慢慢来作文7篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的慢慢来作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
慢慢来作文1
我现在终于明白,很多事情急不得,都得慢慢来。
就好像曾经找到了一份工作,我们想要迫切把它做好,让自己名利双收。可是初来乍到,这个时候往往是不能急的。越是如此,越是心急吃不了热豆腐。
古人说得话都很有意义。
就好像,在这里找这份工作已经两三年了吧,刚来的时候,羡慕那些大神,他们写出来的东西都如此受欢迎,而自己只是一个无人问津的小白。
可是在坚持做着他的同时,也在不断提升自己,没有忽略自己的发展。结果三年来,再回头去看,才发现我早就在不知不觉中,变成了当初自己羡慕的模样。
也许生活,本身就极其有戏剧性。
我们一开始会看懂很多风险和挑战,我们从最初的`时候也曾经想过走那么多路,可是到最后才发现,这一切都只是自己一个人的念想而已。
我会记得,当初的他们,也在等待着一个人,也在等待着一条路。
慢慢来,从一开始就是真理。犹如当初龙应台,再写了一本书的时候,说孩子你慢慢来。当初看的时候,也感动得不得了。再回首,依然感动如此。
慢慢来作文2
跳级生这个词语相信我们大多数人听起来并不感到陌生。或许我们身边就有不少的学生有过这样的经历,通常这样的学生在我们家长的眼里就是“别人家的孩子”,也经常被冠以天才神童这样的称号。刚刚小学毕业的年纪,就能够进入大学读书,与正常的学生对比之下,可见外界的目光有多么的惊羡炽热。
但是,这样的光鲜亮丽必然要付出很大的代价,很多跳级神童都愿意重新一遍,自己慢慢读,“跳级插班,没有从小玩到大的朋友”,“都是我主动找别人说话,别人从来不理我”,这些都是很多跳级神童的心里话,而且不光是缺少友情,很多的神童们在这几年的经历只有学习,尽管他们的学历知识已经到了大学的水平,但是自理能力依旧停留在小学的水平,不能够做到生活自理,这样子难道是我们希望的`吗?
神童们有自己的光荣与骄傲,但同时也有那种与众不同带来的伤感与失落,所以是否能够跳级并不能够仅仅按照智商的高低来定,同时也得考虑到个人的心智能否跟的上,我想大部分学生还是得尊重学习的规律和教育规律,按部就班的去学习,只有这样才能真正有利于学生的持续健康发展。
慢慢来作文3
我相信大家都会提倡要珍惜青春年华,乘着这美好时光努力的拼搏学习使得将来可以成就一番事业。但我在这里说:请大家慢慢的走过这段时光,慢慢来。
在我的身边有许多用功读书的好孩子,我的父母动不动就用他们来说我“你看看人家多么用功啊,你再不用功明年别想在重点班过了。”等等之类的话。开始我是非常敬佩他们这中学习的'精神,但没有多久我就扭曲了。
记得是一次地理课,老师问了我们一个很简单的问题:开普敦是哪个的国家?在地图的哪一个位置?他们的回答却令我感到寒从胆边生。至少有一半的学生说,开匍敦它就是一个国家。稍微有一点地理常识的人都知道它是一个港口并不是一个城市。我用迷茫的眼神看着他们,我真的要成为像他们一样的人吗?心中的疑惑更是深了。
面对着眼前的这些少年白发,我在想:青春,我们慢慢的来享用。同样去付出汗水与艰辛,这样我们同样有耕耘,同样有收获。就用海子的诗的一句来结尾吧:
从明天开始,我要做一个快乐的人。
慢慢来作文4
一本书,抓住了我的眼球。
满地的桐叶铺满了大地,走在上面便会“嘎嘎”作响,一个小男孩身着浅蓝色大衣和红色长裤。一张小脸。纠结着,似乎在思考些什么,大地如同就他一人在走,在想。图片下写着这么一行字:我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。看着书的名字,我以为是一本写孩子的书,殊不知,这是一个母亲爱着他的儿子以及经历他们成长过程的'感想。本书的作者:龙应台,是华人世界率性、犀利的一支笔,她的文章有万丈豪情,可《孩子你慢慢来》却令人叹为观止,她的文字也可以款款深情,柔情似水。本书的龙应台是一位严母,亦是为慈母,与生命的本质做深刻的思索,作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台,有的激烈的内心冲突,也正是如此体会出她浓浓的母爱,它不是对传统母指的歌颂,它是对生命的实景写生。
人有比鸟飞得更远的梦想。人有比鸟更华丽的服饰。人也有比鸟更纯熟的思想,但少了乌鸦反哺时的温情。他们忘了终点,有这么一个人,会拂起面庞的白发,颤颤地道:“孩子,你慢慢来。”
慢慢来作文5
我看龙应台“孩子你慢慢来”这本书,她是从做一个妈妈的视角写的一篇文章,如水般柔情,又如火般温情;其中带着女性细腻的美与善,又有令人钦佩她教育孩子的大智。
我最欣赏她在教育孩子身上,给孩子自由的'发展空间,让孩子自主成长。看着看着心中有这样一些情愫在荡漾——感受了一个做妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起,让人很难说出到底因为什么而感动,而喜悦,而舒畅,可确实就是能听到自己的笑声不断,轻轻带过的那种笑。还有在让孩子看书时,非常严格的选择,而不是随意地让孩子看的,可见这位母亲在教育孩子方面真实有智慧,读后《孩子你慢慢来》,我对自己说:我能不能不当孩子的上帝,而做孩子的朋友?能不能做一做孩子忠实的观众或者拉拉队员,虔诚的陪伴孩子成长的每一步?能不能经常给孩子不经思索的热爱,能不能平等的和孩子一起慢慢成长,让孩子在兴趣中快乐成长?
能不能尊重孩子合理的心理需求与个性差异,尊重孩子的爱好与选择,尊重孩子的人格,及时捕捉孩子身上的“闪光点”并予以赞扬,让孩子在充满鼓励的沃土中成长?孩子需要成长的空间。
慢慢来作文6
今天,我读了华人著名作家龙应台的文章——《孩子你慢慢来》,心里隐隐作痛。
我们这个社会发展到今天,似乎成了一列太拥挤的地铁,人人必须赶着往前走,否则你便会掉队,赶不上来,让周围的人失望,承受各方面无尽的压力。连我们的孩子都已早早被他们的父母、教师或推或拉入这个赶车的行列,几乎没有例外。为人父母或者为人师长者,人人都怀着爱孩子的.心高喊着不能让孩子在起跑线上掉队,于是乎,孩子们变成了集万千期待于一身的无奈选手。
经常听到周围年轻的家长叫苦,暑假里只有天天送孩子去学这学那的功夫,根本没有时间自己休闲。试问:年纪小小,有这么多的学习真的有用吗?
孩子宛如植物,生长有个体之别,有时令之分,拔苗助长的故事我们都听过,可现代版的“拔苗助长”还继续每天每夜地在每个学校或每个家庭中发生。
教育不是赛跑,人生更不是。
请多点耐心,给点时间,等待孩子的成长,教育是慢的艺术。
教育孩子,请慢慢来。
慢慢来作文7
二年级的一天,最后一节是作业整理课。班级里正在静悄悄地练字,快的小朋友早就捧起课外书津津有味地读起来。那时候我鞋子非常慢,和乌龟的速度差不多,眼看要放学了我还没写完,其他小朋友都整理起书包,一个一个有说有笑地走出了教室,我心里别提有多着急了。
拼命写啊写,字也变得歪歪扭扭,这时,在讲台的洪老师温柔地看着我,说:“没事,慢慢来,你可以带回家写。”就是这么一句对老师来说不经意的话,好像让我一下子定下神,学着从速度上想办法。如今高年级的我,完成作业的速度早就遥遥领先,多亏了当初那一句:“没事,你慢慢来!”
老师是辛勤的`园丁,用心浇灌祖国的花朵。轻轻的一句话,滋润了我幼小的心灵;像春天萌发的小草受到了细雨的呵护,像戏水的小鱼听到了汩汩溪流的欢唱;又想翩翩起舞的蝴蝶,正巧看到一朵正在等待欣赏它的鲜花。
所以,“没事,你慢慢来!”在我的记忆中抹之不去,我交上了一份又一份满意的答卷。
岁月悠悠,在以后的时光里,也许我会遇到比当初困难一百、一千、甚至一万倍的难题,但是我依然会试着努力解决,因为那一句“没事,你慢慢来!”
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