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我这个人作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我这个人作文，希望能够帮助到大家。
我这个人作文1
大家好！我叫吴奕锶，可是让我心碎的是—我的名字常常被叫成了“无意思”！往事不要再提，我带你们来我的世界看一看吧！
我长着一个大大的脑袋，妈妈称我为“大头女儿”。脸像一个小肉包，肉嘟嘟的。在冬天时只要让身体发热，风一吹，脸就变得通红通红的'了，我的舌头可巧啦！我会把它卷成一个梅花舌，还可以把它卷成一个个奇怪的形状。我的手指短短的、肥肥的长得十分可爱。
我还有许多有趣的外号。比如；西瓜太郎、胖头。猪大西、天然暖宝宝。小时候的我是短头发的，头发长得像半个西瓜皮，大家就叫我西瓜太郎。胖头又是怎么回事呢？那是因为我喜欢《笑猫日记》中一只名叫胖头的猫，在加上我的头大，妈妈就叫我胖头了。我属猪，大家叫我阿西，所以我又叫猪大西！天然宝宝是姐姐给我取的外号。在冬天时我的小手还是热乎乎的，姐姐一摸对我说道：“你的小手这样热乎乎，我就叫你天然暖宝宝吧！”
我还是一个偷吃小能手。不信，你瞧！这天我趁妈妈睡着时熟门熟路的找到妈妈藏零食的地方！吃完以后，还不忘偷偷坐电梯下楼把糖纸扔掉！
这就是我，一个聪明、可爱、有趣的我。
我这个人作文2
我有一张瓜子脸，一对大眼睛。眼睛上面挂着两条淡淡的眉毛。我的鼻子非常灵敏。两片薄薄的嘴唇组成了一张爱说爱笑的嘴巴。
我的缺点有很多，不过最突出的是丢三落四。
一个看似平常的星期二，我像往常一样早早的上学了。我来到学校。第一节是语文课。我本想拿出语文书，可一翻书包我就傻了眼。这时，我突然想起来晚上我给妈妈读昨天学的课文，语文书就落在家里了。无奈之下我用全解代替了语文书。咳，这都是我丢三落四的结果。
星期六，妈妈带我去商场购物。妈妈把手提包给了商场的服务员。服务员把妈妈的`手提包收起来，并给了妈妈一个小牌。我们走上了二楼。在挑选物品的时候我把服务员的小牌落下了。要交钱时我发现小牌不见了。我急忙回去找。还好，它还静静地躺在那。我把小牌拿回去了。我心想：谢天谢地终于找到了。妈妈把手提包取了出来。高兴的回家了。
咳，这就是我，一个丢三落四的我。
我这个人作文3
我叫谢邺帆，8岁了，上3年级了。我这个人样貌一般，爱好广泛。有“看书、打电脑和收集枪”。特长有“认字多”。优点有“认字多”。缺点是字写得不好。高兴的事是一年级的第一次考试考了一百分，难过的事是三年级没有考过一次一百分，性格开朗、活波。今年8岁了，喜欢的水果“甘蔗、樱桃、提子、草莓”，喜欢的歌“双截棍”。
下面我给大家说一下我看过的书，器重我喜欢的`类型有：漫画类、科学类、武器类和发明类。其中漫画类有阿衰、豌豆和漫画派对等，科学类有：中国少年百科全书等，发明类有：世界重大发明发现百科全书等。我最喜欢的是漫画和武器、发明类。
我还很喜欢拼装玩具了。其中我最喜欢驱逐舰了，它既大又威猛，可漂亮了呢。还有海上特警队的，它有两个东西，一个是攻击机，一个是气垫船。他们都可帅了。
这就是我，你想和我做朋友吗？
我这个人作文4
我这个人最大的缺点——就是粗心大意。别小看它哦！一个粗心大意的`毛病可够我受的了，比如说：上学忘了带眼镜，上课忘了带橡皮或尺，做题时经常漏字、漏题、漏标点符号……老师和家长经常提醒我要仔细点，但我仍改不掉粗心的坏毛病。
记得一次数学测验。卷子一发下来，我看了看题目，嘿！还蛮简单的。于是，我满怀信心地开始做题。做完之后，我检查了三遍，才交卷。我本以为这次够仔细了，肯定能拿满分，但试卷发下来之后，令我大吃一惊，粗心还是缠着我，因为我的名字忘写了，所以本来一百分的卷子被扣掉十分，多可惜呀！这还不够呢，粗心大意不但造成我的学习成绩不理想，它还闯进了我的生活呢！一天，我放学回家，外婆正在厨房里做菜，她向我喊道：“你帮我煮饭吧！”“好哇。”我欣然地答应了。我淘好米，擦干锅，就打开电源。然后我去做作业了，突然厨房里响起了外婆带有奇怪语气的声音：“加水了吗？”“加了。”我想了想回答。“是吗？怎么我刚才看了看，没有呢？”“哦，嘻嘻。”我不好意思地笑了。
哎！我这个人太粗心了。
我这个人作文5
我这个人与生俱来就有一种逆反心理，大人们说东，我偏要往西，给他们带来了不少麻烦，这也许是我的个人特点吧，嘿嘿。
一天，妈妈准备去逛街，临走时特别嘱咐我不要动微波炉，尤其不能打开，我嘴上应合着妈妈，心中却涌出一种想打开微波炉的强烈欲望，好，就这样干了！我打定了主意，妈妈走后，我又跑出门外，确定无人后，我开始了行动，我慢慢地把微波炉拉开，之间有几个用纸包起来得东西，好奇心让我忘了妈妈的话，逆反心理这是做起了怪，我心想：你们越不让我做，我就越要做哼！我慢慢将纸掀开，啊！竟是吐着泡泡的`固城湖螃蟹，我心一紧，手下意识地迅速缩回，可是来不及了，大钳子以迅雷不及掩耳之势夹住了我的小手指，啊！我发出了撕心裂肺的叫声，等我回过神来，发现自己的小手指已经被血液“包围”了，我一边努力甩掉它，一边思考着怎样不被妈妈发现，终于，我挣脱了这只可恶的螃蟹，丁零零，门铃响了，不好，是妈妈回来了，妈妈看到了我血琳琳的手，我无言以对。
经过这次血的教训，我安分了一段时间，可没过多久，我逆反心理有上来了，真是江山易改，本性难移。
我这个人作文6
我这个人最大的特点就是胆小，无论在生活中，还是课堂上，我都是那么胆小，就是这个缺点让我失去了很多次机会。
有一次，我们学校要开运动会了，老师问我们有谁想报名参加，我们班的同学们都踊跃举手了，可我却躲在最后一直没有举手，别的小朋友都参加了很多项比赛，可我一项也没有参加。
再有一次我们班上体育课，体育老师让我们自己自由活动，王霞她们让我去跳橡皮筋，我看着她们一个接着一个轻巧地跃过橡皮筋，我再也忍不住想跳了，害怕败了，王霞看见我站在那里发呆的'样子，就鼓舞我说：“你行的，我相信你，跳吧。”这时我心想：王霞都这么说了我也要勇敢一些，条。到最后我壮了胆子跳了一次，结果我真的过了，同学们看见我过了也很开心。这是王舒艺走过来语重心长地跟我说：“你以后生活上一定要克服胆小这个坏毛病，不然你以后上了社会怎么跟人打交道呢？你以后一定会受人欺负的。”听了王舒艺的这些话我决定一定要改掉胆小这个坏毛病。
哈……这就是我！
我这个人作文7
我是这样的人平时不努力，临时抱佛脚，非得老虎追到屁股后面才肯做作业，到老师来检查，我就只能自认倒霉了。
我每天都不背英语，又一次英语老师来看我们的背诵表看到我什么也没背让我去办公室背，我在办公室背啊背，可我连单词都不认识，句子读都不会读，更不用说背了，结果一点也没背出，我的脚站麻了，而且我其他的作业本一点也没有做过，我真的悲哀。
有一次，老师说：“中午作业是做准备听写。”当我刚准备去楼梯看语文是，可是有人叫我：“走，盛威杰我们去打乒乓球吧。”我禁不住诱惑，就去跟他玩了。当做值日的人说：“回教室，听写了。”这时我才知道已经听写了。在听写的时候，我努力在想这个词语怎么写，可是我看过的`内容都忘了，满脑子全是乒乓球和下午玩什么呢？当老师说：“好，收起来，不能再写了。”我心想这次我要抄死了，这也是我罪有应得。
我数学上十分不努力，有一次老师说：“明天要考试。”在晚上我只是看电视一点也没有复习，第二天，我们开始考试了，我才后悔，这次一点又考砸了，在计算题上我就扣了十二分，我回去一定又要被妈妈打了。
哎，我是个不努力的人。
我这个人作文8
大家好，我叫丁婧语，今年10岁了，过完暑假就上四年级了。我有一双水汪汪的眼睛，就像一双黑黑的玻璃球，一对双眼皮，让我的`眼睛显得更加有神。嘴巴两边还有两个小酒窝，让我的长相显得很甜美。
我的脾气是双重的，有时温和，有时暴躁。有一次，我下课坐在座位上看书，一个同学不小心把我的本子碰到地上弄脏了。她把本子给我捡起来，担心我会发火，连忙说：“对不起，对不起。”于是我温和地说：“没关系，做人不能火暴，要温和。” 还有一次，我在家了看电视，妈妈在扫地，总在我面前走来走去，我不耐烦了，大声地说：“快点走开，我要看电视了。”妈妈吓得赶快走开了。
我还乐于助人。记得有一次，我在人行道上看到一位老奶奶要过马路。前面绿灯就快结束了，老奶奶走路速度很慢，我很为她担心，赶紧跑过去，二话不说搀扶起老奶奶就快速往前走，我刚把老奶奶扶到路对面，一辆小轿车擦身而过，老奶奶连声道谢，我转身就消失在人群中了。
我的爱好有很多，比如跳绳，画画，唱歌……而我最大的爱好是唱歌，我下课会唱，看电视会唱，就连吃东西会唱也不会忘记哼两声。因为唱歌可以给我很多快乐。
这就是我，一个性格丰富的女孩子。
我这个人作文9
（一） 我对数学题的狂热
我对数学题的热爱已经到了一种狂热的地步，为了解出一道动脑筋题目，我可以连续半个小时一刻不停的解。如果解不出来，妈妈叫我吃饭我也不理，换句话说，解不出来决不罢休！
（二） 我对阅读的喜爱
我呀！不仅喜欢数学，也很喜爱阅读。如果看到一篇好的文章，我就想一口气读完，经常会因为看得入迷而忘掉时间。为此没有少挨骂！而且每天睡觉前，哪怕时间再晚，我一定要听奶奶给我朗读各种各样有趣的文章才能入睡。这个习惯从我记事的时候就开始，一直保持到现在。
（三） 我对估算的.使用
爷爷奶奶去超市购物，总爱带着我。为什么呢？原来我的估算能力不是一般的强，经常会让爷爷奶奶刮目相看。他们买好东西，在结账前我先告诉他们这些东西是 元左右，爷爷奶奶起初不信，结果一结账 . 元。还有， 元我估算 元。 元估算 元……
爸爸妈妈说：“嗯，不错啊！”爷爷奶奶说：“这个孩子啊……”这就是我。
我这个人作文10
咳，我这个人别的都还好，就是爱哭。为什么这么说呢？看了下边你就知道了。
在学校里，遇到不顺心的事或老师批评我几句，我的眼睛里就会流出“金豆儿”。
有一天，上课时，老师叫我起来回答问题，可是我迟迟没有回答出来，因为这个问题我并不知道答案。老师见我没有回答出来，就叫了几个别的`同学来回答。但是他们也没回答上来。见此状况，老是批评了我们几句，就继续让我们站着听课了。下课时，我的眼睛早已湿润，老师走后，我“哇”地一声趴在桌子上大哭。知道班主任老是劝过我后，我才停止了哭泣。
还记得有一次，有个男生在上信息课时跟我开玩笑，而我呢，却当真了。立刻趴在桌子上哭了起来，过了好一会儿，老师来啦。我才继续上课。
怎么样，通过上面两件事，大家都了解我了吧？不怕你笑话，我是同学们公认的“好哭佬”。我希望你们不要像我这样呦，我也决心把这个弱点克服掉。
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