍，有的古朴苍劲，有的`虬曲盘错，有的如灵蛇游走……令人击节称赏，使我铭记。

　　“你喜欢吗，”阿婆笑了，“喜欢就拿去玩吧。”我便抓了个雕着大圣吃仙桃图案的小葫芦把玩着。

　　“想学雕画吗？”阿婆见我感兴趣便开口道。

　　“当然啦。”

　　拿着雕刀，在葫芦上刻下一刀、两刀……在阿婆的指导下，终于雕成了几片小小的叶子，这给了我信心。罗斯福说过：“相信自己能成功，你就已经成功了一半。”葫芦雕好了，雕的是银桂一隅。

　　指缝太宽，时间偏瘦，微醺的云船在黄昏中摇荡。走的匆忙，只带了那只“齐天大圣”，“银桂一隅”却落在桌边。至今想起仍有些后悔，因为那毕竟是努力的结果，让我铭记。

　　今日，我又来到那间小屋。“囡囡来了？”耳边突然传来阿婆的唤声，我惊喜万分。阿婆看着我，笑了……

　　时光依旧，青春流淌。阿婆对雕画葫芦的那份执着与热爱，让我铭记。

　　我当铭记作文 11

　　那些被蜜泡过的山楂，愈发香甜。那些香甜，我永远铭记。

　　小时候跟外婆一起生活，在乡下长大。我最喜欢的事情就是和外婆上山采山楂。山上的山楂与别的不一样，叫陈山楂。不像别地的山楂长出来就是甜的，陈山楂却是苦的。

　　我并不是喜欢尝这苦，而是外婆的手能把这苦，变得愈发香甜。

　　外婆的手好像有魔法似的。她先用刀片把果皮刮掉，然后小心地去籽。将他们一个一个放入盛满蜜的罐子里，让他们舒舒服服地泡个澡，让甜蜜浸满整个身子，半个小时后取出。边炒边放糖水，直到把糖水变成稠稠的糖浆就可以吃了。

　　那大概是我最开心的时候吧。神奇的双手把苦涩的陈山楂变得香甜。伴着蜜的'滋润和外婆的爱，我的小时候，愈发香甜，这香甜，我现在还铭记在心。

　　长大后回到城里，再也没吃到陈山楂。我吃过很多种山楂，但始终没有外婆的那种香甜。外婆有次来看我，带来了陈山楂。“就是这个味儿！”我大喊道，这就是我心心念念的味道，这就是使我铭记的香甜。但是我无意中发现，外婆皱纹满布的手上有一道道的割伤。我知道，她是到林子里，到长满刺的树枝之间，帮我带来的这香甜。外婆说，陈山楂变少了，难找啊。外婆笑着，我却哭了。陈山楂的味道没变，我知道，外婆的爱也从来没变。

　　这时我猛然意识到这里的山楂并不是不好，而是缺少了外婆的爱，不是用外婆那双充满对我的爱的双手做出来的。而正是那被爱的“甜蜜”泡过的山楂才是最甜，才是那个是我铭记的香甜。

　　外婆去世的那天，我又进了那间小瓦房，一样的摆设，只是那个灶台上布满了灰，泡陈山楂的小铁桶也生了锈。看着墙角挂着的一瓶蜂蜜，原来在很久以前，外婆就教会了我人生的道理。

　　人生，不就像陈山楂那样吗？

　　人生的路上我不觉得苦涩，因为外婆一直活在我的心里，滋润着我。就像多加点糖块，咖啡便不苦了。多加点糖，水也甜了。多加点爱，人生便不苦了。

　　愈发香甜的陈山楂，因为在外婆的爱里浸泡过，便不苦了。

　　我当铭记作文 12

　　我当铭记你曾经给我带来的欢乐。

　　从前的我与你互不相识，只是在八年前的一天，一个夏日清晨，伴着皂角花香，我邂逅了你——书法。

　　初次见面，已不记得那是什么地方了，只记得那是一个小房子，房里有着位老先生，在夏日的暖阳下，铺开了那淡白的宣纸，一朵皂角花，红艳艳地，绽放在先生写字的桌旁，一股墨香氤氲了整一间小屋，淡淡的，醇厚而朴实，与那清悠的皂角花香沁在一起，似曾相识。

　　提笔，轻转于腕，字如水黑清花，似皂角花般，在宣纸上徐徐绽放。墨色渲染间，小屋里留下了我奋斗的时光。这段日子，我当铭记。

　　不知不觉，时光悄然而过，我上了小学，也早已告别了那座小屋，也告别了那一院盛放的皂角花。

　　千年的一天，学业繁重的我，抽出了角落布满灰尘的袋子，惊讶地发现，那里竟装着我幼时曾用过的笔墨纸砚，以及一瓣早已枯萎了的皂角花瓣，那是风吹落下来的吧。看着这些物件，我不禁想起了曾经在夏日下奋斗的日子，我也终于发现，我已好久没有抬起头来，品味生活了。也因此丧失了生活的快乐，终日奔波于家与学校的'两点一线之中了。

　　于是，将书法舍弃已久的我重又学起了书法来，母亲又将我送到城内另一个老先生那儿，重学执笔、泼墨，我惊异地发现，这位老先生那竟也有一株皂角花开，比当年的那一株更红更艳。在暖风下悠然展开她那美丽的身姿，绽放于那绿叶掩映的枝头，红得似火般艳丽，如片片云锦散落人间。

　　再次提笔，翰墨依然流觞，用那兼毫在那宣纸上反复描摹，突然，我似乎觉得那一朵朵皂角花，那一抹翰墨流觞悄然在我心中绽放，永存。我当铭记，那翰墨流觞，皂角花开。

　　我当铭记，书法你给我带来的快乐与力量，我也当铭记自己曾经奋斗的时光。

　　我当铭记作文 13

　　坐在雾气氤氲的茶室里，我捧着一杯黄山毛峰，心灵的震撼久久不能褪去。

　　我姥姥是安徽人。每个早晨她都会坐在摇椅上，捧着一杯黄山毛峰给我讲家乡的故事。小时候不懂事，只知道扬起小脖子去抢茶喝。姥姥见我爱喝，便教叫我沏茶。我当时啊，什么也不懂，听着茶叶入壶的叮咚声，只觉得面前的一切充满了仪式感。

　　几年后姥姥驾鹤西去，我的心也仿佛少了点什么一般，空落落的。

　　初中有幸参加学校游学，去黄山参观茶庄。虽然安徽黄山是我的故乡，但姥姥去世后我就没有再来过。老师带我们来到了黄山的一个幽静美丽的茶园，体验采茶的乐趣。

　　茶！整片山布满绿油油的小茶树，翠绿得仿佛要滴出水来。最高的茶树也只到我的腰部，小巧可爱极了。还不等老师发号施令，我便冲进了茶树林。

　　“啪嗒”，漫不经心地，我随意拔下来几根茶树叶子，扔进筐里。“小姑娘，茶可不是这样采的”，当我即将再次对可爱的小茶树伸出毒手时，一旁的采茶女工抓住了我。“你看着我，我教你。”她低下身子认真地寻找，直到她看到了那根最翠最嫩的茶芽之后，食指和拇指轻轻一捏一拔，那小芽便落入了她的手中。她是那样认真，那样动情，仿佛在受恩惠一般的把芽从树上摘了下来，一种仪式感油然而生，我才明白，采茶也是一种仪式啊。

　　我学着她的样子，用心地采茶。茶芽嫩嫩的扒在我的手上，柔软的像个婴儿。太阳的暴晒很快让我撒下了豆大的汗水，长时间的弓着身子让我直不起腰来。我终于承受不住坐下，转头看向女工。她聚精会神，像个永远不知劳累的机器，虔诚而认真地对待每一枝茶芽。她那种仪式感让我再一次受到了鼓舞，支持着我站了起来，继续工作。

　　很快一上午过去，我把才摘好的茶递给了炒茶师傅。他笑眯眯的夸我能干，接过茶后直接用手翻炒。认真的眼神，辛劳的.双手，又是那种仪式感从内心升腾，给我带来了心灵的震撼。热浪翻腾，老师傅一动不动，豆大的汗珠雨点般掉下来。“谢……谢谢您。”我呆呆地接过炒好的茶，深深地为老先生鞠躬。女工慈爱的看着我“小姑娘，这是我们这是我们应该做的，我们可是中国茶文化的传人！”说完还调皮的眨了眨眼。

　　来到茶室，热水入壶。绿茶入口，一苦二甜三回味。我认真的品着，因为我知道这是中国人对茶文化尊敬的特有意仪式，也是我，身为一个中国人拥有的一种与生俱来的仪式，如那女工一般认真，如老师傅一般不辞辛苦。我在茶汽氤氲中仿佛看到了姥姥，也端着一杯黄山毛峰，温柔的说“孩子，辛苦了。”泪水充满了眼眶。

　　离开黄山，走之前回头仰望半山腰采茶的人。

　　我当铭记作文 14

　　在我小学六年的学习生涯中，有许多时刻值得我回忆，只有那个人让我铭记于心。

　　记得您刚来的时候：身着运动衣，足踏运动鞋，手提多张人物介绍，介绍的飘逸洒脱，使人快活。

　　您是教我们数学的，也是全年级唯一一个教数学的男老师，您十分关心我们，记得那一次有一个女同学的头发刺入舌头了，您知道消息就把她带进了医务室，并对她的`家长报告了情况，出了医务室，还对她问这问那，“哪里有不舒服的？”

　　还有一次，那是圣诞节。我和三个同学约好九点多出发去学校，十点多就到了学校。门卫不让我们进去，我们只能在校门口等。大约过去了一个小时，您就提着东西走了过来，您过来对我们说：“你们家长在找你们，我现在跟他们讲了，冷不冷啊……”老师一大串关心的话，像冬天的一把火，让我温暖。

　　我们学校分为两种课程，一种是自学课，一种是讲析课需要标杆来展示。我报了名，最后星期一到了学校，老师叫我说：“下节课校长要来听课，你准备好了没有？”，我回答：“基本可以了。”老师就让我展示了一遍，并进行教学。老师指导完就让我回去了，临走之前还不忘给我一颗糖，作为奖励，这颗糖十分甜，我相信它会甜到最后。

　　老师的指导，我会铭记于心，我也要记住他，我应当铭记这一切的事。

　　在那一年的六月，我们毕业了。我们在最后一天开了聚会，这一天您一如既往的进入了教室，让班长组织体育活动，自己却在教室里忙碌了起来。当我们进教室的时候，教室已经是金碧辉煌了，每个桌子上都有我们的照片和一份蛋糕。终于上课了，“上课！”“起立！”，我们回答，“同学们好！”“老师好！”

　　这些话像风一样飘入我的心里，我当铭记这些事。

　　我当铭记作文 15

　　我当铭记，那如茉莉般的清香。

　　从见到老师的第一眼起，缘份，就此启程。陪我散心，教我道理，给我信心的人，都是您啊，老师！

　　临近小学最后的期末考，我的.状态一日不如日，大大小小的模拟考也是不尽人意。顶着考试的压力，面对父母的期望，我越来越着急、抓狂。我整日在题海里挣扎，企图通过这种方式临时抱个佛脚。一张张的试卷从笔下哗哗过，我早已变得麻木。

　　考试前一天，太阳被云遮去了光芒万丈，天灰蒙蒙的，令人压抑而不适。往日富有生机的花草，在这一刻，也都死气沉沉。

　　我踏入教室，看了一眼时间，又埋头苦做。“咚咚”，几声指节叩击桌面的声音打乱了我的思绪，随后如茉莉的清香进入我的鼻腔，沁人心脾。我抬头，只见老师对我招招手，示意我走出去。我随她一同走到开满茉莉花的小路上，谁也没说话。良久，老师伸手折下了一朵开得正盛的花，感叹道：“多美的花啊！”我不懂老师的意思，只觉她话中有话。果然，老师伸手摸了摸我的头，笑道：“都学傻了。我看你最近状态不对，怎么，紧张了？”我听闻，点点头。“其实你大可不用那么拼命，你看这朵茉莉，它在树上是美的，在任何地方都是。所以，不用那么紧张，放松放松，做自己。”老师拍拍我的肩，转头走了，留给我满树清香。

　　连父母都没注意的，老师却注意到了。与其说我是茉莉，不如说老师是吧。那美丽，那高洁，那芬芳，难道不是吗？

　　那茉莉般的清香，我当永生铭记。

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