课间十分钟作文(集合10篇)
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的课间十分钟作文,欢迎阅读与收藏。
课间十分钟作文1
“叮铃铃”,下课的铃声响了,同学们像热锅上的蚂蚁,迫不及待地想冲出教室的门。校园顿时沸腾起来。
瞧!后花园那边,踢毽子的人可真不少。同学们一个劲地数,另一位同学一个劲地踢,生怕自己会成为“手下败将”。“1、2、3、4、5、6……”“唉,我输了。”“我赢了!我赢啦!”欢声笑语飘满校园。
咦?那边怎么这么热闹呀?原来是一年级的'小同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。“老鹰”多有趣啊!左一跑,右一转,弄地“母鸡”疲倦不堪,“小鸡”们全都散队了,“老鹰”多棒拿,一连抓住几个……
操场中间,有的跳牛皮筋,有的拍皮球,有的跳绳,有的玩游戏……人似乎又多了几个,不断增加,小卖部也挤满了人,每位同学带着笑容,买着自己需要的物品。
“叮铃铃”,上课的铃声响了,同学们迅速跑进教室。校园又跟往常一样安静了。可同学们的心情还沉浸在刚才的喜悦之中。
课间十分钟作文2
“叮铃铃……”下课的铃声响了,同学们象一只只快乐的小鸟闪电般飞出了教室。
真是不可思议,刚才宁静的操场一下子变得热闹非凡起来了。同学们有的踢毽子,有的在校园里跑来跑去,还有的`围着老师请教问题。老师们有的急急忙忙往教室走,准备上课,还有的刚刚下课,准备回办公室。
你们猜我在干什么?告诉你吧,我在跳绳,因为体育课老师让我们练习跳绳,很多同学一分钟内都能跳一百多个,而我老是跳不过一百个,所以我想利用下课时间多加练习。我拿着绳子找了一块空地,开始跳起来,当跳到五十八个的时候,我已经觉得胸口发闷,非常难受,但我又一想,一定要坚持到底,这样才能得高分。于是我咬着牙,使劲地跳呀跳呀,一直跳到一百二十五个,我实在跳不动了,只能停下了。这次跳绳使我知道了凡事都要坚持,不然就会输在起跑线上了。
“叮铃铃……”上课的铃声响了,校园里很快又恢复了宁静。
课间十分钟作文3
“叮零零,叮零零”。下课铃声响了,同学们争先恐后地离开自己的座位,有的走出了教室,有的仍然待在教室里。
课间休息开始了,同学们都在干什么呢?
看,聚集在教室里的同学正在下自己画的'棋。只见一个同学先把shai子一扔,上面写着“4‘,于是,他就拿起自己的棋子向前走了四步。同学们轮流着掷,按对应的数字向前走,谁率先到达谁就赢了。
然后,我走出教室,看见有两个同学在玩拍手的游戏,我也参与了进去。“啪啪啪“,她们的劲也真够大的,把我的手都拍疼了。我们刚玩儿完,几个男同学就像赶小鸡一样把我们赶走了。原来他们在玩跳远比赛,嫌我们妨碍了他们。他们玩的可不是单人跳,而是三人一组,一组三个人跳一下,二组三个人也跳一下,哪个组抢先跳过了另一个组的某一个人,那个人就被淘汰了。怎么样,还很有趣吧?
十分钟很快就过去了,但是我们过的很愉快!
课间十分钟作文4
叮铃铃,下课了。小朋友们真高兴,都来到了操场上运动。小美在跳绳,1,2,3,4,小芳在一旁帮小美记数。冬冬和明明在操场上踢足球,冬冬说:”我们来比赛吧,看谁进的球多,谁就赢”。明明信心十足的说;“好啊,来,谁怕谁。我肯定能赢你的”。明明得意洋洋的`笑了。于是他们两个开始比赛。冬冬一心一意的比赛,跑得满头大汗。而明明却很骄傲,自以为球技很好。根本没有认真,连帽子都没有取下来。等他想卖力的时候,冬冬已经把球踢进了球门。明明才知道自己落后了。冬冬说“看吧,虚心使人进步,骄傲使人落后。不要忘了,老师教过我们做什么事情都要一心一意,不要三心二意,不然就会失败的。”明明听了冬冬的话惭愧的说,“我以后会认真的去做每一件事,从小做一个好孩子。”接着他们又开始他们的比赛了。课间十分钟结束在他们的欢声笑语中。
课间十分钟作文5
伴随着清脆的下课铃声,操场上热闹起来。许多同学像出笼的鸟儿,从教学楼竞相涌出。高年级的同学跑的快,抢到了小桌球,瞧,他们脸上洋溢着快乐和满足的神情。还有的同学拿到了小皮球,羊角球。
这时几个六年级的高个子同学横行霸道,去抢那些低年级小朋友那上的活动器材,那些低年级的'同学不服气,可是又有什么办法呢?
走进楼道,到处是忙碌的身影。几位同学飞奔向专业教室。清洁工阿姨埋头打扫着楼道的卫生。老师则手里拿着上课要用的工具向教室疾步走去。
走进教室,哪里像一个喧闹的集市,有位同学爬上了桌子,安生谈论着昨日的见闻,生怕有谁听不见。几位文静的女生安静的坐在桌前看书,写作业。
“同学们上课了”悠扬的铃声再次响,老师站在讲台上,班里霎时间安静下来。楼道里也空无一人,到处飘散着老师的讲课声,操场上只剩下孤零零的体育器材和值周生忙碌的身影。
这就是快乐的课间十分钟。
课间十分钟作文6
“叮铃铃…… 叮铃铃”下课铃响了。同学们像小鸟一样快乐的飞出了教室。本来冷清的校园一下子变成了欢乐的海洋。
操场上,有的同学在玩陀螺,有的'同学在玩跳皮筋,有的同学玩抢方格,还有的在攀爬……
你瞧,小丽和小兰在跳跳绳。她们一共跳了两百多个呢。同学们议论纷纷:“小丽和小兰真是跳绳能手啊!”围观的同学还不断的给她们鼓掌呢 !
“哈哈哈…… ”一阵笑声传来。那边三年级的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。大老鹰煽着“翅膀”飞来飞去,可是连小鸡的一根小毛都没有捡到……
“叮铃铃…… 叮铃铃”上课铃响了,同学们依依不舍的跑回教室。校园一下子又恢复了清静。这是多么有趣的课间十分钟。
课间十分钟作文7
下课铃打响了,我们迫不及待的向操场奔跑过去。有的同学在跳小绳、有的同学一边晒台阳一边聊天、有的同学在跑步、还有的'同学在仍垒球。
我一般和周泽宇、刘齐昕、许天睿、朱亦童,在玩打抢游戏,周泽宇当大队长,我当副队长,而朱亦童当僵尸。我们假装拿枪打他,他要追我们的时候,我们就躲到一个很粗的柱子后面,这样,朱亦童就抓不到我们了。
课间十分钟虽然很短,但是我们已经玩得很开心很开心了,课间十分钟可真好呀!我最新欢课间十分钟了,我喜欢所有的课间十分钟。
课间十分钟作文8
叮铃铃,叮铃铃下课铃响了,同学们来到操场,有的玩老鹰捉小鸡,有的跳绳,有的拍篮球,还有的在踢足球,大家玩得开心极了,我和最好的`朋友一起玩拍篮球,比谁拍得多,谁就赢,我们互不相让,你追我赶,谁也不输谁,激烈极了!
最后居然打成了平局,我们惊讶极了,我想:玩足球吧!这个我拿手。便对他说:玩足球吧!好啊他爽快的答应了。说干就干,我拿了一个足球,开始吧!我说。好啊他迫不及待的说。正当我踢得起劲,结果足球就像不受控制似的飞向了对面的人,我连忙向他道歉,他也原谅了我。我便接着踢足球。
玩了一会儿,上课铃响了,我们依依不舍地离开操场,来到教室,静静等待老师。
课间十分钟作文9
“叮铃铃——”下课铃响了,同学们像潮水一样涌出教室,潮水流向学校的每一个角落,顿时,学校成了欢乐的海洋。
操场上,后花园,走廊里……到处都能看见我们欢乐的身影,听到我们欢声笑语。红旗迎着凛冽的北风招展;落叶在空中随风飘舞;一排整齐的青绿乔木,停止了身躯,微笑着注视着我们。
同学们欢乐极了,有的在操场上嬉戏追逐,有的靠着栏杆欢乐的攀谈,有的'在后花园做着各种各样的游戏……真是丰富多彩!
你听,从乒乓台那里不时传来阵阵欢呼,“好球,真棒!”打乒乓球的男同学左推右扣正在上演龙虎大战。你看,篮球场上男生们矫健的身手多出色。“运球!”“上篮!”“球进了”吸引众多眼球,赢得满堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可爱,她们在绳上下翻飞,翩翩起舞。
课间十分钟,多姿多彩多欢乐,陪伴着我们度过七彩童年。
课间十分钟作文10
“叮铃铃”,下课了,安静的校园顿时热闹起来了。
操场中间,小同学们有的玩捉迷藏,有的跳橡皮筋,还有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,眼看“老鹰”就要捉到一只“小鸡”了,可“小鸡”机灵的躲开了。
塑胶跑道上,同学们有的在玩“黑猫警长捉老鼠”的游戏,有的在跳绳,一阵“加油”声传了过来,原来是六(2)班的同学和六(3)班的同学正在进行拔河比赛呢,红带子呼左呼右,眼看六(2)班的选手就要支持不住了,忽然六(3)班的选手一松手,六(2)班的选手都翻了个大跟头。
东南角那儿最热闹,有的.在双杠上面倒竖蜻蜓,有的坐在双杠上东张西望,还有的正准备一显身手呢!
“叮铃铃”,上课了,同学们的课间十分钟真是丰富多彩呀!
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