匆匆那年作文

时间:2023-07-08 15:27:44 好文 我要投稿

匆匆那年作文[精品]

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的匆匆那年作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

匆匆那年作文[精品]

匆匆那年作文1

  我们一生中,会遇到很多的人;有些人来了又去,有些人去而复返。有些人擦肩而过,有些人一如同行。有些人或许在路的尽头相遇,又会在下一个分叉路口离别。

  我的外公在出口微笑着朝我挥手,那是我经历的第一个有温度的离别啊……

  本来生龙活虎的外公在那一天倒在了我的眼前。没有了气息,也没有了温度。望着他的遗体,仿佛时间被永远定格在了那一刻。

  只有回忆随我度过没有了外公的日子。记得有一次,自己一时贪玩,久久没有回家。那时候最着急的不是别人,而是他!拿着外套就往外冲。直到西边已经半抹红昏才找到我。给我披上了外套,然后搂住我说:“天气这么冷,怎么不多穿点衣服呢?跑哪儿瞎闹去了,真不像话……”我看见他额头上大粒的汗珠往下落,单薄的衣衫也湿了一大片。他的大手牵着我的小手,我们向着那夕阳朝家赶去,那时候真的好温暖,好温暖……

  那天放学,外公来接我回家,天空中下着大雨,我在人群中找到了雨伞下瘦弱的外公,他也发现了我,便面带笑容地向我走来。可就在这短短的几米距离里,外公摔倒了!他缓慢地站起来,不好意思地笑了笑,我忍不住冲进外公撑起的那把小小的伞里,紧紧拥抱住了外公,小雨伞外寒风刺骨,而小雨伞里却十分暖和。外公身体不好,还在雨天坚持来接我。外公对我的爱,从他的心里流进我的`心田,暖暖的,暖暖的……“小水滴”也从眼眶里流了出来,虽然那颗眼泪原本非常冰冷,但是外公给予我的幸福,让那颗眼泪变得十分滚烫。

  还记得外公逝世的前几个月,妈妈开着车从那乡间缓缓驶过,远远望过去,无边无际的稻田中,我看见了外公的身影。他的背弓得像那成熟的高粱,他挠了一下自己那所剩无几的白发,又转身忙着插田。在这风中他显得多么矮小,在这雨中,他显得多么瘦弱,在这朦胧中,他显得多么不堪一击。我不禁鼻子一酸。凝然地看着他的背影消失在这朦胧雨中。

  正如普希金说的:“一切都是瞬息,一切都将会过去”所以活在当下,珍惜当下。一辈子,好短,不要浪费。请努力活好每一天,无论人和事,问心无愧就好。

匆匆那年作文2

  在我眼中,时光和生命一样,一旦让它“跑走”就不好回头了,时光比金钱重要,时光比宝物重要,请还来得及的人好好珍惜,不要犯像我一样的过错!

  每当耳旁响起20xx年最受欢迎的曲目《匆匆那年》时,我都会情不自禁地想:时光为什么流失得这么快?匆匆那年我又干了些什么?时间过得太快了,岁月如歌。

  还记得小时候,我为写出第一个字而兴奋不已!那个字是“一”,当时的“一”写得七扭八歪,活像一只小蚯蚓爬在一张大白纸上。“一”原本是直的,有力度地写下去才好看,可我却写成了波浪线,惨不忍睹。为了写好我的名字,我费了九牛二虎之力才写对。母亲手把手的教我。只见她左手按住纸,右手握住我的手,并有耐心地告诉我:“这是横,这是竖,这是钩,这是点。”经过母亲和我的不懈努力。我花了将近一星期的时间才写好自己的名字。父母更是一下班就教我。与我现在的字对比,现在的字更豪放,现在的.字更美观。经过七八年的不懈努力,我会写一篇长篇文章。可谓是:一步一个脚印!

  小时候的我天真无邪,现在的我意志坚定;小时候的我邋里邋遢,现在的我干净利索;小时候的我调皮捣蛋,现在的我孝敬长辈。总之,时间过得太快。

  时光如流水,莫非是时光老人给我们用了时光穿梭机,二三岁的我穿梭到了十二岁的我!

  我小时候,特别的小气,为了不借给同学一支笔,和同学闹得死去活来,真是让老师和家长操碎了心。记得幼儿园的时候,跟好朋友为了一支笔而争论不休。那时,朋友向我借一支笔,我不肯借,于是两人就吵起来了。现在想想是多么可笑。两年的朋友情深为了一支笔而支离破碎,真是后悔呀!时光老人,您是否可以借我坐一下你的时光穿梭机,把我的鸡毛小事给“收拾”起来!求您了!

  八年来,这些事情一直深深印在我的

  心里。怎么也消失不了,就像是昨天刚发生过一样,为什么?因为时光过得太快了,那些事水冲也冲不掉,火烧也烧不掉,风吹也吹不走。时光太快,一眨眼的工夫就跑走了!为什么当时我不好好珍惜,现在已经晚了,想回也回不去了!

  在我眼中,时光和生命一样,一旦让它“跑走”就不好回头了,时光比金钱重要,时光比宝物重要,请还来得及的人好好珍惜,不要犯像我一样的过错!

匆匆那年作文3

  九年四班 董晓雪 回首三年,往事历历在目,曾经的我们满怀着希望,踏入校园。在这里,我们笑过,哭过,但我们从未放弃过。如今时间如流水般飞逝,我们即将离开这个让我欢喜让我忧的“家”,心中涌起了阵阵波澜。

  十四岁那年我和每个孩子一样都憧憬那美丽的校园,踏入学校的那刻起一切都不同了,我不再是那个小学生了,不再是那个缠在妈妈身畔的小孩了,我要为我的高中奋斗,为我的理想拼搏。

  刚进入初中时,心中只想着努力学习最后一定会进入梦寐以求的高中,但渐渐的才知道没那么容易,从未离开过家的我,进入到一个陌生的环境难免想家,还要记住新的校规,还要有难熬的军训??眼睛里天天闪烁着泪花。

  晚上躺在床上,回想家里种种,眼泪就像决堤的洪水,再也停不下了。

  渐渐的,经过一次次教训,一道道考验,我学会了坚强,我长大了,不再因想家而流泪,不再因挫折而畏缩。

  生活教会你的不是在顺境中度过而是在逆境中成长,我在这我曾不“喜欢”的学校中学到了很多,当你踏入社会时你才知道,学校教会你很多。

  “物是人非事事休,欲语泪先流”李清照的这句词来表达我此刻的心情再合适不过了。三年前我走进校园,三年后我离开这我爱着的

  土地。三年光阴指缝间溜走,仿佛我是昨天才来的,和曾经朝夕相处的'同学就要说再见了,和如同父母的老师就要分别了,和我的“家”别离了。

  或许以后,我会忘记曾经种种,但我不会忘了我的初中生活,因为它教会我成长,让我们从懵懂走向成熟。我们离开了,学校依旧伫立在那里,但我们的回忆却留了下来。

  匆匆那年,带走我们的幼稚;匆匆那年,带走我们的感伤。匆匆那年带走了我们的许多许多,谈离别太感伤,微笑吧!为了高中!微笑吧!为了理想!

匆匆那年作文4

  我们有多少欢乐趣事被时间的洪流掩埋在脑海深处,有多少事在记忆中悄然安放,你并不知道,它就安静的躺在那里,默默无影。有天,你在记忆的抽屉突然发现了它,想起了那些年的鲜衣怒马的时候,想起了那是自己做过的傻事。

  请善待时光,你哭过,笑过,疯过,闹过,伤过,累过,失望过,彷徨过,开心过,满足过。他把你的好,你的坏,你的期盼和落寞存在这世界。

  回忆过那些人,那些事,你们之间的'事情。你在他的生日会上还海吃,他带你出去冒险。再踏足那些有过你们欢声笑语的地方,你心是否颤抖。

  鸟语花香的早晨,他在你家楼下上学,可你还在那暖被窝里不肯起来,当你顶着一个鸡窝头穿着睡衣看着她那明媚的笑脸快速洗漱,和他并肩一起走在去学校的小路上的日子不复存在。

  上学的时候,老师讲着复杂难懂的问题,你撑着个脑袋,看着黑板上那些数字,在你的眼睛的余光出,是否会有一个娇小单坚强的身影让你看到会舒心,会嘴角上扬。

  在放学的傍晚,你是否有好闺蜜或者是好兄弟陪你一起回家,谈论着这一天在学校的事情,是否是有令人捧腹大笑的乐事或者是让你难过的伤心事,谈论谈论着,伴着夕阳,挥手告别一天的小伙伴。

  不开心么?有人陪你么?倾听你的心事,说出你的烦恼,给予你安慰丶温暖。轻拍着你的背,语气温柔的和你一一解决这些困扰着你的难题。

  摔倒或跌伤,有没有人第一时间想你飞奔而来,仔细检查你的伤口,安慰因为受伤而感到疼痛的你,小心翼翼的搀扶你去医务室处理伤口。

  遇到学业上的难题,愁眉不展的时候,他会帮你解决问题,认真仔细地找出题目要点,详细分析,只为你头上的眉头松一点。

  受到别人的欺负,他会为你出头,为你打抱不平,给那些欺负你的人颜色看看,狠狠的警告那些欺负你的人。

  当时光匆匆流过,勿忘那些陪你走过的人。

匆匆那年作文5

  曾想回忆儿时的那年,在花上奔跑的年纪,不顾一切的世俗忧伤,去追逐着田间的梦想。蝈蝈,蚱蜢是我们不朽的青春作伴。课后,放学是我们打闹的人间天堂。

  我们用呆萌放大的眼睛去想象明天会有多么美好,努力仰着头,躺在草地上,望着白云和蓝天,明天是那样的,长大是那样的。一步小心睡着了,被爸妈的呼喊叫醒,发现原来这就是明天,和我梦中的不一样,不知所措,我梦中是甜蜜的,那儿有绵羊,有牧民,是一片广阔的草原。

  我背着包走了很远,对于没有出过县城的我来说,我梦的那个地方就在县城的`那边,带着一天的疲惫不知走了多久多远,无功而返。回到家中,我问父亲,我梦的地方怎么没有,他在哪,我怎么没有找到。我感觉无助与疲惫。父亲平和的说,就在县城的那边,长大了,你就会找到。

  不知不觉从小孩子变成了小伙子,在朋友,家人的送别下上了火车,却为来得及一个拥抱,一句道别,只为寻找儿时曾经梦过的那个地方。火车间很安静,没有绵羊,没有牧民,这里不是我们梦的那个地方,我继续寻找……

  为了生存,我不得不找一份工作,养活自己,只为那个地方,几时,我梦中出现的是高楼,是汽车,是一片繁华的都市,哇,好美!我开始忘却我曾经梦中的那个地方。

  终于有一天我厌烦了这个城市的繁华,我努力的想着我曾经匆匆离开只为寻找的那个地方,原来,为梦而走出家乡的地方。淡忘,淡忘……一切一切都已模糊,不知道是人已不同,还是心老去。我继续为了这个城市而活着,我活的并不快了,我开始想逃离这座城市。在离别时,我和朋友道别,离开这座城市,我原本以为是梦的城市。

  久之,我从一个小伙子变成了一个满井沧桑的老人,我顺着古巷,看见一位小孩在捉蝈蝈,那里没有草地,没有白云,只有灰蒙的一片天。我开始记得我匆匆离开那年只为寻找的那个地方。可是如今我已无力再去前行,就连出了这个县城的能力都没有了。我开始埋怨自己,为什么被世俗的一切遮住了双眼,我曾经梦的那个地方何去何从了呢?

  匆匆离开的那年,一切没有的记忆与精力,一切都随往事匆匆淡去,。往事如烟,昔日如水,没有梦想作伴,明天究竟会是怎样,我带着昨日的思考,匆匆离开了今天,匆匆离开了那年,匆匆……睡去……

匆匆那年作文6

  “匆匆那年我们究竟说了几遍之后再拖延……”每次听起王菲的这首歌《匆匆那年》,我就回想起在小学毕业的那段时光。

  小学六年级的毕业,在我的记忆中,已经有点模糊了。记得在学校的最后一天,我们六年级的`所有同学都向国旗敬礼了,唱着那庄严的国歌。我们站在阳光下面,显得那么耀眼,仿佛一颗璀璨洁白的珍珠。徐老师站在我们旁边,泪水如雨洒了下来。有同学问徐老师为什么哭,她回答说:“你们在这个小学读了六年书,怎么说毕业的时候,我也舍不得你们啊!”毕业典礼举行完之后,便是合照了。我们排好队形,老师坐到椅子上,同学们都站着。随着照相的那个老婆婆的那声:“三,二,一。”那一瞬间,感觉小学六年的所有酸甜苦辣都结束了,不知怎么地,我感觉鼻子酸酸的。

  我毕业时,最舍不得的就是王老师,她教会了我很多知识,她已经年纪很大了,四十多岁。我们班的同学都挺怕她的(当然,我也不例外)。但是不得不说,她对我们也挺好的,有时候去办公室送作业时,她会给吃的我们呢!

  其实这些,都在我的记忆中,时而浮现出来的,要说小学毕业离别,我们都走得很匆忙,没有跟同学说“再见”,没有跟老师“告别”,没有跟母校“合影”……

  考完试后,回到了班上,老师跟我们说什么时候去中学报名,就说了句“同学们,再见!“教室先是安静了一瞬间,随后就都走出了教室。我和同学走到校门口的楼梯时,问问她:”你不多玩会吗?“她说:”算了吧,越玩越想哭。“她虽然嘴上这么说,但是我们两个一起坐在楼梯上,看了好半天学校。有的同学也舍不得离开,在操场上面打着篮球。”唉!不早了,回去吧!“我对她说。”嗯,好吧!“她刚从发呆中反应过来。

  时光飞逝啊!过了这么长时间,母校要被拆除了,我每次走到南门河那里的时候,总是会不由自主地把头往学校的方向看一眼。

  毕业时,我们都走得很匆忙,没有伤感,没有离别,也没有快乐。直到现在,我上初中了,我还是很怀念毕业时的那段美好的时光。

匆匆那年作文7

  时光荏苒,岁月如梭。我牵起了回忆的小手,放任泪水的肆意狂欢,放任思绪回到纯真的那年。

  那年真的太匆匆,栀子花还未来得及悄然盛开,我们就要各奔东西。那年泪水浸湿了我们稚嫩天真的脸庞,空气中都充斥着我们对毕业的喜悦,离别的苦涩。那年匆匆,我们将属于我们的独家记忆带走,给曾经美好的一切烫下了一个完美的句点。

  那年正值盛夏,我们朝气蓬勃,空中萦绕着朗朗书声,夏蝉会热情地附和着,时光在弹指间悄然流逝。那年的天空像是我们用水彩笔画出的蔚蓝般,云像是一朵朵洁白可爱的栀子花般,如此美好。偶尔的一架飞机从空中划过,留下一道美丽的印记,像是我们笑着刻下的永恒。那个夏天,时间会从老师在黑板写下一排好看的字时笑着飞走,更会从我们笔尖跳跃出的字中流下不舍的泪水,却不作停地消失了。那时候我们总笑着说离别还早呢,却不曾留意时间已慢慢变成沙砾,随风而去了。

  那年韶光似箭,那年我们的.笑在清风中摇曳。那时候的我们,对快乐的定义想的很简单。它是早晨老师同学对自己的一个微笑,是午后自己静静地翻着书时,同桌趴在桌子上睡梦中迷迷糊糊发出的一声呓语,是睡前自己复习完功课后,窗外夜幕中熠熠生辉的星辰调皮的一次眨眼……那时候的我们,看着课桌上被画下的各种印记,便忍不住悄悄留下了自己的专属记号,却不曾问过自己:如果有一自己的笔迹一点点模糊直至消失时,自己的心里会不会有些难过?那年真的太匆,我们要说的话还未尽,头发还未长长,时间就要带我们走,离开那段没有皱褶的回忆。

  那年匆匆,却在我们心上刻下了永恒的印记。那年的离别,就连微风细雨都会承载我们对彼此的祝福。别人说青春是手牵手坐上了一辆不回头的火车,沿途中好的坏的都是风景。那年纵然似梦般,却是如此真实地印在了我们的脑海里,挥之不去,驱之不散。

  或许,我们的年纪注定不能猖狂地微笑,但泪水,也不会是这篇故事的结尾,而是,我们另一个花开的九月,一个花开不败的九月。

匆匆那年作文8

  匆匆那年,我们小学。父母接送,小伙伴一起玩耍,荡秋千,玩积木,跳着皮筋,知道1+1=2就好。感觉真好,对吗?

  匆匆那年,我们初中。知道了父母工作原来那么忙碌,小伙伴们也不是时时刻刻会陪伴在你的周围,不再去游乐场,望见也总是感慨一番而已,知道了成绩的重要性,知道了数理化不再是全部,第一次有了长大的概念。感觉真好,对吗?

  匆匆那年,我们高中。不理解父母为什么永远跟自己的意见不和,不理解小伙伴们为什么也会跟自己吵架,不再喜欢游乐场,连在问口望见都会觉得是无聊的游戏,不知道为什么成绩永远上不去,不知道数理化为什么永远学不懂,第一次知道了原来还有“爱情”这种东西。感觉真好,对吗?

  匆匆那年,我们大学。看到了父母的白发,知道了小伙伴原来是那么重要,又喜欢上了游乐场,总是想念游乐场里面各式各样的能带给人欢笑的地方,知道了原来不光有成绩就可以,还有老师那句“学好数理化,走遍天下都不怕”原来是真的,第一次知道了“爱情”不是天长地久的永恒。感觉真好,对吗?

  我们总是在小时候羡慕那些可以穿高跟鞋,可以烫头发姐姐,然后自己偷偷的.躲在家里面穿妈妈的高跟鞋,偷偷的用妈妈的化妆品,然后一遍又一遍的告诉自己,快快长大。现在回想起匆匆那年有的可能只是那些回忆,可笑吗?不!那是一份长大的印记,那是一份告诉你匆匆而过的那年你做过了些什么。我妈妈特别喜欢收集一些我小时候的东西,小衣服,检讨书,还有那些幼稚到不行的照片,没一件都是一份深深的印在心中的回忆。不知道你是否有这些经历,但是成长的烙印已经深深的印在了你生命中。暮然回首,匆匆那年你过得好吗?

  友情与爱情我总是喜欢把友情放在前面,因为友情的存在在我们匆匆长大的时刻是先出现在我们的生命中的,也许你并不知道那个陪你跳皮筋的人就是友情的开始,但是在匆匆那年里它却在你幼小的心灵中生根发芽,所以不要做什么事情对不起自己的朋友,那样你只是在违背自己童年的烙印,只是在违背青春的记忆。

  匆匆那年,我们一起成长着。匆匆那年,我们一起欢乐过。

  我想念匆匆那年,那么你呢?

匆匆那年作文9

  过去匆匆时光,有人来了,有人还 在,有人已经离去,有人了无音讯,那年绿荫下的誓言,当风拂过时,已深埋心底。——题记

  我,曾无数次翻开过这本在六年级最后几天匆匆忙忙买的同学录。记得当时我很任性,一定要每个人,每一个我自认为是朋友的人,都为我留下一句话,而当我回家之后,再细细翻看时,那一字一画,哪怕再潇洒再潦草,却也被我读出了浓浓的沉重与离别的伤感。

  我是个很多愁善感的人,眼泪总是不喜欢在我眼中伫足。我总是不太讨人喜欢——我急躁,有些蛮不讲理,很难以己度人,这样的我,换作是我自己也不会太喜欢吧?

  轻轻地摩挲着那粉红色小本子上的装饰樱桃,有些粗糙的亮粉和我的手掌进行着摩擦,我迟疑着翻开封面,紫色的卡片和上面的文字一下子跳进了我的眼帘,让我想移开目光却也再也移不开了。一页一页地翻过去,我能感受到手中的沉重。

  “百事可乐!TXR加油!——来自马达加斯加的企鹅”

  “这张简单的纸,是好友对你最真挚的期待,祝福。”

  “再见,日后要打电话啊。”

  ……

  而当我翻到最后一页,注意到了,那是一张很特别的纸,颜色样式都是独一无二的,那是留给我当初认为对自己很特别的一个人,但我已经忘了,她当时写了什么,而我现在也不想知道了。

  既然已经决定遗忘,那么遗忘得干干净净吧。

  “当初说一起闯天下,你还 记得吗?”我想问,不,我也许连问都已经不想问。

  那是孩童时的.友情,真挚得像一张白纸。我将一切缺点隐瞒,一味地迎合,笨拙地模仿,不敢索取,不愿放弃,只为守护那被甩在地上摔得支离破碎的友情,就像一个没用的傻瓜,是啊,我就是一个傻瓜。

  我曾经也会愤怒,也有过挣扎,而现在则是淡漠,习以为常的淡漠,因为我了解:记忆,友情和微笑一样,只要曾经拥有就好了。我已经拥有过,不再奢望长久。

  我现在有着这辈子不会离弃的挚友与闺蜜,我也明白真正的友情没有想象中的那么复杂,那只会是一句话,一杯水,一次伸手,一种搀扶。

  那年匆匆,时光不再,物是人非,我心依旧。——后记

匆匆那年作文10

  花开花落,不禁让人感叹时光飞逝,日月如梭。转眼间,我已离开小学两年了,可六年级的点点滴滴,依然深深地印在我的脑海里。

  (一)“拍地“

  "同学们,今天我们来学习圆周长。“数学老师带着我们分组测量了几个圆的周长、直径,又让我们寻找它们的规律,最终发现,用周长除以直径会有一个定值,它叫做圆周率。”现在认识了圆周率,我们计算圆的周长就更方便了,只要用π乘d就可以了,那么怎样记住这个公式呢?“老师停了下来,望了望我们,笑着蹲了下来。正当我们都好奇地探出身去看时,只听”啪“的一下,她站起来,”拍地,大家记住了吗?“我们楞了一下,接着都笑了起来,这个生动的比喻也让我们都记住了这个公式。

  (二)一次没有悲伤的'离别

  缕缕清风透过窗户吹进教室,平常十分热闹的房间,今天竟这般安静。每人都睁大了眼睛,望着这个教室,望着彼此,却一句话也不说,因为我们都怕打破了这份安静。

  这时,我们班主任走进教室,见我们这样便说:”都这么伤感干什么,又不是再也见不到了。“听了老师的话,我们也认为与其伤心的度过这一天,不如让小学的最后一天变得更有意义、更快乐,给我们的小学生活画上一个圆满的句号。同学们纷纷拿出自己的同学录,让每个人都在上面写下寄语,留作纪念;还有三五个人聚在一起,回忆这六年来各种有趣的事。那一天,我们并没有像其他班那么悲伤,相反,我们听到其他班的哭啼声还在说笑。

  放学了,我们拿起书包走向教室门口,却又纷纷回头,看着这个充满回忆的教室,不知等到下次开学,这里会坐满了怎样的学生。我叹了口气,依依不舍的锁上门。

  那年来的匆匆,去也匆匆,我们也不清楚所谓离别,是什么概念。如今只想对他们说一句:同学们,许久不见,你们还好吗?

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