成长的烦恼作文(9篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的成长的烦恼作文，希望对大家有所帮助。
成长的烦恼作文 篇1
一个人取得了成就，他的亲人大约都会脸上溢出欢乐的笑容，但往往这个本该最开心的人，却在一角默默流泪。只有自己深知，这欢乐是用多少痛与烦恼换来的……
时光的飞快流逝，让童年变成往事。如今，我已经14岁，随着年龄的.增长，作业也渐渐地多了起来。整日被作业这块压在我胸前的“石头”所折磨。当然，我成长的"绊脚石”也不止作业这一块。
随着年龄的增长，妈妈也渐渐收敛了她脸上的笑容，变得严厉起来。一开学，就给我报了七八门辅导班，把我最后的“私人时间”也霸占了，为了防止我眼睛的近一步近视。她把我的看电视时间减少到了一周两小时，说好是2小时，但实际我只看了1个小时不到！在班上，听同学们谈话比听火星文还难。
唉，人一生都在念一本苦经，世上有几人没有烦恼与痛苦呢？只是苦经的内容不同罢了。你为事业愁，他为爱情苦。人与人之间的不理解，又为自己或别人增加了几分烦恼。
成长的烦恼和现实的痛苦让我不禁扬起记忆的白帆，回到那金色的童年：拼拼图，塔积木，对了，我还请爷爷喝过空气茶呢！哈，哈……这种记忆只是短暂的，往往正沉陷其中，就被无情的现实打断了。
这无情的现实与成长的烦恼，不知偷了多少天真的梦想，冷却了沸腾的热血。但我仔细发现它，面对它，就会明白这烦恼是一种人生的财富，生命的点缀。
成长的烦恼作文 篇2
成长的烦恼对于一些不注意细节的人是不太容易被发现的，像我;成长的烦恼对于一些情感不是很丰富的人是没有的，像我。
我的同桌说：“成长的烦恼不过于听写英语、默写英语，看鲁迅文集和背文言文。”这个观点我一半同意，一半否定，因为看鲁迅文集和背文言文是我的喜好。有人说：“成长的烦恼是家长的絮叨和补习班。”这个观点我不同意(是在没有补习班的前题下)，因为我的家长不絮叨。我在成长时没有什么烦恼，可能是因为我乐观，可能是因为我不太注意细节，也可能是我是一个情感不太丰富的人吧。总而言之，成长的烦恼在我看来就好象是一颗划过天边的流星，稍不注意说没就没了。
在我六年级时，成长的烦恼可能是有不少约束吧，后来，我慢慢地习惯于这种约束了。最近，据我几个还在联系的'小学同学说，他们一些同学有了情感烦恼了，这可能是中学时代的成长的烦恼。不过对于我这种情感不丰富，情感线迟钝的人来说，很难有这种烦恼。刚进入初中时，功课多得我喘不过气，因此我的烦恼又萌芽了，可在一段时间的过渡后，作业量多我已经习惯了，因此，这个烦恼我已经基本解决。下一个烦恼是什么?我至今还未找到。
有人说没有烦恼的人内心存在一种空虚。我却不这么认为，没有烦恼，会遗忘和习惯烦恼这未必不是一件好事，至少比整天板着一副苦瓜脸，把一个“愁”字挂心头的人要好得多，不是吗?
成长的烦恼作文 篇3
大人们总说“小孩子是最无忧无虑的。”可如今情况是这样的吗？现在我们一放学就要一头扎到作业堆里，有写不完的作业，做不完的习题，我们也想出去玩一玩，去呼吸一下新鲜空气。现在的科技是很发达，有各种各样的.高科技产品，但我们真正的快乐是去田野上捉蚂蚱，逮蛐蛐。可怜现在的小孩子连什么是蚂蚱都不知道，有些孩子的愿望就是要一只活的蛐蛐！
我们其实也很羡慕大人小时候，没有那么多的作业，没有那么多的习题，多幸福啊！大人们望子成龙、望女成凤没有错，但是不能把那么重的胆子放在我们肩上，我们经受不住！
对于我们来说，放假跟不放假一样。放假，就意味着是有非常多的作业，多的写都写不完。难道，真的要把我们变成每天只会学习的学习机器吗？就不能给我们一点的放松时间吗？每天只有写作业和做习题吗？是谁说的多做作业才能学习好，整天闷在家里才能学习好的。我们希望的是多给我们一点时间，不要让我们成为一个整天只会写作业和学习的机器！
成长的烦恼作文 篇4
夜深了，月亮轻轻地掀开云纱，露出脸庞，皎洁的银光洒向大地，也洒在我身上而我的心却蒙这一层忧愁的纱。
我和好朋友闹矛盾了，谁也不愿道歉不愿开口，见到就像没见到一样；我心里是想跟她和好的'，但又碍于面子上过不去；心中十分纠结。可每次都是我先开口，最近也是，三番五次的闹矛盾。
回到家，我一声不吭的走进自己的房间。吃饭时，我胡乱扒了几口，就闷闷不乐的回房间里去了。
难道每次闹矛盾都是我的错吗？难道每次都该我低三下四去道歉吗？难道我就低人一等吗？难道她就不会犯错？这些问题在我的脑海里打了一个个大大的问号。
我实在无法接受。
深夜，家人们都睡了，我却辗转难眠。我心烦意乱的从抽屉里随便抽出一本，胡乱翻着。
突然，书中的一句话，引起了我的注意：生活中难免会遇到各种个性的人，只要你敞开心扉，不纠缠于应经过去的事，便会拨开云雾，重见晴天。
这句话如同一轮明月，照亮了我原本暗淡的心，让我敞开心扉，解开了心结。
成长的烦恼作文 篇5
每个人都会有过烦恼，但我的烦恼有很多。
从三年级开始我就像是一只小鸟自由自在的，但是转眼的那一刹那，最爱我的亲人离开了人世。我认为爸妈在我身边我就像被困在了一个笼子里，没有了自由，这事成为了在我的'记忆中最难忘去的烦恼。
六年级了，作业也不再像以前那样只有一两个了，每当我躺在床上时，我都会想：“上学到了能交流不就可以了吗？”如果科技没有现在这么发达，那就可以删去一切烦恼，躺在草原上，看着蓝天.白云。在学校里，我只担心成绩，作业有时是多的，有时是少的，以前我可以在家里玩电脑，可是到了现在就连手机都不能玩了，我想知道如果没有学校会是怎么样的，如果没有学校会出现烦恼吗？
爸爸每次在我下午回家的时候都让我过去一起带着弟弟，“朝威，过来一下！”又来了，又让我去带弟弟了，“没有哪天下午是可以自由的好烦啊！
有一天的放学，我考了一百分，爸爸就把我和弟弟带到了曹村，去买了好多吃的，我在高兴时，不知道那些烦恼跑哪了，瞬间全都没有了，没有烦恼是多么得好啊？真想永远这样，但在我躺在床上时，夜幕降临月亮出来了，所有烦恼又来了。
贝多芬说过的：“苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。”我希望童年里多点欢乐！
成长的烦恼作文 篇6
每个人在生活中都会有各种烦恼，我的烦恼来自三年级的一次考试。
我记得升入三年级第一次期中考试，因为一二年级时，考了双百，就不在意三年级期中考试。我忽略了考试要求：1。不许说话。2。自己认真读题。3。写完检查。第一题做完了，我就坐着。因为原来考试都是老师一个题，一个题的读，我就等老师读第二题。我看看旁边的同学都在写，有的已经做第四大题，就开始着急了，可着急已经晚了。马上开始写，当我写第四大题时，别人的作文已经结尾了。这时，老师边走边说：“快点写，时间不多了。”听到这句话，我脸上的汗直往下掉。干脆放弃后面的题，直接写作文得了。作文也是匆匆忙忙写完的`，连检查都没顾上，老师就开始收卷子了。
几天后，试卷发下来了，我的语文只考了80分，老师把我臭骂了一顿，回家后，又被妈妈臭骂。我知道，是我没看清要求“自己认真读题”，却傻傻的等老师读题，结果都是80分惹的祸。
从那以后，我每次考试都很认真按要求去做题，做完仔细检查。以后的成绩就像芝麻开花——步步高升。
这件事，虽然给我带来烦恼，令我难忘，但是，让我刻骨铭心。
成长的烦恼作文 篇7
我好想长大，因为长大就不会听见爸爸妈妈的唠叨，也可以随心所欲的干自己想干的事。
每当我和小朋友玩得正开心时，这时妈妈总会说：“玩什么玩，作业还没有写完呢！快写作业！”我的心情总会从最高跌到最低。
当我作业做完时，去找小朋友们玩，这时妈妈又该说：“别玩了，我给你买的卷子还没做呢，快去做！”每当这时，我总想哭，因为我讨厌这样。
我好不容易把学校布置的家庭作业和妈妈买的卷子都做完了，准备玩一会儿，谁知妈妈说：“快去钢琴班，快要迟到了！”啊，我真累呀，我好想休息一会呀！
妈妈，你可以不这样吗？我实在是太讨厌这种生活了。我知道你望子成龙，但这也太夸张了。你是不是把我累得筋疲力尽才肯让我休息一会儿？
我多想拥有一些自己休息的时间呀，哪怕看看电视都已经很好了。每当我从窗口看见那些活蹦乱跳的`小伙伴们，我是多么想和她们一起玩呀！
我真想做一只无忧无虑的小鸟，在蓝蓝的天空中飞翔，没有烦恼，没有悲伤。
成长的烦恼作文 篇8
我们，每个人都会成长，当然也会有烦恼。我的烦恼可不是一两天就能说完的，给你举几个例子吧。
烦恼一：上了中学后，每天都要起的特别早，这对从小就睡惯了懒觉的我来说，夏天还好可以起来。但随着冬天越来越冷，起床对我来说可谓是一个艰巨的任务每天都要和被窝这个恶魔斗争。
烦恼二：作业成堆，小学轻轻松松的`生活早已习惯，到了初中这对我毫无疑问是一个打击，因为作业成堆，让本来好动爱玩的我像一只被困在笼子里的小鸟，没有了自由。向往外面的世界，过了一段时间，我这只被禁锢在笼子里的小鸟习惯了现在的生活，却依然希望回到从前自由自在的生活。
烦恼三：随着慢慢地长大，现在的我已不是当初那天真烂漫的小女孩，而逐渐蜕变成了一个具有更多知识的青少年。从那宝贵的童年生活步入了更为宝贵的青春初期。那逝去的童年将是我难忘的记忆。
我们每个人多多少少在成长中都会有一些大大小小的烦恼，而也正是这些烦恼构成了我们前进的动力。成长，让我们明白一些道理，拥有更多知识，了解更多风土人情成长是一个艰难而又快乐的历程需要我们慢慢体会细细品味。成长的过程像一杯咖啡，需要慢慢品味，细细体会。它还像一本书需要细细翻阅，慢慢地读。
成长的烦恼作文 篇9
童年是美好的，可并不都是美好的。没听过一首歌吗：小小少年，背着大书包，做不完的作业，听不完的唠叨，我要有故事的生活。太烦太烦！我就有很多的烦恼，可令我最头疼的就是作业太多。
我每天背着一个沉重的'书包上学，有谁知道哪有多重呢？我量了一量。竟然有七斤重。这超过一般书包所承受的重量了。不都提倡减负减负吗，可我们现在留的作业量是芝麻开花-节节高。没办法，只能尊师命。不知道为什么，老师总爱说：“我是为了你们好，多写点作业能使你们的成绩提高。”可我每天都写那么多的作业，也没见成绩怎么提高。有时我真的很怀疑老师的说法。几乎每天都是那样，作业写到8点30分，再写写英语作业，都到9点了。我真的很讨厌这样多的作业。烦烦烦！
昨天我遥望天空，看到一群一群的小鸟在蓝天母亲的怀抱下快乐的游戏，再看看我，被束缚到家里写作业。都是作业剥夺了我玩的时间。看着那可恶的暑假作业，我的心情骤然变得很糟，不想写也要写，这种滋味真的很难受，可是我还是要面对。我总是爱想：老师小时候和我们一样吗？她们需要些写这么多的作业吗？她们的童年有时就很枯燥吗？如果是，她们为什么不能体谅体谅我们呢，还我们一个无忧无虑的童年呢。
就要成为毕业班的学生了，真不知道又有多少的作业在等待着我们。