下雪了作文

[实用]下雪了作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的下雪了作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

下雪了作文1

　　早上拉开窗帘，哇！下雪了。漫天飞雪随风而下，像妈妈身上的白纱裙，朦朦胧胧，一边旋转一边飘飞。我心里一阵窃喜，赶忙召集了所有小伙伴，一阵叮叮咚咚的声音，我们已经到了楼下。于是，雪地里又多了一群玩雪的孩子。

　　“堆雪人很没劲，要不我们打雪仗吧！”有人提议说，大家一致赞同。于是我们兵分两路，开战了。

　　我方先发制人，只见一个白雪球迅速飞向敌人，可敌人是那么灵敏，不费吹灰之力便躲过了雪球，我们失望极了，个个皱紧了眉头，唉，首发失利。这时，敌人趁我方正沮丧，发起了猛攻，我们被他们打得节节败退，连忙退回“营房”商量对策。

　　商议了许久，直到敌人又来“攻城”时，我们才重整旗鼓再战。敌人看着我们，不屑地说“手下败将，还要再打吗？小心我们把你们打得片甲不留。”我方强忍住怒气，开始准备“炸弹”，敌方毫不示弱，一个个雪球已经飞来了，我们也迅速还击，雪球碰在一起“噗”地一声，同时爆裂了。

　　这时，我方按计划行事，我悄悄地绕到敌人身后，趁前方激战时，做了一个雪球，扔了过去，哈哈，这一球太赞了！直接命中敌方队长的脑门，雪花四溅，冰凉使他愣在原地，如呆鸭一般。趁敌方还没反应过来，我方的雪球已经飞向了他们，被我们打了个落花流水，抱头鼠窜地逃走了，我们看着他们狼狈的样子，不禁哈哈大笑。

　　回家时，玩雪的.孩子们一个个呵着气，搓着冻成红萝卜的手，可心里却是美滋滋的一片。

下雪了作文2

　　今天下午天阴沉沉的，终于到了第二节课下，天空中飘起了美丽的小雪花。啊！可爱的雪姐姐一个个仿佛小精灵一样，在北风的伴奏中翩翩起舞。当它落在地上，为大地母亲盖上了一层被子；当它落在树上，为大树伯伯戴上了一条毛巾；当它落在屋顶上，为屋顶哥哥穿上了新装。洁白的雪花在天地之间肆意飞舞着，无忧无虑……

　　纷纷扬扬的雪花在人间飘舞了一夜之后终于停了。第二天早上，刚走出家门，我就被眼前的美景可迷住了。瞧：护城河附近的垂柳上挂满了亮晶晶的`小雪花，风儿一吹，就摇曳着自己曼妙的身姿；冒着寒气的护城河上这时也波光粼粼，雪花一落在上面，立马就消失不见了。

　　“赵成和，赵成和，快来玩雪……”在小伙伴的呼唤中，我快速的跑到小区前的空地上开始堆雪人，真是人多力量大，不一会儿我和小伙伴就堆起了一个胖乎乎的大雪人，可好看了。接着我又和小伙伴打起了雪仗，你砸我一下，我砸你一下，欢乐的笑声洋溢在空地的上方。

　　啊！亲爱的雪姐姐，你来到大地上给我们小孩子带来多少快乐啊！

下雪了作文3

　　东北的冬天总是比其他地方来的更早一些。十一月的东北早已经是白雪覆盖了。我有几个朋友在南方工作，听他们说明天的温度居然还是二十度。

　　我听了之后还是不敢相信，问朋友，这二十度是零上二十度吗，朋友说是啊，当然是零上二十度了。朋友对我这个问题也是感觉一头雾水。因为他不知道东北的.天气中午是零下16度。

　　总有人说东北人不怕冷，怎么会不怕冷呢，只是穿的多，真是你在南方的艳阳里，而我在北方大雪纷飞。

　　在学校的时候总是会去把棉鞋粘一下防滑底，这样走路的时候就会好一些，也和自己的心里有点关系吧，总觉得心里踏实了很多，不会摔倒的。

　　其实我还是比较喜欢下雪的，小的时候是因为可以打雪仗，堆雪人，现在也说不清，总之看到雪，心情会好一些，有时候也会买一根糖葫芦吃，好像回到了小时候。但是吃起来的感觉却不一样了，没有了小时候的味道。

　　这几天回家，吃到了老妈做的酸菜，配上大米饭，也算是一种美味，如果用酸菜来包饺子，会是另一种美食，如果大家有机会来东北，一定要尝一尝东北的酸菜呦。

下雪了作文4

　　早上，一阵冰凉的风吹过，我站在窗户前看到房屋、大地都被雪覆盖起来，大地仿佛铺上了白色的地毯。

　　我赶紧穿上衣服，跑到楼下，只看，哇!好漂亮的雪，一个个雪花飘落下来，仿佛一个个雪精灵在天空中自由自在的飞舞。

　　我和妈妈带着辣椒、胡萝卜、帽子等等，迫不及待的'来到楼下，开始堆起雪人了，我先去挖了几筐雪给我妈妈，我们先堆雪人的身体，不一会儿雪人的身体就堆好了，接着我又捧起雪来先把它揉成一个小圆球，在放到雪多的地方滚来滚去，很快雪人的头也造好了，我们再把辣椒当作雪人的嘴巴，胡萝卜当作雪人的鼻子，再把树枝当作手臂，最后我们期待的雪人就堆好了，此刻看到很可爱的雪人被我和妈妈堆好了，虽然手冻的通红但是心里是那么暖那么的开心!我还和妈妈跟雪人一起合了好多照。

　　哇!下雪真好。

　　优爸点评：优爸读完文章也要感叹一句下雪真好!不仅给小作者带来了欢乐，还带来了写作的素材。小作者围绕堆雪人展开叙述，将准备、过程等都叙述完整，“先……不一会儿……接着……很快……”等关联词和副词的运用让文章有条有理，脉络清晰。小作者按照从身体到头，最后再装饰五官的步骤进行，每一步都很细致，特别是造头的部分，“我又捧起雪来先把它揉成一个小圆球，在放到雪多的地方滚来滚去”，不仅写出了动作，而且写出了画面感，是文章的一大亮点!

下雪了作文5

　　今天，晚上9点时，天空上乌云密布，轻轻的飘下几片小小的雪，下雪了作文450字。第二天，许多的房屋上披着洁白的素装，树上也变成了一个个雪糕，城墙像白脊背的巨蛇，伸向远处灰蒙蒙的铅色烟雾里。

　　老师又带我们来到了楼下看牡丹花，被小雪花打扮着的牡丹花，像一个个小冰激凌，然后，我们又来到了乒乓球台，我们正要把留在乒乓球的小冰块拿来打雪仗时，突然，走来一位一年级的小妹妹她戴着一个毛茸茸的高帽子，用手轻轻的吧小冰块捧在手里，多可爱呀！卢老师边说边拿小冰块丢我们，我们也一起来打雪仗，突然，一位同学叫我过去，我刚回头，“哎呀”一个大雪球丢在我的脸上，侯兰景得意的说：“嘿嘿你中计了。”我也拿着我揉了很久的'大雪球使劲向他扔来，乒乓台上顿时响起了一片欢乐声。

　　紧接着我们又来到了操场，看到芭蕉叶上的一层层的积雪，我们情不自禁地奔想芭蕉叶，纷纷去抢大冰刃，原来，观看台上的水早就冻成了冰刀，我们立即不管芭蕉叶上的积雪。又转移到了观看台，我摸着那些一块块冰刀，使劲把冰刀移到地上，然后拿在手上，准备把冰刀拿给我的好朋友向娴婧看，她笑里藏刀，我刚拿过去就被他一拳打碎了。我生气的吧碎冰块向他扔去，他也拿着小冰刀扔我，时间就在我们的打仗中结束了。

下雪了作文6

　　哇！屋顶上白花花，似洒了一层厚厚面粉一样；田地上白茫茫，似披上了一件银色棉袄；左右两边墙角各有一条白色路，好似给中间那条满是大小不一石籽儿路镶上两条白色边；那落了叶树上，挂满了毛茸茸棉条儿。这个彩色世界一夜之间变成了白色。

　　早晨起床，透过纱窗，哇！屋顶上白花花，似洒了一层厚厚面粉一样；田地上白茫茫，似披上了一件银色棉袄；左右两边墙角各有一条白色路，好似给中间那条满是大小不一石籽儿路镶上两条白色边；那落了叶树上，挂满了毛茸茸棉条儿。这个彩色世界一夜之间变成了白色。

　　我和姐姐欣赏完雪景后，便跑到田野里去打雪仗了。我从车上抓起一把雪，放在背后，接着一本正经地喊到：“妙妙姐姐！”她一回头，我就用雪球向她身上猛烈“攻击”。没想到她也毫不示弱，用雪球向我“轰炸”。幸好我往左边一闪，才没有被砸到。上次因为大意差点就被砸到。这次我更小心了，我先把好几个雪球做好放在手里。接着，跑到车后，拿起一个较小雪球朝姐姐“攻”，姐姐不知道我在哪里，在田野上找我，我在车后大喊：“我在车后呢，离你在地方才……啊！”我正在说时候，她知道了我在位置。便向我这里投来一个跟我拳头差不多大小雪球，这个雪球正好打在我胸上，我大叫了一声。然后我就讯速拿起一个大大雪球向她使劲地还击，再跑到楼上去躲。就这样，一场无硝烟战争就结束了。

　　20xx年第二场雪带给了我无穷乐趣。

下雪了作文7

　　杂物间里，我惊喜地发现了一串鞭炮，一千响的！这太难得了，我小心地把它拆开，拆成一小段段的，还有一小堆单个的，我要慢慢过足瘾！一出门，不知什么时候，地上已经积了厚厚的一层雪，太扫兴了。

　　捂着鼓鼓的一兜鞭炮，看着满地的雪，我四下搜索，找来几根树枝，让鞭炮倚着，嗞的点燃，鞭炮炸了，响声闷闷的`，一点儿都不脆！突然，我发现地上的雪炸飞了，这个发现顿时让我来了灵感！

　　我火速行动起来，在地上推起一堆小雪堆，啪啪的拍实，再推起一堆，拍实，拿起几个鞭炮，插进“雪山”，支起树杈，摆成十字架的样子插入雪山，给十字架上也绑一个鞭炮，点燃一个，其它的鞭炮也被引燃了，原来的“雪山”一下就变成了平原！上面的十字架飞到了空中，像火箭在山上发射一般，太有趣了！我不禁喊道：“太好玩了！”

　　不久，旁边的小孩子们偷来了自己家的鞕炮，最夸张的是有一个小孩扛着一大箱走来。看到这，我太高兴了：“走，咱们去田野里玩。”我走在前面，后面跟着一群小孩。来到田野，我们两个人一队，一队造雪，一队把鞭炮放入“雪山”。我站在一块大石头上，喝令：“放！”随后，一堆堆雪山全被炸成了平原。

　　田野边住着几户人家，窗上贴着小孩的脸，眼巴巴望着我们，满脸羡慕。

下雪了作文8

　　清晨，一觉醒来，发现窗外白茫茫的一片。开门一看，哇，下雪了！大片大片的雪花正纷纷扬扬地从空中飘落下来，一簇簇，一团团，像鹅毛，像柳絮······

　　我迫不及待地穿上鞋，恨不得马上就去拥抱那美丽的雪花。走出家门，唉，可真冷啊！我小心翼翼地踩在松软的雪地上，一步一步地走向学校。

　　一走进学校大门，只见树枝上覆盖着一层雪花，把枝头压得低低的。假山的顶上也戴上了雪白的绒帽。而操场上，像铺上了白白的.毛毡，许多小朋友正在操场上快乐地玩耍着，欢声笑语在校园里回荡着。我也想成为其中快乐的一员，可惜快上课了。

　　老师一再强调不要去玩雪，把鞋子踩湿了会生病，会感冒的。可是，谁又能够阻挡我们喜爱这雪的热情呢？下课的音乐声响起了，同学们都争先恐后地奔向操场，痛痛快快地玩起雪来，你看，一个个雪球飞了起来，同学们左躲右闪。有的拿起小铲子铲起雪来堆雪人，有的你拉着我，我拉着你溜起了冰，操场上成了欢乐的海洋。

　　虽然天气寒冷，同学们的手和脸都冻得红红的，但还是阻挡不住我们活泼爱玩的天性，阻挡不住我们对雪的热爱。啊，下雪了，真让人高兴啊！

下雪了作文9

　　下雪了，大地换了一件白茫茫的新衣服，它是洁白的很漂亮。树梢挂了闪闪烁烁的冰条，亮晶晶的真好看啊！马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上会发出咯吱咯吱的声音，留下一串串深深的脚印。

　　下雪了，冬爷爷送给我们洁白的雪花，让我们开心的打雪仗、做游戏。揉了好几个雪球，然后，瞄准，用特大号的力气扔向“敌人”，发起进攻。我们还爱堆雪人，滚了好几个大雪球，先做雪人的身子，一个大大的圆在底下，再是一个小的雪球做雪人的头，用两个黑黑的纽扣做它的'眼睛，按上胡萝卜做它的鼻子，拿一块小小的石头做它的嘴巴，拿两条树枝做它的手，雪人完成了！下雪了，我们还可以滑雪橇等……

　　冬天过得真快呀！神不知鬼不觉冬天就过去了，冬天的游戏真有趣呀！我好回味冬天，我回家给妈妈说：“我们在冬天能打雪仗、堆雪人、滑雪橇、拍照留念等……我希望这美好的雪景能永远保存！”妈妈笑着说：“宝贝，冬天的快乐时光总会过去，要享受每一个季节的快乐！”

　　冬爷爷，你明年再来！

下雪了作文10

　　早晨，我还没睡醒，妈妈就在我耳边喊道：“宝贝，快起床，下雪啦！下雪啦！”

　　“这是真的吗？”我半信半疑，跳下床，懒洋洋地走到窗户边，打开窗户，呀！真的下雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看见窗外白白茫茫一片，屋顶上覆盖了一层积雪，像是带了一顶雪白的帽子，显得格外精神。大树披上了耀眼的银装，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这应该是冬爷爷送给它的礼物吧！车上积了一层厚厚的雪，仿佛是在外面太冷了，盖上了一条雪白的被子。

　　雪越下越大，一片片像蒲公英的容绒毛似的雪花纷纷扬扬地飘落到屋顶上，飘落到大树上，飘落到地上。中午放学后，我们的脚踩在地上，发出“咯吱咯吱”的.声音，如果现在不带雨伞的话，那么过一会儿就会变成一位“白发苍苍的老人”。

　　回到家，我立即找来一些小伙伴来堆雪人。

　　一个小伙伴拿来铲子，把周围的雪铲成一堆，另一个小伙伴拿起一小把雪，把它搓成一个小圆球，然后放在地上滚起来。这样，头就做好了。然后，把头放在身体上，再用纽扣、铅笔盖和橙子片分别来做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三个小圆球做它衣服上的纽扣，我再用手拍打着雪人，把它拍得结实些。这样，雪人就堆好了，我们心里别提有多开心。当然，我们还打了雪仗。回到家里，我才发现，我自己也成了一个“雪人”，妈妈见了哈哈大笑。

　　这场鹅毛大雪不但带给了我们乐趣，还献给了大自然一份美丽。

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