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如何给宝宝选择合适的图书
与宝宝的情况相适合是其中的精髓,也就是说,我们给宝宝选择的书籍,无论是从形式上还是从内容上都一定要与儿童的年龄和孩子的发育状况相适应,假如内容难了,但是形式再好,宝宝也学不会,同样的,内容简单,形式乏味,学习起来没兴趣,也很难达到效果,以下是小编收集的如何给宝宝选择合适的图书,希望大家喜欢!
孩子识字少,读书的形式基本就是家长念。在给孩子讲书的时候我们要非常注意她的兴趣和表情,并根据其反应来变换内容或者形式。即使读得再声情并茂,如果孩子已经不再注意这本书了,那么我也就不再继续勉强他,慢慢的大家便会发现小孩子喜欢的书都有这样一些特点:
第一,颜色鲜明、图画大而简单,背景和图对比反差大。
复杂的图案很容易让小宝宝累,而且分散注意,只有鲜亮的画面会让他们快乐并吸引他们的兴趣。这种看上去内容少但以突出单一图画为主或图片占据整个一面,特别能帮助婴幼儿加深记忆,学得也快。
第二,图画要和真实的事物尽可能相象而非夸张。
与学龄儿童不同,夸大或虚构的线条对于婴幼儿来说,还过于抽象,他们无法理解这个图画也就不喜欢你要讲的内容。有些书上画的动物有时我区分起来都困难,她看上去更分辨不出,要是卡片上画的东西和她平时看到的大相径庭,她就抬手把它扔掉。
第三,如果是故事,内容要和孩子的生活有关而且一定简单明了。
至少她能在自己的生活中经历和体会,就算再复杂的道理也要用孩子理解的语言一句概括。同时,放下书,你能为她找到一样的事物让她感受,这样的贴近才能丰富他们的经验,不然她会茫然不知所措。
第四,要以积极的情绪和正面的行为为主。
因为婴幼儿的模仿能力极强,如果你是希望孩子养成良好的卫生习惯,那么图书上画的小姐姐用手擦眼睛这个不卫生的动作,就反而成为孩子模仿的示范。最好的办法就是用正确的行为做范例。进一步再连同快乐喜悦的表情,会让孩子自己的情绪也被感染得高兴起来,从而鼓励了好的行为乃至自信。
这类书籍一般都是看图讲故事一类的,逻辑比较简单事情发展顺序比较明晰,适合宝宝初步的逻辑思维锻炼。当然,书籍具备以上四点以后效果更佳,但是要强调的是,配图和故事的内容一定要相配,有些书籍会偷懒,将一幅图来回的用,没有针对性,有的干干脆网上一搜,没有原创性可言。这些书籍对孩子的好处有限。
怎样为宝宝选择图书
现在的家长越来越注重学龄前教育,总是不希望自己的孩子输在起跑线上,选择什么样的图书才能起到开发宝宝智力的作用呢?下面小编说一说在选购图书时需要注意的几个小细节。
在为宝宝选购图书时,要选择材质坚韧耐磨的,要经得起宝宝的啃咬、撕扯。图书的书角也要是圆弧形设计,以免伤到宝宝。
要选择适合宝宝年龄的读物,封面以及里面的页面,印刷要清楚、精美不要有反光,以免影响宝宝的视力。仔细检查书籍的装订是不是安全,会不会伤到宝宝的小手。书中的字体也要大小适中,如果是小婴儿的读物,字体要相对大一点。
没有文字的图画书和卡片也会给宝宝带来很大的想象空间,也是一个不错的选择。
宝宝一般会对色彩鲜艳的图片感兴趣,选择图书时要注意图片的质量,看是否清晰,色彩和线条的效果是不是很好,不要出现怪异、暴力的文字和图片。
在给宝宝讲完书中的故事后,要有意识地把书中的故事和宝宝的生活经验联系起来,强调一下书中主人公聪明与善良,让宝宝以他为榜样。
如何为不同年龄的孩子选图书?
(1)给一岁内宝宝选择图书的方法
1岁以内婴儿大运动及手的精细动作发展很快,语言理解能力、学说话能力、注意能力、记忆能力及认知能力逐渐增强。
我们选择图书应适合婴儿的发育特点,发展他们的认知及语言能力。这阶段,父母应为孩子选择彩色的图片,每张图片一个内容,以便吸引他(她)们的注意力,也有利于认识不同的事物。
一岁以内的宝宝,根据不同月龄,选择的方法也不同,具体选择如下:
①0~3个月宝宝
0~3个月的婴儿对鲜艳的色彩、强烈的黑白对比感兴趣,爸妈可以为宝宝选择颜色亮丽、纯净、图画简单或是黑白分明的图画书。
②4~6个月宝宝
4~6个月的婴儿善于用手、脚、嘴巴等感官来探索世界,喜欢撕东西或用嘴咬,适合选择布质或其他较结实材料制成的书。
③7~9个月宝宝
7~9个月的婴儿手指已能灵活地运动,也会翻书了,适合选择硬纸板书,画面形象最好一物一页。比如有的以动物为主题的书,装饰有一部分毛发可以让宝宝抚摸感受的书,或者可以翻开后在其中找东西的立体书。这些书最容易吸引宝宝的注意力,因为对新鲜的事物总是有着强烈的好奇心。
④10~12个宝宝
10~12个月的婴儿基本可以理解书中的简单内容,爸爸妈妈适合选择情节简单、画面简洁的故事书给孩子讲述。因为宝宝还小,在书的大小选择上,最好选和我们一双手差不多大不的书,页数在5~7页就足够了。
(2)给1~2岁宝宝选择图书的方法
1~2岁的孩子开始掌握物体的轮廓,能够分辨出不同的形状,还能分清人物的表情,是孩子学习词汇的重要时期。2岁的孩子只能懂几个字的意思,如果我们找那些只要几个字就可以组成一句话的书本,那么孩子的注意力自然会吸引。
父母可以为宝宝选择有大幅图画,画面清晰明朗,色彩鲜艳,造型大而简单,与孩子日常生活有关,内容能反映他(她)们比较熟悉的事物,如房屋、动物、玩具、日常生活用品等的图书。以后逐渐增加画片中的物品或景色,如树、花等。图画里的儿歌,最好能够押韵,能适应他(她)们的听与学。
(3)给2~3岁宝宝选择图书的方法
2~3岁的孩子能够掌握书中物体的大小,有一定的空间感,对书中的内容开始认真地留意,对小图画也很有兴趣。这时候,父母可以为宝宝选择主题与孩子日常生活有关,画面丰富,动作变化多样,反映事物细节较多,包含较多故事内容的画书,简短有趣的能反映他(她)们所熟悉的事物或简单的虚构的小故事书。讲的就是孩子身边人或者自己的故事,更能吸引他们,也有助于用他们更容易接受的方式给他们讲生活道理。
这个年龄的孩子还喜欢有声响,特别是各种动物和车辆声音的故事书。父母和孩子阅读时,可以将故事简化,使一幅画只用不多的语言、较少的语句就能讲清楚,在讲述的过程中让小儿看着图书并找出图中的事物,或让他(她)们重复自己喜爱的书中熟悉的句子。
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