她这个人作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的她这个人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
她这个人作文1
姨姨家隔壁有一位王大妈，虽然她家不愁吃，不愁穿，可是她却爱占小便宜。
这周星期六，姨姨笑眯眯地对我说：“你妈妈今天不在家，就到我家去吃饭吧！”我当然高兴了，因为我最爱吃姨姨做的饭了。
傍晚，袅袅炊烟弥漫在天空中。姨姨做了一桌丰盛的菜，正准备吃呢！这时，王大妈敲了敲门，走了进来，她拢了拢头发，笑着对姨姨说：“哎哟，都吃饭呢！真不巧，我家没有醋了，你家有吗？”姨姨笑着说：“有啊！农家香醋，你自己拿吧！”王大妈直爽地说：“那就谢谢喽！”姨姨说：“几十年邻居了，别客气！”姨姨说完转身去了屋里，只有我在厨房。
王大妈背着我，掏出瓶子咕咚咕咚地倒起来。倒完后，我一看醋瓶子，哇，里面的醋矮了大半截。“烧一个菜要那么多醋啊！”我小声地说，不由得吐了吐舌头。“是啊！”王大妈拿着醋瓶，高兴地走了。
不一会儿，“咚咚咚，咚咚咚”敲门声又响了起来。“谁呀？”我拉开门，只见王大妈抱着盆子挤了进来，我心想：莫不是抱着盆子又来要东西？
“你家有开水吗？我忘了烧开水。”王大妈笑了笑。“噢，一壶水够吗？”“我女儿还没洗呢，能再借点吗？”姨姨为难地说：“就这些了。”忽然，姨姨惊讶地问：“你女儿在外地读书，不是没回来吗？”“噢，我说错了，是……我的老伴”。
唉，这个王大妈人哪……
她这个人作文2
她这个人看上去和我就像一对姐妹，总是古灵精怪的，还带些孩子气！
她就是我的妈妈。
我妈妈的个子不算很高，一头浓密乌黑的头发，眉毛淡淡的，眼睛不大却很有神采，鼻梁高高的，嘴唇薄薄的，五官长在一张瓜子脸上，很有特征。她平时喜欢穿浅色的衣服，就像一位天使！
妈妈是一位高中教师，没当给学生上课时，都是一副知识渊博、充满威严的样子。我很喜欢妈妈上课：标准的普通话，声音清脆，语句婉转。她讲的内容，就连我这个什么都不懂只会玩的小丫头，也能记住呢。
我妈妈发起脾气来，那可是无人能敌。就像火山喷发，可以把我吓得半死。只要妈妈一发脾气，我是一句话不敢说的，因为妈妈会用充足的理由来管教我。因此我平时很少惹她生气。每当我考出好成绩，她就暗自高兴，亲的像姐姐一样。还会买一大推礼物来祝贺。
你说我这个妈妈能不是古灵精怪吗？能不让人喜欢吗？她这个人还真是我的榜样呢，我最喜欢她这个人！
定兴县第二中学初一:赵雪晴
她这个人作文3
她这个人啊,浓眉大眼。大眼睛忽闪忽闪的,熟人都说她的眼睛像爸爸,大而有神。那鼻子,外观上并没有什么特别,不过时而“罢工”,时而灵敏,香喷喷的炸鸡翅她闻得出,烧糊了的米饭却闻不到;嘴巴虽不能算樱桃小嘴,但它可是“人见人爱”,那股甜劲,一口一个“叔叔好”、“阿姨好”地叫;一头短短的头发,短而黑亮。
她这个人啊,爱发出千奇百怪的声音。一会儿毛骨悚然地鬼叫,一会“响彻云雷”的尖叫声,一会粗声,一会声音非常亮,声音哑了时,说话声像个老太婆,太难听了!
她这个人啊,想象力可谓“惊天地,泣鬼神”。她常常幻想自己长大后是怎么一个大人物,如果不努力啊,她这就是白日做梦。她还模仿电视人物说话,效果如何?两个字,差劲!等到家里空无一人时,她便拿出自己的“文房四宝”:化妆品、高跟鞋、假发、漂亮的衣服。看!她又开始装扮了,指不定她装的是谁呢!
她这个人啊,脑子里整天想的不是玩就是胡思乱想。瞧,考试没考好的她,不断地自责,像斗败了的.鸡,垂头丧气地回到了家。爸爸妈妈批了她一顿。晚上,她该在书桌前努力学习了吧。可她却屡教不改,仍和她的那群死党谈天论地,还时不时发出笑声。你一推测就知道,她这样,下次肯定又考不好,真是“好了伤疤忘了疼”。
她这个人啊,这时,你可别靠近她,她正在刻苦钻研奥数题,要打扰了她的话,嘿嘿,她的一招“河东狮吼”让你耳朵“失灵”,接着再来一招“排山倒海”把你打出十万八千里呢!
她这个人作文4
伴随着新学期的到来，我认识了一位又男又女的人。
你别看她外貌长的像女孩，那么漂亮，那么动人。但是，你却没有发现，她的性格跟她的外貌一点也不符合，性格纯属是个男的。
她并不喜欢裙子，洋娃娃，而是喜欢穿着皮鞋，穿着衬衫出门。因为，她觉得那样她原有的风味。
她没有女孩子的矫情，只有男孩子霸气。
我记得有一次，在宿舍里，我们正和别人开玩笑。突然，他用恶狠狠的眼睛看着我们，我想：我们是不是说错什么了？惹着她了？可是我们刚刚什么也没说，只在笑呀！我想了半天，过了一会，他开口了：“你们是当我不在呢，还是把我当做了一团空气呢！”我们百思不得其解。“我们又没说你，你对我们吼什么吼呀，觉得自己了不起呀！”他更生气了，大声对我们说了一声：“你们吵到我睡觉了！”我们也都没有理她，去外面说了。
她，就是这么一位奇怪的人，性格时而好，时而坏，把我们耍的团团转。其实吧，她这个人挺好的，每次有什么困难她都帮忙，她学习也特别好，肯钻研。
说了这么多，你们猜到她是哪位神仙了吗？
她这个人作文5
每个人的心灵都是美好的，它们如同一个个小精灵，让人间更加美丽。
浓浓的眉毛、水灵灵的眼睛、小巧的鼻子、樱桃似的小嘴、后面还扎着一个整齐的马尾......她，就是我的好伙伴——琪琪。她的成绩名列前茅，琴棋书画样样精通，是个才女，最特别的是——她乐于助人。
这一天，她像往常一样来到我家，和我一起去书店。因为书店离家比较近，所以是用步行的。半途中，我们看到一位老奶奶正吃力地搬运着货物。琪琪居然二话没说，跑上前去给老奶奶帮忙，她说： “老奶奶，我来帮你。”话音刚落，她就用那双白净的双手推起那些货物，缓慢的向前走着。只见她紧咬着牙，额头上豆大的汗珠一颗颗滚下来，滴落在发烫的地板上。琪琪一声苦，一声累都没有说，反而向我和老奶奶吃力地笑了笑，像一朵洁白的茉莉花。
终于到了老奶奶要去的地方，奶奶不停地向琪琪道谢：“谢谢你啊，你真是个有爱心的女孩子！”“没关系的，奶奶。”琪琪谦虚地说。我们向奶奶告别，径直朝书店走去。
这就是我乐于助人的好伙伴，我的知心好友。哇，她这个人，是最富有爱心的人，她的行动正应正了这句“赠人玫瑰，手有余香”。 这就是我乐于助人的好伙伴，我的知心好友——琪琪。
她这个人作文6
你看，她扎着一头黑发，那一排长长的刘海儿像门帘从额头上垂下来，把眉毛都遮住了；你看，她那眉毛弯得像弓，细的像线，在黑玉一样的眼睛上弹动；
你看，眉毛下那双眼睛很大，显得很生气；你看，长在圆圆的笑脸上的一张嘴，说起话来有条有理，使人心悦城服。
美中不足的是嘴巴有点大，不过她压根儿没想过要为这个玩意儿而烦恼，整天快活得像神仙。
有一回星期一归我扫地，但是黑板上又有很多题要做了交，正在我一筹莫展的时候，她走过来对我说：“我帮你扫地吧，你快点把作业做完，免得龚老师说你。”我赶忙说：“谢谢你，你下次扫地我帮你。”
“嗯。”说完，她就拿起扫帚帮我去扫地了。要不是谢冬梅，我真不知道该怎么办才好。
望着她远去地背影，我对她由衷的感谢。
她的名字叫谢冬梅。
这篇文章介绍了作者的同学，语言生动形象，感情真挚自然。文章的构思不落俗套，作者充分运用了外貌描写，将“她”的特点表现得淋漓尽致，人物的个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
她这个人作文7
我有一个好朋友，她有一头乌黑亮丽的头发，一双如同黑宝石般的眼睛，她的眼睛时不时会出现各种各样的眼神。
上体育课时，她几乎每节体育课都坐在教室继续学习，同学们在操场跑步、玩耍，从操场看过去，她正在窗口边安静地看书，既使操场离教室很远，但我还是能看到，从她眼神中透露的求学欲望，微风轻轻地拂过她的脸，她的头发似乎散发出了淡淡清香，这种清香传出校外十几里……我冲她大喊：“下来一起玩呀！”她对我的话并不回答，只是轻轻地摇了两下她那完美的五官，对于她的摇头我视而不见，并继续喊到：“快来呀，快点下来一起玩！”她的眼神里充满了无奈和包容，她也冲我说了一声：“不用了，你们玩吧！”声音很大，却不失她的文雅，她回答完后便继续看书了，安静的她把头缩回教室里了。
记得我上次生日的时候，她好像不是那么安静的。
我一年一度的生日终于到来了，我邀请了她，她为了活跃气氛，她大声叫到：“大家一起来祝她生日快乐，让她记住这一次生日。”大家都开始喊了，我切了蛋糕，她一把抓了一大把奶油往我脸上砸，我也同样抓起奶油就砸，我们的脸上已经是一片模糊，眼睛鼻子都已经看不清了，她让我赶紧吃蛋糕，我正张大嘴巴把蛋糕往嘴里放，她就拿起蛋糕再向我脸上砸去。
她就是这样，稀奇古怪的性格，但她这样的性格却让我更加喜欢她了。
她这个人作文8
往镜子前一站，看看镜子中怪模怪样的她，你肯定会大笑一场，原因很简单：眼睛虽然很大，却一点也不亮，看不透她的内心，眼睫毛虽然不算短，却没几根；眉毛虽然挺长，却十分淡；嘴巴虽然不算丑，但如果把上半部分遮起来，你一定猜不出可以当靠背椅坐。够傻的吧，俗话说的好，择优录取，可她却具备了她爸爸妈妈的所有缺点。
再透过镜子，看得更远些，可以看到她的内心活动。为此，你可以感到她是多么滑稽。爱好6角一支的盐水棒冰，夏天喜欢穿裤子，冬天毛衣里面喜欢穿短袖，虽然喜欢唱歌，却从不敢大声唱。
让人看不懂的是，她最大的爱好居然是打苍蝇，而且打死之后，还要一个一个地排放在一起，多么恶心的一种爱好，对吧？可她还要扯掉它们翅膀，捏在手里轻轻地吹一下，再把它们放在放大镜下，没有目的地看几分钟，为了显示她的“与众不同”，她还会死了的苍蝇放在书中，或者做一些标本，开一个苍蝇展览会。她甚至还会神经质地把它送给别人，还是“看在朋友的份上”，真吃不准她是怎么想的，竟然把这种人见人厌的东西当宝贝。
她这个人作文9
我有一个非常要好的朋友。她有一双乌黑发亮的眼睛，两只耳朵有一点大，摸起来很柔软，舒服极了。她经常扎着一个麻花辫，衣着很欧式。
她会弹钢琴、跳绳、骑自行车……有一次，我去找她玩。她正在骑自行车呢，迎着风屋前屋后的骑，风飞扬起她的长发，美丽极了。只见她骑着骑着，慢慢松开双手，再渐渐打开双手，仰起头，似乎自己能够拥抱这整个春天。
当她离我越来越近时，她看到了我，便停了下来。我惊讶的问道：“你是怎么能够不用双手掌握方向的？太厉害了，教教我吧！”“小意思，就是用脚来支撑平衡力，慢慢的往前骑就行了。”她坚定自信的回答。但是我在尝试了几次还是失败了的时候，就开始打退堂鼓了。“不要急，再试几次，肯定能学会的。”她在旁边鼓励着我，还帮我扶着自行车，让我不至于摔得太惨。
在多次反复的努力下，我终于能够放开一只手骑自行车了。尽管还不能做到放开双手，但我已经很满足了。可能是怕我因为没有完全学会感到沮丧，她提议教我学花式跳绳，我也乐此不疲。她教我跳绳时，耐心的把每个小细节讲给我听，必要时还亲身示范给我看。在她这样一个温柔又细心的教练指导下，我说学不会都是不可能的。后来，我学会了一项“绝技”——脚下只跳起来一下，手中的绳子却能够转动两圈。我今天收获可不小呢，学会了许多本领，我太开心了！
哈，她这个人真好，她就是我的好朋友——李欣然。
她这个人作文10
我的好朋友——郑静是我们班的大队长，她今年10岁，长着一双水汪汪的大眼睛，还留了个剪发头，穿着整齐、干净的校服，是个可爱、有朝气的小女孩。
她性格活泼、开朗、乐于助人。我们班最喜欢的集体活动就是跳大绳，郑静跳得最棒，可她更多的时候是为大家摇绳，让大家运动得更开心。 记得我刚来到和九小的那几天，我对课程的安排不熟悉，当郑静把一张自己制作的漂亮的课程表送到我手里，对我说“看着课程表，就不会拿错书了”时，我是多么地感动。还有一次，乔老师安排郑静、我、覃思琪组成数学讨论小组，每当遇到难题的时候，郑静都耐心地给我俩讲她解题的方法和过程，向她借铅笔、橡皮之类的小事就更不用说了。但她还常谦虚地说 “三人行，必有我师焉”，要向我们两个学习。
她做什么事都很负责、细心。一听到学校广播里通知“请各班派一名同学来领报纸”，每次都是她跑到学校的大队部领回班里的报纸，并细心地把报纸发到订报纸的同学手里。她不愧是我们班的大队长。
她帮助每个人的精神也感染着班级里的每位成员，每个人都以帮助别人为荣，这给大家带来了无穷的友谊。
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