我的班主任作文[汇总10篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的我的班主任作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的班主任作文1
大家可能在大自然中可以领略到四季的风景,春天百花盛开、夏天炎热酷暑、秋天落叶纷飞、冬天大雪纷飞。可是我却可以在我们的教室里感受到别样的四季。主人公就是我们的班主任,他的性格脾气就是四季。
一、春风篇
又是一个上学的日子,同学们陆陆续续来到学校,只见老师开着黑色轿车来到静谧的`校园里。快要上课了,他走到教室里看见我们在认真朗读,他乐开了花,在教室门口笑了很久。老师那满意的笑,美如天仙。看到那笑容,我又记起来一次,班上一位同学对老师说:“早上好!老师。”老师面带微笑地说:“早啊!”老师温暖的回答声,如同春风抚摸着校园里的一切,真是如沐春风啊!
二、夏日篇
上课铃声响了!老师开始讲课了,她正在黑板上写字。总是听到了几个同学在下面叽叽喳喳的讲话声,它急忙转过头来说:“陈小小、汪大大,你俩给我到后面站着去。”那声音,你离学校60米都能听见;那怒声,真是猛烈,像一团团熊熊燃烧的火焰;热得我都想偷偷溜到后面去开凉爽的空调了。
三、秋凉篇
星期四,思品课老师没来,同学们在教室里炸开了锅,闹得一片沸腾,像打了仗胜利似的。有的同学们在用尺子比武,有的在聊最新的淘气包马小跳。老师突然出现在窗户外面,一进来就说:“教室里这么热闹,快!跟我把语文学的每一课抄一遍。”听后,我们瑟瑟发抖,短短几分钟时间,真是经历了一场如秋风萧瑟的季节。我们再也不敢讲话了,一个个的扎着头在抄写着。
四、寒冬篇
寒冷的冬季来了,老师戴上了一幅眼镜正在讲台上批改试卷,老师时不时抬头看看四周,脸上一种苦瓜表情。看来这次外面的考试考砸了,老师肯定会拿鞭子抽我们的。要是早上多穿点,这样老师抽我的时候,也会减少一些疼痛的感觉。光是幻想老师要打我们的那场景,如同一股寒风刺进了我的身体里。
班主任这四季的性格,我们是真的惹不起!他外表如沐春风,但是内心如虎狮吼叫。秋凉寒冬,老师的怪脾气,就是这样的。谁见了都害怕。
我的班主任作文2
看别人的孩子多优秀,经常被父母拿来批评孩子,我们班就有一个让人羡慕的班主任,她貌美如花,拥有一张人人都想要的脸蛋,她体贴、大方、温柔、惹人爱。
我的班主任她体贴。同学们早读的时候,额头直冒汗,她便细心的用纸巾擦拭额头的汗水。
我的班主任她可爱。静待花开是她的承诺,她会等待我们开花、懂事,有的时候她要等有久一点,就会自觉的把手交叉放在胸前,同学问她为什么要把手叉起来,她傲娇的说:“因为我怕我管不住我的手,打了你们,你们又要跟家长说。”感觉随时要被带歪……
我的班主任她淘气。刚认识她的那一天,她就对她的年龄留下了一个问号,我们只知道他她只是一个“18岁半的小姐姐”,也就是说两岁上小学,刚好18岁就大学毕业,这IQ得有多高!我会有一个智商高的数学老师倍感荣耀!在平常里她随时把“里面有一个这么漂亮的班主任”这句话挂在嘴边,仿佛让全班都知道我们有这么一个漂亮的.班主任,应该为此感到荣幸。
我们的班主任是多变的。也许上一秒他还在跟我开玩笑,下一秒就严肃起来了,心情是多变化的,当我们得了流动红旗,笑得平花儿还灿烂;当我们扣了分一来就是A4,四纸要抄的满满。
我的班主任也很严肃。一身黑色衣服礼服身配上一双高跟鞋,第一次看到她说一定就是给安上了“凶老师”的名号。瞬间一个大老虎变成了小花猫。
老师也很辛苦,她们有背负家长和上级的批评。我们的班主任就是一个幼稚、可爱、有凶的人,但是我也爱我的班主任!
我的班主任作文3
我的班主任是位学识渊博,幽默风趣的男老师,但他管教我们极为严格,在他的课上,我们除了回答问题说几句话外,其他时间都是鸦雀无声的,就连平时捣蛋的学生都乖乖的坐在座位上听课,可看出老师的威严有多高。
班主任很关心我们,记得那一次,我们上完体育不久,下课铃响了,接下来还要跑操,但此时的我们已经累得站都站不起来了,勉勉强强的下了楼,还被体育老师罚圈,当时我们的心里憋满委屈,可和谁说呢?我们慢吞吞的站好队,跟在16班的队伍后边,跑得极慢,险些让1班追上我们。
班主任走到我们的队伍前面,伸手将我们挡住了,示意让我们转到空地上,别妨碍后面的班级跑步,此刻我们的心里都是一致的,肯定完了,班主任一定会训斥我们的。但没想到的是,班主任竟开口说让我们解散,回教室休息!听到班主任的命令后,我们惊喜万分,心里激动不已,班主任没有任何表情,神色凝视着其他的队伍,并没有理我们,我们班学生轻轻的上了楼,我回头看的时候,看到班主任正和校长说话,心里不禁有些担心。
经过那件事后,我对班主任更加敬重,同学们也很喜欢他,他不仅是我们的.老师,而且也是我们的朋友,使我们的太阳,带给我们光和希望。
他的严格是为了我们以后能自我独立,提高自己的管理能力;他的教导,使我们在成长的道路上深深的印下一个又一个坚实的足迹,谢谢您,老师,是您给了我今天的成就,是您用你的汗水哺育我们成长,千言万语都抵不上您对我们的浓浓深情。但我还想说:“您辛苦了,老师!”
我的班主任作文4
从幼儿园到现在,教过我的老师有很多。我也遇见过很多脾气不一样的老师。可是,能使我留下深刻印象的还是我那班主任邢老师。
邢老师默默的为大家服务着。她是辛勤的园丁,为每一朵小花小草修枝剪叶;她像蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人;她像大地,紧紧地抱住柔嫩的'小苗,让它们不受风吹雨打。邢老师像慈母,默默地给予大家关爱。一次,余文在玩耍的过程中,不幸把头碰伤了,流了好多血。邢老师非常着急,又是给家长联系,又是带余文到医院包扎。当得知他的病情后,邢老师都快哭了。邢老师的关心,不就正是最好、最温柔的春风吗?
邢老师是很有责任心的老师,几乎每天,我们班总有一些没有写完、没有订正完错题的同学。邢老师总让他们去办公室,一题一题的订正。如果有同学遇见了不懂、不会的题,邢老师就会一题题的认真讲解,直到他们弄懂为止。
邢老师还经常的教育我们,邢老师说:“同学们下课一定要注意安全,不做危险游戏,不追逐打闹,一定要引以为戒。”在春游、秋游前,邢老师说:“在目的地,一定要保持卫生,不乱扔垃圾。离开队伍前一定要和老师说了再离开,要让笑声留下,把不文明的东西带走。”在节假日前,邢老师说:“在放假期间,一定要注意安全。如果一个人在家,一定不去乱动电源、煤气、火等危险的东西。”邢老师这样教育我们,不就是想让我们走好那一条长长的人生路吗?
一个默默为同学们付出的好老师;一个充满关心、充满爱心、负责任的好老师;一个在同学们心中充满敬意的好老师。她,就是四年级三班的班主任——邢老师。
我的班主任作文5
徐老师,是我们班的语文老师,亦是班主任。我眼中的她,比起亲朋好友,更似一位导演。她以对语文的热爱之情、对教育工作的责任感,为我们导演着,新的学习历程、我们的成长旅途。
徐老师推崇的是体验式教育。还记得学习《小巷深处》时,“你可以将眼睛闭上,模仿盲眼英姨,把自己代入进去”经过徐导的指教,我努力将自己想象成英姨,将眼前的同学,想象成林莉,听见她刚刚吞吞吐吐却又异常清晰地说:"妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……""为什么?",我心灵黯淡了。好长好长时间的沉默……
演完以后,我惊讶的发现,我与文中英姨的情感,是如此相同,彻底感受到了作为母亲的不易。老师乘热打铁提了几个问题,因为有了亲身经历,所以回答起来便如行云流水。
在学习《出师表》时,徐老师戴了一顶曹操的帽子,穿着古代的服装,满脸愁思的样子,“听说诸葛亮写了一篇《出师表》,想要兴复汉室……”一下子,教室仿佛朝堂,上演了一出穿越大戏,除此之外,为了让我们有更深切的感受,也组织我们分成个小组,每组演一个片段,我们组演的是“内外异法”,感受到了刘禅的昏庸无能,以及诸葛亮的足智多谋,也为曹操,讨论了诸葛亮是否是他最强大的`敌人。
不仅如此,徐老师还让我们当过总统、乡民、生物学家,以及雕塑等,每一节的语文课,总是给我们带来欢愉的气氛,每一节课,徐老师都会用她的导演技巧,使我们在快乐中学习,体验中成长。
导演,这便是我眼中的班主任。
我的班主任作文6
一个作业本,足以把老师的休息时间用光;一本语文书,足以让老师每个夜晚都彻夜难眠;一个班级,足以让老师花光所有的精力。这句话用来形容天下千千万万的老师并不为过,我们的班主任,林老师就是这样一个可亲可敬的老师。林老师她是一个爱干净的人,一个无论何事都要求我们做到最好的人。一个在生活方面对我们关心备至的人。
每次一走到教室她都要检查卫生,要是不合格,昨天的值日生就得再打扫一次了。有一次,老师走进教室看见教室实在是脏得不得了,地上的粉笔、废纸、灰尘到处都是,老师皱起眉头,同学们开始紧张了,不出所料,老师叫我们“全体总动员”:把桌椅移到后面,然后分组干活,直到扫干净了才上课。
我们学校每个星期都要评比最优秀的班集体,分数最高的可以得到“流动红旗”。老师希望我们也能得到“流动红旗”,在每件事情上都严格要求,迟到的罚,不扫地的罚,犯错误的也罚……不过,在林老师的督促下,经过我们的努力,每个星期我们都得到了“流动红旗”。
老师在读书方面对我们严格要求,但这并不影响她在生活上对我们的关心。有一次,班里同学在课外活动玩耍中流血了,受伤了,正赶着回家的'她立马放下手头的事情送同学到诊所……林老师在读书、生活方面上关心我们,更注重我们的身心健康,努力让我们做一个德智体全面发展的好学生。
运动会到了,老师除了给我们上课,也关心我们运动会的事情,甚至必要的时候还把自己的课拿出来给那些参加运动的人练习。终于,在五年级的运动会上,我们班取得了全校第一的好成绩。
老师是园丁,把知识的春雨撒在我们的心田,老师是看林人,呵护着我们这些小树。
再次向我们林老师致以最崇高的敬意——林老师您辛苦了。
我的班主任作文7
“春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”短短十四字却是道尽了为人师的辛酸。
我的班主任,孙老师,不同于一般老师的温柔婉约,她有着一头干练的短发和一双明亮的眼睛。她总是对我们十分严厉,但又时常关心我们的身体。我知道,她怕沉重的课业将我们尚未长成的双翅压断。有时,我望着她忙碌的背影,有一瞬间的失神,她是我的母亲吗?
还记得去年的期中考试,考前班里的人都十分浮躁,心像是没了束缚的鹰,每天在天空中遨游。到了考试时,一张张试卷犹如废纸,在上面随意涂抹了两笔,便算是完成了任务。在成绩下来的那一天,天空中下着大雨,震耳的雷声
仿佛是上天的嘲笑。孙老师来到教室里,她什么也没有说,也没有批评我们,只是安静地将成绩单发到每个人的手中。当她来到我面前时,一双红肿的双眼闯入迫不及防的'视线。她哭了吗?我一直以为她是坚强的。可在我们面前,她
一直都是如此脆弱,我们是她的软肋。
下课铃打响了。同学们都逃离了教室。这里仿佛是地狱,是刑常压抑的气氛,让人窒息。我像是疯了一般,跑到了操常伞被扔在了地上,雨一点点浸湿校服,攻城略地。薄凉的风穿过发间,刮痛肌肤。寒冷像是一个圈套,慢慢
缠住我的全身,连呼出的气息都是冰的。这时候,孙老师来了,她同样也未撑伞,雨水顺着头发,从脸颊滑下。她将我拥进怀里,她的胸口那么温暖。她拉起我的手,转过我的头,我被迫直视她的双眼。我看到倔强,失望,心疼在她
眼中轮番上演。孙老师说:“考砸了,没什么了不起,但你不能输了。以前的你,去哪儿了?”她的语气异常坚定。我忽然明了,刹那间领悟:我不能哭,更不能输。我缓缓回握住她的手,不言语。只一个动作,一切明了。
雨还在下,天不晴。
可我的心却晴了。
师者,所以传道,授业,解惑也。孙老师告诉我们如何长大。有我们在身边,再苦再累,她亦甘之如饴。
我的班主任作文8
他,是我们的班主任。见面的第一次,他就有条有紊的处理了班上所有的事务。给人一种很可靠的感觉。他的个性有时很冷酷,有时又有点幽默。他人高马大,是可以灌篮的那种体型,但他不是喜欢灌篮来炫耀自己身高的人,班上篮球的好手都想和他切磋一下,来了解实力间的差距。但他也不是一心求胜的人,就算失败了也能很豪迈!
学业方面,他表现得很专业。曾经碰上一个很有趣的问题,在学生们的一问一答中,一堂课不知不觉得就过去了,却增广了我的见闻。学生问得越多,他答得越起劲,就像实力高强的两人,因对方高强的实力感到兴奋,进而见招拆招。
前年教师节,发生了令人匪夷所思的事情。当天,会场布置得美轮美奂,播放着温馨感人的音乐,致词、演讲轮番进行,再来是献花,但又和大前年一样,老师不见了!好一个“无影无踪”啊!这时我们就会下大前年所下的结论:又跑去实验室做实验了。什么日子不挑,偏挑这良辰吉时。
他的嗜好再平常不过了,就是咖啡。一进老师办公室里就有浓厚的咖啡香味,虽然我不喜欢咖啡,但一进去就闻到了香气四溢的办公室。我还记得他说过的至理名言:“学理化的`人都很懒惰。”从他乱七八糟的抽屉就可得知。不过,他总是能以最便捷的方式解出复杂难懂的题目,正符合他的个性。
有趣的还有一件事,因此让我发现老师有点搞笑的个性。也是去年的事,当时运动会如火如荼的进行一些繁琐的程序后,进行啦啦队评分,能歌擅舞的同学都下场了。扩音器的声音震耳欲聋,加油呐喊声浪此起彼落,一来一往,喊到喉咙都沙哑了,大概是老师按耐不住,亲自披挂上场跳舞,本来以为会会跳得很烂,没想到还颇有笑点。
凤凰花开,也许我会忘了很多事情,但这段美好的回忆,会如热铁烙肤的烙刻在我心。期望哪天能和同学再去探望老师,呈现孔子当时“盍各言尔志”的情景,高谈阔论我们的理想及报负,重温往日“如沐春风”的情怀。
我的班主任作文9
我在南昌豫章小学读书时,教我们的班主任老师叫胡珂。她三十不到的年纪,身材苗条,面容清秀,特别当她开心的时候,脸上的笑容就像绽放的鲜花一样。她时常扎着一束马尾辫,站在讲台上讲课,显得特别的生动活泼。在我的印象中,她是一位对学生十分负责任的好老师。
记得有一次,我放学回家后,没有订正听写本上的错误,第二天早上胡老师检查作业订正情况时,发现了我没有按老师的要求去做,于是就罚我站着上语文课,那滋味可真的不好受,除了腿酸外,还有许多的同学,有意或无意的看着我偷笑,让我觉得实在是惭愧至极。
下午,当我们放学后,胡老师便留了我下来。她先是轻微的批评了我几句,接着叫我重新订正过来,就放我回家去了。可是没过几天,我又犯了上次的错误,这次胡老师不仅是给了我同样的“惩罚”。还特意留我到老师的办公室,严厉的批评了我一顿,然后和颜悦色的对我说:“我相信你是一个好学生,从你上次留下来订正错误的态度就可以看出来,可你怎么能够又犯这样的错误呢?!你要记住‘同样的错误不可以犯两次’。以后你再也不许这样做了……”听了胡老师的话后,我觉得更加的羞愧难当,忍不住流下了悔恨的泪水。我立即把作业本上的错误重新工整的写好,并保证以后再也不犯这种懒散的'毛病。老师赞许的点了点头。
这之后没隔多久,由于父母工作工作调动的原因,我随同家人来到宜丰县新昌二小就读三年级下学期,至今已过去了将近两年。可是到现在我却再也没有见到胡老师一面。老师呀老师!我从心底感谢您!感谢您过去对我那么的严厉,让我从此学习不再粗心大意;感谢您纠正了我的懒散,让我改变了性格上诸多缺点;感谢您对我谆谆的教诲,让我明白了许多做人的道理。……老师呀老师!您是我眼前的一盏明灯,照亮了我年少懵懂的心灵!老师呀老师!敬爱的好老师!何时才能见到你?我会永远怀念您!!
我的班主任作文10
五年级的时候,我们分班了,我来到一个新班级五班,离开了往日熟悉的老师和同学,我的心里有股淡淡的失落,因为我很喜欢原来的班主任童老师,她有一颗可爱的童心,经常和我聊天,像好朋友一样。新班主任是刘老师,长得很好看,有一双明亮清澈的大眼睛,看起来温柔又美丽。可是因为不熟悉,我不好意思和刘老师说话。
刚到新班级,老师让我们先自己找座位,我去得晚了,只能坐在最后一排,因为个子不高又近视,我看不清黑板上的板书,望着前排同学的背影,我感到孤独又陌生,更加想念原来的童老师。
我不敢向刘老师要求调换座位,妈妈禁不住我的死缠硬磨,只好硬着头皮给刘老师打了个电话,老师答应了,妈妈把老师的话转告给我“洁楠是个不错的孩子,是不是换了老师,害羞,不好意思直接跟我说呀?芽”我有点懊悔,刘老师多希望我们有什么事能够主动和她说呀。下午老师按我的个子高矮调了位置,还亲切地问我看得见吗,我觉得有一股暖流从心底涌起。
接下来的日子,我克服了害羞和胆怯,勇敢走上讲台,参加班干部竞选,担任了班级的副班长。我在新的班级里交到了许多新朋友,收获了很多温暖和友谊。刘老师经常开展音乐表演活动,让大家上台展示自己的才艺,锻炼我们的'胆量。放寒假了,老师带我们一起到鼓浪屿游玩,我们一起品尝岛上的小吃,聆听着天风海涛,欢乐的笑声洒在美丽的岛上,也洒在我们的心里。刘老师还组织家庭沙龙活动,我们带来自己亲手制作的美食,互相分享,一起进行亲子游戏。在一次次活动中,我们成了一个亲密无间的集体。
现在,每当翻开家校联系本,经常可以看到刘老师的评语:“你很棒,你会越来越棒的!”“目标可以订得更高些,你能行的”……看到这些,我就不由得信心满满。我终于明白了,天下的老师都是一样的,他们默默地关心着我们,无私地奉献着。
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