难忘的一课作文

时间:2023-07-06 09:26:44 好文 我要投稿

难忘的一课作文(优选)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的难忘的一课作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

难忘的一课作文(优选)

难忘的一课作文1

  今天语文课上,老师手里拿着一包瓜子,慢慢地走进教室,我不禁想:老师又想干什么?只见老师做手势让我们安静,然后对我们说:‘今天,我们吃瓜子。”

  听了老师的话,班顿时炸开了锅,同学交谈着,老师重重地拍了一下讲台,让我们安静。接着:她走下讲台,给每个同学的课桌上撒了一把瓜子,就让我们吃,需时,“格、格”的声音响彻全班,可能如果老师没有把门,窗关上的话,就会“响彻全校”。

  我熟练地吃着瓜子,先拿起一颗瓜子,然后把它放在门牙中间,轻轻一咬,瓜子上就出现了一条长长的`裂隙,接着把它拿出口中,顺着裂隙往两旁一掰,中间的瓜子肉就会露出来了,只需将它抽出就能吃了。

  我重复用着这个方法吃瓜子,不一会,就把一把瓜子吃完了,这时,老师开口了:“同学们,你们知道吗?其实这小小的瓜子竟是一个“小杀手”,因为人们在吃瓜子时浪费着我们的时间,浪费时间等浪费生命,所以才这样说,但是对于有些人而言,用瓜子来消磨时光也是一种乐趣,所以瓜子又是一把“双刃剑”,像你们这样正在青春年华的人,就尽量别吃了为好。”

  下课以后,老师说的话还深深地印在了我的脑海里,我知道了不要在任何无关紧要的小事上浪费时光

  这句话已经记在了我的心里永远不会忘记。

难忘的一课作文2

  在小学六年学习生涯中,“上课”变成我们最常见的名词了,上课我们都司空见惯了,但一次英语课却令我终生难忘。

  那是一次下午,我们见英语老师进来,但翻课本。本以为他会说:“今天我们上……。”但出乎意料的是,他意让我们向他提出了他的缺点。大家面面相觑,一句话也不敢说,生怕惹恼了了英语老师而惩罚。老师见没有人敢说,又补了一句:“没关系,说吧! 我不会责怪你的”。这时一个胆大的同学只小声的问一句:“老师,你的普通话为什么不标准?”我们原以为老师会重重惩罚他,但老师却态度温和回答:“那里我们没你们条件这么好,说话只用本地话交流,所以我才说得不标准。”同学们听了胆子大了,因为有了那个同学做“引火线”我们这群“炸弹”便不断得“炸弹”“老师为什么你……”等大家说完了,老师又问,我们也应该怎么上课。我们争着举手,我向老师提出“在读课文时给我们介绍英国的.一些东西,例如,英国的名胜古迹什么的”老师说我提得好。这时我发现英语老师跟我们零距离。

  在我们心里中老师是严厉的。但通过这堂课我觉得老师也是我们的好朋友。

难忘的一课作文3

  上课时,老师发给我们每人一块硬币,有1分的,有2分的,有5分的,有5角的,还有一元的,让我们仔细观察 。发给我的硬币是面值壹元的。它的上面刻着一个大大的数字“1”字,“1”字上面有很多条纹,上面刻有“中国人民银行”6个字,下面刻着“20xx”四个阿拉伯数字。硬币的背面刻有一朵盛开的花。

  大约有一克重,摔到地上的`声音很清脆,老师把硬币按面值大小编上号,然后丢到地上,老师告诉我们仔细观察,仔细听声音,然后我们做游戏。游戏开始了,老师把一号硬币往地上一丢,声音听起来很清脆像玉的声音,第一组先猜,他们猜是5分硬币,第二组猜的是2分硬币,哈哈,他们都猜错了,原来是1分的硬币。老师又把二号硬币往地上一丢,声音听起来也很清脆,像是玻璃的声音,轮到我们猜了,我们猜是5角的硬币,哈哈,我们猜对了。

  最后老师拿出一块硬币丢到地上,让全班同学来猜,有的猜是1分的,有的猜是2分的,还有的猜是1元的,老师笑笑说:“你们都猜错了。”因为这是一枚古币。这是一节即生动又难忘的一课。

难忘的一课作文4

  今天天气很热,闷热的暑气萦绕在整个教室里,但这并不影响我们愉悦的心情。下午第一节课的上课铃刚打响,班主任周老师和校外辅导员刘老师便踏着铃声走进了教室。

  “大家欢迎校外辅导员——刘老师!”在同学们热烈的掌声中刘老师深深地鞠了一躬。他先简单地做了自我介绍,便开始了令人难忘的一堂讲座。

  刘老师给我们读了两篇具有深刻意义的.文章,一篇是毕淑敏奶奶的,一篇是梁晓声爷爷的。给我印象最深刻的是毕淑敏奶奶的《被老师读作文的时候》,这篇文章几乎写出了我的心声。当刘老师读到“被老师读作文的时候,心情就像一颗怪味豆”时,我立即产生了共鸣。

  每周的作文课上,我的作文就会由周老师当做范文阅读,不用说我的心情当然是喜滋滋的,可渐渐地,那甜味剂中仿佛又掺杂着别的什么味道。因为我发现那些作文中的某些词句还可以再斟酌,还可以再推敲,甚至还可以再修改。于是,当我听到老师再次阅读我的作文时,我便会做一名忠实的听众,仔细寻找文中的瑕疵,然后再做修改。

  值得庆幸的是,与毕淑敏奶奶不同的是,我的同学们并没有转羡慕为嫉妒,更没有孤立我,反而多了些夸赞和鼓励,我还是和同学们打成一片。我想,这大概是因为时代改变人的态度所带来的差别吧!

  这堂讲座刘老师讲得很生动,还和同学们进行了互动,同学们听得津津有味,掌声此起彼伏。我真希望还有机会再聆听这样有意义的讲座。

难忘的一课作文5

  在许许多多的课堂中,有一节课让我难以忘怀,永远铭记在脑海中。

  一个阳光明媚的早晨,在同学们朗朗的读书声中,桂老师走进了教室,同学们立刻安静下来。桂老师叫我们花五分钟时间记一下日积月累,等一下抽同学背诵。

  我心想:糟糕,日积月累我背得不很熟,万一老师抽到我背得结结巴巴可怎么办呀?于是,我二话不说,立刻开始背书。五分钟过得可直快,一眨眼就过去了。可惜呀,我还是背得很卡。桂老师说:“请每组的3号站起来背诵日积月累原文。”

  后面又要5号站起来背诵日积月累译文。

  接着,老师又叫我们花两分钟时间看一看《邯郸学步》的意思我很不熟,希望老师不要抽到我。

  可是,老天爷偏要跟我作对,老师抽到了我,我背得很不流利。我的.脸红彤彤的,就像一个红苹果一样。虽然老师并没有批评我,但是,老师那失望的目光还是深深地刺痛着我的心。我在心里暗暗下决心:以后绝不敷衍了事,要认真地去背。

  俗话说得好:瞒得了一时、瞒不了一世,只有诚实,才是长久之计。

难忘的一课作文6

  周二的早晨,我一如既往地坐在教室里上早读课。和以往不同的是,今天太阳公公迟迟没有出门来,天气灰蒙蒙的,空气中弥漫着一丝紧张。突然,一阵沉重而又急躁的脚步声伴之而来……

  闻声而来的是班主任。他站在讲台上挥手示意让我们安静下来。脸上多了几分严肃。看着班主任今天所特有的“冰块脸”,大家都感到异常紧张,似乎心里悬挂着十五桶水——七上八下。教室里鸦雀无声,班主任的话打破了此时的.宁静。原来,是昨天有同学为了偷懒逃避了卫生值日。老师叫他们站起来,批批评了一番后并联系了家长。

  班主任前脚刚踏出教室,同学们便叽叽喳喳地议论起来,被批评了的同学不满地趴在桌子上,眉眼间吐露出对班主任“小题大做”的不理解。也有的同学一本正经地抱怨到“学生究竟是来学习的还是来打扫卫生的!”

  但我却认为老师的做法是正确的。“一个对学生不严格要求的老师不是一个好老师。”班主任之所以对我们严格要求,是出于对我们的责任,培养我们讲究卫生的好习惯。英国伟大的哲学家培根曾经说过:“习惯是一种顽强的巨大力量,可以主宰人生。有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易。好习惯一但形成,将会使人终身受益!”

  老师的这次教训,使我受益匪浅,我不仅明白了从小养成良好习惯的重要性,还增强了对集体的责任感。同时也希望同学们能从中吸取教训,养成良好的卫生习惯。

难忘的一课作文7

  难忘的一节课指的并不是语文课和数学课,而是微机课。因为自从上了六年级以后我们就再也没进过微机室,所以我们都非常期盼上微机课。

  我们这些学生本来一星期就只有一节微机课,可每到这节课不是成了语文课,就是成了数学课。但天有好生之徳,我们六(3)班的愿望很快就达成了。各科老师都大发慈悲,说要带我们去微机室里开开眼界,乐得我们都笑得合不拢嘴了。

  第二天,老师就带着我们来到微机室里来上课了。由于学校里的电脑不够,我们就俩三个人一组。我和我的好朋友程美琴和戴金莺一组。一开机就只见程美琴熟练地操纵着电脑,把我们带进了一个虚拟的美丽的地方。听她说她在家里经常玩这个经验非常丰富。我们今天玩的这个就叫"奥比岛",也是她在家中玩的游戏的其中之一。

  接着,她就带着我们在"奥比岛"里参观游览。而且她在这里面还有一个精灵宝宝,听她说精灵就象现实生活中的宠物一样。也会生病,也要吃饱穿暖,生病了也得看医生。玩转了一会儿"奥比岛",程美琴就教我们在这里面怎么样赚钱.原来这些钱全是从游戏中得到的.可时间逃去如飞,没过一会儿就下课了,我们六年级以来的`第一节微机课就这样结束了.

  这节难忘的微机课就这样深深地印在我的脑海里了.上完这节课,我便对电脑增添了不少兴趣,我下定决心一定要把电脑学个明白.

难忘的一课作文8

  期末接近尾声,班里的气氛也随着紧张起来.尤其怕严老师只让我们自学,不把重点内容传授给我们,谁叫他总是锱铢必较的呢.

  而今天却不同,严老师的态度却改变了,使得讲台下的同学们窃窃私语.是怎样不同呢?严老师一进教室,从前严肃的表情就烟消云散了,使人有些安全感似的.他站在讲台上,对同学们说:"好,请大家拿出笔记本,把我待会要你们记的一些内容记下来."说完,便在黑板上密密麻麻地写下了句、词、段的应用,还把一些重点的作文讲了一遍.大家争分夺秒地记着黑板上的知识,那是让我们从未有过的严老师的知识.

  20分钟后,严老师把黑板上的内容都写完了,大多数同学也都把黑板上的内容抄了下来.严老师曾余下的时间跟我们做语文游戏,大家都玩得蛮高兴的,严老师也和我们一起欢笑.

  下课铃响了,严老师对我们说:"有了黑板上的`知识,你们考试成绩会更不错的.你们以后也自由了.再见了,同学们."说完,严老师依依不舍地离开了.我们都不知道老师最后一句"你们都自由了"是什么意思,最后才在林老师的话里知道了---原来严老师下学期不教我们班了.

  现在我们为了报答严老师,决定在期末语文考试考到全级第一!严老师你是最伟大的!

难忘的一课作文9

  那一个周五,外面出奇地冷,连屋里也有些凉。

  到了最后一节的班会课,同学们个个懒懒散散,都想赶快回家,钻进那温暖的被窝。

  这时,语文隋老师走进教室,眼中有一小丝失望。不过,这眼神只是一闪而过。她没说什么,只是让一位同学擦黑板,又恢复了往日的严肃。孩子们,看我。我们强打精神望着隋老师。今天孙老师不再,我来给你们上班会课。说完,她在黑板上写了六个大字:坐如钟,站如松。然后又补了三个字:行如风。

  全班同学似乎不解,老师没有解释为何要以这个题目为班会主题,只是说:我说怎么做,你们就怎么做。坐如钟!冷不丁的一个坐如钟,有些同学没有反应过来,不过大部分都像钟一样坐着。

  坐如钟和站如松连珠似的向我们打来,不过,我们都一一应付了过去。这个时候,我身上的寒意已烟消云散。

  后来,隋老师又向我们讲解了什么叫站如松、行如风。坐如钟就不用讲解啦,因为我们已经做到啦!

  不知不觉中,一节课已过去,我们却只感觉上了五分钟,还意犹未尽。隋老师看着我们笑了。

  回家时,我突然感觉隋老师教我的不尽是坐如钟什么的`,还有不怕苦、不怕累和坚持不懈的精神!这一课,成为我难忘的一课。

难忘的一课作文10

  今天,我和全班同学有幸参加了由特级教师姜老师给我们上的公开课。昨天,老师告诉我们今天会有全国特级教师来给我们上课。我们听到了这个消息,兴奋不已,因为这是由特级教师指导的课。我想:我们上课的老师长什么样?今天我们会学什么?到时人多了,我会不会怯场?这都是个谜。

  我暗自为自己打气,走进了阶梯教室。一眼望去,人群黑压压的一片,几乎座无虚席。我更加紧张了,立刻坐下来一动也不动。虽然身体不动,但心里早已乱成一锅粥了。这么大的场面我可没见过,我慢慢的使自己镇静下来。姜老师上课很风趣、幽默,讲话抑扬顿挫,他和我们的`对话十分有趣。其中,令我最印象深刻的,是他对我们说:“谁来读一下这句话?”我毫不犹豫地举起了手,他对我说:“这个小伙子是第一个举手的,很积极啊,就让你来读吧。”我字正腔圆地读了一遍,姜老师让别人指出我的对和错,我又重新读了一遍,姜老师说:“这个小伙子读得比刚才进步了,大家给他鼓掌。”大家都鼓掌了,我很开心。下课了,我们恋恋不舍的与姜老师再见,希望下次再见到他。

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