我毕竟走过作文

时间:2022-03-30 18:18:00 好文 我要投稿

我毕竟走过作文

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的我毕竟走过作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我毕竟走过作文

我毕竟走过作文1

  野草不会一直嫩绿而不枯萎;天空不会一直明亮而不黑暗;人生的道路上,不会一直一帆风顺而不跌倒,如果,那刺人的荆棘在这,那么之后就会有着高洁的百合。荆棘,是一种绽放。

  ——题记

  人生路困难重重,有甜有苦,如若无法谛听音乐前期黑暗的铺垫,怎会迎来后期的高潮?

  我曾在年轻时憧憬艺术并在法国当画家,多年以来一直沉迷于画作,却无法卖出一幅作品,妻子的离世与对艺术的徘徊令我苦恼,我认为人们不懂得艺术创作,他们是对艺术一无所知的白痴,我也无不想过要放弃……

  我在贫穷与深渊的峡谷里挣扎,悬崖峭壁重重叠叠地遮蔽了我的双眼。我打算在完成我的最后一次创作后金盆洗手。一次意外地听见我所称的“疯子”对我的讥讽,说我只会画裸体,我顿时如梦初醒,决心摒弃以前的庸俗,为什么不可改变?我相信光明会再次照亮我!

  我迁居到巴黎的一个郊区,附近有一个村庄,我决定在此住下,不知不觉过了二十几年,对自然渐渐产生一种特殊的深厚感情,生活就是艺术品!这些年,我白天就外出寻找灵感,下田工作,晚上就在一车间内作画,即使生活异常艰苦我也丝毫不减少对艺术的追求,这一种情感早已融入我的血夜、灵魂深处。

  我开始用画将生活这件艺术品表现出来,放弃了以前的画作形式。渐渐我的画,我对艺术的追求,纷纷传入城中,一些艺术收藏者渐渐对我的画开始有了接触,我的画以此出名。其中《播种者》与《拾穗者》成为了艺术长廊上的不朽之作,我的名字也就传至整个法国甚至国外。

  我叫弗朗索瓦·米勒。

  时间飞逝,百岁光阴如梦蝶,多年后我重新走到大街上,见到一些年轻的画者在路边售画,自称放弃艺术,寻觅它路,在生活这件艺术品面前,倒满了死尸。

  我告诉他们,我曾见过微风轻拂,露珠闪耀,晨光熹微……告诉他们我如何走过,我毕竟走过。

  把自己变成一个被人踩过去的殉葬品,还是一尊供后世敬仰的雕塑,就看你准备如何走过,这短暂又漫长的一生。

  我毕竟走过,等你们出发。

我毕竟走过作文2

  人生路上,拐角众多,弯道前,也许坑坑洼洼,走过那个拐角,也许就是人生大路,坚信自己,往前走。

  学习生活上的道路上,我们总会遇到重重困境,他们就像路上的一个个弯道口,使我们难以快速大前进,甚至让你无法前进。这时,我们要努力寻找能够又好又快的途径。一次不行,再来一次,不要烦躁,不要气馁,更不要一蹶不振。要相信,暴风雨过后一定会有阳光。天才是靠99%的汗水和1%的灵感换来的。要相信自己,不要因为一个小小的挫折,I阻挡了自己一生的大好时光。也许,一条阳光大道就在那让你长肉着欢呼的笑脸。

  英语课,是那么的难熬啊!这句话是中小学生常挂在嘴边的一句话。英语课上的我也是如此。

  上初中了,英语老师也换成了一个40左右的中年妇女。高高瘦瘦的,留着长头发的她,上起课来那叫一个严格。谁都不敢在她的课堂上弄出一点响声。因为他是如此的严格,虽然如此,那我的英语成绩还是如往常一样。在原地踏着步,直到那个学期。

  新的学期开始了,现在阳光是多么的灿烂!如往常一样,我自个儿去报名了。因为英语成绩的一蹶不振。校长说要开除我,但是因为爸爸的再三恳求,我又就读了这个学校。在校长的面前,我再三的保证,一定要好好的学习英语。爸爸的逼宫,老师的严厉,我不得不开始学习英语,从开始的A,B,C…到后来的good morning。我遇上困难那问题就问老师,问同学。经过不懈的努力,在期末考试中,我的英语奇迹的考上了50多分,对于那时的我来说,学英语,就相当于比登天还难。但经过我的不懈里面,我成功啦!

  我相信了,阳光总在风雨后,因为那阳光总是害羞的。

  虽然学习生活中,我们难以避免各种各样的困难,但我们不要在困难之中徘徊、颓废。要相信自己,给自己一个微笑,给自己一份力量,从阴影中走出来,转个弯,也许那今晚上就是阳光,灿烂着。走过那个弯,也许曙光就在这里升起,学习也是如此,相信自己,不要因为困难就逃避。走出困难的阴影,人生就像太阳一样灿烂,我毕竟走过的路,我还是懂的。

我毕竟走过作文3

  这次参加小学生汉字听写大赛,本想取得名次。可第一轮我就被淘汰了。

  坐在观众席的椅子上心里很不好受,抬头望向比赛区,无数懊悔与心酸涌上心头,眼泪在眼眶中打转。一只手搭到了我的肩头,一起被淘汰的选手说:“同学没事儿,我们付出了,努力了,我们毕竟走过!”

  我们毕竟走过,我毕竟走过!

  回想这一个多月的练习,从一开始经过不停的选拔,我成为六年级汉字听写大赛的参赛选手。指导教师开始对我们进行训练,每天下午都要去活动室和其他选手练习。笔尖在纸上飞速的转动,一个又一个生僻字出现在纸上,大脑配合着双手把它们烙印在记忆上。手麻了,胳膊酸了,都不能让我们停下来。比赛的日子越来越近,三、四、五年级依次比完赛,获得第一名。我们身上的压力更大了。晚上“加班”到十一、二点,周六周日也去学校练习。我们前进的步伐由快跑变成冲刺!

  赛前测试开始了,看着平板屏幕上出现的一道道题目,我理清思路,认真书写,每个字都一笔一划,写得标准,写得好看。认真地听读音,看解释,在大脑中寻找汉字的模样。汗水打湿我的衣襟,那也不去管它,让它流吧,任它流吧,把我的.压力一起带走吧。测试后,大家开始总结练习。我抬起头,看见每个人都神情专注的写着,笔在大家手中写出一个个汉字,每个汉字都闪着光芒。看见大家奋笔疾书的样子,我也低下头,数不清的词语、成语印在我的脑中。

  为了比赛,我付出了很多时间与精力,我有了巨大的收获,无数生僻子都被消除。我跋山涉水,走过别人没走过的路,这次虽然没得奖,但还有什么遗憾的呢?

  我抬起头,心也平静了,打量赛场,在心中告诉自己:要自信,要不怕失败。失败了又怎样?只要总结经验,学习成功人的长处,就会收获更多。跌倒就爬起来,带着经验,跌跌撞撞也要到达终点。

  山重水复疑无路,柳暗花明又一村。不怕跌倒,不怕失败,也不留遗憾,这段路,我毕竟走过!

我毕竟走过作文4

  人生无常,总是一半晴天一半雨天。但她不后悔,感叹道:“我毕竟走过。”有一个少女,认识她的人都说她是一个真正的公主,长得可爱,声音甜美,唱跳俱佳,男生都喜欢她,女生也很愿意跟她做朋友。但是,那一场意外,令她跌入人生低谷。

  一场火灾,她的皮肤大面积烧伤,为了化疗,她必须剪掉那一头美丽的秀发,自信的她变得自卑,出门要戴个帽子、眼镜和口罩。这场火灾,烧掉了一个花季少女的自信。少女,她引以为傲的身材因为烧伤变得臃肿,她引以为傲的声音因为治疗变得粗哑。她不知道还能不能继续她所热爱的演出,她很迷茫。她开始沉默,面对着医院那一扇大大的落地窗,她竟生出要逃出牢笼的想法。她想如外面枯树枝头上的鸟儿一样自由,但是身上的烧痕却在时时刻刻的提醒着她,她不再是原来的那个美好的少女了。这个认知使现在沉默的她发起狠来,她将手边的花盆猛地砸向落地窗,巨大的破碎声令窗外的鸟儿急促飞走。

  她还是不甘心,为什么她会变成这样?这一切的一切都不应该发生在她的身上,她认为。所以,她不会臣服于命运,她要颠覆上天所有的安排,她要用自己的努力告诉现在所有嘲笑她的人,不论她现在是怎样,以后的她,一定比他们过得好。因为她曾经努力过,毕竟,她曾经走过。她不感伤她所遭遇的一切,毕竟她还拥有曾经美好的回忆,她不后悔现在的一切,因为她想要的所有,她都曾拥有。她想过的人生,她已经走过。她坚持治疗,忍受着一次又一次的折磨,为了植皮,她开始了增肥,为了重新获得健康,她开始积极运动、积极复健。她想,人生有很多面,现在的她正属于阴暗面,但她相信,时光流转,总能转向阳光。那一条漫漫长路上,有曲径通幽的寂寞,有柳暗花明的惊喜,也常有蜿蜒崎岖的艰难,但,毕竟走过。

我毕竟走过作文5

  人生,不过须臾几十年。曾经的一世风华,到最后,却也只是一把枯骨。有谁会记得?只有那坟前的花草,于风雨飘摇。望来时的路,满是泥泞,再无从前的踪迹,我走过,亦或不曾走过,无甚差别。

  在这世上,人终归是太过渺小,太过低贱。心中怀着无限的贪欲,自以为能翻雨覆雨,却只是自掘坟墓。

  陌上花开了,陌上花败了。这世界没有变。只是人,来了一批,又走了一批。人来人往,生生死死。前尘往事,又有何人忆起?一世荣耀,半世沧桑,不过一朝一夕,在逝去的那一刻,深埋于无尽的落叶和泥沙之中,再也无人提及。

  我们走过的路,依然有人在前行;我们没做完的事,仍然有人在继续。这世界不停地新陈代谢,无情的因果循环。人生,仿若流星划过夜空,稍纵即逝。一颗划过,还会有下一颗,无数颗星星划过夜空,轻微得没有丝毫痕迹。逝去的人早已逝去,活着的人还要继续。曾经的刻骨铭心永不忘记,到最后,却只是自己以为。不会有人永远记着,也没有人会时刻想起。我们本就是微小的尘埃,在这宇宙间,自顾不暇。

  可是,我这满身泥泞可否有假?

  从生命的起始到终点,那些光景,那些选择,可否有假?

  我从一个冒失草率的灵魂,变得沉静,沧桑。

  纵然一切都未曾为我而变,可我,却改变许多。

  可那些路,我毕竟走过呀。

  却原来,这世界是个严肃的慷慨者,我不曾留下什么,却可以带走许多。却原来,无数的流星划过夜空,点亮了宇宙,也照亮了亿万光年外的另一个世界。却原来,生命纵使渺小,也可富足。却原来,“活过”,只是一个人的事情。

  当无数生命的流逝,似银河般晶莹闪烁;当心愿已成,成为一个富足的灵魂;当我在这历练之地闪烁着最后一刻的光芒。

  回首往昔,那条路,我毕竟走过。

  纵使,只有我一人记得。

我毕竟走过作文6

  时间磨淡痕迹,迎来改变。可以说,相同的一个地方,每一秒都不同。无论怎样变化,依旧认出,只因我毕竟走过。

  火车向前,我注视着窗外飞驰之景,同样是夏天,同样的满目苍翠,三年前,何曾相似。我坐在火车上,目的地是北戴河。我初下车时的惊艳,便是我之后对她如此眷恋的原因。大片的沙滩,是一种说不出口的耀眼,仿若用金箔将细沙一粒粒包裹之后,轻柔地落在滩涂上,一层层的铺砌。我想像大自然那双干爽、温柔的手,借由风的力,撒向海的边缘。海像一枚宝石,借由光线的反射,在我眼中分明成:靛蓝,墨蓝,湖蓝,以及无数由他们调和相成的色泽,虽比作宝石,却远比宝石丰富得多。气候并不炎热灼人,反而凉风习习,气候凉爽。一切都只像天堂的景象,太过梦幻了。宾馆旁林木葱茏,曲径通幽,大片的花朵怒放在树上、水中、草地上。这里仿佛脱离了夏天的掌握,挣脱了凡界的法则,如海上蓬莱一般自成一界。虽梦幻,但我确确实实在这海滩上走过玩耍过,在这里度过我最无忧、最快乐的一篇岁月。

  也许是因为时间的无情,我再次听闻那个海滩,似乎已经失去了,当初令我痴迷的美好;也许是因为我阅历的增加,我再次眺望那片海,似乎已经模糊了,当年令我震惊的层次颜色;也许是因为参观人数变多,我再次踏上那片海滩,却因为满地狼藉而望而却步。我的那片海,似乎如蓬莱仙岛,在世人眼中一般;在我眼中,当年的事是一个梦,一个我必定经历过,却忘了的梦,只是梦。我每坐上火车,思想总是回归到那个夏天火车上的期待,那段路虽然遥远,虽然梦幻,但我一定真实走过。灵魂仿佛烙上了海风的痕迹。我想念那片层次丰富、暗潮涌动的深沉,我不想去评论和认知对错,只是渴望以后的以后,我不会再对那片消失的美景说:毕竟。而是能爱护海滩,让后人有一片净土,让我脑海中的情景不再梦幻,有现实可以寻找之地。爱上我生长的这个充满相遇的圆的地球。不再怀疑究竟。

  我无法忘怀那方净土,没有随着时间流逝,而有任何的缺憾,只因我毕竟走过。

我毕竟走过作文7

  混沌阴沉的天空,被雨水冲刷后的街道旁低垂着脑袋的野花。

  还有,街道上,那个狼狈不堪的我。

  一场雨,不大亦不小的雨后,空气极湿极凉,春日的阴冷使我周身如坠冰窖,一切事物毫无生机,街道上极静,只听得我一人沉重的脚步声,那是将所有疼痛都转为了一种力量,聚集到双脚,用力踩踏地面,溅起愤怒的水花。一阵风过,仿佛浑身的细胞都打了个寒战,原本冰封的心愈发寒冷,空气中似乎传来了阵阵浅叹,脑中浮现出老师失望的表情,耳畔回荡着老师的话语:“这次比赛为什么会怯场忘词?唉,原本希望都寄托在你身上了,可……”

  我知道老师未说完的话:“可你却辜负了老师对你的期望!”

  天空阴沉沉的。

  远远的,一抹桃红闯入视野,如光如影,如梦如幻。

  只在片刻间发现了她的美。柔柔弱弱,却始终嫣然含笑,在一片明艳中忘乎生死地开放。而当风雨之时,也许朵朵花盏皆已看穿,一场桃花雪埋葬了夏秋冬的三季期盼,但含笑不悔。时光翩然轻擦,过往的人看见的,仍是一树的明艳,一树嫣然,一树笑靥,烧红了眼底深处那一抹柔情。

  只在那片刻间的停留,发现了她的美。花开花落年复年,桃花短暂而努力地盛放的一生,以及那永远乐观的精神,永远刻在我心中。

  心在那一刻被点亮……

  桃花生命虽短暂,却永远保持着乐观的姿态,纵使风雨过后,花瓣凋零,也含笑不悔,她毕竟选择了开放这条路,便会不顾风雨阻拦,继续前行。而我呢?我不会因这一小小的打击气馁,毕竟那坎坷的路是我自己选择的,我便要大步往前走,不回头,微笑着走完全程,不让生命留下遗憾,不负青春。我明白了,失败也是财富,它会带你跨越阻碍,促你离成功更近,生命本就是一次远航,海上日出固然美好,风雨后的霓虹更加绚烂,何必畏难,路就在脚下。毕竟这条路我走过,我便要不畏风雨阻挡地继续前行,谁会说到时,东风不是为我来的呢?

  天空渐渐明朗起来,阳光洒下,极暖。

  树下,一个少年伸出手,撷一抹桃红,浅笑……

我毕竟走过作文8

  世上本没有路,走的人多了,也便成了路。十三载青葱倏然走过,回首凝望......

  走过的路——坎坷

  总角之年。蹒跚学步和咿呀学语是我的日常。母亲轻轻托着我的腰,温柔地鼓励我往前走。那时我的小身板还很柔软,小脚提不起力,但是年幼的我似乎能读懂母亲眼中的殷殷期望,跟随着她的话语,勇敢地跨出了我人生的第一步。年幼的我宛若初生牛犊,不管经过多少次跌倒,依然一次次爬起,孜孜不倦地练习。终于,我取得了我人生中的第一次成就:走路与说话!再见,学步的坎坷!

  走过的路——曲折

  起初,我对小学语文老师印象并不好,因为她的每一节课都有人被罚站。我们总是背后指责老师。在小学最后一年时,她对我们说了一句话:“等着你们毕业了,我也退休了!”向来严厉的她说出这句话,我心中有一丝怯意,想起曾经的一幕幕:对着保安扔东西、整同学、捉迷藏......斑斑劣迹。看着鬓边长出白发的老师,我的心油然而生一股愧疚,过去的我太肆意,从未真正理解过这位陪伴我成长六年的老教师,在他最后的工作生涯中,我带给他的是什么呢?难道只是头疼与麻烦吗?时光从不往复,而人心却能矫枉,虽难免曲折,希望,我的回归不算晚。

  走过的路——攀登

  小学成绩一直不错,总是名列前茅,我内心有些自得。初入初中校园,很畅快!四个篮球场、偌大的教学楼、250米跑道......我像一只放出牢笼的小鸟,飞翔着、激越着、嗥鸣着,忘乎所以。初中的天空,一时明亮而湛蓝,一时却风云突变,暴雨来袭!我考了人生的第一个不及格,这个分数像晴天中的一道霹雳,打得我晕头转向。我失落、沮丧、自暴自弃......直到班主任将我单独请到办公室,给我分享他平时爱看的书,并承诺只要我需要,随时可以去他那里借书。我明白他的意思,学习有如爬山一样,一路前行,总会遇到很多荆棘和崎岖,攀登向上,总能重现那一片蓝天。

  回想过去走过的路:坎坷、曲折、攀登。路在变,心不变,不变那一片初心。

  又是一个路口,停下来,回首,我毕竟走过。望过去,我将踽踽独行,前行,向远方......

我毕竟走过作文9

  有些事,需要静下心来,去沉淀,去体会。不是所有的人和事都对的上号,重要的只是自己又没有用心。总是会嘲讽前人的顽固愚笨,总是会厌恶心中的不满,总是会发恼骚,总是会毫无缘由的大声喧哗。但是,为什么会这样?

  是因为学习的压力,是因为生活的困惑?对不起,我无法找到答案。我只是在想,到底有什么能够让我得到心的升华?有什么能让我得到心的慰藉?物是人非事事休,该过去的总会过去,但我们又何尝不沉浸在昨日的美好之中呢?

  倘若无法拨开眼前的迷雾,那活着又有什么意义呢?倘若只是一具行尸走肉,那感情还能在心中蔓延吗?新的风暴已经出现,新的雷雨已经来临,我们还有理由不去面对吗?哦,再见,我的过去,挥手吧,我的童年,我的沮丧,我的荣耀。

  世界还有太多的东西,不只是一辈子就能做完的,我的目标很小,只是希望老家竹林里的那个捉过的蝴蝶能带着我的踪迹;只是希望后门水塘中的那个掏过的龙虾能够记下我的纹横。见证的只有自己还有这样一群生灵了。金色的回忆却总会留下一些伤感,美好的记忆总会留下一些遗憾,这是悲剧吗?

  达尔文的进化论证明了人的形成,那又有什么能证明我在这里奋斗呢?应该说拜拜吗,应该挥挥手吗?我想吗。却是因为无奈!

  星星之所以闪烁,是因为有云层环绕,我不希望孤独走在世上。孤独的房子空无一人,凄清的江上寂寥无人。走着走着才知道,自己到底想要什么。总是说自己不世俗,却还不是每日都在熏陶下慢慢变了模佯?还想自作清高吗,还想装作一副高高在上的风采吗。你以为很过瘾吗?

  在病床的自己隐隐作痛了吗,在离别时的自己受伤流泪了吗,在得到不及格的试卷的时候还笑过吗?我的未来,究竟在何方

  最顽固的是在心中的事,这个时候我们需要沉下心来,仔细品味。但或许我不会读出个所以然,但是,这条路我毕竟走过,我也就值得了......

我毕竟走过作文10

  毕业,像一个句号,结束了我们的小学生活.散伙筵席,举手话别,一切似乎都预奈.我们从此分别,各奔东西,但至少,我们曾经一起走过.

  毕业前,时间过得好像流沙,无时无刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走.那些日子.我忙碌着,为了初中考努力着.那时候,我们很辛苦,很疲倦,但因为有同学们的并肩作战,我们痛并快乐着.

  漫步于校园,想一想六年前它如何迎来稚气未脱的我们,在这里,它见证了我们六年的成长.

  一和二年级的时候,生活是绿色的,太多的新鲜扑面而来,激动和紧张,陌生和好奇,当然也有许多的不适应.但是新同学的友善和新老师的和蔼,使我们不再畏惧前方的路.

  三和四年级的时候,生活变成了橙色,那时候的我们有些叛逆,有些不羁,

  有些轻狂.自认为长大了的我们总喜欢和长辈对着干,总爱凭着感情做事.但在学校的生活中,我们像一个大家庭,一起欢笑,一起悲伤,一起歌唱,一起呐喊,那声音荡涤在回环的走廊,那般悠长……

  五和六年级的生活,像有一层薄薄的灰色.学业的压力越来越大,作业量也越来越大,扑面而来的的是无数的练习册和试卷.在题海中,我们也曾迷茫过,也曾彷徨过,但因为心中的理想,我们皮荆崭棘,勇敢前行.

  而如今,我们毕业了,一切仿佛一首没有写完的诗,匆匆开始,就要匆匆告别.那些彩色的岁月,那些美好的记忆是我们的资本,也是我们的慰籍.

  在别人的同学录上写上自己的信息,字迹变成了无限的伤感符号.阳光下淡然的笑靥,却也能看出心底的不舍,照相机的定格,我们的容貌留在了那一刻.眼泪,倾泻出了我们的无限哀思.

  青春散场,我们等待下一场开幕.等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中的美好的六年,盛开过的花儿…

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