匆匆六年作文（精选44篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的匆匆六年作文，希望能够帮助到大家。
匆匆六年作文 篇1
以前总觉得时间很慢，毕业还早，可转眼间时间就不早了，毕业就即将到来，我们也即将分开，现在才明白时间是有多快，还记得，匆匆那年，我们一年级，从陌生到熟悉，到现在难舍难分，一切都那么快，那么的不可思议，我们的感情不用举例，也难以用言语来表达的。我想初中、高中、大学，任何一次都比不过小学的刻骨铭心，记忆深刻。
老师的教训，同学的调侃，突然间感到好宝贵。我忘不了，也留不住。是啊，过去的小学生活不再，一起的快乐也不再，难忘蒋老师的思想工作，不舍黄老师的方言金句，想留住郑老师的过度负责，喜欢舒老师“没经验”的吵闹课堂，更忘不了陪伴我们六年亲切和蔼的葛老师，希望永远能听到同学们的爽朗笑声，老师的声声教导，永远能看到同学们奋勇拼搏，以及他们一张张笑脸，老师的板书、批改的卷子上的红叉叉。一次次哭，一次次笑，难道像我们经历的，转眼间就要变成记忆了吗？我想也许毕业真的离我们不远了，我们也要接受了。
望着那个两百按五十米的操场，那个把我半条命都贡献出去的操场，再也不想看见的操场，珍藏着同学们宝贵记忆的'操场……对我来说也变得宝贵了，如果可以，我多想把另一半条命也留在这里，就算一辈子在这儿，我也不想再离开了。第一次公开课、第一次运动会、第一次军训，我们经历了太多第一次，可我们何曾好好珍惜过一次？没有吧。现在回想起来，一切都是如此美好，只怪当时没有好好珍惜。
六年了，我们长大了，成长了，成熟了。可不管怎样，即使物是人非了，我也永远不会忘记同学们。不知怎么的，以前觉得不重要的事突然变得重要了，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。现在快毕业了，知道那一天总要来的，现在懂得珍惜了，剩下在一起的时间也不多，时间也总会溜走的，不如，在最后这段时间好好珍惜。
匆匆那年，致我们将逝去的小学时光。
匆匆六年作文 篇2
回想我第一次踏入文一街小学，看看父母的背影，不经对学校恐惧了几分。我踏足在校园里一切是那么陌生，又是那么熟悉；是那么热闹，又是那么冷清。时间如水，短暂的六年飞逝……
现在我不禁羡慕一年级的同学有那么多的时间能在母校，而我的时间只剩下短短的64天。是对未来的憧憬，还是对过去的留恋？我觉得我心中的不舍更重一些。相处的日子不论是快乐是悲哀还是愤怒都化作回忆，印在我们的脑海里，珍藏起来。现在的我们变了，懂事了，懂得珍惜了，也变成熟了。
方老师一年级时对我们的谆谆教诲至今仍然铭记于心。在这年春，小学的时光已临近尾声，万物复苏的初春即将一次分别，一次或许永不重逢的`离别。脑海不自觉会想出我与同学们一阵欢笑，我独自在窗边的寂寞，我与同学在比赛中的一滴汗水。明日歌中写道：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”起初的我们让日子之河长流而不紧握，从而少做许多有意义的事情。而现在的我如梦初醒，小学日子却已然不多了。
天下无不散的宴席，母校总是要离开的，欢笑在分别时或许只是泪水的掩盖，现在的我已懂得，离开母校只是从一个终点奔向另一个的起点。
分别的步伐在一天天中迈进，紧张的学业让我们心中都不得放松，我多想像一年级时那样毫无顾虑的走出校门，哪怕是一天也罢。毕业的钟声即将敲响，我在心中期待小学日子能多过几日，让我记住这校园中的一切：同学，老师，花草一块砖，一片瓦……企盼离别的时间能够停止，在校园的生活再经历一遍该多好……
今非昔比，昔日对我而言经常受到管制的学校，今日却如美好的天堂一般。我曾无所顾虑的走出学校，而今却满怀留恋地将离开母校。啊！文一街小学，让我多看看您，多陪在您身边。毕竟，你我相见的时间只或许剩下64天，只有这短短的64天……
匆匆六年作文 篇3
就在那一年，樱花开在校园。我们相约樱花树下，抬头凝望，一起感叹它的美丽，一起惋惜生命的脆弱。可惜时光匆匆又匆匆，我们在校园相逢又分离。总希望，希望时光可以倒流或停留，停留一会就好，至少不要让我们的分别太过匆忙。回想过往，我们在同一个校园，同一间教室，共同学习了六年。六年间，每一次都是彼此匆匆擦肩而过，没有一句问候，没有任何话语。刹那间，才发现，我们之间就这样沉默地走过了六年。
也许每个人都有一个最好的朋友，你我之间是让人害怕的沉默，你和她之间却有道不尽的话语，剪不断的默契。我也有我的朋友，现在却渐渐疏远。再也没有共同的话题，每一次相遇就如当初那般死寂的沉默，那沉默就像当初那般熟悉。也许距离才是问题，忙碌才是黑手，我与她之间拉远了距离，没有了那份亲密，不能再修复那份感情。
时光却拉近了你我之间的距离。你我沉默了六年以后又相聚在一起。我们从以前那样沉默地擦肩而过到现在可以一起谈天说笑。当有人欺负我的时候，你可以挺身而出;当我哭泣时，你可以安慰我。那时候的`我，开开心心的，没有一点儿压力，也不用担惊受怕，因为我知道我的身后有你，你会在困难时帮助我。在这几年，你我的关系莫名地拉近了，你我之间多了一种叫“默契”的东西。和你相处久了以后我才发现，原来，我们有那么多相似的地方，我们都喜欢在树下看花朵绽放。我们曾约定在树下等花开。那时候的我们从未想过分离，我曾以为我们会永远地在一起，不分开。但我忘了我们各有各的人生，我们只是彼此生命中的一个过客罢了。
我们在一起的时光匆匆就走了，记忆也消散了。就像匆匆间，樱花谢，樱花凋落一地无人捡。樱花残，樱花伤，曾经的灯火阑珊早已改变。匆匆间，樱花谢，等待着来年的盛开，只是匆匆间，我们也匆匆分散，冲散在人海间。也许没有人还会记得那年樱花树下，两个女孩还在等待着樱花盛开。
匆匆六年作文 篇4
时间是宝贵的，因此，时间一去不复返。一个敢于追逐时间的人，才是一个真正爱惜时间的人。你珍惜时间了吗？大雁去了，有再来的时候；小草枯了，有再青的时候；菊花谢了，有再开的时候；教室旧了，有再新的时候。而时间都去哪了呢？你们能告诉我吗？
哦，时间逝去环球了吗？时间是去遥远的地方了吗？时间是和我们玩起了躲猫猫了吗？为什么它一去不复返呢？哦，如果时间要是可以回来那就好了。但这是不可能实现的。所以，时光匆匆过去了。宝贵的一天也飞快的过去了。因此，我们要珍惜时间。
我们并不知时间是怎样溜走的。但我知道时间是在我们玩的.时候，悄悄地走了；我还知道时间是从我们快乐、开心的时候默默地溜走的；我还知道时间是在我们刷牙时，从水流里消失的；时间又是从我们吃东西的时候，从脖子里过去的；默默时，便从黯然失色的双眼里过去的。
但珍惜时间的人也有许多，如：鲁迅、爱迪生、朱自清……鲁迅是一个伟大的思想家、文学家、革命家。鲁迅爱惜时间和爱祖国、爱人民是所有中国人都知道的，他把喝茶的时间也用来工作。因此，鲁迅为了祖国的革命事业做了巨大的贡献，更是珍惜时间的楷模。
而我就是一个不爱惜时间的人，每天晚上玩电脑、玩手机，不好好睡觉。现在想想真的是不应该啊。周末的时候，白天我只知道看电视，什么事情也不干。整天除了玩、吃、喝、啦、更不会帮爸爸、妈妈做一些家务。从来不珍惜时间，用时间做一些无趣的事，默默地让时间流逝。像我这样不爱惜时间的人自己也觉得惭愧啊。可是我身边的一些人就非常爱惜时间。如：我同桌就是一位，她就是一个写作高手，而且还得过许多次奖呢！我的同桌还常常叫我珍惜时间，而我不想听，所以，当做没听见。如今她还是一样，用买东西的时间看书。还有许多事情她都用玩的时间来写作文，做作业等。
时光一去不复返，它会匆匆流逝，正所谓“盛年不重来，一日难再晨。”让我们真正感受到时光是匆匆而过的，让我们挽留住时光吧！
匆匆六年作文 篇5
世界弥漫着匆匆的气息，总是那一片天空，那一个黑夜，行色匆匆地重复着，徘徊着，连游丝般的痕迹也逃离不了那阵狂风，吞没在海洋里，默默地定格在一个遥远而陌生的世界，带来的旋律是匆匆的脚步，该在哪里停住？在世界的尽头？在记忆的长河？一片墨蓝，一片沉寂……
匆匆从那里来？要到哪里去？又将在哪里停止？它徘徊在世界，不会因为生命诞生的喜悦而停住；不会因为人在临死之际的挣扎而深情地展望；不会因为午夜的钟声而眷恋地停留；不会因为乞丐伸出双手向它乞讨倾诉悔恨的泪水而软下心肠……他是冷酷的，但他又是那样的公平，不会多给任何人一秒钟，不会让任何人在生命尽头多睁眨一下眼，在匆匆之中，带给人一个个流逝消失的世界。永远下着雪的地方还是在飘落柔润的雪花，留不住的，匆匆的。一江春水向东流，花开一次就成熟，谁一笑而过？在春天和夏天之间，又有多少花朵凋零？因此初中，她凋谢了，不属于凝结果实的世界。春天是个伤感的.季节，她让人想起疲惫不堪的昨天。聪明的，我问你，为什么绽放光彩的时间那么短暂？
从小，我很喜欢彩虹，因为它可以带给你美丽的遐想、希望。直到九岁知道了匆匆，我却不那么喜欢彩虹了，因为它那样灿烂，但只是瞬间消失的美丽。太阳落下还会升起，但却不是昨天的那一个；天黑了，明天还会绽放亮蓝，但已不是昨天的蓝了；生命树上不时飘落枯叶，但却不是昨天的那一片了……一剪孤影伫立在窗前，窗外的小路有人走过，半夜惊醒的烛光不忍克责我：如今，你不再童稚，不再混浊，而是迷惘，而是匆匆——我似乎看不清眼前的一切了。在匆匆中，我拼命地奔跑着，不知道是为了什么；时而我也会停下来，呆呆地望着，不知道在等什么——这份执着就是那所谓的梦想？
朋友，你聪明的，告诉我，为什么要在匆匆中徘徊？
匆匆六年作文 篇6
一个人的学习生涯又有几个六年？两个，第一个是小学，另一个是初中和高中。
12月，一年级的入队仪式到了。作为他们眼中的“哥哥姐姐”的我们要为他们佩戴红领巾。
我虽然因为受伤没下去，但我在楼上清清楚楚的看见六年级的同学大多人都是微笑着完成了这个任务，或许是想起了自己小时候，也像面前的小孩一样，挺直了，腰板等着老队员帮忙系好红领巾。总之，一年级已经离我们远去，并且一去不返了。
就像是电影场面的'转换似的，我的思维一下子跳跃到了自己入队的那天。一切是那么令人期待，我自豪地挺着胸，满脸稚嫩而又激动，低下头看着红领巾被一点点系在我脖子上，心底的那种愉快迸发而出……
时光匆匆流逝，六年如弹指间般飞快。让我措手不及。在六年级，本该憧憬未来，我却选择怀旧，但我不后悔，因为这六年来，谁都有所成长。
两个六年，一个却似刀山火海，要面临渡劫般的中高考，一个似温暖的港湾，我们在这些日子里玩闹，嬉戏，成长……
匆匆六年作文 篇7
时间如一本日记，记录着我们人生的点点滴滴；时间如一位旅行家，漫步在世界各地；时间飞逝着，留下的只是我们的记忆。
每次走进学校，我都会在心里数着，在母校的时间只有那么多了。一放学，又失去了这宝贵的一天……
自从一年级到现在，目睹学校、同学、老师的巨大变化，时光吞噬了一切，留下的.，只是那消化不了的回忆。
想想以前：大家在操场上打闹玩耍、看到老师热情主动去问好，老师也对我们笑笑；一下课，冲出教室，欢歌笑语，我现在还记得。时不时回忆着，像是一股温暖涌上了心头。
一转眼，就长高了许多，大家也长大了。每次课间，能听着打闹声都算运气好的了，大家手上都会拿着笔、试卷，以及那一大团的作业。我们也别无选择，我们也知道：现在一定要比别人更加努力……
时间，早己从我们的笔尖穿过。迎来的，便是初中了，在这最要紧的时刻，我们能不努力，能去放松片刻吗。
正是在这来去如飞的时间里，我们得到了许多许多，发现了太多大多……
匆匆六年作文 篇8
是那年夏天，我踏进这所崭新的学校，听见操场上的人抱怨着，嬉笑着。一群懵懂无知的孩子踏进这个校园，这正是我们，嬉笑声、口号声，一切都是那么陌生。
雨水滴答着，树叶被剧洗的一干二争，枯燥乏味”的.数学让我犯困，桑揉眼睛。无聊的语文与数学在我们成长时变的生动了起来。人们总说夏天充满遗憾，讲台上的老师沉迷课文，有讲不尽的热情，蝉声比往日响亮，阳光透过窗户照在学生的脸上，眼中有前途有大海，那是青春的模样。
在迟到时，遇上你们，互相看了看，笑了起来，放慢了脚步，是那么陌生，但又有些熟悉。
阳光透过窗帘照进了书桌上，还是枯燥”的数学。时光像细沙，没握紧便稍纵即逝，同样的夏天，同样在操场上的我们，或许再也没有机会抱怨，课间操太累，他们太傻。
六年后同样的一天，孩子站在校园，看着这个培养了他们六年的学校，所有人都热泪盈眶。但终究是一场感考试，一个散场，一个遗憾，一张试卷考散了一群人。但临走时只有一声再见和背影。
匆匆六年作文 篇9
小学，我们有多少欢声笑语有多少烦恼，小学我们早早放学，我们可以在一起玩耍，可以晚点回家。
小学我们还是个孩子，家长对我们也不严格，只要我们把作业写完，我们可以随时出去玩，我们可以玩到不想玩为止，可以玩到晚上，我们可以找出同学叫上他们，带点钱到处游玩。
但在我们分别的时候，不管男女都会哭，因为我们不会忘记我们在一起的欢乐时光，因为我们怕以后没有那种欢乐时光，因为我们一起生活了六年。在我们分别的.时候，我哭了我没有那么坚强，可是谁有那么坚强呢?我们知道，以后可能再也见不上了，在分别的时候我们以泪水，来祝福大家。
在上初中后，我们没有在体验过小学的时光。我们也时常怀念这种时光，可我们再也不可能有小学的时光了，因为我们已经长大了，我们已经不是小孩子了。
但在我们心里，我们永远也不会忘记我们在一起的快乐时光。
匆匆六年作文 篇10
六年时光，转瞬即逝，却又给人带来了说不尽的欢乐与悲伤，似乎就像是我的保护伞，默默地支持我，让我不流泪，不受伤。
我在梦中流淌，学会自我萌芽，幻想着那童话中的景色。走着，弹着，跳着那一个个琴键，优美动人的乐曲散发而出，入了人们的耳与心。我自由，我快乐。
在六2走过的每一个砖块，绘画过一次又一次新颖的黑板报，还有那一个个因付出而得来的荣誉，都让人觉得付出是值得的。我们都在一块大笑过，痛哭过，体验了一次次困难带来的挑战，走过了每一个2班，在"2"中成长，年级的变化证明我们已长大。尽管毕业了，但是我们也要继续努力，努力着完成自己的目标，努力着成为一个让人崇拜的'人，爆发吧！你们的实力不仅是如此。
还记得吗？当大雨下起时，你为我撑起那保护伞，告诉我要坚强，不能放弃。当太阳照耀于身时，你为我撑起那保护伞，告诉我不要得意，不能骄傲，应当继续前行。"加油！"这句话，这个词，都会给人带来一股神奇的力量。
下一个阳光明媚，我们会不会忘记这个集体，这个大家族。回忆着并快乐着，从一2起航的列车，就要下车了，泪洒六2，或者那就是分别，期待着在下一个路口再见！
匆匆六年作文 篇11
一眨眼，6年过去了。我们从幼稚的小孩变成了大小伙子了，想想过去的时候，我们因为在伙伴的'后面贴纸条，而一起罚站时，感觉很有趣！可那纸条上，顶多是些什么猪啊、狗啊、呆子、傻子啊！因为小时候不会写字，所以大多数都是拼音，老师看到了，还以为是英语句子呢！我们都成神童了，呵呵！
还记得小时候在学校吃饭，然后代管时，在6班代管时，刘鑫磊以为杨老师不在就猴子称代王了！在6班里大吼大叫，没想到干晨雪回班告杨老师了，杨老师知道后要刘鑫磊来，刘鑫磊去了，还带着书、本子、笔、书包。然后我们都回班看热闹，当我看时，刘鑫磊一手拿着书包，另一只手拿着一大把笔，8个字，活生生像个卖菜的！
呵呵，小时候的趣事太多了！我们这些都是美好的回忆！我会都记下来的！毕竟是6年的同学，虽然有些同学我不喜欢，赞同，但毕竟都是同学，以后帮助帮助！
唉，拜拜了，在过一个月就再见了！
匆匆六年作文 篇12
我的小学时光就像一朵色彩明丽的昙花，虽然在花盆中只是展开了一次短暂的笑容，它的美丽却永远被我记在脑中。它又像一颗炫烂耀眼的流星，虽然在天空中只是短暂地划过，只留下淡淡的痕迹，它的璀璨却永远被我烙在心里。
始终记得你，我那学习已久的校园。充满书香的图书长廊；书声朗朗的教学楼；活力四射的操场；还有那一年四季花香四溢的美丽小花园。整个学校的`每一个角落，我都一一踏过；整个花园的每一朵花，每一棵草我都一一记得。在白天，操场上同学们成群，嬉戏打闹；在黑夜，办公室里老师认真备课，批改作业。学校是学生永远也离不开的地方，也是学生的第二个家。在这个温馨的家里，上课有书声入耳，下课有笑声萦绕，多么美好啊！学校小花园里的花一年四季开了又谢，学生的学习生活也一年年过去，一眨眼就要毕业了，谁又会舍得？
始终记得你们，我那亲爱的老师们。上课幽默风趣的数学大王；学识渊博的语文教授；精通英语的英文女皇；还有见多识广的科学“狂魔”……你们既是我的老师，也是我们最最最要好的朋友。
始终记得你们，我的“家人”和我的“兄弟们”。课堂上和我为伴，下课后与我玩耍，我们一起度过了六个春秋，也建立了深厚的感情。数学王子小李，我记得你爱搞怪；画画天才小郑，我记得你爱说笑话；还有你，跑步健将小王，我记得……
好了，六年的风雪六年的雨，六年的春秋六年的冬，过去已成历史，今天还在继续，明天还未有定论。加油吧！展望未来，为初中的学习生活继续奋斗！
匆匆六年作文 篇13
我在湖边漫步，天空中挂着一轮金黄的太阳，一缕缕和煦的阳光洒下来，湖面金光粼粼。一道钓鱼线直直地垂着，岸边一位六七岁的男孩，手握着鱼竿，身后是一位父亲护着他。钓鱼线抖动了几下，男孩用力一拉，溅起一朵朵浪花，鱼钩上空空如也，但男孩微微一转头，父亲也望了望他，男孩和父亲不约而同地笑了，那笑容宛如冬日的一束温暖的光，尽管桶中只有一桶清水，但幸福却在心中荡漾。
“这笑容仿佛在哪儿看见过……”我坐在小湖边，迎面吹来一缕缕清风，我默默地想。
脑海里浮现出了一个温馨的`画面——我第一次下厨。我拿起铲子，在锅中不断翻炒，锅冒出了一丝丝炒焦时的热气，“丝丝……”的声响不断回荡在耳边，终于大功告成了，我将菜盛入盘中，迫不及待地递给妈妈，妈妈夹起菜中炒焦较少的青菜吃了起来，眉头微微皱了一下，又马上舒展开了，她用手摸着我的头，嘴角勾勒出了一丝丝的笑说：“挺好吃的！”那一刻，我如释重负，心中不禁甜滋滋的。
“这笑容又仿佛在哪见过……”我望着湖中鸭妈妈带着小鸭子戏水，静静地想。
脑海里浮现出了儿时的情景——那一次我去外婆家里玩。我脚踩着泥，胖胖的小手向着外婆摇着，短短的小胖腿向外婆跑去，我喊着：“外婆！”外婆轻轻将小时的我举起，嘴角向上一扬，皱纹挤到了一起，灿烂地笑了，宛如一朵临近枯萎的花使出全力给人们带来芳香，我的心中暖洋洋的。
三种笑交织在了一起，这便是爱的花朵绽放的一瞬间，它的芬芳永远留在我的心田。
匆匆六年作文 篇14
过几天我们就要毕业，我不知道是不是幸运的。要告别这六年与我们朝夕相处的同学与老师。，我舍不得同学们，我们都一样舍不得离开校园，更舍不得这六年一直陪伴着我我们学习的同学和老师。我们都一样，这六年来，我们任性，爱与同学斗嘴也经常怄气。我们贪婪，晚上不想睡觉，早上就想赖床。我们搞怪，喜欢捉弄坐前排的同学。
六年来我们都习惯了那些不习惯的习惯；习惯了八点就上课，习惯了每天上七节课，习惯了老师们抢课、拖堂。习惯了有写不完的作业，习惯了上课与周公约会，习惯了上课盯着秒针眼睛跟着它走，习惯了一上课就等着下课。
老师是这六年不可缺少的主角，我们总是会在背后学老师的口头禅，我们总是会在背地里讲老师坏话，我们总是会给老师取一些只有我们明白的外号，我们总是会在背地里讲老师坏话，我们总是会抱怨老师的严厉、留太多的作业，我们总是会说老师偏心哪个同学，我们总是会在校外遇见老师就回避，我们总是会在老师上课一叫时全班哄笑窃窃私语，我们喜欢聊八卦，爱谈论同学的绯闻。
我们都敢做小时代不敢做的事：敢在课堂上顶撞老师，敢在上课打铃了还在走廊里转，敢在还没放学就回家，敢不写作业，老师问时还狡辨，敢不值日，不怕老师惩罚……
我们也有自己喜欢的事：我们喜欢在墙上写写画画，我们喜欢在桌子上刻满自己的誓言，我们喜欢挑几节主科来睡觉，我们喜欢乘老师不注意就窃窃私语
这六年来，我们建立了浓厚的感情，我们偶尔会无聊的斗嘴，甚至打架，但我们团结。
现在想一想，我们之间发生了太多有趣的故事。
我们一起喜怒哀乐过，我们一起搞恶作剧过，我们一起认真学习过。
六年的时光飞快，好像昨天才报的名，今天就毕业时间过得太快，太快……
六月，一个急促的夏天，我们一起毕业，我们将离开这个我们熟悉的校园，我是否还能相遇，你们始终都是我不可抹去的回忆。
但是无论我们以后身处何方，是否还能相见，都要好好相处剩下的这几天。
总之；我们能同一个教室学习便是难修来的缘分。能一起毕业我们就是幸运的.，现在我只想祝福祝每一位即将毕业的同学都有个每好的未来；希望我们离别的时候的不要悲伤，毕业是开心的，我们要开心的毕业。
毕业后，我们还是同学朋友，这层关系是永不改变的。
匆匆六年作文 篇15
时间如流水，一去不复返，指缝太宽，时间太窄，悄悄溜走，带走曾经的年少，留下一段惆怅的记忆。
太阳又往下移了一点，一天的课已结束，考试越来越近，我知道，离别的情绪也日渐压抑起来，小学六年的美好，就要暂告一个段落。
空气里飘来淡淡的桂花香，透过窗户向外望去，操场旁边一棵红桂花树正开的绚烂，一下课，我们就按耐不住性子，从教室里冲出来，直奔桂花树。又是一股桂花香。我拾起一朵掉落在地上的桂花，放在鼻子边闻着，里面，夹杂着泥土的气息，和桂花的浓香。我们聚集在那儿，突然，头发上像是有什么东西。我猛地一抬头，头上却是一朵朵美丽的桂花，那是桂花雨。怎么以前的日子里不曾注意到这棵桂花树，我们有多少次打它身边经过，我们却对桂花树视而不见，就要离开偶尔，我走到它下边捡一朵桂花，捧在手心，珍重。
学校的走廊在我们的眼中是那么的不起眼，可我，却深深地爱着它。进教室时；玩游戏时；打饭时，都要进过它。它还是那样为我们默默无闻，无私奉献。
但，让我最难忘的，还是同学们的欢声笑语。记得那是上美术课的`时候，不知谁的颜料洒了一地，我们班的“娘娘腔”立刻用手摸着自己的脸蛋说：“谁要是毁了我英俊的脸蛋，我就跟他没完！”霎时间，全班一阵哄堂大笑，有人还说了一句：“娘娘腔啊娘娘腔，长得那么丑还说自己帅，这样的人，我还是第一次见呢！”紧接着，好几个人附和道：“对，对，对！”
“安静！”“娘娘腔”怒吼一句，然后又撒娇地说道：“哼，我可是传说中的美男子罢了，像我这样帅的人，恐怕只有我一个呀！”说完，还用手把头发往后一撩。
“切——”全班一阵叹气声。
“安静。”美术老师大吼道，指着“娘娘腔”说，“上课都不见你那么积极，行，我以后的问题全部由你来回答！还有，美术作业必须得今天全部上交，不交的话，期末零分！”
“啊——”“娘娘腔”大声地叫道。
“再‘啊’一句，有你好看！“遵命。”
每一个同学的面容在我眼前闪过，六年欢声笑语，六年嬉笑打闹，我们一起度过了六年的时光，留下最美好的记忆，你们是六年最美好的遇见，
六月了，毕业季，是时候该说再见了。但，我不想再见。
匆匆六年作文 篇16
每个人有每个人的心愿，有的人想在长大以后当一名教书育人的老师；有的人想让残疾人受到关爱；有的人想发明治愈癌症的药……我的心愿则关系到人类赖以生存的地球——让我们一起保护环境吧！
地球是一个物质丰富，可以保护我们的大家庭，它是人类以及动植物的“母亲”。它具有适当的氧气，大量的水源，充足的阳光以及保护氧气的大气层。原本地球是可以让人类无限利用的，但人类的行为却让它大大减少了寿命，污染环境的行为在我们身边随处可见。
人类先是污染了水源。水，是人类必不可少的命脉，没有了水，人类就无法存活。可谁会想到，这么宝贵的物品，人们却随意破坏。人类建造的的化工厂，经常随处排放污水，有的污水排进了我们赖以生存的饮用水水源里，人们又把这些被污染的水喝进肚子里。这可悲的行为，不就是在慢性自杀吗？
人类又污染了天空。带有刺激性的硫酸烟，氯气，张牙舞爪的飘向天空，肆意的破坏臭氧层，让紫外线射进地球。空气中弥漫着的刺鼻的味道，让人无法呼吸。而这些浓烟不仅有刺鼻的.味道，也让蓝天变成了灰色的雾霾。记得有一句歌词叫做“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”但是在市中心，谁又看过苟延残喘的星星的余辉呢？星星都已经不见了，那些工厂仍不分昼夜的排放着有毒气体，这种自杀性行为它行为，污染环境的行为难道不可笑吗？
人类不仅污染了水源和空气，还加快了冰川融化。人口的大量增加、地球上的树木被大量砍伐、水土流失、环境受到度严重破坏、生态平衡失调、工业革命后污染、气温变暖都是冰川融化的原因之一。原本太阳就在一天天的扩大，气温在缓慢的上升。这样下去不就是加快地球毁灭吗？如果仍不觉醒，那么人类终将自食恶果。
环境污染对地球以及人类的影响真的很大，所以我的心愿是呼吁全人类携手保护地球，保护我们赖以生存的家。希望我的心愿能成真，如果我们真正行动起来，相信在不久的将来，我们一定会拥有青山绿水，还给大自然一份生机。
匆匆六年作文 篇17
这是最后一次小学的考试了，因为，我毕业了。
听着这时耳边的蝉鸣，看着窗外被翠绿覆盖的校园，再看看教室中的人、物，这些都那么地熟悉又陌生了。早晨来到校园之中，我在心中默默地算着这是在小学校园中的最后几天呢！想着想着不免有些伤感了。
早上看着陆老师走进教室，将一些我们班的东西拿了下来，我在想，这就是循环吗？我们走了，那就再也没有＂小树观点站＂这个班级了吗？在这个班里我曾有过多少美好的'回忆呀！那次足球赛，我们为了班级的荣誉拼过，那次知识竞赛我们一起准备过，那次班级的建设，我们一起努力思考过……这么多件事，那么多的＂我们＂难道就再也没有了吗？
在这个校园之中，我们度过了六年的欢乐时光。六年的春夏秋冬，我在这这儿成长，从幼稚变得成熟。这儿的那棵小银杏，是六年前我们种下的，它在校园之中与我们共同成长，我们看着它长大，它也看着我们成长。
第一次感受到别离是这样的，匆匆之中，也要毕业了，日子像水滴，一滴一滴地流着，匆忙之下，那段记忆也要停止了，我们也长大了。虽然我知道我们的分别不会让地球停止不转，但是这还是让我很忧伤。以后还会不会再相见也是个问题，所以，这几天我格外珍惜。
原以为，六年是很漫长的时光，但没有想到竟然这样快，快得像昙花一现，只有照片还保存着那段金色而闪亮的岁月吧。
毕业了，又让我开兴又让我悲伤，我不知毕业是好是坏，但我知道了，毕业的日子是一段最值得让我留连的日子！
匆匆六年作文 篇18
前几天的夜里，我躺在床上，辗转反侧，心里百感交集，脑子里全是我们班这六年来的点点滴滴。
光阴似箭，日月如梭，我们班的在打打闹闹中不知不觉地就升入了六年级。虽然一切都一如既往，虽然我们还是秉承着那种雷打不动的散漫心理，虽然班里很多人都还跟以前一样是三天吵架五天打架。但是，一种即将分别的悲伤感还是像荆棘藤一样缠绕在我的心头。
从一开始，别人对于我们班的评价就是：“太散漫了。”“没有一点集体荣誉感。”“看着就烦。”，这些对于我们班的恶评几乎是已经听到可以倒背如流，可我们依然有为这个六（3）班的班集体而着想过。当在运动会上因为拔河比赛输掉了所以一群女生哭的昏天地暗的时候；当每个人都因为‘我们班不能输给别人’的想法而发愤图强的时候；当大家都在表演前为了演出个能让人眼前一亮的好节目而绞尽脑汁想表演方案的时候，我便会意识到：“我们班的每个人不是在为了自己而努力，而是在为了这个班集体在真正的加油，精益求精。”也许我们班的“集体荣誉感”真的不是很明显，也许现在每个人只要一谈到毕业说和分别说的都是“无所谓，随便啦。”，可真的到了要各奔东西的时候，我们还会这么说吗？
曾经在书上看到过一句话：“分离是在所难免的，即便不想这样，也要有一个人去先说再见。”是啊，就算再怎么心不甘情不愿，该到来的事情也一定会到来，我们这个班级迟早会有要分别的时候。到时候，就算泪流满面也无济于事。我不知道别人心里的想法，不过我是希望分别的那一天迟点，再迟点。看着班里的同学在嘻嘻哈哈，你追我赶，虽然里面不一定全是我的至交好友，但他们是我风雨同舟六年的同班同学。即使嘴里说着“你们烦不烦啊”之类的话，但是那种身在这个班集体里所感受到的快乐与难过，对于我来说就是无价之宝。
以前，每天早上起床时都觉得激动万分，因为离长大又进了一步。现在，每天早上起来时我感受到的却是一种难以言表的悲哀。日落月上，这种日复一日、年复一年的.景观使我深切地体会到了那种离分别越来越近的无奈。毕业的分别是每个人都心知肚明的事，可我依然在心里默默地渴望着，让时光某一天突然停滞不前，让我能留在这个六（3）班的班集体最欢乐、最团结的时候。
“班里的任何一个人、任何一件事都是最难以忘却的。”这是我上了六年级才有的体会。时光是一把利剑，能斩断任何东西，却斩不断我对这个班级的依恋。我知道以后一定会再遇到成千上万个值得我珍惜的人，只不过我会永远记住，我最纯真无邪、最缤纷多彩的小学时光，是他们陪我一起度过的。
匆匆六年作文 篇19
时间过得很快，转眼间，我已由一个幼稚调皮的小姑娘变成了一个成熟沉重的六年级，毕业班的学生了。对于母校，我十分的留恋。
一年级，我和同学们一起在食堂附近的空地上玩；笑声不时地从我们的嘴中传出来，那年我8岁。
二年级，我和同学们一起在教室里打打闹闹，虽然有时哭神会降临但我还是很开心。那年我9岁。
三年级，我和同学们一起成为了“环保小天使”我们一起保护环境虽然有些累但还是保卫了我们的家园，那是我10岁。
四年级，我和同学样一起在操场上运动，虽然累，但是很能锻炼身体。那年我11岁。
五年级，我和同学们一起在教室中愉快的上课，游戏，我们十分快乐，那年我12岁。
六年级，我和同学们一起围在一起看小说，往往为了小说中的人物而争论不休，但我们之间的友情并不会变质。那年我13岁。
现在过完年，我14岁了马上就将毕业了，但我十分留恋。在学校有我的.影子，有我的笑声，有我经历的酸甜苦辣。每次看着学校，再想想自己即将毕业，心中总像打翻了五味瓶一样，说不出是什么滋味。
不过想想，我们走了学校才会收新生，哈哈，老的不去，新的不来吗！
但心中的不舍之情难免会流露出，但是现在我们要开开心心的渡过每一天。给我的小学生涯留下了一人完美的句号！
匆匆六年作文 篇20
在学校这段日子，已经不多了，这六年的小学生活，让我仿佛经历了一次人生。
多少日子，是我难以忘却的，它们将永远的留在我的记忆中。六年前，我满怀好奇心地踏入了校门，一个个陌生的面孔，让我不禁产生了一丝恐惧。她，是第一个与我勾肩搭背的人；她，是第一个与我做朋友的人，如今，她虽然离我很近，她却已经不是昔日那个她了。他，是我的第一个同桌；他，是第一个与我在课堂上说悄悄话的人，如今，他也离我很近，却也不是昔日那个他了。一年级时的我，贪玩，有一次，爸爸拿着一根树枝到了学校，那是第一次，也是最后一次，因为我再也不敢了。那时候，我遇上了一位好老师，她不是本地人，她教我们讲她的家乡话…二年级时的我，似乎懂了一些，结交了几个朋友，可却三番五次地闹别扭，直到现在，我还是想不起来后来我们是怎样和好的。三年级时的我，过的最充实，我认识了一位很好很好的朋友。我们几乎是“爱恨交加”，曾经在学习上“勾心斗角”，时常免不了吵架斗嘴，有一次，还是她传纸条过来，我们和好的。四年级时的我，在无奈中度过，因为发生了一件无奈的事情，使原有的气氛变得冷淡起来，而且夺走了我的`一个朋友。五年级时的我，撑着很大的重任，那是一个无组织，无纪律的班级，除了数学上的一点点小成绩，简直无与伦比。不过，也让我摊上了几个狐朋狗友，因为她们，我才坚持了下来。
现在，六年级的我，是很轻松的，我们班有五个前任班长，有一位风趣、执着、让人琢磨不透的数学老师，希望能在快乐的气氛中，让我们度过这美好的最后一个学期……
匆匆六年作文 篇21
有人说，回忆是一种快乐；有人说，回忆是一种痛苦。我却认为回忆既是一种痛苦，又是一种快乐。
放假已经一个星期了，与老师、同学分别也已经一个星期了，说实在的，我特别的想同我一起玩耍，一起学习，一起克服困难的同学们。在学习中，同学们都有一种精神，一种克服困难的精神。还有一种品德，一种互相帮助的品德。无论在学习中，还是在生活中，我们始终记着一句话——帮助别人，快乐自己，这句话会永远记在我们心中。
在和同学们一起玩耍的`当中，虽然有欢声笑语，但是，也有闷闷不乐。因为在玩耍中发生了矛盾，我们都没有学会谅解别人，没有学会宽恕，才会发生矛盾。想起这些，我不仅非常后悔，还非常痛苦。
我不但想起了同学，而且还想起了任劳任怨的老师。想起老师对我的关心，想起老师对我的鼓励，想起老师对我的教育。每当我失败时，遇到挫折时，老师总会站在我的面前，鼓励我：勇往直前，永不退缩。我在老师的`鼓励下，从跌倒的地上爬了起来，怀着自己的远大理想和抱负，在人生的道路上继续前进。不管遇到什么困难，不管遇到什么挫折，只要想起老师鼓励的话，这些困难和这些挫折都会消失的无影无踪。之所以我勇往直前、永不退缩，是因为老师的话给了我鼓励，赐给了我力量。想起这些，我脸上就会露出一丝微笑。
这就是回忆，夹杂着生活的酸甜苦辣，让人从中领悟到人生的滋味。
匆匆六年作文 篇22
阳光下，两个女孩手拉手走在海滩上，“咯咯”地笑着。一会儿从沙子里找到几枚美丽的贝壳，一会儿在沙滩上沙滩上追逐、奔跑……
这是前年夏天，我和小梦到海滩去玩耍，没有大人陪伴在身边，我们玩得格外开心。我们收集了许多美丽的贝壳。有紫的，有粉的，有黄的。小梦的`手好巧，挑出一对对颜色相同的贝壳，找来5根绳子，再向路边的老婆婆要两根钢管，安安静静的坐着，手里忙碌着，不一会儿，带着海的气息的贝壳风铃就做好了。她给了我一个，说“你一个，我一个，这样，我就可以安心走了，不怕你把我忘了就算把我忘了，我也会天天给你打电话，烦死你为止。”我调皮地吐了吐舌头，说：“恐怕没等我烦死，你就先说到嘴部肌肉萎缩了。”小梦大喊一声：“好啊！你诅咒我。”说完便追着我跑，眼看追不上了就捧了一把海水，泼到了我的腿肚子上，我也连忙捧了一把海水泼到了她的腿肚子上。我们就这样边跑边泼，摇得手中的风铃“丁冬”直想喀嚓，爸爸在岸上拍下了这一幕，变又转过头去，品茶去了。跑累了泼累了。想到自己即将与对方分别，又把头蒙在手臂哭。小梦突然拉起我的手，说：“我们永远是好朋友。”看着她庄重的样子，我又放声大笑，她也跟着我笑，这样就有了两个女孩含着泪珠笑着站在海边的图画。
现在，我只要拨弄那一串七彩风铃就会想起那一段美好的回忆。小梦我们永远是好朋友。
匆匆六年作文 篇23
桌上有两张照片，这两张都是我五六岁时拍的。看到这些照片，就想起以前的故事，感觉自己长大了。
一张是在广场上我在骑自行车，还有一张是在我妈妈的学生家里。我坐在一个精美的木椅上，身后是一副山水画，上面还有毛主席和他十分著名的词作《沁园春·雪》。我不太清楚是用行书抄的，还是用草书抄的。
看到骑自行车的那张，让我想起了广场的样子：那个广场原来是学校，我的`妈妈就在那教学，后来不用了，就变成了广场。既然以前是学校，那五星红旗是一定有的，由于不用了，于是，红旗便一直升在最高处。还有一个舞台，那还有一个小树林，我不太敢去，因为怕里面有狗藏在那咬我。
记得有一次，我还看到有一只刺猬在那爬来爬去。我们家就在广场出口的正前方，大门前面是一个很大的坡，还有几块巨大的石头堆成的台阶，房子的两边有一堵土墙，一个石头铺的路，通向一户人家。那堵土墙是我以前收养的一只猫以前的避难所。因为它很小，老被别的野猫咬伤抓伤。对了，还有一棵树，那棵树应该长了快一百年了。从我们家门口一直长到广场里面，横跨了大路。
第二张坐在椅子上的照片，让我想到以前在那里的往事。我经常到那里，那有一个姐姐学的是照相，这两张都是她拍的。还有一个哥哥（妈妈的学生）拍这张照片时，他在考公务员，他们的父亲是一个木匠，他家院子里都是木料。那里给了我许多快乐。
我小时候的照片有一大半都是在这里拍的。但是，现在好多都不一样了。广场上的树林已经没有树了，门前的坡变小了，石头台阶也没有了，大树也没了，连种树的土都没了，一旁的人家搬走了，取而代之的是一个瓦房，妈妈学生的家，也变了。大门变了，多了一个影墙，又多了好几个房间。土墙没了，墙原来的位置成了一大堆土。门前空荡荡的，没有了往日的热闹。
想到这，我觉得我长大了，因为我童年的许多人和物都不见了，那段没有烦恼的时光也跟着不见了。现在，我懂事了，自信了，还学会照顾家人，帮助同学解决问题。真的，长大的感觉真好！
匆匆六年作文 篇24
时间过得真快呀，六年转瞬即逝，但美好的记忆不可磨灭。
毕业晚会上，我们最后一次与老师同学一起的快乐时光。在晚会上，所有人都怀着一种激动的心情等待晚会的开始。不一会儿，舞台上亮起了五颜六色的灯光大屏幕上下起了樱花雨，美丽极了。音响里也传出了悠扬的歌声，随着阵阵音乐，五六名少男少女穿着明国的服装优雅地走上台，一直走到舞台的边缘摆了个动作便走下了台。紧接着，又有许多奇装异服的孩子上台，我顿时明白了：原来这是在服装秀呀！之后没打打得漂亮主持人解说了一番后，音乐声再次响起，又有一群打扮得美美的同学开始表演节目，如此循环往复，很快，晚会便结束了。我们回到教室里，准备“露营”。全班在房间里玩“狼人杀”这个有趣的游戏，好不热闹……
小学的记忆流影般浮现在我的眼前，让我的眼睛逐渐模糊了。虽然已过，但我还停留在那五颜六色的.回忆。
再次走进校园，让我不禁热泪盈眶母校的每一处美景都在我的脑海里一遍又一遍的放映着，来到操场我不禁一阵恍惚，我看到了自己在操场上咬着牙坚强的一个弱小的小女孩在操场上一圈又一圈的跑着，汗水止不住的流，但依然没有停下，那坚毅的步伐，不是五年级的吗，拼命的训练，在赛场上展现，那一刻的辉煌。
走进熟悉的教室，我又想起了一件好玩的事，有一次我在课堂上上课，想着在学校田径赛垒球得了第一名还破了记录，居然情不自禁的笑了起来，让我顿时回过神来一个气满满的声音在我的耳边响起：“五加八等于几？”我一脸迷茫，同桌拉拉我的衣服，小声对我说：“十三。”我听错了，张口道：“吃饭！”全班哄堂大笑，老师也“扑哧”笑出了声……
这些点点滴滴的记忆在我看来是无价之宝呢……
匆匆六年作文 篇25
时间真的很快，6年，好似一眨眼，曾经的好朋友，转眼间各奔东西，好似一阵风，吹散了我们。
起风了，一股成长的风，把我们吹向成熟，吹向未来，这股风停了，再次相见，不知又要等到何时？
忘不了，同学的笑颜，看到你们，心中的忧愁，立马烟消云散，每到周末，看不见同学，总感觉生活缺少了些什么，做什么事情都变得索然无味，马上要到初中，见不到你们，我以后的生活不知道用什么来维持。
我不害怕初中会有多累，怕的是见不到相处，六年的同学，我不害怕以后的学习多煎熬，害怕的是见不到那些严厉又亲切的老师。
我讨厌六月，因为六月是个分别的月份，我喜欢九月，因为九月又可以重逢，但是现在，不管喜欢或是讨厌，都不重要，这股风刮得很疼，真的很疼，扎心的疼！我是一个乐观的人，但是最近，不知道为什么，我最近的'心情很波荡，也许是因为毕吧，我们曾经吵过闹过，疯过笑过，我是一个男子汉，我不想哭，但每当我想起六年的生活，鼻子酸酸的，眼前为什么要有些模糊了呢？
缘分把我们聚在一起，同样是缘分，把我们分开，毕业，一个伤心又难过的词，我经常想，为什么小学只有六年？为什么不能再长一些？这样我们就能一直在一起，一起奔跑，直到大汗淋漓也不停下，一起玩耍，直到太阳落山才各回各家……
事实证明，这只是一个梦，但我希望这个梦能够一直做下去。
毕业的钟声不停的敲响，往事如烟，被微风吹散，何处寻……
起风了，风儿带走了六年的幻想，六年的生活，六年的快乐，但永远也带不走六年的回忆。
匆匆六年作文 篇26
在着六年里有我真挚的回忆也有真挚的友谊，但最让我难忘的还是我着六年来的回忆！
一年级：从幼儿园到小学一年级时我又兴奋又害怕！面对着陌生的环境，和一张张陌生的面孔，我难以适应。我真想逃出着陌生的境地，但我还是不由自主留了下来，接受着个事实。
二年级：以是二年级的我已经熟悉了着眼前的一幕幕，我不在害怕，也拥有了自己的`朋友，我也由此变得开朗活泼，是友谊改变了一切，让我不在惧怕陌生。
三年级：来到学校的三年里有喜有忧。快乐时天空很蓝，忧愁时生活黑白！三年级的我成绩退步到倒数，这让我很伤心，我真没用！我只能呆呆的望着窗外，等待着奇迹的到来。
四年级：四年级的我也长大了不少，从三年级的成绩退步到四年级的进步，我的好心情就都完完全全的回来了。心里也有一杏红前所未有的自豪感。
五年级：进入了中高年级，学习便紧张起来。作业量也增加了不少。我的心情也紧张起来，在过一年就要生入初中了，没有一个好成绩怎能更好的面对六年级，我要开始奋斗了！
六年级：小学生涯即将结束，就要生入初中了。我相信有努力就会有回报，加油！为六年即将结束做准备！
匆匆六年作文 篇27
匆匆六年时光，小学毕业了，回想一下以前，觉得时间过得很慢，现在想想，一眨眼就毕业了。
一年级的时候，什么也不懂，以为父母把我送到学校来只是让我读书而已，那时候老师对我们也不严格，只觉得读书很好玩，老师说什么就是什么，你只需要按照老师说的去做就好。但是，那时候我的看图写话能力特别不好，那时候我超级讨厌语文老师。
后来上学期过了一半的时候，遇见了一个好朋友，她叫杨灿，我当时很开心，因为她是我第一个在学校交的朋友。随着时光的流逝，一学期过去了，即将升到二年级的我很开心，因为即将有一批一年级的小孩子进来，我也可以做小姐姐了。到了二年级，我却开心不起来，因为数学老师要教我们乘法口诀，并且要求我们背下来，而且还要在第二天检查。但是我感觉我对语文老师的'讨厌并不深，反而觉得语文老师挺好的，后来的时候，我当上了语文组长，那时候我看才知道，虽然做了小姐姐，当时我就在想，我一定做班长，一定我必须要表现的很出众，这样才能让老师注意到我，随着我的梦想，我升上了三年级。
我三年级的时候，怀着一颗好学的心去学英语，当时，我们的英语老师姓陈，对我们一点都不严格，什么过去式呀，第三人称单数形式也只是说说，也不叫我们记，也从来没叫我们背课文，那时候，我还当上了英语组长。但是我那时候不知怎么的，又开始讨厌语文老师了，因为语文老师要我们写作文，还要求300个字，我脑细胞都快没了，所以我每次看见语文老师都会绕道而行。
但是，为了完成我做班长的梦，我还是的在每个老师那表现的好点，尤其是我最讨厌的语文老师那，因为她是——班主任，所以我每次上她的课都表现的很好。当时我很喜欢我的英语老师，因为他从来不管我们，也不抽我们背课文，也不检查我们作业，可谁知道，噩梦就在那个星期来了，那是个星期一，第三节课上课了，是英语课，结果来了一位新的英语老师，当时我们懵逼了，我在想∶这位老师是不是走错教室了，结果，她自我介绍到，说，她信杨，是我们这个学期下半期的新老师，她很严格，会检查我们作业，也会抽我们背课文，有时候会给你们听写单词，但是我特懵逼，还在想：不会吧！我要在两个魔鬼老师的教导下学习？老天你跟我开玩笑呢吧？就这样，在两个魔鬼老师的教导下过了两年。
在那两年期间，我在老师们面前表现的特好，老师们也对我的印象特别好，但是那时候选班长的时候，我毛遂自荐，但是老师可能觉得我有时候太过暴躁，就没有让我当班长。可谁知，五年级的时候，英语老师和数学老师都跟语文老师推荐我当班长，就这样，我的班长梦圆了。五年级到六年级的时候，我尽力做好每一件班长该做的事情，遇到困难尽量能自己解决就自己解决，不去麻烦老师。老师也夸我是个懂事的孩子。
后来，六年级毕业了，我开心中也带着忧伤，因为我和我的好伙伴分开了，和我在这六年里教我知识的老师们分开了，但是开心的是，我长大了！老师，我非常感谢你们，是你们交给了我知识，是你们让我懂得了以礼待人，是你们让我懂得了一起分享的快乐，我成长的道路上缺不了你们，真的很谢谢你们教我知识！
匆匆六年作文 篇28
我时常怀着深深的感激之情，崇敬着我的启蒙老师——爸爸。是他，一点点把我喂养大；是他，一步步把我拉扯大。千万个日日夜夜他在默默付出，十几个春秋冬夏他在默默奉献。从小到大，他拉着我的手把我带过了林荫路，走过了陡峭崖。他每时每刻，随时随地的教导我：要爱祖国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。
总也忘不了这么一次。
那一天，我放学回家。按往常朝桌子把书包一扔。哪知……只听“啪”一声，一个金鱼缸砸坏了。那鱼缸已是“粉身碎骨”，被摔得恐怕真的.有七七四十九块了。水淌了一地，两条金鱼在地上翻来覆去，痛苦难言。我被这突如其来的情景所吓坏呆呆站在地上。过了好久我才反过神来。这，该怎么办？这可是爸爸最喜欢的鱼缸啊！我得给爸爸说。不、不行，爸爸会骂我的。我在屋里坐立不安，焦头烂额，一会儿就满头大汗，我如热锅上的蚂蚁——团团转。说，还是不说？说？不说？说？不说？啊~~我终于忍不住良心的谴责，拿起电话机，无力地按起键来……一下，两下，八下，十一下。“嗡~~嗡”，电话机响了。“喂，爸……爸，我……我……”“怎么了？慢点说。”“我……我把你心爱的金鱼缸打破了……”我抽泣着说。我认为爸爸一定会骂我一顿。那只电话里却传来了一个温和的声音：“没事的，文彬。你能做到诚实这一点就已经不错了。我不是常说‘诚实贵如金’吗？我宁愿不要一百个鱼缸，也不愿听到你的谎言……”
“诚实贵如金”至今还被我引为座右铭。我真心祝愿我的启蒙老师——爸爸，身体健康，万事如意！
匆匆六年作文 篇29
毕业了，时间过得真快啊，一转眼我就是一名初中生了。小学六年的生活也就这样流逝了。
记得毕业会上，同学们都喜气洋洋的，典礼就这样进行着。典礼很热闹，节目表演着，零食，我们吃着呢，欢声笑语回荡在我们的教室。同学们很欢乐，可是我很烦，我的心乱糟糟的，一想到以后可能就见不到这些可爱的同学了，鼻子就酸溜溜的.。
打开了窗户，树叶从树上飘落下来，慢慢地，慢慢地落在了地上。现在是秋天了，正是离别的季节。我们这班的同学，就在这个秋天，分开了，像一盘散沙。
同学录一页一页的翻过，上面有我最好的朋友的笔迹，我现在看着她的笔迹，就好像看着她一样。
毕业以后，我就再也没有看见我的那个朋友了。虽然很想念她们，但是，进入初中后，我交的朋友给予了我一丝小小的温暖。
天下没有不散的筵席，学校没有不散的班级。纵使再舍不得，但现实就是这样，又有什么办法呢。
毕业后的那个暑假，我过得最欢畅，没有作业，可以尽情地玩。可我还是压抑不住思念伙伴的情感。
还好我有一些朋友的QQ，虽然见不到面，但是网络上的聊天还是很快乐的，朋友们会和我风向她们在自己学校发生的事，我很开心，能暂时忘掉那丝悲伤。
春天就快到了，柳树开始吐芽了，天开始暖和了，多么希望在这个春天里与朋友们重聚。
小小的愿望，小小的幸福。
匆匆六年作文 篇30
岁月的脚步在不停地走着，转瞬即逝。转眼间，我已经度过了十几个春夏秋冬，但关于每个季节的回忆却是唯一的，与众不同的，也是永恒的`。
记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高。看着一条条横线，我真盼望快快长高。有一天，我忽然发现自己比那记号矮了。天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极了，连忙跑去问妈妈：“妈妈，为什么别的小伙伴都长高了，我怎么变矮了？”妈妈忙放下身边的活，把我放在椅子上问：“为什么这么说啊！”我忙跳下椅子，拉住妈妈的手，把她拉到院子里指着说：“我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来，笑得都直不起腰来，眼泪都出来，拍了拍傻呆呆看着她的我的头说：“傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟，原来不是我矮了，而是树高了。之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍，真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事……
岁月的脚步在不停地走着，转瞬即逝，我童年的回忆啊，是那么美好！它像一只小船载着我的梦想，在岁月中遨游。这时，冰心那句“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”一直回响在我耳旁……
匆匆六年作文 篇31
虽然我来了又去，但我已经快小学毕业了，六年小学的记忆会放在我的脑海深处，那个安静美好的地方。但是，为什么六年这么大？我还没来得及享受童年的天真无邪，它就匆匆逝去了。
我不想数小学的时间，因为那个数字很小。毕业后总觉得要失去一些东西，无论是童年的纯真还是很多珍贵的朋友。不管我失去了什么，我觉得它已经为我的六年画上了完美的弧线。
时光飞逝，日月如梭。六年的时光从我身边悄悄溜走，就像大海里针尖上的一滴水，六年的小学时光融化在童年的笑声里。
每天走进学校，看到熟悉的同学，他们总是和我打招呼。所以失败的时候，他们会安慰我，让我知道失败是成功之母；我难过的时候，他们会拍拍我的肩膀，让我重拾信心；天黑时，他们会呼唤我，带我走向希望和光明。我理解他们的`好意。当我张嘴想说谢谢的时候，已经来不及了。六年过去了，只留下遗憾。
在飞行的日子里，我能做些什么？只收，只笑。六年来，像轻烟，被微风吹散，又像薄雾，被楚阳蒸发。他们帮了我很多，我只是为他们做了一点点。我天真的来到这里，转眼间，我就要带着美好的回忆离开这个地方了。
我舍不得学校，舍不得同学，舍不得童年的纯真。如果你能再给我六年时间，我一定要对他们说谢谢。细细品味这段短暂而美好的时光。
匆匆六年作文 篇32
小学六年转眼就过去了，回忆起来真的很感动。在这个熟悉的校园里发生了许多难忘的事情。
记得，我六岁上学。开学第一天，爸妈没来接我。再加上暴风雨，我吓坏了，只好躲在角落里哭。巡逻老师看到我，扶我到座位上，给我端茶喝。一股暖流在我心中升起。
三年前的运动会令人难忘。那天，我参加了800米长跑。在裁判的`命令下，我和3号像离弦的箭一样冲了出去。突然，我不知道是什么绊倒了我的脚。我立刻摔倒在地上。3号来不及躲闪，重重打了我一下，然后飞了出去。我挣扎着起身去看他。我看到他的裤子和膝盖上有两个洞，脸上满是沙子。他起身然后，一股热血在我体内流淌，我把他拉起来，帮他在跑道上移动。最后，我们都通过了终点线。
六年级军训的夜行军是最难忘的。当晚凌晨1点，教官们紧急集合。我们准备好了，下了床，穿上鞋子，跑了出去。我们的速度很快，但其他人很慢。最后一个11分35秒就到了，教官给我们讲的很好。我们站了半个小时，拿着手电筒出发了。一路上我们都很安静，害怕密码来了，听不到。直到我们到了门口，密码还没来。我的心怦怦直跳，害怕自己会受到惩罚。只有教官校对的时候，我才知道是4放电问题。我们第六排表现很好，可以休息了。第四排都罚了一个球。我们回到宿舍，一直睡到天亮。第二天听女生说4排站了一个半小时！
小学六年，有无数值得回忆的事情，我舍不得母校！
匆匆六年作文 篇33
六年来，我学到了很多，明白了很多。现在是六年级学生，但是不喜欢现在，不喜欢现在的自己，每天都要为学习发愁。
回想当年，我背着书包蹦蹦跳跳地走进双桥小学的校门。从此，我不再是幼儿园的孩子，而是小学生。那一年，我成了一名光荣的少先队员，胸前飘着一条红领巾。
六年过去了，我从小姐姐变成了大姐姐。考虑到时间已经够糟糕的了，我没有给我留下一点点机会就离开了。
现在的我已经不是那个可以整天玩耍无忧无虑的人了，那个时候的'我是那么天真单纯。我什么都不知道，也不用想。现在我长大了。虽然我不想长大，但有些事你不想经历。前面的路还很长，要靠自己一步步走下去。
有时候，我会站在走廊里看幼儿园。每当看到他们打球，我就会想起当时的自己。顺便说一句，我很久没去拜访姬小姐了。你好吗？我一定会回来看你的，
还有，我一直喜欢放长假，但是不想这个暑假来。因为暑假过后，我不再进入熟悉的校门。走进的不是熟悉的教室，也不会是熟悉的老师和同学，再也不能熟悉了.
做小学生的时间不多了，好好珍惜吧！
匆匆六年作文 篇34
突然，六年的小学生活即将结束。小学五年，我记录了同学之间的摩擦故事，同学之间的幸福故事，这将是我一生难忘的美好时光。我即将进入中学。我非常不愿意放弃小学.我不愿意关心教育我的老师；不愿互相帮助的学生；更不愿意和朋友打架，他们给我带来了知识，快乐和友谊！我永远不会忘记，我是老师，也是学生！
我想对同学们说：“同学们，你们永远是我的朋友。希望你们都好好学习，将来成为国家的.栋梁，因为我们是最棒的！”
我还记得六年前，在那个阳光明媚的九月，我们相遇。当初我们那么陌生，今天，我们都在一起了，像兄弟一样，感情深厚。但我不得不认为时间就像流水一样匆匆流过了六年，再过几天我们就要分开了。
六年来，我们朝夕相处，一起度过了两千多天。在一起，我们有喜怒哀乐，有欢笑也有泪水。虽然彼此之间有过一些摩擦，但还是有欢笑，已经解决了。
六年的校园生活，让我们有了纯真，真挚，强烈的感情。看着校园里的草和树，一种熟悉和亲切的感觉涌上心头。亲爱的学校，亲爱的老师，亲爱的同学，陪伴了我六年，陪我度过了快乐的一天。
现在离离校越来越近了，想了很多。离别的场景我想过很多次，但真的想象不到那一刻到来会是什么样子。
我们即将毕业，走出小学校门，走进新的学校，面对一个新的环境，一个陌生的环境，一些陌生的老师和同学。我们朝着成长迈出了新的一步，我们成长了。
然而，即使我们分开了，我们的友谊也不会破裂。亲爱的6 (1)班，我们要分开了。我希望我们集体的所有成员都有持久的友谊！
我小学六年生活的每一点点，都会成为六(1)班每一个学生的记忆。在我六年的小学生活中，我度过了童年。长大后，我从一个懵懂的女孩变成了少先队员，很快就要成为一名雄心勃勃的初中生。但我永远不会忘记这个集体六班(1)，让我的童年丰富而有趣。
让6 (1)班的所有成员永远拥有同样的友谊。希望下次见面的时候还是那么天真无邪。
匆匆六年作文 篇35
我们即将毕业，六年的学习，六年的友谊。一切都会离我们而去，全部都是，虽然有同学嘴里说：“我终于要毕业了！”在这种情况下，但我知道，其实他们心里并不这么想，承受不了持续了六年的强烈感情。时间过去了，我们即将面临小学六年的差异。那一刻我们会多么难过！
每天早上，学生准时到校早读；晨练铃一响，学生们就赶紧站起来，依次下楼；上课时，学生认真听讲，积极举手发言；放学后，学生们在操场上积极参加运动……一年一度的学校运动会更加精彩。在各种运动中，在场边的同学们的欢呼声和欢呼声震耳欲聋。场上的球员遵守规则，争当第一，坚持友谊第一，比赛第二的原则，就好像在办一个小型的奥运会。这是我熟悉的校园生活，我永远不会忘记，永远不会忘记。因为那是我们生活了六年的地方，那是我们充满欢笑和泪水的'地方。
不仅如此，刚刚过去的圣诞晚会也勾起了我们对六年小学生活的长久回忆和回味。聚会开始了，但班上仍然有人在说话。无论班长怎么维护，他都无法平静下来。为什么？因为大家都知道这是最后一次了，这50个人以后不会在一起聚会了。最后一次联欢会，我们把它当成了“演讲课”。大家都笑着大惊小怪，脸上写满了兴奋。放下学校的束缚，敞开心扉！沈老师有时也会过来，课堂安静得像老鼠见猫。沈老师走后，一切又变得热闹起来。激动的情绪只有40分钟。40分钟如何抹去六年的友谊？
时光悄悄流逝，六年的同学情谊即将逝去。直到六年级，时间才过得很快。我会永远记得身边的每一个同学，珍惜同学的六年时光。因为607班这个大家庭，我感受到了从未有过的温暖。老师百般呵护，百般呵护；学生们一点一点的问候。这一切都在我心中留下了深深的烙印。就像他们说的，我怕的不是六月的期中考试，而是六月的离别。我可能已经习惯了你的日子，你的土地，你的校园，你的教室，你的关心和一切。
永远的回忆，永远的607班，我相信我们一直存在，永远不会离开…
匆匆六年作文 篇36
从一年级到六年级，有两位英语老师。前一个我不记得了，只记得好像叫什么。但是从初三下半学期到现在，已经是冯老师(冯)教了我们三年多了。六年多的数学课，胡老师一直在教我们()。语文老师二年级就换了。二年级之前，白先生(白雪芹)在教书。从二年级到现在，张老师(张美美)一直在教我们语文课。
说到老师，大多数同学一定会想到作业没写完老师的责骂，课文没写完老师的批评，但是你还记得老师给你的东西吗？生病时，老师关心你；犯错时，老师谆谆告诫；老师说话时的客气话。我们不记得老师的好，但教育我们时用的暴力是“刻骨铭心”的。你要清楚的知道，不犯错，认真完成作业，及时上交，老师会打你骂你吗？没必要。我不认为每个老师都想无缘无故打你。说到底是你自己的错。怎么能怪老师呢？
第二章：友谊永恒
班里所有人(除了转来的同学)都陪你从一年级走到六年级。在这六年里，我们一起哭，一起笑，一起打架，一起受伤，一起吵架.分享快乐，分担困难。六年间，同学们彼此结下了深厚的友谊，都找到了自己的女朋友，兄弟姐妹和哥们。到了学校门口，就在一起聊天，每天聊天的内容都不一样，但是没有急躁；周末会见面去公园广场或者其他地方玩，吃冰激凌，喝饮料，关东煮，烧烤，什么都不做。我们年轻的时候，不知道什么是宝，什么是性。现在我明白了，每天在一起开心就是爱，和苦难分享快乐就是珍惜。
无论如何，无论未来会发生什么，无论我们被分到哪个学校，我们的友谊都是永恒的，六年的`美好回忆永远不会忘记。毕业后，我们会分道扬镳，开始自己的新征程，难忘老师对我们的好，老师对我们的教诲；难忘的友谊给了我们童年的色彩。我想说：毕业不要哭，笑一笑滚蛋就好！祝你考试成绩好。再见，我亲爱的老师，我亲爱的同学，我亲爱的母校。在这里，我想给即将离开的同学们献上一首诗。
回头看见你，满含热泪。回忆童年，有还是方。
宝藏！
匆匆六年作文 篇37
回忆往事，有许多令人啼笑皆非的趣事，但每当看到那颗牙的时候，似乎总会让我感到忍俊不禁却又略带痛处
一天，太阳公公露出灿烂的笑容，普照着大地，连花儿也摇头晃脑分享她的喜悦。可是我那可爱的'牙齿却来捣乱，我吃东西不亦说乎时，突然牙痛起来。东西是吃不得了，嘴却痛了一上午，连太阳公公都无法直视，收敛起笑容。
唉，牙痛的滋味真不好受，连吃个饭都不得安生。你越想吃，就越不能吃。吃的太快，咯一下就不好受了，只能慢吞吞的吃，也因如此耽误了许多时间。而它呢。却摇来晃去，偏不掉，却给我带来如此折磨。有时，我真想狠下心来把它拔下来，可又怕痛，只能眼睁睁地看它捣乱。
夜里，我向妈妈倾诉了这件事，妈妈让我长大嘴巴，查看牙齿的松动情况，然后告诉我:“再忍忍，过几天它自然会掉的。”
于是，我一连忍了好几天，可是牙一如既往地晃动着。
一天，我坐在电视机前百无赖地看着电视。由于天太热我们渴了，便去拿苹果吃。因为牙的原因，我只得小心翼翼地吃。正看得入神，一个没注意，用力过猛，牙被带在苹果上掉了下来。顿时我的眼睛泪花闪烁。也许是因为牙掉了激动的吧，也许是因为牙掉时太痛了吧。总之，我终于不再忍受折磨了。
后来，我将那颗牙藏在盆子里，也许是因为它给我带来痛苦，我想永远记住它吧，但我却明白了:人生有太多的痛苦与无奈，但生活却充满意外，总之，船到桥头自然直。
匆匆六年作文 篇38
一场突如其来的疫情，打乱了人们的生活节奏，我们也不能去学校上学了，我也从来没有像现在渴望回到学校读书!
学校是一个充满回忆的地方，每个角落都有着不同的回忆。花坛里早起读书的同学朗朗读书的画面，操场上同学们运动的矫健身影，教室里老师倾心传播知识的场景……都深深地烙印在我的脑海里，并将成为我心灵永远的底片。
冬天伴随着雪花走了，春天伴随着小燕子来了，看到蝴蝶飞过，看到美丽的鲜花，看到绿茵茵的草……一切烦恼都不会有，更好的是身边有着朋友们的陪伴，是那么的美好。送走了春夏，秋姑娘踏着轻轻的脚步来到了人间，秋姑娘是黄色的，她抚摸着大地，大地像变魔术似的一夜之间脱掉绿衣服悄悄地换上了金黄色的新装。学校也变成了金黄色的世界。但是，看着硕果累累的枝头，我们的内心是那么的富足。不知不觉冬天来了，不会有蝴蝶飞过了，小燕子也去了南方，百花也凋零了。就在这时，天空下起了雪，鹅毛般的雪下纷纷扬扬，学校一下子进入了冰雪的世界，白茫茫的一片。墙角的腊梅却开起了他的花瓣。它以它那顽强的毅力与冬天做斗争，校园里传着开心的声音，而这种声音仿佛一直存在从春天开始到冬天还一直在。回想现在和以前……以前的`我们不敢进学校，感觉他是恶魔般的存在。而现在的我们发现学校是那么的熟悉，学校的角落里有着欢乐，开心，幸福的声音。
喜欢校园，喜欢校园里的生活，能够做一名学生就是幸福。然而校园没有永远的学生，我们也会离开学校。深深的留恋寄给校园，淡淡的离别划上校园生活的句号。摘一片校园的枫叶，夹在我的记忆中，在将来我会把它们寻找，让它们在梦里继续。带走的是校园记忆，带不走的是校园。
匆匆六年作文 篇39
从小学一年级六年级，我们度过了人生中短短的六年，可这六年在我心中是极其难忘的：我们一起玩耍，一起学习；一起欢笑，一起难过……当我们怀揣各自的梦想，即将分开的时候，有人说我们是因缘而聚，也有人说我们是彼此人生中的.过路人，一闪而过。
以前总觉得小学的时间还长着呢，不用担心。可是到了高年级越发担心起来，恨不得时间越慢越好，这样和大家在一起的时间会长一点。有些时候我也想再想这件事情，于是我就打开手机，开始看视频，看关于毕业的视频。有一个视频中的一句话使我有深深的感悟。它说：“小学六年，初中三年，高中三年，大学四年，小学的时光是最长的，也是最难忘的，因为这是人生中第一次，与朝夕相处了六年的人分离！”
也许是这句话深深地打动了我吧！也许是我跟他们的情难以割舍吧！也许是我从未经历过分离，才会如此害怕！
很多人都说，你可以买一本同学录呀！我想对他们说：“同学录，只可以记录下来他们的资料等，可那些属于我们的回忆，我们的情感却永远是同学录记录不了的！”
千言万语汇成一句话“时光不老，我们不散，愿一路有你同行！”
匆匆六年作文 篇40
一想到马上就离开生活了六年的母校，心中就涌起了恋恋不舍之情，想到这，泪水就止不住的往下流呀流，流呀流，随着悲痛一直流到天边。
在这六年我认识了与我一起度过开心、快乐、悲伤的同学；认识了细心关照我们的老师。他们的无私奉献，一点一滴都浸透在我们的心灵，他们用勤劳与智慧、坚持与耐心哺育了我们。从我们不懂事起就开始教育我们，一直坚持不懈地把我们教育成了大孩子，从以前的小毛孩慢慢变成了董事孝顺的好孩子。
一年级的张老师在我幼小时教育我。二三年级的胡老师把我铸造成了一位小学生。最让我感激不尽的是四五六年级精心教育我们的'班主任——姚老师。
在这个阶段，我们已有了自己的思想，几乎不再听从老师的意见，是最难控制的一个阶段，可是姚老师用自己真诚的汗水哺育了我们。别的老师都说我们班是所有六年级以来最乱的一个班级，无论什么我们班几乎都比不上其它班（不是这样的），但是我相信，只要我们加把劲，听语文老师的话，就一定能成功，就算没有，只要加油了，也是快乐的。
匆匆六年作文 篇41
六年来，我们走的辛苦，走的开心。在过去的六年里，我们过着充实而美好的生活。我们流泪，却伴随着欢笑。我们踏着荆棘，却嗅到了千万朵鲜花。
六年听起来很长，但当我们今天面对离别时，我们觉得它很短。
在过去的六年里，许多记忆将成为我们生活中最珍贵的收藏。
现在我们即将毕业，所有这些温暖的回忆都会铭刻在心中，这是我们一生中最难忘的一天。就像我朋友常说的：“我们是只有一只翅膀的天使，只有拥抱才能飞翔。”
六年的同学情谊教会了我们相互信任，相互依赖。
六年的人生，我们都有过低谷，但我们互相扶持，互相鼓励。朋友们温暖的笑容，班级热烈的气氛，让我们都过来了。让我们学会去爱，去坚持，去相信“风雨后总有阳光”。
再多华丽的词藻也表达不了我们对你的尊重和爱，老师，朋友，亲人。同学们即将远行，请允许我们深情的说：“老师，您辛苦了！”
六年过去了，所有的`喜怒哀乐都凝聚成了今天的成就，我们的小学生活即将走向圆满的结局。这句话也将是我们追求更高境界的号角。
匆匆六年作文 篇42
如果可以，我愿时光倒流，与你们重度六年。
时光晃啊晃，晃过了六年。我打开时空的大门，寻找与你们的回忆。哪怕，知道不能重回，也依然欣喜若狂。
一年级：踏入一八班，我用了一分钟与你们相见，一个周的时间相识，一个月的时间相知，一学期的时间相熟。还记得老大当时的灿烂笑容，胥胥的小圆脸，以及某个人哭着要回家找爸妈……那时教室可是一片混乱，也不知老大是怎么让我们安静下来的。只记得她说很高兴认识我们，希望接下来的六年能好好相处。老大给班级起名叫小脚丫中队。不过，当时我们一定想的是：脚丫臭臭的，不好不好……
二年级：经过一年的时间，我们已经相熟，可以喊出对方的名字了。也就是这一年，我们经历了第一次告别。那就是范子源不在学校读书了。那天，我们每人都哭得泪水直流，然后给了她一个拥抱。还让我记忆深刻的是考试，我把“道”字其中的一横与田字格的写重了，导致扣了一分，与100分错过。要知道，语文得满分，除了低年级，在其他时候可不是一件容易的事。所以到现在我也无法忘记。
三年级：唉，小学时间已经度过了一半，可感觉我们之间还没多少相处时间呢。也就是这一年，让我们发生了蜕变，那就是素材与周报出世了！刚开始时，大家心不甘情不愿的.，哀嚎半天也没有让老大收回命令。没办法，老大的话就是圣旨，只能照办啰。没想到到后来还越写越有劲(主要是因为有奖励)，反而成为一种习惯了。说一件特别自豪的事，我上过第一版周报哦！而且那张周报我还保存着。
四年级：老大用了一节课的时间给自己起外号。否绝了“小仙女”、“灭绝师太”、“大可爱”等称号后，老大给自己封号：老大。原因是因为她年龄最大。这学期我们还开展了不少写作课。
五年级只讲一件事。那就是李老师承诺期末考试草稿打的多，并且考了一个好成绩，就免作业。于是我费尽心思的打了两页草稿，卷子还差点做不完，作业依然有……
六年级：时间进入了倒计时。我干了不少有意义的事：竞选班干部，参加红领巾小提案，上公开课……我忘不了那个提案，虽然挨了老大不少骂，不知排练了多少次，但我感谢老大给了我一个站上大舞台的机会。
蝴蝶扇动翅膀，恍惚间，又回到了现在。看着周围熟悉的脸庞，想着三天后便要分离，心中一片苦涩。我，舍不得你们。
如果可以，我愿时光倒流，与你们重度六年。
匆匆六年作文 篇43
旋转，零碎，时光，六年。
从入学时的我到现在的我，不管怎么样，也过去了六年。不管我是好生差生，而这一次的期末考试都预示着过去的流年再也回不来了。
学校的那棵桂花树，每年开开落落，都在诉说着时光的逝去，可是不知道，我可曾还有机会走进这所校园，可曾还有机会看那棵桂花树，可曾还有机会拿着扫帚与你们狂扫满地的桂花，偷偷地把满地的桂花扫到别人的卫生区，你们偷偷地坏笑，可那笑着在我脑海中却依然那么清晰，清晰到近在咫尺，却又不再可能了。
每当上楼梯时看到那满树的桂花，又忍不住朝那树下望去，那偷偷坏笑的声音和当年的我们是那样相似，他们的身影与你们重叠起来，而再定睛一看，那已经不再是你们了。
这充满回忆的校园里，处处也都回荡着你们的笑声，那仿佛是你也是我，是我们的笑声，可眼泪却不禁淌下，那不再是我们了。
我们再一起共同努力过，曾在接力赛上撕心裂肺的加油，曾为了一节体育课一起端端正正做了40分钟，曾因为被老师骂得狗血淋头而偷偷地反击反驳…………我们一起做过的事，一起唱过的歌，一起去玩的地方，都如烙在我脑海里一样。
六年，六年，六年！我无法控制时间的流逝，我死死地妄想抓住他们，眼泪哗啦啦地流，我跪坐在地上，手用力到以致于被攥出隐隐白痕，可还是抓不住，他们同空气一般甚至比空气还要难以触碰。我伤到自己遍体鳞伤之后才发觉，我们在一起的所有时光，都要不回来了，我哭着喊着追向时光，而时光抛下了我，飞了…………
我已经十分清晰的意识到，我们终究要分开的.，我能与你们相遇，已是我人生中最大的幸运，但愿你们不要忘记我，毕竟我们在一起经历了那么多，或许真的到离别的时候才觉得你们真的都很可爱。
我回首一看，这个教室没有你们了。但我知道，这个教室不会空，两个月后这里又是将满满当当的坐满了人，而永远不再是我们了。
时光，再见。
匆匆六年作文 篇44
旋转，零碎，时光，六年，再见。我只要一想到马上就离开生活了六年的母校，我心中就涌起了不舍之情，想到这，我的泪水就往下流呀流……
在这六年的时光里，我认识了与我一起度过开心、快乐、悲伤的同学；认识了细心关照以及给予我们知识的老师……他们是那样的无私奉献，用心血去一点一滴都浸透在我们幼小的.心灵，他们用勤劳与智慧、坚持与耐心哺育了我们。从我们不懂事起就开始教育我们，一直坚持不懈地把我们教育成了大孩子，从一个小毛孩慢慢变成了懂事孝顺的好学生。他们正如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
在一年级方老师在我幼小时教育我。在二三年级的李老师把我铸造成了一位小学生。但是最让我感激不尽的还是四五六年级精心教育我们的班主任——郝老师。
在这个年龄阶段，我们都有了自己的思想和想法，几乎不再听从老师的意见，这是最难控制的一个年龄阶段，可是郝老师她用自己真诚的汗水哺育了我们……
曾经在运动会上撕心裂肺的为班级喊加油，曾经因为被老师骂得狗血淋头而偷偷地反击反驳，曾经在体育课上我们一起吵吵闹闹地40分钟……曾经我们一起做过的事，一起唱过的歌，一起去玩的地方，它们都深入我脑海里……
我无法控制时光的流逝，我曾经妄想着抓住他们，我跪坐在地上，手用力到以致于被攥出隐隐白痕，可还是抓不住……他们如同空气一般，甚至比空气还要难以触碰。之后我才发觉，我们在一起的所有时光，都回不来……
我转过身回头一看，这个教室没有我们了。但我知道，这个教室不会空，两个月后开学，这里将又是坐满了人，可惜永远不再会是我们了……
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