春意盎然作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的春意盎然作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春意盎然作文1
冬，抖落了它最后的寒冷，带着不舍渐渐远去。春，添加了初始的暖意，携着生机悄然而至。她虽来得轻盈无声，大地万物却都有了感知。山峦揉着惺忪的睡眼，眯着一条缝，似乎不愿完全睁开。河水伸伸懒腰，慢腾腾地流动起来。小草看起来好像还在做着甜梦，赖在泥土里不愿醒来，其实在偷偷积攒力量。
于是，春轻轻地吹起了风，虽稍有料峭，但仍轻柔和煦，就像一位慈祥的母亲，正在叫醒沉睡中的孩子。这时，山峦睁开了朦胧的睡眼，抖擞着精神。小河雀跃着，欢快地流淌奔腾。小草努力地摆脱泥土的束缚，开始萌动起来。
迎春花推开春风的料峭，抢在百花争艳前，安静地绽放，整个枝条镶满金娇，朴实无华中透着俏丽，像不施粉黛的素妆美女，淡雅而灵动。
“春风贺喜无言语，排比花枝满杏园”、“柳色黄金嫩，梨花白雪香”，不错的，杏花、梨花相互赶起了趟儿，谁都不甘落后，似云如雨般开满枝头，娇艳了春色。
桃花一开始还羞羞答答的，不好意思地嘟着红唇，探头观望，当看到枝头微颤的姐妹们，便心急起来，生怕错过了先机，争先恐后地怒放开来，远远望去，一大片一大片的，犹如粉红色的云，飘舞在天地间。
赶紧的，去置身于这花海之中，享受那扑鼻的花香，体会那沁人肺腑的感觉。看到人们到来，桃花得意洋洋起来，于是更加的姹紫嫣红，更加的娇艳妩媚。轻风飘过，枝条儿轻轻摆动，像是在招手，在欢迎，“人面桃花相映红”，桃花林中人们时而疾步巡看，时而驻足细观，人似在画中游，如痴如醉，久久的不愿离去。
接下来，春风吹走了料峭，吹得百花盛开，漫山遍野，绚烂美丽，红的`像火，粉的像霞，白的像雪，竞相展显着风采。各色交错，满目的妖娆。浅淡的馨香，怒蕊沁怀间，蜂忙蝶舞，嗡嗡然，翩翩然，热闹非凡。
春天来了，春风唤醒了山峦，唤醒了河水，唤醒了小草，唤醒了大地，也撩起了春花怒展。争艳斗奇间，泛起一片春意盎然的勃勃生机！
春意盎然作文2
不知什么时候，，柳树枝上已镀上一层绿色，枝条上，一个个小小的嫩芽也都绽了出来。是的，冬天已过了，春天来了！美丽的春天，每一次到来都是那么令人陶醉……
鸟儿的身影开始多了起来，它们是春天的使者呀！你听，麻雀开始与同伴对话，我想呀，它们一定在夸赞春天的美好，这只叫几下，那只便应和着，这只欢快的叫一下，那只也便欢快的合着，好一对小天使呀！在美妙的啼啭声中，我走向柳树，望着它那千万条翠绿的枝条儿，忍不住伸手摸一摸，啊呀，多么光洁又柔软，多么迷人！
我吻别了柳树儿，又跳到一丛花前，摘一朵红色的茶花，小心捧起，我怕弄疼了它婴儿般的花瓣呐！
来到河边，我望了望玉般的河水，掀起一片花瓣，轻轻悄悄得洒向河面，它悠然飘忽下去，打着转儿，又轻轻落入水中，温柔得没击起水纹。看着河中的红色，我笑了，将那朵花洒进河水。花儿落入水中，击起细细一圈波纹，那一个个圈儿衬着红艳艳的花儿，使花儿更加美丽……
花儿跟随水流，一直流向远方，远方……我默默得对花儿说，走吧！春天的信号已经在你身上绽开，你要飘向远方，向人们传递春天的信号。
我又望望水中的倒影，啊！是梦幻般的影子呀，仿佛水中也有这么一个河岸，河岸上有柔软的柳树、艳丽的花朵、快活的.鸟儿……
一阵风飘过，水中的影子散了……水中的河岸，破了~过一会，风停了……水中的河岸，又出现了！
风……我猛然想起。刚才的风，多么和煦、温暖，吹得我的心都舒服极呢！春天~
漫步在河岸小径，我赏着河边的柳树，接着，我发现了几株可爱的嫩绿色小草芽！
我俯下身子，像抚孩子似得抚抚小草儿，哎哟，绿的要滴出水来了，嫩的像能抚出汁来似的，这可爱的！
“春意盎然呀！”我感叹一声，继续在杨柳中穿行，在花丛中跳舞，在河边赏河中的影子……
春意盎然作文3
“春天在哪里呀，春天在哪里......”我一边哼着这首歌，一边走在公园里。
春天的太阳是温暖的。它的脸蛋红通通的，如一个快乐的孩童奔跑着，追逐着......它倒映在清澈的小溪里，连小溪妹妹的蓝裙子都被它衬红了，显得更加美丽！
春天，竟是这样的饱满，这样的烂漫！它把一冬天蕴藏的精神，力量，都尽情地释放出来了！
小草轻轻地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，瞧去，一大片一大片的。大家奔跑着追逐着，打两个滚儿，玩会儿捉迷藏......
春天里的花儿，都赶趟儿。桃花粉得像霞，梨花像白得像雪，不知名的`小野花，绿绿的，黄黄的，粉粉的......有的花全开了，活像一个顽皮的孩子歪着头儿，笑开了脸儿；有的花半开着，活像一个害羞的小姑娘，用手遮住了大半个脸；有的还是花骨朵儿，粉粉的，像还未出生的小婴儿，可爱极了!
在春天，一切都是生机勃勃的，瞧!妹妹拿着风筝正准备玩呢！她小小的身躯上喷发着太阳的香气息。微风乍起，她拿着风筝随着风儿跑了起来。只见她满脸笑容，充满幸福的样子，不一会儿，这风筝就被她放飞了起来......风筝如同一只活泼的小燕子，在天空中自由自在的飞翔着，它愈飞愈高，仿佛要冲破湛蓝的天空一样！瞧她脸上的得意样儿！过了一会时间，天空中的风筝多了起来，地上的孩子也多了起来。那些老爷爷老奶奶也似乎回到了童年一样，也舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，个个都放起了风筝，跑起了步儿。我坐在小溪旁，闭上眼睛，任春风抚摸我的脸庞......
俗话说得好“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望呢！春天如此生机，如此美丽！它领着我们上前去。
指导老师评语：
作者从儿歌开始入场，从寻春开始，在公园里看到春天的美景，再写到在春天里放飞风筝，将春天的美丽，春天的生机描绘于纸上。(施正芳)
春意盎然作文4
教室窗前的那片碧绿的冬青，生意盎然，好似一个个穿着绿衣的舞者，迎着阳光，随风舞蹈。看着那片生意盎然的冬青，我的思绪又随着风，回到了那天……
那节课是劳技课，也是我最不擅长的课，每到劳技课时，老师总会让我们做手工。因此尽管到老师讲解时，我很认真地听，但到动手时，我总是不敢动手，生怕哪一步做错了，这节劳技课也不例外——绣十字绣。
我拿着针，小心翼翼地绣着，生怕扎破手。尽管没扎破手，但因为没捏住，针总是一次又一次地掉出来。要知道，我穿一次针可是要五分钟的啊！一次次的失误，使我的心变得沮丧。
其他同学都在认真地绣，只有我在呆呆地望着窗外的冬青。它们在阳光的照耀下，熠熠生辉，生意盎然。风一拂过，它们优美地舞蹈；风一停，它们挺起自信的胸膛。是啊，小小的冬青都那么自信，我为什么不自信呢？我心想，我不能被小小的'十字绣打败！这样一想，我顿了顿，拿起了工具，聚精会神地绣起十字绣。
一针，两针，三针……我一针一针地绣着，自信心也一下一下恢复了。待到我绣完了，再向窗外望那片冬青，那片冬青好像更葱郁了，清风中，摇动着，仿佛在对我点头，像是在说：“你完成得不错，加油！”
那片生意盎然的冬青，在我失去自信时，告诉我一个道理：自信是一道阳光，勇气是这道阳光传播的通道，当我们大胆地踏出自己的脚步的时候，自信的阳光会把我们的人生照得一片灿烂。
如今，看着眼前的这片冬青，我的心里，漾起了一片喜悦的暖流……
春意盎然作文5
春回大地，万物复苏，春天又来了。春天带着温暖的阳光降临于大地，给大地带来了无限的生机。泉水用美丽的歌声欢迎你，小草从地里钻出头来欢迎你，小花带着微笑欢迎你。看，春天一到大地勃勃生机，春意盎然，让人心旷神怡。
春天是一个漂亮的姑娘，它不像冬天那样冷漠，不像夏日那样严酷。春姑娘悄悄地来到了大地，广场上、花坛上、马路上、小草争先恐后地长了出来；高山上，树公公也长出了嫩芽。春姑娘走到了大山上，山上的雪融化了，雪变成了水滋养着树，树叶长出了叶子，春姑娘又来到荒地上，荒地长出了芽，一片小绿色。春姑娘来到了果园里，看到果树园里有一层积雪，春姑娘一挥手，树上的积雪全没了，刹那间，果树上就长出了叶子。春姑娘又来到了花园里，想看美丽的花朵，可是春姑娘看到的是一朵朵枯萎的`花，春姑娘走过去一摸，花儿便把全部的花瓣都抖掉了，又准备从头开始。春姑娘又走到了孩子们的四周，孩子们脱下了沉甸甸的、厚厚的棉衣，穿上了轻轻的毛衣，这下小孩子们在玩耍时更轻松了，更方便了，春姑娘所到之处都是绿色的，这因该是春姑娘的魔力吧！哦，春天是春意盎然的。
春雨也跟着春天的到来，于是春雨淅淅沥沥的下了，竹笋就随着长出来了，竹子也长得越来越高了，春雨连续下了很多天，小草，柳树们都在拼命的生长，这就是春天的象征，春天是一个好季节。
春天我爱你，你是温暖的，不冷漠也不狂躁，让我们共度一个美好的季节吧。你陪我，我陪你，让我们一起吧！你是一个小精灵，让我开心，让大地充满生机。你是一阵风，让大地生长，让人更舒服。你是一片土壤，让那些小草更容易生长。春天我爱你，时刻欢迎你来我们这里。来到这里，哺育这里的一切。
春意盎然作文6
我的家乡在人人皆知的人间天堂——杭州，在这个美丽的城市里，镶嵌着一颗璀璨的明珠——西湖。西湖有著名的十景，我最喜爱的就是苏堤春晓。
苏堤春晓俗称苏公堤，是苏东坡主持修筑的。苏东坡是北宋的大文学家，相传他任杭州太守时，为了方便西湖南北两岸的交通，就准备在西湖上筑一条长堤。消息不胫而走，南北山渔民、农民和城里居民都闻讯赶来，自愿出工出力。苏东坡告诉大家，修堤一事已上报朝廷，朝廷决定拨出一批大米，以工代赈。乡亲们听说有米粮可发，更加踊跃。正所谓人多力量大，从夏到秋，终于在北山到南山之间筑好了七段长堤，段与段间留了六处水道。但是一时银两短缺，就暂时没有造桥。一个青年想出了个好主意，砍一批树木，拼成木板，造了六顶吊桥。平时把吊桥拉起来，让里外西湖的船只来往，早晚把吊桥放下，让乡亲们通行。又在长堤两边种上桃树和柳树，春天一到，一派生机勃勃的景象。
提起苏提春晓，那桃红柳绿、春意盎然的景象，令人向往。正是这条长堤，把西湖的春天唤醒，从而成为西湖十景中的'第一名胜。苏堤就像漂浮在西湖粼粼波光中的一条绿色缎带，在太阳的照耀下，射出美丽的光环。每逢阳春三月，桃花爬上了枝头，探出小脑袋，好奇地打量着周围的景物，像一个个害羞的小姑娘。柳树姐姐梳理着自己绿色的长辫子，一阵微风吹来，柳枝随风飘动，嫩绿色的柳叶落下来，像一个个绿色的小精灵跳起了欢快的舞蹈，美丽极了！
走在桥上，西湖的景色犹如一幅绚丽多彩的画卷，栩栩如生，湖上的六座桥也各有特色：映波桥与花港公园相邻，垂杨带跨雨；锁澜桥远看小瀛洲，远望保俶塔，近实远虚；望山桥上西望，双峰插云巍然入目；压堤桥位于苏堤南北的黄金分割位；东浦桥是湖上观日出佳点之一；跨虹桥看雨后长空彩虹飞架，像是童话中的仙境。
杭州真是一个山清水秀的地方，我爱西湖，爱这幅绚丽多彩、栩栩如生的图画。当然，我最爱的还是那春意盎然、桃红柳绿的苏堤春晓。
春意盎然作文7
如果夏天是火辣辣的豪放姑娘，秋天是清新活泼的纯真姑娘，冬天是冷酷无情的帅气姑娘。那么春天就是温婉柔和的善良姑娘。她带给了人们希望，带给了人们快乐与幸福。
冬天的来临让人们有了一丝恐惧，而春天的来临恰巧给了人们安慰，让人们回到了舒适温暖的生活。家家的窗外都是绿色，老人们在树荫下畅谈，聊着各家的喜事，一个个得意洋洋的，笑声传进了每一个人的耳朵里......孩子们在小径上捉迷藏，密密地的树林里随处都可孩子们那急促的脚步声，踢踢踏踏......咄咄咄......让整个树林里充满了快乐的乐谱。鸟儿们飞翔在整片树林之上，叽叽喳喳的，似乎也在寻找着孩子们。杨柳舒展开她那一缕缕长长的辫子，去给孩子们荡秋千，孩子们欢乐地笑着，仿佛是在讨论着：春天是多么美好啊！整个春天里充满了喜悦......
看，花儿们穿着各种漂漂亮亮的衣裳，在温室里面办开了选美大赛，她们请来了春姑娘做评委。最先上场的是桃花姑娘，桃红色的蕾丝裙把她衬托的更加妖娆，她露出那动人的微笑，迷倒了一大片观众。第二个上场的是迎春花姐姐，她身穿一身漂亮的芭蕾装，端庄大方的她温和的笑着，完全是以一个淑女的`典范......春姑娘乐的都合不拢嘴了,她那充满魅力的笑容，又为整个春天增添了不少风采。
春天总是不知不觉的消失了，但她却给人们以及世间万物留下了一个美好的回忆。让我们也为春天去祝福吧!祝福她永远青春，永远快乐，永远幸福，永远美丽！让我们一起期待，下一次春天的到来吧！下一次见她时，她一定还会给我们带来更多的快乐，但在这之前，还是让我们先去欣赏别的季节吧，让我们永远快乐着！
滴滴答答......春天又轻轻的来了!又带着她独特的魅力来到了我们每个人的身边，又开始快乐地与我们嬉戏打闹，又带给了我们每个人快乐与幸福......
春意盎然作文8
春风拂面，鸟儿上枝歌唱，正是春游的大好时机。
一大早，我早听见楼下的追逐声和楼道里的脚步声，它们把我给‘轰’了起来，我也迫不及待地蹦向学校，更恨不得用飞的。我到教室门口，已经累得气喘吁吁，一看！还来了不少同学，看来同学还是抵御不了春游的快乐的侵袭。
在老师的带领下，我们的步伐变得轻巧。春风虽然是无形无味的，但是她的长袖飘拂的声音，在我耳边久久回荡。春天的画板，填充了油菜花的金黄、太阳的火红、小草的浓绿还有很多很多，这么多种景物，在小河的画纸上变成一幅有着无与伦比的自由美的画。
时间过得快速，我们一下子到了防洪堤，就在应星楼下的草地上。我一眼望见了一块竹林遍地的‘草原’上。数不清的竹子矗立在草地上，我站起来看着竹子的最高的地方，我的脑海里又闪出来一个概念；对于我们来说，竹子至少不会那么得高，可对蚂蚁，他们娇小的身材，就连一个能被我们踩在脚底下的小草，也是蚂蚁王国的一座巍峨的`山。竹子的自然香再加上泥土的湿润，真不知道大地妈妈到底家庭主妇，还是事业界的佼佼者。春天，春风是家常便饭，风筝就是最好的春风伴侣。仰起头，辽阔的天空上，只有单一湛蓝色，忽然一阵风带出了五六只风筝，我看来看去总觉得，只有燕子的形状，才能让我满意，它展翅翱翔，四处寻觅着虫子，要每天给雏儿喂食，我一想到这儿，心里只有怜惜，让我沉思闷想，好像，燕子让我勾起了悲伤的回忆。
我有走啊走，不知不觉地走到了小溪边。这里的水，是浑黄的，奇怪的是竟然里面还有小蝌蚪，他们的尾巴不停地摆动，能摆出一点点的波纹，圆圆的脑袋是黑色，感觉好Q版的！水中央立着三根如圆筒的柱子，是木的，我很想试试看能不能踩出水的声音，可我觉得自己有点轻微恐高症，会以为自己一踩空，就掉进溪里，现在可是春天，天气还是冷的，我不敢。
春天——我向往的季节。防洪堤——我憧憬的地方。
春意盎然作文9
阳春三月，春意盎然，这正是百花齐放的好日子，我们学校到处都充满了绿色。
走进304班，首先映入眼帘的就是绿意角了。你瞧，咱们班级的小才子徐博一把“绿意角”三个字设计得漂漂亮亮的，贴在教室外面的瓷砖上面，格外引人注目。同学们都纷纷带来自己喜欢的小植物，有多肉植物，有大盆的花花草草，有一株株的小花，还有好多都叫不出名字来。这些植物把绿意角打扮得真美呀！不同的花草，姿态也是与众不同。清秀典雅的吊兰正向你微微点头；活泼可爱的多肉调皮地歪着脑袋向你眨眼；白里透红的风信子正向你招手；君子兰清新芬芳，秀雅多姿……
这一盆盆充满生机的绿色植物，不但把我们的`教室布置得格外美丽，而且还给我们带来了乐趣。每当课间，三三两两的同学结伴去看这37盆小植物，一边欣赏，一边聊天“瞧，这盆多肉布置得真美！”“看，这盆植物长大了不少。”“是啊，我的多肉也长大了很多。”同学们你一言我一语，植物们个个都受到了赞美。同学们都很喜爱这个绿意角，每天早上，走进教室总能闻到一阵阵清香。班级的空气变得清新了，同学们顿时感到精神百倍。我相信，在同学们的精心照料下，这些绿植越长越茂盛，花儿开得越来越灿烂。我希望，这些植物能快快长大，把我们的班级点缀得更加美丽！
每班除了创建绿意角之外，我们还出了环保板报，一张张同学们精心设计的环保小报，粘贴在了“绿色环保，人人有责”专栏里，时时提醒大家要注意环保，怎样环保。
小小绿意角，精美环保板报，构成了我们班级的绿化小天地，为学校增添了绿意，美化了环境。在生活中，我们我们更要做环保的践行者，多植树，多关心爱护每一株绿色植物，共同建设美好的家园。
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