吹泡泡作文通用10篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的吹泡泡作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
吹泡泡作文1
今天，阳光灿烂，赵老师带我们到操场上吹泡泡。
我轻轻地拧开装泡泡的瓶盖，先把吸管的一端放进泡泡水里，蘸一下，再把吸管拿出来，然后把另一端放进嘴里，轻轻一吹，一串串小泡泡就漫天飞舞。我情不自禁地欢呼起来。
我吹的泡泡又大又圆，像一只只大气球。它们有的是单个儿的，自己往上飞，微风吹来，泡泡们随着风跳起了欢快的舞蹈，活像一只只可爱的小精灵。王晓雅赞叹道：“啊，好美呀！”有的是两三个连在一起的，真像是兄弟姐妹，形影不离。还有的是一串的一串的，像一只毛毛虫笨拙地扭动着身子朝前挪去。
忽然，我听见了一阵喇叭声。回头一看，哦，原来是王千一在使用她的吹泡泡工具。她的工具像一个大喇叭。“嘀——”王千一又吹了一下，一串小泡泡就诞生了。它们跟着喇叭嘴儿忽上忽下，忽左忽右，仿佛在说：“真好听，真好听！”
不一会儿，操场上漫天都是大大小小的泡泡，简直成了泡泡的海洋！它们在阳光的照耀下变得五颜六色，有通红通红的，有金黄金黄的，还有碧绿碧绿的……漂亮极了！这时来了一阵微风，泡泡飘来飘去，有的落到了草坪上，还有的飞到了屋顶上，还有的藏到花丛中……像在和我们捉迷臧，又好像抓紧时间做最后的旅行探险。啊，要是我也能像泡泡那样在天空中自由自在地飞来飞去，那该多好啊！
赵老师看我们玩得那么带劲，也加入了我们的行列。她拿来一个盆，让我们把所有的泡泡水都倒进盆里，然后拿来一根长长的吸管插进盆里，深吸一口气，然后埋头使劲吹……不一会儿就吹出了一堆泡泡，慢慢地越鼓越高，像平台，像小山，最后像一座巨大的水晶球！赵老师朝着泡泡轻轻一吹，泡泡就飘向远方。几个心急的男孩早就拿起吸管，学着老师的样子吹了起来，可还没吹出水晶球的样子，就被几个调皮鬼捞没了……
大家叫呀，笑呀，跑呀，跳呀，多开心啊！
吹泡泡作文2
今天的天空格外蓝，我兴冲冲地来到学校。 “同学们，第二节课到多媒体教室进行吹泡泡比赛！”卢老师向我们宣布。啊？我还没学会吹泡泡，怎么办？
我如坐针毡熬了两个小时，连课都没听好。 “丁零零——”第二节课上课铃声在我耳边炸响，我只好硬着头皮走进多媒体教室。在老师的指引下，我们开始吹泡泡。我目不转睛地看着桌上的泡泡糖，老师一声令下，我便以风一般的速度完成了两件事：打开包装，把泡泡糖塞进嘴里。我使劲咀嚼，用力吹，就是吹不出来，只好请教高人袁阳秀。她告诉我，那层皮不要太薄，要不然会破。我若有所思地点了点头，反复尝试了几次，终于能够慢慢吹成了。就在这时，老师让我们停了下来。
接下来，老师要我们比赛谁吹的泡泡大。我用高手教给我的方法，一个小泡泡被我吹了出来，我高兴得手舞足蹈。 “啪”，好不容易吹出来的泡泡破了。我东张西望，发现好多同学都吹出大的泡泡了，看来我还是技不如人。
加油，加油！我们的比赛到了白热化阶段——泡泡撞击战。我们目不转睛地望着台上男生龙争虎斗：杨广像个醉酒的汉子，到处攻击，刚刚攻下陶鹏浩，又开始攻击孟广，张行也“趁火打劫”。“啪”的一声，大家的泡泡都破了，给自己的嘴巴蒙了一层“面膜”，我们笑得前俯后仰。接着是女生的才艺展示：张赣湘一个凌空冲刺，把黄玲的泡泡撞个粉碎；易慧琳和张旺军盯着对方，两人同时使出柔术，呀，两个泡泡粘在一起，像是久别重逢的老朋友在拥抱。我们看呆了，先是一片寂静，接着是“啪啪啪”的掌声。
这次比赛在欢声笑语中结束了。我想， “只要功夫深，铁杵磨成针”，下次我一定要登上表演的舞台。
吹泡泡作文3
平常大家都问我，你再喜欢的事情是干什么？我总是回答着：我最喜欢吹泡泡，唱歌，和伙伴们一起玩游戏。下面让我来说一说我吹泡泡的故事吧。
在一个晴朗的早上，我和伙伴们在田野山一起吹泡泡。“吹大点，再大点。”哦，这声音是从哪儿传来的？啊，我的伙伴们在鼓励着对方呢。我们叫啊，喊啊，快乐极了。
只见伙伴们拿着葫芦形的吹管，有的拿出喇叭形的吹管。徃泡泡水里沾点，往嘴边轻轻地一吹，就会飞出去又多又大又圆的泡泡。上下飞舞着。泡泡的颜色五光十色，有的红艳艳的，像火。有的紫微微的，像玛瑙。有的绿油油的如青草。还有的是多彩的，在阳光的照耀下，显得十分美丽。泡泡的形状各式各样大小不一。有的像水淋淋的葡萄，有的透明如珍珠。有的仿佛像极了一个花皮球。还有的像乒乓球。在半空中翩翩飞舞着。
泡泡有的落到地上"砰”的一声就没了，有的落在肩上，有的落在头上变成了一个花发夹，有的落在鼻子上，犹如一个小丑。有的落在脸上冰凉凉的舒服极了。有的飞向蓝天像一只小鸟越飞越高。有的飞到树上被树枝刮破了。
啊，泡泡越飞越高，看着看着我仿佛就像一个泡泡。越飞越高，飞上蓝天，遇到了一只小鸟。我对他说：“小鸟，你和我一起玩吧。”小鸟说：好啊，我也正想找个朋友跟我玩一玩。”于是我和小鸟欢快的在一起玩了好长时间才分开。我又飞到了宇宙当中探索奥妙。
只听见"砰"的一声，泡泡破了。把我从幻想中惊醒。原来我不是泡泡，我是在吹泡泡呢……
吹泡泡作文4
“吧唧吧唧……”“哈哈……”咦，这是从哪儿传出的声音啊？哦，原来是我们四（4）班在开展别开生面的吹泡泡比赛，如果你感兴趣的话就跟我一块去凑热闹吧！
一进我们的教室，一股香喷喷的味道直钻进我的鼻子里，不用说，那肯定是泡泡糖的味道了，同学们座在位子上，兴致勃勃地做着赛前的准备工作――嚼泡泡糖。
瞧，我们班的同学吹泡泡正吹得多欢那！有的吹出了淡黄色的小桃子，可能是从王母娘娘的蟠桃盛会上拿的吧；有的吹出了浅红色的小樱桃；有的吹出了淡绿色的小鸡蛋，有的吹出了乳白色的小鸽子蛋……真是“八仙过海，各显神通”啊！
有的同学使劲地嚼着泡泡糖，腮帮子一鼓一鼓的，活像是个可爱的小青蛙，眉头皱得紧紧的，脸儿憋得通红，正面的同学看着他难受的样子，为他捏了一把冷汗，憋了半天，连个泡泡的影都没见着，只好耷拉着苦瓜脸，垂头丧气地下台了。
有的同学好像故意炫耀自己的吹技是多么高超，都还没看见他嚼一嚼就“扑”一个跟气球般大小的泡泡就诞生了。可好景不长，还没等他得意一下，“啪”泡泡粘得他嘴巴、鼻梁、眼镜上都是，活像个小丑。他只好手忙脚乱地收拾残局，狼狈不堪，下面的同学笑得前俯后仰。
有的人吹得可轻松了。他嚼了一嚼，嘴巴上下一抿，舌头往外一舔，“扑”一个泡泡由厚变薄，由小变大，就像一朵花慢慢地绽放开来。同学亿屏住呼吸，瞪大了眼睛，全神贯注地看着泡泡，只见他倒吸了一口气，溜圆透明的泡泡就像泄了气的气球缩了回去，赢得了大家的掌声。
而我却特别紧张，刚刚上去，就已经准备嚼都不嚼吹个大泡泡一展身手，“扑”，这个泡泡不大不小，为了让它变大，我用了吃奶的劲把它鼓得越来越大，我高兴极了，同学们刚要鼓掌，只听“啪”一声，唉，立尽千辛万苦到头来还是一场空，连掌声都没得到，就下去了。
赶快来参加我们班的泡泡比赛吧，你一定会跌入泡泡的太平洋。“吧唧吧唧……”“哈哈……”。
吹泡泡作文5
在童年的记忆中，我玩过各种各样的游戏，有滑旱冰、警察抓小偷、放风筝、老鹰抓小鸡、吹泡泡等等很多游戏，其中，我最喜欢的游戏要数吹泡泡了。
记得在一次作文课上，老师给我们上了一节吹泡泡的游戏课。同学们兴奋极了，七嘴八舌，议论纷纷。都说这有什么难的，太容易了吧！你可别说，吹泡泡看似简单，吹起来好像没那么容易。首先，老师让一组坐姿端正的同学上讲台上站成一排，每个人手里拿着吹泡泡的魔具。我仔细看他们怎么吹，只见他们个个鼓着腮帮子，对着手里的魔具轻轻一吹，马上就有许许多多漂亮的泡泡飞出来了，只见一个个五彩缤纷的泡泡在空中飘一段时间就消失了。我感觉非常好玩，也迫不及待地想上去试试。我把身体坐得笔直笔直的，生怕老师看不到我。老师又挑选了一组同学上去表演，真是幸运，我也被挑上去了。我也模仿上一组同学使劲鼓起腮帮子，使劲对着魔具吹，结果没有泡泡飞出来。我脸一红，然后把吹的力度放轻，哇！一连串漂亮的泡泡飞向空中，有圆形的、椭圆形的、大的、小的。。。。。。千变万化，形态各异，颜色非常漂亮，有红、黄、绿。。。。。。五颜六色好看极了！老师让我们观察泡泡里面的魔具，魔具有大有小，各种各样。泡泡里面含有泡泡胶，泡泡胶粘粘的能沾在手上，轻轻一吹就能出来许多胶泡。
好想再玩一次啊，可是时间不等人，还有好多同学攒着劲上台表演呢。我只好依依不舍地回到座位上。这节游戏课让人回味无穷，我恨不得马上飞回家让妈妈给我买泡泡玩。
这个游戏不仅让我得到快乐，还让我从中学到无论做什么，都要认真观察，细心发现。我永远也忘不了这节游戏课！
吹泡泡作文6
最近，我们班掀起了一阵“吹泡泡”热。这些泡泡们在光的照耀下，像穿了一件件彩色衣服的小精灵，它们非常顽皮，四处飘荡，一会儿高，一会儿低，一会儿左，一会儿右。
当泡泡们正玩得欣喜若狂时，一阵风吹来，由于泡泡们身子太单薄了，因此，有的泡泡被风打破了，有的泡泡被风吹落了，还有的泡泡紧贴在一起，团结起来，想抵抗风，哎，没办法团结力量大嘛，他们在空中飘飘悠悠的。
同学们吹的姿势也各不相同，有的畏着脑袋吹，显然他是一个害羞的小女孩，有的嘟着嘴吹，这样吹是为了让泡泡吹的更大。有的抬着头，想将泡泡吹到遥远的太空上去。有的全神贯注地吹，是为了不让泡泡被打破，有的小心翼翼的.吹，也是为了不让泡泡被风刺破。大家吹泡泡的姿势不同，吹的泡泡也当然个不相同啦，有的泡泡是椭圆型的，有的泡泡是圆形的······
一个个五颜六色的泡泡像一个个顽皮的小精灵，随着风飘荡到我们教室的每个角落，给我们带来了无限的乐趣。
仔细一看，一个个泡泡五颜六色，大小不同，形态各异，泡泡们你追我赶，有的被同学们吹到了课桌上，打湿了同学们的课本，有的泡泡被同学们吹到了墙壁上，沾到了墙上，有的泡泡被一些调皮的同学打破了，而同学们打破后，还沾沾自喜地夸奖着自己，有的泡泡被同学们又用吹泡泡的工具给接回来了，这样是为了吹出更大的泡泡。
这些泡泡有的像天上的星群，有的像缩小型的星球，有的像闪闪发亮的灯泡······这些泡泡像带着我们的喜悦，飘荡到了天涯海角。
这些颜色各异，形态不一的泡泡给我们带来了无限的乐趣，给我们的课堂带来了无限的生机。
吹泡泡作文7
“啪！啪！”一声声吹泡泡糖的声音在教室回响着。吹泡泡糖比赛，恐怕只有我们这个富有童心的李老师才能想的出来的了吧！
刚开始，教室里唯一一位男生的脸立马变成一个“囧”字，他几乎哭着说：“老师！我不会吹泡泡糖！”“很简单啊，我们教你！”陈文涵热情地说。
老师开始发泡泡糖，比赛开始了，老师是第一位选手，只见她快速地咀嚼着口香糖，舌头轻轻一顶，吹出一个很大的泡泡，“啪！”一下子就炸开了，粘在她的鼻尖上，逗得我们哈哈大笑！
大家也都忙着开始试吹！正热闹的时候，李老师又改变了主意，笑着说：“我们比赛一分钟之内看谁吹的多，不计大小。”我第一反应是：“老师，你胜利！”老师笑着说：“不一定啊，要对自己有信心！我先来，刘星帮我计时，陈文涵帮我数数！”陈文涵边数边笑，最后的结果是10个！不过老师吹的都很大，要花时间吸回去，重新再嚼！
轮到我了，我已经想好了方法，一定不要吹的大，可以连吹，减少咀嚼的次数，这样可以节约时间！我自信满满地将口香糖嚼烂，一股香浓的香草味充满我的口腔！我细细地品尝着，差点忘记了这是在比赛！最后，我竟然吹了14个，真不敢相信！
我的同桌陈文涵可是高手，她说很小她就会吹了，平时还喜欢吃口香糖，没事就喜欢吹！果然吹的很大，其中一个炸开时，都把眉毛，鼻子盖住了，像一张面具！又是一阵哄堂大笑！
王高晗竟然真的不会吹，小脸涨的通红，就是吹不出泡泡来！这堂课他是苦着脸度过的！
这堂课，真是令人难忘的一堂课！
吹泡泡作文8
吹泡泡开始了！一听到吹泡泡我就特别兴奋。老师说：“可以开始了。”我就开心地打开装泡泡水的瓶子，拿出像冰糖葫芦似的工具，撅起小嘴，鼓着腮帮子开始吹。起初我信心十足，用力一吹，可是我并没有吹出泡泡来，第二次还是同样的结果。经过一次又一次的失败，我的信心也没有刚开始时那样充足了，最后我已经没有信心了。我无精打采毫无目的的随意一吹，唉！奇迹发生了，一串泡泡“跑”了出来。我高兴极了！原来要轻轻地吹，才能吹出一串一串的泡泡啊！知道秘密的我开始得意的吹着泡泡，它们像排好队似的，一个接一个的蹦了出来。刚吹出来的泡泡是晶莹透亮的，慢慢的就变成彩色的了，有夕阳红、有翡翠绿、还有水晶蓝……，五彩缤纷，异常美丽。我开心的笑弯腰！
很快大多数同学，都吹出了泡泡，我们的校园成了泡泡的海洋，它们漫天飞舞着，调皮的碰撞着。有大的也有小的，大的像气球一样，小的只有花生米那么大。有的同学在不停地“吃花生米。”有的同学则一直在“放气球！”我突然发现有位同学“生了个双胞胎！”还有位同学竟然“生出了三胞胎、四胞胎。不可思议，真是太神奇了！”这时我发现我们的学习模范“小金”却是愁眉苦脸的，站在那儿看着别人玩，原来他一个泡泡也没吹出来，正不知道怎么办呢！哈，我们的学习尖子，也有不行的地方啊！
接着我们进行的吹泡泡比赛，老师将我们分成男女生两个组，吹的好的同学就向前走一步，看哪组吹的最远最好。只听老师说：“开始！”同学们就自信的吹了起来。不一会儿，天空再次布满了带有一张张彩色图画的泡泡。”这些活蹦乱跳的泡泡，带着我们的快乐和理想，飞出校园，飞向远方。
吹泡泡作文9
有的人喜欢玩捉迷藏，有的人喜欢打乒乓球，有的人喜欢打羽毛球等等，而我喜欢画画、弹吉它、玩沙……，其中我最喜欢的是吹泡泡。
今天在文化艺术培训中心的作文班里，我们开展了一次吹泡泡游戏。
“开始吹泡泡！”老师和颜悦色地说。我急忙打开了吹泡泡的杯盖，手忙脚乱地开始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了点泡泡水，然后迅速把塑料棒拿出来并用力地吹了起来。“吹泡泡有什么难，不就是吹吗？一点难度都没有。”
我一边自言自语一边吹着。看，泡泡吹出来了。正当我得意洋洋时，我身边突然飘来许多五颜六色的大泡泡。不好！我怎么一个大泡泡也没有吹出来？唉！吹泡泡其实也要用心去吹，我静下心来，轻轻的、沉静地吹了起来，果然一串串的又大又圆的泡泡吹出来了，看着这么多美丽的大泡泡，我高兴极了。
这时，老师请了一位小歌星——觉嫈，为我们演唱歌曲，而我们却不知不觉地变成了舞台泡泡机，一串串的泡泡轻轻的飘了起来，五颜六色的泡泡让小歌星的歌声更动听了，随着优美的歌声，我吹的泡泡更大更圆了。
我们这群“泡泡机”中，有一个“特号泡泡机”，那就是芷馨，她的泡泡吹得最大，而且飞得最高，当然，她的泡泡器也是最贵的，所以谁也比不过她，她当之无愧地成了我们这群泡泡机的首领。
刘老师上课从来都不允许我们玩，可是这时她也玩了起来，而且玩得也很开心，真像一个老顽童。
今天通过吹泡泡游戏，我懂得了做什么事都不能性急，这次吹泡泡给了我一次多么美好的遐想啊！
吹泡泡作文10
我们的老师真是别出心裁，前两次作文不是泡茶就是夹弹子，这不，今天又要吹泡泡糖了。
一上课，老师给我们每人发了一块泡泡糖，我拿到的是动感可乐味的，我欣赏着它那美丽的外衣——红中泛着黑，再配上绿色的“比巴卜”叁个字，显得十分亮丽。正当我看得入神时，教室里出现了一点骚动，“我要清纯葡萄味。”“我要动感可乐味。”……塬来有的同学要跟老师换不同口味的泡泡糖呢。
我们迫不及待地撕开包装纸把泡泡糖塞入口中，左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，教室里不时传来“扑”“扑”的声音。瞧!邵溢洋不费吹灰之力就吹出一个泡泡，起初泡泡又厚又小，他不断地往泡泡里吹气，泡泡逐渐涨大，变成透明的了。大泡泡吸引了同学们的目光，大家目不转睛地盯着，讚不绝口，我好羡慕。不知是邵溢洋供气不足，还是泡泡含羞了，只听“啪”的一声，泡泡破了，粘在他的鼻尖上、下巴上，活像长了鬍子的山羊，大家笑得前仰后合。再来看李一为，他鼓起腮帮子使劲吹，脸都涨红了，可泡泡偏跟他作对，凭他怎么吹，也只有黄豆粒那么大的超级小泡泡。我们的老师呢?也好不到那儿去，忙活了半天连个泡泡影子也没见着。别光顾着说别人了，我也来露一手。我先把泡泡糖压平了，顶在舌尖上，再轻轻向里吹气，成功了，我也吹出了西瓜大小的泡泡，看着同学们羡慕的眼神我心裡好得意呀!
老师还请了几个同学上台表演，袁帏自告奋勇地走上讲台，塬本想大显身手的，结果由于发挥失常，泡泡没见着倒把泡泡糖吹飞了，逗得我们哄堂大笑。
吹泡泡糖真有趣，你也来试一试吧!
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