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一场精彩的辩论会作文(范例5篇)
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的一场精彩的辩论会作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一场精彩的辩论会作文1
辩论会,相信有很多人听说过这个词语,有的人一生都不会参与辩论会,可就在今天,我有幸就观看了这么一场“精彩的辩论会”。
上语文课的时候,高老师讲了一篇较短但有意思的文言文《陈太丘与友期行》,这篇文言文大概内容是陈太丘与朋友相约同行,相约在中午,中午友人未到,太丘先走,友人大怒,太丘儿子元方教育了友人,头也不回的进了家门。讲完了文章之后,高老师给我们提出了一个有趣的问题,就“元方入门不顾是失礼还是不失礼”进行辩论,就这样一场史诗级的辩论“大战”展开了。
全班一共分为两派,一派是支持元方失礼的,戚嘉厚是这一派的`代表,不过此方观点就只有他一个人;另一派是支持元方不失礼的人,班里大多数人都是这个观点,余思嘉是这一派的代表。
开始,戚嘉厚说出了元方失礼的两个观点,分别是:元方自大,顶撞长辈。余思嘉说对于不讲礼貌的人,也不能讲礼貌。这时,全班同学响起了雷鸣般的掌声。戚嘉厚沉着冷静的说“既然你这么说,那最后友人也讲礼貌了,为什么元方就不能讲礼貌。”全班又一次响起了雷鸣般的掌声。我本以为余思嘉不会再说什么了。可谁知,余思嘉又举起了手,说道:“那你听过说“负负得正”吗?”这一问,令戚嘉厚也明显的一愣,就在我们认为戚嘉厚说不出来话的时候,他站起来了说:“那元方不就成了刚来时的友人,而友人不就成了刚才的元方吗?”这时全班再一次响起了激烈的掌声,这声音仿佛要把屋顶给折了。
就在支持元方不失礼的人黯然神伤,觉得要输了得时候,于思嘉又站了起来,说:“那戚嘉厚同学,你的爸爸不是人!”全班顿时陷入了死一般的沉静,过了几秒,暴发出了雷鸣般的掌声,可戚嘉厚并没有慌张,沉着应对,最后双方谁也没有胜利,打了个平手。可就算这样,我也会牢记这一次第一次经历的辩论会。
就这样,这场“大战”终于结束了,我很庆幸来到初一(2)班这个班级,来到回中,不然的话,我一生也不会目睹这一场精彩且又激烈的辩论会。
一场精彩的辩论会作文2
“看电视好处多!”
“不,看电视坏处多!”
在四(3)班,一场关于电视的辩论会正在进行。
正方“一辩”喻梁有力地站起来说:“我方的观点是:看电视好处多……邻居家的姐姐每次考试靓得第一名,但最近一次考试很多内容涉及到了闰家大事,由于她没看电视,首次考了个不及格,姐姐懊恼极了。她决心多看看电视,争取……”
他刚说完,反方“一辩”张恩岱理直气壮地站起来反驳道:“看电视的确是了解国家大事的方式之尸,但要看看什么节目,你们会看新闻吗?许多同学只会看动画片!再说电视上有许多节目对同学们都没有益处,如武打片,只会教同学骂人、打架……”
他把喻梁说得哑口无言,幸亏正方“二辩”胡紫徽帮他解了围:“看电视会使我们的大脑得到休息,现在学习比较紧张……”
反方“二辩”——也就是我,一拍桌子,大声说道:“看电视会使我们感到疲倦,因为要用大脑和眼睛,看动画片会使你上课也想着动画片,学习就一落千丈。”
这时一向文文静静的正方“三辩”——杨璐也变成了能言善辩的.“外交家”,很有风度地站起来发言,她用具体的事例把我也说得无言以对。我气得咬牙切齿,但心里却暗暗佩服。就这样你来我往,每个辩手都把观点说了,然后就是激烈的自由辩论……
在我看来,自由辩论是最让人感兴趣的。同学们一个个站起来举手发言,嘴里发出“嗯,嗯”的声音,显得很着急。最有趣的是严震同学,他急得脸红脖子粗,活像一只大公鸡……
最后,正方一辩和反方一辩各自总结观点,我们班一场激烈的辩论会结束了。
一场精彩的辩论会作文3
又是一个寒风凛冽的冬季,六年级四班迎来了开学以来的第一场辩论会,主题是:《你认为小学生玩电脑好不好?》,毫无疑问,同学们都认为反方必胜。正反双方的辩手们正紧张地翻着资料,教室仿佛成了大战场,处处弥漫着战争的硝烟,这可能是我们六年级最后一次辩论会,它能不能给每一位同学都留下一个美好的回忆呢?我思索着。
“战斗”的锣鼓敲响了,男生不断地为自己的辩手加油鼓劲,我们女生的啦啦队也不甘示弱,掌声大得要把房顶掀到外太空去。不过,光靠啦啦队加油还不行,还要看辩手准备的如何,我们女生本来就是反方,反驳的理由更多,而且还靠着厚厚的一叠资料和幽默的语言把男生从“赢”的宝座上给推下来了。正方辩手见这情景,愈发答得牛头不对马嘴,竟从小学生扯到高中生,跑题也跑得太远了,男生的'拉拉队员开始打退堂鼓了,而我们女生啦啦队士气很旺,每当我方辩手做出反驳时,我们的掌声就象一串长长的鞭炮,劈里啪啦地放个不停。
正方辩手一个个答得结结巴巴,找不到反驳我们的理由,我猜想他们的背上肯定冷汗直冒。可正方一辩梅峻骅偏偏想力挽狂澜,他一句“你们的父母难道是吃白饭的?”又一句“就连自己孩子抱着电脑玩也不管?”逗得全班哈哈大笑,他们的啦啦队又占上风了,我们一鼓作气,将男生打得一败涂地,连连败退。男生们不得不认输求饶,最后,我们反方的总结既把电脑的好处贬得一文不值,又把电脑的坏出说得比天还大,赢得大家一致赞赏,而正方根本没总结出所以然来。我们都期待着辩论会的结果,你可能猜到了吧,反方获胜!我们女生一旁欢呼,而男生们则在旁边气急败坏地挥舞着拳头:“小样儿,我们以后会赢的!”我们都盼望下学期能再举办一场象这样精彩的辩论会。
这场辩论会不仅很精彩,而且充满了意义,既锻炼了人的口才,又给同学们留下了深刻的回忆,希望它能给我的小学生涯画上一个圆满的句号。
一场精彩的辩论会作文4
今天下午我们班举行了一场精彩的辩论会。
叮铃铃……上课了,贾老师说要开一个辩论会,前几天老师说过星期三要开辩论会,所以同学们个个做好了准备。主题是《科技发展利大还是弊大?》,比赛即将开始,因为是第一次举办,大家还弄不清楚这辩论会怎么开?所以纷纷议论起来,老师让大家安静下来说:“现在我选8位同学,琚星浩、王子煊、吴兆轩、姜宇潇是反方。闫思远、崔容嘉、苏致涵、郜婧涵是正方。”
双方一上台就各个虎视眈眈,主持人李浩淼走上台说:“台下的同学左边是反方拉拉队,右边是正方的拉拉队,当然台下的同学也可以反驳对方。”台下的同学听了也非常激动,个个摩拳擦掌,跃跃跃欲试。
辩论会开始了,双方你一句,我一句非常激烈。
琚星浩谈论到亚洲大象说:“亚洲象因为科技发展,一些武器一下就可以杀死一只。”正方的苏致涵说:“那是管理不到位,亚洲象的鼻子很是灵敏,闻到人的气味就会躲避。”正方的拉拉队用力鼓起掌来。
“那可以利用科技来消除人的.气味啊。”反方拉拉队又是一片掌声。双方你一句我一句越辩越激烈,台下的同学更是激动,我们正方的曹鹏飞,都着急想发言,举着手都快要蹦起来了。同学们正着急的时候,双方那一直没说话的两位女生也开口了,这两位更是口齿伶俐,一句接一句辩得不亦乐乎。
叮铃铃下课铃响了,正方和反方没分出胜负,但他们的辩论让我们增长了知识,也让大家明白了科技是把双刃剑,只要好好利用它,一定可以为人类造福。
一场精彩的辩论会作文5
一个阳光明媚的下午,我们班举行了一场无比精彩的辩论会——使用网络的利与弊。
大家有条不稳地分工合作——收集资料、准备稿子等等。
时光随着同学们既愉快又兴奋的心情悄悄走去,令人期待的辩论会开始了。随着主持人一声令下。我方一辩立马站起来有声有色地提出致辞,嘴巴快速地说出观点,既清楚又有理有据,仿佛给反方以一记下马威。
语音刚落,反方的辩手迫不及待地站了起来,有力地说:“我方观点认为使用网络弊大于利……”铿锵有力的声音为反方赢得了热烈的掌声。
我方辩手不服输地盯着反方,眼神显露出一分自信,随即,我方二辩立马抓住了反方的漏洞,发出了一次又一次的攻击,使反方打乱了阵脚。在主持人的`再次提醒下,毫无头绪的反方站了起来却无处下手,眼看时间即将终止,三辩仿佛恍然大悟,语速惊人地说出解释,似乎与时间赛跑,最终在最后的几秒内答了问题并进行了反问,反方的辩手呼了一口气而我方辩手似乎没有被打扰到,有条不稳地回答。
时间一分一秒地过去了,辩论赛逐步到了白热化阶段,胜负就在眼前,大家紧张地等待,正反双方已经争得面红耳赤了。
最终正方使出了王牌,使正方的同学士气大涨,反方亦不服输,纷纷使出了压箱底的问题。最终,在裁判的分析下,支持了弊大于利的一方赢得了比赛。
经过这次辩论赛,我知道了手机的利与弊,也了解了如何扬长避短。网络的好处在于能及时的订正错题与解决难题,但在语文等科目上的经验与总结却是网络所缺乏的。
所以我会既使用网络又去寻求老师的帮助,这样不仅能清楚地了解解答思路又能得到经验与方法。
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