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小教练作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小教练作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小教练作文1
因为我跳绳比较好，所以体育课上，金老师让我教其他同学跳绳。于是我就开始行动起来。
我先来教夏御哲跳绳。他一次最多只能连续跳五个绳，我仔细观察他，发现他最主要的问题是手和脚不协调，他的手甩绳子很快，可是脚跳得很慢。我灵机一动，就先带着他跳，我甩绳子，他就在我的绳子里跟着我的节奏一起跳。这样练习了一会，我觉得他应该能跳好了，就让他自己跳。果然如此，他一次能跳8个了，这样的进步让我信心十足，夏宇哲脸上也露出了微笑。
夏御哲一边跳我一边看，又发现了一个问题，他跳绳的时候，两只手一高一低甩绳子，绳子歪着，特别容易绊着他的脚，而且这样两只手用力也不一样，很快一只手就累了。我设计的第二套方案是：让他手里不拿绳子空跳，但是我在他身边扶着他的.胳膊不让他歪，他一歪，我就拽住他的胳膊。夏御哲很配合，我们这样默契的合作，一会他的手就不歪了。
下面夏御哲自己跳绳，这次他一口气跳了11个，我在一旁鼓励他：“夏御哲你真棒!夏御哲你能跳好!”夏御哲跳得更有劲了，他的成绩不断攀升：12、15、20个啦!我高兴的比我自己取得好成绩还兴奋，夏御哲也露出了自豪的笑容。
有了这次成功的经验，我又接着教了好几个同学，效果也不错。虽然这节课我很累，但是能帮助别人，我很开心。我这个小教练还挺称职的。
小教练作文2
今天，我与我的父母一同去神堂沟（温泉）游泳，因为（改为：不巧）那条路正在修建，我们只好绕远路。一路上千辛万苦的，好不容易挪到了神堂沟渡假村。
这回，我当了一回教练，不过不是教小朋友，而是教爸爸妈妈的。我呀，是一个称职的小教练，一点也不凶，还给他们（不厌其烦地）做示范。
开始我自己先游了一会，我看到妈妈在（想）游，可发现她游得不对，就过去教她，先教她怎么漂，会漂了，可就是不敢放开栏杆漂，即使往后退一点，也不敢漂，在我的帮助（和鼓励）下，她终于放开了栏杆。我的爸爸（在水里）憋气时间挺长，可就是不会漂，身子弯得跟一只大虾米似的，当我教了他怎么漂以后（给他讲了漂的`要领），就会漂了，漂的还挺棒的！ 我教他的时候，把他的腿（使劲）往上拉，一放开就掉下去了，把我累得气喘吁吁的。他（终于）可以放开栏杆了，可就是往后漂，唆......
终于，在我的指导下，妈妈学会了腿的动作，（但还是）不会蛙泳，只会象火箭头一样的在水里游（双手交叉不动，脚打水往前游），弄得我和爸爸笑得前仰后合的；爸爸（也）会往前漂了......
这愉快的一天，就这样过去了。
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