我们的小组作文（精选27篇）
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我们的小组作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们的小组作文 1
美好的愿望让人们对生活充满期待，我们会为之努力，再难再累也愿意坚持。
每个人都有自己的愿望吧，我也不例外，我有这样的一个愿望：我们的小组成员团结一致，每个人都能改掉自身的坏习惯，争做学习小能手，争做班级“金牌小组”。
王世辉，你能文明一些吗？上课不要咬东西，不啃指甲，上课不玩儿小东西，不为了一件小事就闹情绪，闹得整个小组的气氛都特别的紧张。
张志清，能听组长的话吗？上课不能老气组长，不在老讲笑话，不能老给班级扣分。
李德全，能找出自己身上的缺点吗？书写工整一些，上课注意力集中一些，不要每天一副懒洋洋的样子。
虽然这是我的希望，作为组长的.我有责任把我们组管好，我一定会根据每个人的情况制定一份儿好的计划，一点一点的把他们身上缺点改掉。
其实他们每个人也都有不少优点的。王世辉，聪明机智，遇到什么问题，脑袋瓜反应很快，再难的问题他都能迅速地思考出来；张志清，诙谐幽默，他不说是不说，说出一句话来能让我们笑半天，所以我们组每天都很热闹；李德全懒了点儿，但是不让我生气，我让他干什么就干什么，但就是干不好。不过我身为组长责任重大，一定会克服种种困难把我们组带成全班最好的组，我有信心，给自己加油吧！
我们的小组作文 2
“交作业啦……”一声河东狮吼震醒了我们还没睡醒的大脑。
我们一听到这熟悉的吼叫，立马把头埋进书包里，迅速地翻找着作业。“唰唰唰……”组员们纷纷把作业交到小组长的手中。看着我们的小组长慢慢地向我走来，我一下子慌了神，“咦？我的作业呢？昨晚做好了不是都放进文件袋里？”
组长走过来，面无表情地对我说：“作业就差你了，别拖我们组后腿。”
“我……我……我好像忘记带了，能不能……先别登记到黑板，我下午补交？”我向组长恳求道。
“不行！”
听到组长扔下那斩钉截铁的'“不行”，我绝望了，只好再次埋头继续翻找着……终于，功夫不负有心人，我终于在书包的另一个角落找到了作业。组长拿了我的作业，也松了一口气，说：“终于收齐了！”然后麻利地把作业整理整齐，迅速地往老师的办公室跑去……
瞧瞧，这就是我们那铁面无私的组长，但是有时候我们的组长还会有暖心的一面。
记得有一次，我做数学题时，遇到了一道难题，然后在那边抱怨道：“好难啊，不做了……”这时闪过一个身影，严肃地说：“怎么一遇到困难就退缩，再演算一下，也许就解出来了。”然后，她也俯下身子，和我一起演算。果不其然，这道题很快被我们攻下了。我抬起头正想跟她说声“谢谢”，她却跑到了讲台，又抱着一叠作业在分发了……
望着小组长忙碌的身影，我喃喃自语：“组长，我要以你为榜样！”
我们的小组作文 3
我们班，就像一个大家庭，其中这个“大家庭”分成了许多“小家庭”——那就是四个人组成的四人学习小组啦！我也分在其中一个“小家庭”里，那就让我来介绍一下我们“小家庭”里的成员把！
那一双故作深沉的小眼，两根直直的.浓眉就想去掉圆点的感叹号，就构成了一张引人发笑的脸。没错，在就是我的同桌——小强。他整天笑嘻嘻的，没个正经样，活像个大肚尔勒佛。戴上眼睛，活脱脱一个“小伊相杰”。在我前排坐的那就是我们“小家庭”的组长——小瑾。她的学习成绩不仅名列前茅，而且乐于助人呢！记得一天，天上正下着倾盆大雨。小瑾打开雨伞就往家里赶。突然，小瑾透过雨帘，看见一位满头白发的盲人正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。小瑾想都没想，就上前用自己的雨伞为盲人遮风挡雨，还把盲人送回了家。还有一位成员是谁呢？那就是小基了。他总是喜欢惹别人生气。这不，又和小强吵起架来了。他们你不让我，我不让你。吵得脸红脖子粗。我呢？我的成绩虽然不像小瑾那样名列前茅，但是经过我的不断努力，还算赶得上。我们四人学习小组的成员在学习上总是你追我赶，互相不让。
怎么样？我们的“小家庭”不一般吧？
我们的小组作文 4
前天，我们的班主任让我们阅读小组进行阅读小组比赛。
我们第三阅读小组经过了紧张而又激烈的讨论后，最终决定选择《捅马蜂窝》。
《捅马蜂窝》这篇文章是写作者小时候，他爷爷的后院里有一个马蜂窝，他就动了捅马蜂窝的心思。他和妹妹商量好了计策，谁知妹妹因为害怕，没有按计划实行，害得他挨了蜇，打针吃药7、8天才痊愈。当他得知那只马蜂因为蜇他而死，一下子被感动了，他对自己的行为很后悔，非常希望马蜂能再来这里安家。到第三年，马蜂们终于回来了。
做完这次阅读，我们小组共同探讨，一起动手。我发现我们小组的绘画，阅读小报都做得比较好，我发现我们有好几点是做得不够足的：首先老师让我们要演情景剧，我身为小组长，但我忘记有这个环节，没有让他们每个人去背台词，去扮演各自的角色，所以这个任务没有完成，这是我个人的失职。还有一点就是在阅读时，我们小组有时比较散漫，没有以认真、严肃的.态度去对待，我们整个小组要以更认真的态度去完成小组任务。我认为接下来的应该去努力加油，多为我们小组出一份力，如果有比较困难的任务在尽力去帮助那个同学，或者将大家一起讨论后再给他建议。我应该把困难点的、比较有挑战性的工作留给组长自己来做，要有一马当先的精神。
我们组的优点是：大家团队精神意识都很强，我们小组在合作的时候不会发生大冲突，小的意见不合还是有的，不过我们会马上去探讨，我也会马上去调解，这样问题立刻就解决了。
我发现我的缺点是没有把任务明确分配，我要成为更好的自己，加油！
我们的小组作文 5
我们班分八个小组，但有一个小组，常常被老师表扬，称为“优秀小组”。到底是哪一个小组呢？嘻嘻，待会儿告诉你。
这个小组由五个人组成，作业做得很快，而且正确率高，所以老师批完作业，常常笑着说：“你们真不愧是优秀小组。”现在，该知道她们是谁了吧？什么，还不知道？那就继续往下看吧！
有一次语文课上，周老师叫我们做大练。做完以后老师开始讲评。有一题看拼音写词语，老师让一些同学到黑板上去书写。而第一个叫的就是“优秀小组”中的一员，紧接着又叫了一个，然后才到别的小组去选人。最后到了批改大练的环节了，周老师一组一组地叫着，可有的组总有些人因为字写得不清楚、甚至写错而被老师批评。但也有全对的小组，如：赵宇淼一组、王可欣一组等。最后，老师就叫“优秀小组”上去批作业。老师一边批一边表扬：“好的。”“非常棒！”“太好了！”而且在每本本子上打上了“优秀”的等第。现在知道是哪一组了吧？是的，就是我们这一组，我、何思佳、刘梓妤、陆乙菲和陈君怡。当老师夸奖我们的'时候，我们觉得非常自豪。
还有一次，老师叫我们誊写。有些同学奋笔疾书，有些同学在小声地讲话，还有些同学在做小动作。我们“优秀小组”自然不甘示弱，拿起笔就开始写起来。下课了，许多同学开始聊天、打闹、奔跑，只有少数同学仍还在动笔。“优秀小组”当然不会浪费时间，休息了一会儿，大家又拿起笔开始写。到了下午，老师来收誊写完的本，“优秀小组”的组长何思佳立刻把五本本交了上去。老师惊讶地问道：“真的？太棒了！”因为其他组都没交齐呢！我们五个女生互相看了看，都露出了会心的微笑。
我非常喜欢我们五个人组成的“优秀小组”，真希望我们永远都不分开。
我们的小组作文 6
小组合作学习是实施高效课堂的一个显著特征，因此我们八个性格迥异的同学组成了一个小组——青春的火焰。我们小组有外表沉稳，内心幽默风趣的张傲霜，文静大方，与世无争的刘慧；爱哭爱笑，口齿伶俐的我；爱搞怪，天真幼稚的姚微；活泼开朗，敢作敢为的余合琴；最有淑女风范的王悦；上知天文，下知地理的候荣俊；才华横溢，文思飞扬的自恋派诗人陈鑫。个性不同的八个同学不知怎么能合作学习？作为组长的.我真有些担心……
令人没有想到的是，在高效课堂实施后，我们组的同学都改变了许多，原本慢性子的张傲霜在高效课堂的快节奏下终于改变了他“天塌下来也不着急”的骆驼性格；性格内向，不善言辞的刘慧也变得爱说爱笑，为一道题争得面红耳赤；自高自大的我也变得谦虚好学；对英语从不感兴趣的姚微也对英语产生了浓厚的兴趣；不拘一格，敢作敢当的余合琴也改变了“不撞南墙不回头”的犟牛性格……紧张快乐的学习氛围笼罩着这个丰富多彩的小组，我慢慢的喜欢了这个小组！慢慢的爱上小组学习。
大海如果失去了巨浪的翻滚也就失去了雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞也就失去了壮美；学习如果失去了合作与交流，也就失去了意义，而高效课堂正是为我们提供了合作的机会与交流的平台，感谢高效课堂为我们的学习提供的机会，让我们对学习有希望，有兴趣。成功的花，人们只惊羡她出现时的明艳，而当初的芽浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲血泪。（冰心语）我们每个人都渴望成功，让我们在刚起步的时候用我们无悔的付出，借助高效课堂的东风，飞向成功的天空！
我们的小组作文 7
每当我看到我们小组的时候，我的思绪总是飘到很远……
我记得，那天老师说：“同学们，我们要进行组队，四个人一队，现在开始自由组队。”老师的话刚说完，同学们就陆陆续续找同学组队，大约过了一会，其他同学们都组好队了，就只剩下我们四个人，因为我们四个，在学校的名声不好，被班上的人，四大坏孩子。正因为这样，我们四个只好组成一个团队。
现在我来介绍一下，我们四个人。我们的第一大坏孩子，在同学面前，喜欢吹牛。老二，经常向老师打同学们的小报告，惹得同学们很是不喜欢。老三，易冲动，为人仗义，只要有人欺负了自己的同学或朋友一定会把打同学和朋友同学的那个人，给狠狠地教训一顿。由于经常把同学给弄伤，所以同学们很是不喜欢跟他玩。而老三就是我，同学所认知最不好最顽皮的学生，因为我是整蛊大师，我是把我们班上的同学整惨了的。所以，同学们都不愿意和我们四个玩。所以我们是个总是孤孤单单的。现在我们四个正好凑一块，也算有个伴了。
有一天，我们四个听见后面的几个同学，还不算后面的'，基本上就是，我们班上的同学，都在背后议论我们。所我们四个人的不是，于是，我们四个决定。一点要让同学们不在议论我们。于是，我们暗下决定一定要让我们班上的同学，对我们刮目相看。
就这样我们四个人，都在一起同窗苦读，终于，在期末考试中脱颖而出，同学们都不相信我们？只有我们四个人知道，这是因为我们的坚持与执着，是我们终于成功了。
到现在，我始终不会忘记这一件事。
我们的小组作文 8
倒霉的我，深陷四面埋伏之中。
前面有王嘉瑞。六年级的男生，长得肥肥的，作文水平呕死了。总使我掉以轻心，总拿自己和这个胖子作对比。越比越觉得自己了不起。结果，这几次，他的作文越写越好，老师总说他进步最大，把我比得灰溜溜的。
左边有刘雨竹，她跟我关系倒是不错，可是一写作文，她就把我变成了陪衬物，有时候，我还会成为她笔下待宰的'羔羊。
行行好，求你了，不写我行不？我请你吃冰棒。她阴得很，冰棒照吃，文章照写不误，吃了还不认帐，阴哪。
右边是阎珂豪，写文章像造句，字少得可怜，总跳不出作文选的框框。老师总说他要多向别人学习。他很会奉承人，总跟我甜言蜜语：黎雨田，你作文写得真好，我要好好地向你学习。我知道，甜言蜜语是暗器，会伤人的。弄不好，他也会吞食我这只羊羔。他要是追上我，那可就倒霉了，我会被人呸死的。我得防着这只笑面虎。
后面还有只狼，小蒋。她总想在作文上打垮我，还把我管得紧紧的，厉害！我好想对她说：火山会爆发的！可我还是不敢，她那双组长的脚，不光是为了走路的，在后面给我来一下，我只能吃不了兜着走。
教师席上还坐着个老周，一看我上课有点坐不住，马上就能抓到材料，就能给大家带了一阵欢笑。他只要一开口：别看我们的小黎同学长得很文静我就知道，又得丢脸了。我都不知道他从我身上提炼出多少作文材料了，反正，脸都丢光了。我有时真的这样想过：要不是看你长得壮，我真的会给你打一拳！
可我转念一想，丢丑怕什么？不就是把丑丢了吗？人丢掉了丑陋，不是更好吗？我不就不丑了？这样一想，我就不生气了，我不正是在他们的激励下才更加的努力吗？他们打不垮我的，总有一天，我会冲出埋伏圈。
我们的小组作文 9
不知不觉，我们这个四人小组坐在一起已经一年了。没有忧愁的日子里，我们总说毕业遥遥无期，然而时光似箭，转眼就要各奔东西。晚霞映红了天空，一种挥之不去的情感缠绕在心头。那是留恋么？
夕阳的微光载着几朵云儿飘过，渐渐落成黄昏雨，点点滴滴，丝丝缕缕。四双手牵到了一起，无语地漫步在青绿色的草坪上，让梦幻般的雨点落在手背上。一年了，我们彼此间已拥有了一份默契。记得从前那段日子，我们放肆地哭，放肆地笑――我们恣意挥洒着热量，享受着友情……
晚风拂过，欣银铃般的声音打破了沉默：“记得嘛，我们上数学课的时候总是一起做磕睡猪的哟，当时咱四个可是我们4班独有的风景线耶！”
捷笑了，说：“这算什么呢，我们上语文课不也是统统被‘拎’出去做‘四大护法’的嘛！”
“还有还有，为了你们，咱俩军训彩弹射击的时候都成了一级间谍了……”没等浩说完，我又接了话：“就是嘛，把自己人都射成一只只‘花猫’啦！”
大家把往昔的故事串成今日新的故事，带着欢乐的色彩――是为了让这也许是最后的回忆不改从前的美好吧？细雨中，我们四人都笑了，一如以往的放肆……
我们曾相伴走过人生的风风雨雨如今在雨中，四双手牵得更紧了。我忽然间想起了苏芮唱的那深沉的曲子。我轻轻地唱着，大家也跟着轻轻地唱着：“也许牵了手的手，前生不一定好走也许有了伴的'路，今生还要更忙碌。所以牵了手的手，来生还要一起走所以有了伴的路，没有岁月可回头……”四个声音融汇在一起，飘荡在夕阳下，在细雨中，在草地上，声音不大，却包含了我们四人最纯洁最美好的友谊……
也许这诗一般的故事，将永远珍藏在我们的心底，陪伴着我们一生的回忆。
我们的小组作文 10
我们的小组是个有团结又不团结的小组，为什么这么说呢？听我给你一一道来吧！
老师让我们在小组内分角色读课文，话还没落，我们就开始行动了。“我要读第四自然段。”“我要读第二自然段。”“我要读第六自然段。”……这是谁在说话呢？当然是我们组的人啦！老师刚一说完，我们就开始争起角色来了。我对组长悄悄的说道：“组长，我想读第四自然段。”组长没说话。我发火啦！大声说道：“我想读第四自然段”这时候，尹晨枘挺了挺胸，坐直了对我说：“凭什么，我要读第四自然段。”田高博开口说道：“不行，你们都别读第四自然段了，让我读吧！”“凭啥，我要读第四自然段的！”我跟尹晨枘异口同声的说道。李常浩把手拍在桌子上扯高气扬的对我们说：“我要读第三自然段，谁也别跟我抢。”尹晨枘又清了清嗓子说道：“反正我是读定第四自然段了！”张亚轩拍了拍桌子，慢慢悠悠，不不紧不慢的说道：“我要读第5、6自然段。”这时候刘烨林又不满的.说道：“凭什么你读第5、6自然段，我要读呢！”这时候，田高博清了清嗓子，拍拍桌子说道：“都别吵了，我给你们分！”于是我们就停了下来。
就这样，我们一直在为这个争吵，结果老师喊停才刚刚分好。可老师正好叫到我们组让我么读课文。于是我们组慢慢吞吞的读了起来。
可谁知，刚读气氛就上来了，我们越大越带劲儿，流畅带感情的把这篇课文读下来了。
怎么样，这就是我们组，团结又不团结的小组。你们喜欢我们这个小组吗？
我们的小组作文 11
我们小组叫梦想兰，有8位组员，分别是袁晨菲、文嘉琪、陶睿喆、我、焦煕源、贺锦睿、彭卓伟、雷云龙。
我们组每天都会交换着检查作业，每天作业写得最的好几乎都是袁晨菲，她写的字工工整整，很少用修正贴，要是看她的作业，就会很愉快。每天作业最差的几乎都是雷云龙，五一假期后来上学，我们检查作业时，发现除了雷云龙，其他人的作业都写了十几页，而他只写了两三页。我们仔细一看，原来他在抄作业题时，把“1-21课所有词语抄写一遍”抄成了“把21课词语抄写一遍”，还把许多词语都省略了。
我们组也发生过2号同学用自己是大组长来欺负7、8号同学的现象。有一次，文嘉琪丢了一支笔，她一下课就认为是雷云龙偷了，就不让雷云龙下位，更不能上厕所。文嘉琪还喜欢不经过别人同意就随便拿别人的'东西，如钢笔、牛奶、书。
贺锦睿，你别看是个男孩子，可是他上课还经常掉金豆豆呢。有时候，别人和他开玩笑，拿走了他的钢笔，他就在上课的时候大声地说：“老师，某某人又拿走了我的钢笔！”为这，我们组不知扣了多少分，但是每次别人提醒一下他，让他不要再告老师了，他的泪水就如滔滔江水一样从眼睛里往下流。
这就是我们梦想兰组。我相信，我们组一定会越来越棒的！
我们的小组作文 12
在我们班里，每一天都有许许多多有趣又好玩的事情会发生，这些事情也为我们每一天的学习生活增添了很多亮眼的色彩。
不知不觉，我们这个四人小组坐在一起已经快一年了。我们四个都是女孩子，所以会有很多共同话题。同时，我们也相处的十分融洽和谐。
在没有忧愁的日子里，我们总说考试遥遥无期，然而时光似箭，转眼间，我们就快要升高二了。
晚霞映红了天空，一种挥之不去的情感缠绕在我的心头。
一年多的时间了，我们彼此间早已经拥有了一份默契。我们会永远都记得这段日子，我们放肆地哭过，放肆地笑过――我们恣意挥洒着自己的清纯，享受着彼此所带来的'友情。
学习上，我们互帮互助，互相鼓励。为彼此的学习之路加油打气，漫长的道路总会一起勇敢飞翔。而在生活中，我们也是好朋友，总是一起讨论学习以外的事情，偶尔也会有烦恼，我们会一起面对。
我的学习小组就是这样一个堪称完美组合的群体。人数虽然不多，只有四个女生但每个人都有长处，有趣的事情也时常会发生，同时，在这个小组里，我们也会在快乐中前进着。
老师布置的任务，无论有多么困难，我们总会互相打气，坚持将它完成。
在未来的日子里，只要想起这段让人感动的校园时光，就不会感觉孤单，只有温暖在流淌着。
也许这诗一般的故事，将会永远珍藏在我们的心底，成为永远陪伴着我们一生的回忆。
我们的小组作文 13
我的小组很有趣。有二个班干部，第一个是田振宇——学习委员，也是我们这一组的组长，她很公平、公正。另一个是班长马旭。剩下的分别是张琳茜、田永正、王婷婷、李玉钊、苗芙伟、王帅、王钧旭、邱林，还有我，我们这些人在课下有时候吵嚷，有时候玩耍，热热闹闹，我给你们讲个笑人的例子吧！
就说田永正吧，他喜欢看书，常常一个人沉迷与书中，有一个星期二中午，田永正开始还在位子上沉思着什么，后也不知受了什么刺激，忽然站起身在班里跑着说：“洒家叫二愣子，洒家叫二愣子，哈哈哈……”过了一会儿又说：“洒家现在改名了，我叫二蛋子，二蛋子。”后来张琳茜对我说：“杨润，田永正今天是不是吃错药了。”我笑了笑，问田永正：“你在干什么呀？”田永正说：“我不知道，就是兴奋。”
还有王钧旭，有时也很搞笑，但有时又很稳重。王帅默默无闻，这一组也属他就不爱说话。邱林爱开玩笑，常常惹人生气。班长马旭虽然有时候不能以身作则，但是我知道她其实是一位好班长。王婷婷这个人喜欢分享，有一次请我们吃东西。好了，其它的几个人都爱生气，一天不吵上几次是不可能的，我就不一一介绍了。
在这一组里，大家共同生活着，学习着，一起为小组的荣誉高兴、伤心，学习是快乐的`，我们每天都过得五颜六色的，我爱我的小组。
我们的小组作文 14
一下课，班里的那个调皮鬼就急匆匆地往外跑，刚跑到教室门口，只见几个女生卷起自己的袖子，双手叉腰歪着头说：“你们往哪里跑，还不乖乖回到座位上去。”说完狠狠地瞪了他们一眼，那几个调皮鬼像瘪气的皮球一样，说不出话来，往回走。这时“机灵鬼”泽林眼珠子一转，回过头对那个几女生说：“我要上厕所，我尿急。”说完就往外跑，那几个女生也只能在后面大喊：“去厕所方便完了，快回来。”机灵鬼一跑出教室就冲到操场和其他几个男生打闹了起来，完全把上厕所这回事抛到九霄云外，这时留在教室的'那几个男生也开始吵着要去上厕所，那几个女生也没办法，只好让他们去上厕所，当然，那几个调皮鬼也直接奔向操场打闹去了，就在他们玩得热火朝天的时候，却发现自己已经被几个女生包围了。这时力量最大的“胖子”佳豪大喊了一声：“冲啊，大家跟着我突围。”然后拼命地突围，可到最后还是抵不过团结的力量，他们还是被抓回教室做作业，他们一个个蔫头耷脑地回到座位上，有的嘴里还在埋怨着什么。组长晓华却大声警告说：“再不好好写作业，小心我告诉老师去。”尽管心里很不情愿，但他们也只能乖乖坐下写作业。
你们一定很疑惑，那些女生为什么追着那些男生跑吧，那是因为开学初，老师让一些成绩好的同学组成“帮扶小组”去帮那些成绩差的男生搞好学习。
这些天一下课，帮扶小组那几个女生便又会和那些调皮鬼玩起了“猫捉老鼠”的游戏。
我们的小组作文 15
我们组有四个人，我们组的组长是吴新民，他性格豪放，学习也好，我们有不会的问题就问他，他也会耐心的教我们，但可惜的是，他到现在都不是少先队员，我想凭借他的努力一定可以成为少先队员的，我们组的二号是马广军，他说话声音很大，一开始我还有点怕他，但时间长了就习惯，她总说她是大胃王，因此，还有一句口头禅，人事提饭是钢，一顿不吃饿得慌，他每次刚吃完饭饭，就会说，好饿啊！的.确是名副其实的恶霸，再来介绍一下我们组的三好吧，那就是我，我是严重的偏科，在正规考试中，语文我可以考八十多分，而数学和英语，只能考七十多分，我一定，改正偏科的，努力把语数外都学好，四号王新凯，海，是我们组的调皮捣蛋的机灵鬼，就是学习不好，语文生词你写他十个，他一个也不对，我也是无语了。
我们组虽然都有缺点，但是我们团结一心，就能战胜一切困难，写到这里，我想到一句名言，兄弟齐心其利断金，我想凭借我们的共同努力，下个月的金牌小组，一定是我们的。
我们的小组作文 16
大家组的小组长是骆嘉明。他身型中等水平，秀发乌黑，较黑的脸部长着一双水灵灵的`大眼。
一天早上，上体育课前，我发现了他不像之前那麼说说笑笑的只是看起来精神不大好。因此，我赶忙跑-他：“你怎么啦？不舒服吗？”他说：“我今天发烧了。”我听见他说这句话后，说：“不如你今日向教师休假。”他果断地说：“不，我可以坚持住。”
上课了，今日要开展慢跑测试。我听了禁不住悄悄看了看骆嘉明，但见他在发愣。我内心晴暗地为他担忧。慢跑开始了我很焦虑不安。我走到他眼前缓缓的对他说：“不如你不必跑吧！”他说：“我一定要取得一百分。”到他出场了，我心“砰砰”地跳了起來，为他捏了一把汗。他面色苍白，咬紧下唇，前额出现了很多汗珠。看见他那样，我大喊了起來：“骆嘉明，你需要坚持住。”骆嘉明总算以最短的时间跑到终点站。他获胜了。我立刻向他庆贺。他很高兴地对我说：“你说的对，坚持不懈便是获胜。”
对！他那样的精神非常值得大家学习培训。
我们的小组作文 17
我是一个小组长。我想对组员们大声说：“我爱我的小组！
那是个令我很难过的中午。那天中午我们小组的数学园地还未收齐，原因为一副组长刘富有的数学园地还没改好。当我又一次急切的催促时，他给了我一句令我火冒三丈的话：‘’催什么，冲动是魔鬼，还会有皱纹，要像我一样，不慌慌张张的！‘’我一听，表面上心平气和，但是，心却如刀割一样痛！‘’那我还错了？‘’我疑惑地问。”对，你是大错特错“。他很轻松的回答。
顿时，我傻眼了。我那么努力的想让我们组变得更优秀，那么耐心的接受任何小组的`困难，那么不管自己有多委屈的接受组员们的责备。
我承认，我是一个特别要强的不甘落后的小组长，我想对我的组员们说：”我们不想成为倒数第一名，我们要我们的组变成一个优秀的团结的小组“。每当我上学的时候，我都怕会扣分。我为了我们组已经很努力了很努力了，我希望你们也能为了小组的荣誉和前途丢掉以前的坏习惯，努力吧！
最后，我想，为了小组，我愿忍，因为一我爱我的小组！
我们的小组作文 18
这周星期三，全校举行了“雏鹰起飞自理章”比赛，我们六年级比赛项目是炒菜。我们班的参赛团队是飞鹰组成员：大厨周士程，切菜唐宣、邓亚林，后勤桂捷、蒋威、曾思宇。
比赛前，飞鹰组成员准备食材，曾思宇、桂捷打水，一切准备就绪，这时裁判一声令下，比赛开始了。
只见周士程不慌不忙地将水放入锅中煮，在水煮开之前的`时间，蒋威就在洗菜了，邓亚林切胡萝卜，唐宣切葱蒜、辣椒。水开了，周士程将早准备的排骨放入锅内，同时邓亚林在盘子上铺上几片生菜。“扑哧”排骨调熟了，周士程把排骨捞了出来，桂捷和曾思宇倒掉锅中的水。
现在开始炒辣椒、葱蒜等配料了，只见周士程那娴熟的动作，将许多评委吸引过来。配料炒好后，他将排骨倒入锅中一起炒，炒了几分钟后，他倒入调料包，再翻炒，这时排骨变成了金黄色，香气扑鼻。青椒炒排骨出锅了，周士程把排骨盛在放入生菜的盘子里，唐宣还在盘子边缘摆放了胡萝卜，一道色香味齐全的菜肴就呈上桌了。
看，这就是小组的力量，真是众人拾柴火焰高啊！
我们的小组作文 19
月考终于结束了，我也放下了一颗悬着的心。总分447分，位居班内第七名，年级84名。
今天上午的第四节课，谢老师在班里说：同学们，现在我们要来一次调座位了。我们听了很纳闷好端端的，调座位干嘛？老师解释道：原来，老师是想让班内成绩靠前的同学当小组长，把54名同学都变优秀。
很快，我们的12名组长也就是班内前12名同学选好了，该挑组员了。先是第一名韩庚容选。到我了，我仔细挑选了一番，挑选出了三个组员：王琪涵、和明泽、刘晓航。王琪涵英语好，可以帮助我；和明泽和我都是数学课代表，可以相互讨论；刘晓航成绩也不错。
接着，我又定了本组组规。
1、上课不许说话，做小动作。
2、认真听讲，积极发言。
3、保持组内地面卫生干净整洁。
4、下课不许大声喧哗，追逐打闹。
5、每日作业认真完成，做到今日事今日毕。
如果有人违反规矩，写600字检讨书，一人超过三份检查书踢出本组。
等我们规定好了，便开始搬家了，幸好我的桌子就在后面，往前一推就可以了。
老师还说，会评出优秀小组。也就是比上次考试进步最多的`小组。我相信，经过我们的努力，我们一定会是优秀小组！
我们的小组作文 20
“天和比不上地利，地利比不上人与”这句话名言的意思是：有益于作战的气温、当季不如有益于作战的自然地理标准；有益于作战的自然地理标准不如作战中的民心所向，內部团结一致。
读过上边的至理名言和名言的意思，您一定想要知道，一向不喜欢读书的我怎么会了解这句话至理名言？这个问题您读过下列小短文就知道。
那时一个艳阳高照的中午，家中学习小组的组员集中化在小组长王晨家。大家读熟了二十分钟的`语文课文。随后就写数学暑假作业了。
忽然，把我一道数学题给难倒了，这道算术题的难题是：
把长3米的圆柱型木料，横着裁成几段后，面积提升了24平米，这一根木料原先的容积是（）立方分米。
我想来想去，還是想不出来回答，只能去问家中学习小组的小组长王晨和二号成员李灿了。但是，她们都说不容易。我完全失落了，提前准备做下一题。就在这时候，王晨说：“我们可以一起做这道题。”王晨得话给了我一丝希望，因此，我与王晨、李灿、周晓、邵宁一起探讨这道题的回答。
……
历经探讨，大家总算了解这道题的回答了。
教师，您读过大家家中学习小组的小故事是否也懂了“天和比不上地利，地利比不上人与”的大道理了？
我们的小组作文 21
我们班有15个小组，每个小组有4名同学。而我所在的小组有一个非常闪亮的名字，叫做“我是奇迹”。它是由一个帅哥和三个美女组成的。人数虽然不多，但我们却希望能通过自己的不懈努力，让大家看到一个耳目一新，不同寻常的组合。
我们的组长叫万恩溪，她也是我的.同桌。一个聪明活泼、乐于助人、热情开朗的小女孩。在她的带领下，我们组员之间相处和睦、互帮互助、共同进步。记得有一次在语文课上，万老师正在报听写，我写着写着，笔突然坏了。这可把我急坏了：怎么办呢？黑笔只有一支。我的心里就像揣了一只乱蹦乱跳的兔子，焦虑不安。这时，万恩溪发现了我的状况，连忙打开她的文具盒，拿了一支黑色的水性笔给我。要不是在上课，我真想抱住她亲一口。这真是雪中送炭啊！类似这样的小事在我们组里经常发生，在学习方面，我们也是如此。你不懂的问我，我学会的教你，互相讨论，互相学习，就像一个小家庭。
这就是我们的小组，充满了欢乐和温暖。但我最感谢的还是万老师，因为您这样的安排分组，让大家都体会到了团结、合作、友爱的力量。相信我们班一定会越来越强的。五一班，加油！
我们的小组作文 22
因为得到了同学的嘲笑，所以这节课我一点儿也没听进去。“铃铃铃……”下课了，所有的同学都冲了出去，只有我和苏达饼干还在教室里。我们慢吞吞地走向老师办公室，刚来到老师办公室，老师和蔼地对我说：“张西西，你不能在迟到了哦！”我点了点头，刚想逃出这被同学简称为“死亡谷”的.地方，我一转身，看见了同学们在呵呵地笑，我赶紧冲出了老师办公室，加入了他们的“行列”跟他们一起看着苏达饼干的“好戏”，我看着看着，心里突然有一些同情……
这节是班会课，韦老师上周说要评选班干。韦老师手拿着一张纸走上了讲台，我想应该是班干的名单吧！
韦老师对我们说：“现在我宣布班长和副班长的名单。”话音刚落，同学们都纷纷猜测谁是班长，谁是副班长，我真希望我可以当班长啊！六年来，我一直是班长，真希望这次还是我。“班长：萧筱娅；副班长：白筱雪。”“啊！怎么没我！”我自言自语地说。韦老师接着说“我现在宣布其他班干的名单。”“大队长：路西美；文娱委员：杨丹璐；学习委员：欧阳婷子；体育委员：苏天浩；卫生委员：陈天翔；音乐课代表：萧筱萌。”韦老师大声地念道。“还有一部分班干下节班会课在说。”惨了，这下惨了，回家肯定要被妈妈骂了。
我们的小组作文 23
通过小组合作，可以让同学与同学之间展开沟通与交流，让每个同学都可以参与到学习中，养成独立思考、互帮互助的习惯，让每个同学都能感受到合作学习的快乐，提高我们的合作能力。
在上个学期，汤老师要我们以小组合作的方法来学习，把我们分成了九个小组，每组六人。在这个学期，汤老师让每个小组的'小组长选人作为组员，成立新的小组。
这个星期三，语、数、英老师又再次对我们的小组人员进行了一些调整，把原先实力比较强的小组中部分人员分配到实力较弱的小组里去，形成了九个小组里的实力都差不多。
我们组里的“打架帮帮主”佟安宁与“数学高手”张宇含互换了小组，现在我们组有四男二女，跑步小王子王博士，酷爱打篮球的刘浩杰，数学高手张宇含，还有爱美的田紫雪。
在新的小组里，让每个人都发挥自己的用处，为小组争光吧。你是小组中的一员，你就是小组中的六分之一。让我们团结一致，在新的小组里提高我们的知识水平，提高我们的小组合作能力吧。
我们的小组作文 24
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫杨杨，现在我站在这里，是作为班集体的一员来参加小组长一职的竞选的。
首先我认为，小组长它虽然是一个不起眼的职务，但却是老师的眼睛、同学的嘴巴，是一个不可或缺的职务。
以前，我也当过小组长，但是我没当多久就下岗了，经过上次的小组长的经验，我已经发现了不足，所以我要改正自己不足的错误，这样我才能做一个称职的小组长！
俗话说的好“世上无难事，只怕有心人！”虽然我也有许多的不足，但我还是会逐步改善自己，使自己成为一个称职的小组长的。
要是我当上了小组长，会给大家营造出一个公平和谐的氛围。不会对任何组员偏心的`。不会随便给哪个同学加分或减分。我会带领小组成员积极参加学校组织的各项活动，不会让我们组有说话的现象发生。
在当小组长期间，只要有小组成员在课堂上讲话或做小动作，我会立即示意性阻止他，等下课后再告诫他不要在课堂上说话，要是上课没有听讲好的话，作业就不会写好。这样我们大家才可以共同进步，才能一起取得优异的成绩。
要是我竞选不上，我也不会气馁。我会再接再厉，创造自己，改变自己，使自己变得更加优秀，以便参加下一次的竞选。
我们的小组作文 25
二年级春游时，老师让我们给自己的小队起个名儿，因此，我们烧了许多脑细胞。
队长梓萱先开口了：“要不叫‘学霸队’吧，班里的大学霸都在我们组。”“不咋滴，”我回答，“虽然学霸在这，队里的智商也提高了不少。可是除了学霸，咱们一个个要么是学才，要么是学民。人家听着，会不会认为我们太自恋了？”大家一致同意我的想法。
一旁的周俊熙沉不住气了，半开玩笑地说：“要不叫wc小队？”梓萱一听，发火了：“好你个‘白米粥’（周俊熙的外号），皮痒了是吧？”但一部分的人直奔wc。“咋样，大家伙都去wc了，‘wc小队’不是很合适吗？”“白米粥”刚说完，队长就暴打他了。
“叫‘环保队’？”队长提议。“啥？队长，你要捡垃圾？”我觉得很好笑。
队长又被拒绝了。
在一旁看书的.学霸——凡夏终于开口了：“叫‘凤凰队’怎么样？”她问：“书上看的，起得不好请提建议。”
“‘凤凰队’这名儿好听啊！”“是啊，很符合我们中国少年的形象呢！”大家都十二分同意凡夏的想法。“那就叫‘凤凰队’吧！”队长说。
我们把队名报给了老师，老师还说我们的名起得好呢！
我们的小组作文 26
今天，邓老师建了30多个学习小组，每个小组2人，一个是师傅，一个是徒弟。
而师父需要做的事情就是教导好自己的徒弟，监督自己的徒弟的学习情况，并监督徒弟改正练习册的错题。徒弟需要做的事情就是好好跟师父认真学习，把练习册的.错题给改正了。左边的是师父，右边的就是徒弟，用白色字体写的师父就比较辛苦了，因为白色字体的徒弟是比较差的。而蓝色字体的，都一样厉害，分不出高低，我就是被写在蓝色字体那边的。
邓馥琳是我的师父，同时，我也是邓馥琳的师父，为什么呢？因为我们学习成绩都差不多一样，暂时没有分出谁是师父和徒弟，我们现在要互相监督，都要尽责做好师父这个位置。比较辛苦的师父们也很尽责，徒弟们也会认真改正练习册的错题，听师父的话。有些徒弟跑去玩了，尽责的师父们就会去找徒弟，认真监督徒弟改正。
有一个学习小组倒反过来了，师父跑去玩，徒弟去找师傅，老师也批评了那位跑去玩的师父。另外，邓老师夸我们都非常认真，邓老师说：“师父认真监督自己的徒弟，很尽责。”邓老师也夸了那些徒弟：“徒弟们也很勤学好问，不错不错。”
邓老师的这个方法的确很有效，我相信同学们会慢慢进步的。
我们的小组作文 27
今天下午是我等待已久的日子。因为今天下午，我们整个四年级组织了一次兴趣小组活动。活动项目有篮球、乒乓球、音乐……11个兴趣小组。我经过深思熟虑决定报乒乓球小组，因为打乒乓球可以锻炼身体，也对视力有很大的好处。
下了小自习，我们打乒乓球的站成一队，向东操场的乒乓球台走去。到了东操场，教练教了我们做一些活动，就开始两个人两个人地打。我的对手是我班的一名同学。我们打了一会儿，教练让我们停下，教我们怎样握拍、发球和接球，不一会儿我就学会了。
接下来，教练又让我们训练一下腿部能力。就是把乒乓球拍放在球台的一面，然后迅速拿起球拍跑到另一面的球台上去。练着练着，清脆的下课铃声不知什么时候响了起来，教练让我们排队回教室。
第二天下午我们又来打球，可是这次下起了雨和冰雹。我们只能在雨中打球。这次教练让我们把上次学的再复习一遍。不一会儿，我们的`衣服就湿透了。到了下课，我们已经变成落汤鸡了。虽然衣服湿了，但我们还是练得很开心。
这次兴趣小组活动不仅能让我们全面发展，还能让我们在紧张的学习中放松一下，有利于更有效地学习，所以我们一定要好好练、好好学，珍惜这次机会，不辜负老师的希望。
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